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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》第一次月考試卷【加答案】(時(shí)間:90滿(mǎn)分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。海域(huòyù)快艇(tǐnɡtǐn)矛盾(dùntún)筷子(kàikuài)炊事員(chuīcuī)喉嚨(hóuhòu)湯勺(sháoshào)攪拌(juéjiǎo)舀起(yuèyǎo)三、請(qǐng)你比較字形,并組成詞語(yǔ)。津(_______)豪(_______)浸(_______)躁(_______)畔(_______)律(_______)毫(_______)侵(_______)噪(_______)伴(_______)四、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞造句。(____)(____)不足(____)所(____)然千(____)萬(wàn)(____)負(fù)(____)請(qǐng)(____)同心(____)(____)詩(shī)情(____)(____)造句:__________________五、選詞填空。欺侮侮辱1.楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,想趁機(jī)(_____)晏子,顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。2.帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,再也沒(méi)人敢(_____)我們。背脊脊梁3.正氣是人的形象,骨氣是人的(_____),朝氣是人的希望,勇氣是人的力量。4.這小伙子整個(gè)(_____)又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂了一層油一樣。六、句子加工廠。1.秦王沒(méi)有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。(改為雙重否定句)__________________________________2.聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。(修改病句)____________________________________3.藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________4.流星體是太空中一種較小的天體。(縮句)________________________________________5.把詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。左右為難:_____________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。”這句話(huà)出自課文《__________》,贊美了白鷺優(yōu)美而不__________(填“張揚(yáng)”或“含蓄”)的特點(diǎn)。2.《冀中的地道戰(zhàn)》一文從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、__________、地道的式樣、_________及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說(shuō)明,并對(duì)冀中地道戰(zhàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。3.學(xué)了《獵人海力布》一文,我覺(jué)得文中的海力布是一個(gè)___________________的人。4.學(xué)了《圓明園的毀滅》一文,我的感悟是____________。八、課內(nèi)閱讀。搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,我總是纏著母親問(wèn):“媽’怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開(kāi)的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的?!笨墒悄赣H一看天上布滿(mǎn)陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1.搖桂花時(shí),“我”的心情怎樣?從哪里看出來(lái)的?_____________________________________________________________________2.用橫線畫(huà)出具體描寫(xiě)搖桂花的句子。_____________________________________________________________________3.文段節(jié)選自《________》,這段話(huà)中點(diǎn)明課題的句子是________;這句話(huà)運(yùn)用________的修辭手法,把________比作________。九、閱讀理解。母親?我?狗小時(shí)候我極怕狗。現(xiàn)在想來(lái),雖稱(chēng)不上是“談狗色變”,也確有些“說(shuō)狗心寒”,對(duì)狗的怕簡(jiǎn)直甚于想像中的鬼怪。每到夜間,遠(yuǎn)處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來(lái),好長(zhǎng)時(shí)間才在母親的細(xì)語(yǔ)柔撫下慢慢落下去。到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求上早讀。可整個(gè)村子上三年級(jí)的就我一個(gè),另有幾個(gè)四五年級(jí)的學(xué)生在校住宿。我作難了:學(xué)校和我們村子之間正好有一個(gè)“惡狗云集”的大莊子,白天和別人一起倒還不怎么怕;這早上起來(lái),黑咕隆咚的……鄰居大嬸也來(lái)勸母親:“別讓洪水上了吧,就弟兄一個(gè),他爹又不在家,萬(wàn)一有個(gè)好歹咋向他爹交代呢?”母親笑著謝了大嬸,摸摸我的頭說(shuō):“我送他,學(xué)不能不上啊?!贝髬鸬闪四赣H一眼:“你,能行嗎?”母親頓了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)母親已點(diǎn)著燈在忙碌了?!拔妩c(diǎn)半了,起來(lái)吧。”母親見(jiàn)我醒了,轉(zhuǎn)身為我打來(lái)洗臉?biāo)?。待我洗好臉,她到院里找了一根木棒拿在手中,夾上我的書(shū)包,然后拉上我:“走吧?!泵嗣赣H手中的棍子,拉著母親的手我頓時(shí)覺(jué)得安全多了。到了那個(gè)村子,我的心也不再那么恐懼了,只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周?chē)?,像是怕狗突然從暗處撲上?lái)似的。忽然,我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖,我抬頭看著母親,母親趕忙俯下身拍拍我的頭:“洪水,別怕!有媽在,狗子不敢來(lái)的?!蔽冶阆裰蒙碛谝话驯Wo(hù)傘下似的,心慢慢的安穩(wěn)下來(lái)。以后,母親每天早晨起床后總是先把我送到學(xué)校,然后再回去做飯。幾年過(guò)去了,有一次同大嬸閑談,一句話(huà)說(shuō)得我的心猛得一顫:母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃,我真想跑到正忙碌的母親身邊,抱住她大哭一場(chǎng)——為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心!如今我已不再是怕狗的小孩子了,而母親依然很怕狗。于是每次外出,我總細(xì)心的守護(hù)在母親的身旁——因?yàn)?,我忘不了那個(gè)怕狗的童年;忘不了母親那只手,濕漉漉的,有些發(fā)抖……1.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述文章的主要內(nèi)容__________________________________________________2.文章從兩個(gè)不同角度告訴我們母親其實(shí)是很怕狗的,試借用文中的語(yǔ)句進(jìn)行說(shuō)明。____________________________________________________3.文章多次寫(xiě)到母親濕漉漉的手,結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫(xiě)有什么作用。____________________________________________________4.母親到底是膽大還是膽???結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶?。____________________________________________________十、我的家鄉(xiāng)。靜靜的天空,藍(lán)藍(lán)的;柔嫩的小草,綠綠的;郁蔥的槐樹(shù),高高的那里是我的家鄉(xiāng),那里有我的童年;那里有我的天真無(wú)邪……每個(gè)人多有自己的家鄉(xiāng),我們學(xué)了這么多贊美自然風(fēng)光的文章,看來(lái)看去還是自己的家鄉(xiāng)最美!拿起手中的筆寫(xiě)寫(xiě)我們的家鄉(xiāng)吧!記得要寫(xiě)出家鄉(xiāng)的特色。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、噪聲脊背龜裂釘鞋考試紙屑酷暑寄宿2、yùtǐnɡdùnkuàichuīhóusháojiǎoyǎo3、天津自豪浸透急躁湖畔法律絲毫侵略噪聲伙伴4、美中理當(dāng)真確荊罪協(xié)力畫(huà)意我們是班級(jí)干部,理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。5、侮辱欺侮脊梁脊背6、秦王沒(méi)有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。藺相如說(shuō),秦王他都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?流星體是天體。期中考試我只考了65分,我很糾結(jié),告訴父母吧,他們會(huì)批評(píng)我的,不告訴他們吧,老師又讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。7、白鷺張揚(yáng)作用構(gòu)造熱心助人,舍己救人我們要勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)中華兒女振興中華的使命感和責(zé)任感。8、1.“我”的心情非常高興,從“樂(lè)”字可以看出來(lái)。2.這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。3.桂花雨真像下雨,好香的雨呀比喻桂花雨9、1.“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。2.(1)我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖。(2)有一次同大嬸閑談,一句話(huà)說(shuō)得我心猛的一顫:母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)侯曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。3.不僅寫(xiě)出了母親怕狗,更襯托了母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。4.母親怕狗,是膽小的;但為了孩子,在愛(ài)心的驅(qū)使下,能夠戰(zhàn)勝自我,又是膽大的。10、例文:我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——福建,就使我心花怒放,心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令,非常動(dòng)聽(tīng)。一群群的鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競(jìng)相開(kāi)放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫(huà)。夏天,家鄉(xiāng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。知了在樹(shù)干上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去,快活極了。高大的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,就像草原上的哨兵一樣。溪邊,小朋友們?cè)跉g快的玩耍,
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