第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)假期?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本這?次的社會(huì)?實(shí)踐讓我?很有感觸?，短短的?暑假讓我?感覺還是?很有壓力?的，我也?需要去做?好相關(guān)的?準(zhǔn)備的工?作，這也?是一名大?學(xué)生應(yīng)該?有的態(tài)度?，過(guò)去是?確少這樣?的機(jī)會(huì)的?，在學(xué)校?的時(shí)候我?也是做得?不夠好，?暑假期間?我希望能?夠鍛煉到?自己，所?以我是非?常用心的?在做好這?些的，我?希望能夠?在這方面?積累足夠?的工作經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)于?我而言這?是一件很?有意義的?事情，是?在學(xué)校的?學(xué)習(xí)不到?的，也是?需要認(rèn)真?的去安排?的，作為?一名大學(xué)?生應(yīng)該要?有這樣的?覺悟，對(duì)?于這次暑?假期間的?經(jīng)歷我也?有一些心?得。這?一個(gè)多月?來(lái)我把自?己的實(shí)踐?看的很重?要，因?yàn)?過(guò)去沒有?過(guò)這樣的?經(jīng)驗(yàn)，我?也是做好?了很多準(zhǔn)?備，我能?夠保持一?個(gè)好的心?態(tài)，這讓?我感覺自?己還是有?壓力的，?雖然工作?比較累，?在車間的?時(shí)候我的?效率也不?是很高，?在這方面?我一直都?在堅(jiān)持著?，社會(huì)實(shí)?踐當(dāng)中我?也得到了?很多的鍛?煉，這是?我應(yīng)該去?做好的事?情，我在?實(shí)踐當(dāng)中?一直以來(lái)?都非常認(rèn)?真，平時(shí)?認(rèn)真的搞?好自己工?作，和同?事們相處?的很好，?我現(xiàn)在需?要做好這?方面的工?作，我也?知道在這?方面應(yīng)該?往哪方面?做好，在?這件事情?上面還是?應(yīng)該做好?準(zhǔn)備的，?作為一名?大學(xué)生在?以后的學(xué)?習(xí)當(dāng)中我?一定會(huì)堅(jiān)?持搞好自?己的學(xué)習(xí)?，通過(guò)社?會(huì)實(shí)踐增?加了我的?閱歷，以?后會(huì)堅(jiān)持?去做好分?內(nèi)的事情?。我也?明白了賺?錢的不容?易，這對(duì)?我有著深?刻的意義?，端正好?自己的心?態(tài)，這是?無(wú)比重要?的，不管?是做什么?事情都應(yīng)?該有一個(gè)?好的態(tài)度?，過(guò)去在?學(xué)校的時(shí)?候我也是?沒有做好?這方面的?準(zhǔn)備，在?社會(huì)實(shí)踐?當(dāng)中，我?有很多的?進(jìn)步，只?有搞好自?己的學(xué)習(xí)?，這樣才?能夠發(fā)揮?一個(gè)好的?狀態(tài)，我?對(duì)賺錢一?直都沒有?一個(gè)清晰?的認(rèn)識(shí)，?也沒有一?個(gè)概念，?這次一個(gè)?多月的工?作結(jié)束，?當(dāng)自己拿?到工資的?時(shí)候內(nèi)心?是非常激?動(dòng)的，能?夠在這樣?的環(huán)境下?面有所進(jìn)?步，這一?直都讓我?很有成績(jī)?感，在以?后的學(xué)習(xí)?當(dāng)中我一?定會(huì)堅(jiān)持?祝本心，?實(shí)踐給了?我很多經(jīng)?驗(yàn)，我不?能夠顧辜?負(fù)了，也?不能夠浪?費(fèi)了，在?以后的學(xué)?習(xí)當(dāng)中我?也一定會(huì)?努力搞好?這份工作?，認(rèn)真去?做好一名?大學(xué)生應(yīng)?該做好的?工作，努?力成為一?名優(yōu)秀的?大學(xué)生，?雖然實(shí)踐?已經(jīng)結(jié)束?了，但是?這次的社?會(huì)實(shí)踐讓?我映象深?刻，我應(yīng)?該經(jīng)常鍛?煉自己，?像這樣的?實(shí)踐機(jī)會(huì)?不多，真?的非常感?激，以后?我一定會(huì)?對(duì)自己要?求更高的?。大學(xué)?假期實(shí)踐?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?暑期社會(huì)?實(shí)踐快要?結(jié)束了，?在這個(gè)時(shí)?候，突然?閑下來(lái)了?，看看外?面陰雨綿?綿，慶幸?同時(shí)也不?由得有很?多想法。?在這社?會(huì)實(shí)踐同?時(shí)也是學(xué)?習(xí)的中，?給我的感?悟當(dāng)然是?團(tuán)隊(duì)的作?用。不是?有句話叫?一個(gè)人賺?錢難，一?群人捐錢?容易嗎人?多力量大?，而對(duì)于?團(tuán)結(jié)的團(tuán)?隊(duì)而言，?這里力量?更有效率?。就像那?天在辦公?室里整理?問(wèn)卷一樣?，在大家?的歡聲笑?語(yǔ)中，我?們以兩人?一組的方?式，高效?準(zhǔn)確地整?理出來(lái)了?。而事實(shí)?上，那天?上午，我?曾一個(gè)人?坐在桌前?，整理問(wèn)?卷，卻多?次出錯(cuò)，?最終以失?敗告終。?唉，一個(gè)?人辦事難?啊!幸好?有這么一?個(gè)優(yōu)秀的?團(tuán)隊(duì)帶著?我前行，?感謝大家?。這本?來(lái)就是我?這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)?應(yīng)該做的?事，隊(duì)長(zhǎng)?理所當(dāng)然?的要沖在?最前面，?比隊(duì)員更?加辛苦。?并且在團(tuán)?隊(duì)遇到困?難時(shí)，我?沒能好好?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?的效率、?積極性，?最終導(dǎo)致?慘敗，這?是我的責(zé)?任。而通?過(guò)這次暑?期社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，?我覺得確?實(shí)學(xué)到了?很多，對(duì)?團(tuán)隊(duì)的作?用和團(tuán)隊(duì)?中各個(gè)角?色所擔(dān)當(dāng)?的任務(wù)和?責(zé)任有了?一些了解?。相信以?后，我一?定能帶領(lǐng)?我的隊(duì)員?們拿回屬?于我們的?獎(jiǎng)杯。?此外，還?有一件讓?我很糾結(jié)?的事。就?是那次我?獨(dú)攬了四?個(gè)題目分?析，這超?出了我的?能力范圍?。導(dǎo)致別?人都做好?了，在那?邊干等著?我，大家?都沒飯吃?了。這讓?我很慚愧?。后來(lái)劉?文問(wèn)我為?何不告訴?隊(duì)長(zhǎng)，讓?她重新分?組。我才?恍然大悟?，這只能?夠費(fèi)力不?討好的行?為真是夠?愚蠢的。?這反映出?我還沒能?真正理解?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?，我還有?很多東西?需要學(xué)習(xí)?。唉，兄?弟姐妹們?，對(duì)不起?啦，是我?的錯(cuò)!?好啦，在?這暑期社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)結(jié)束之?際，同時(shí)?也是我們?回家之時(shí)?，祝大家?暑期玩得?開心，下?學(xué)期學(xué)業(yè)?有成!?大學(xué)假期?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）在我?的成長(zhǎng)歷?程中，我?也賦予它?有收獲的?一年。讓?我倍想過(guò)?去一年點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的?溫存。不?過(guò)值得慶?幸，在這?個(gè)短暫的?暑假里，?讓我度過(guò)?了一個(gè)難?忘的自我?成長(zhǎng)的生?活。此時(shí)?的寒冷就?不那么恐?懼了。?接下來(lái)談?談我的工?作吧。我?的學(xué)生是?一位初二?年級(jí)的女?孩，生性?活潑開朗?，能說(shuō)會(huì)?道，生活?在一個(gè)物?質(zhì)充裕的?家庭里。?他的父親?非常關(guān)注?她的學(xué)習(xí)?和生活。?但是我覺?得這樣的?關(guān)心有點(diǎn)?火暴。他?們父女之?間的交流?方式經(jīng)常?是在家里?大聲喧嘩?，吵聲不?斷?；蛟S?因?yàn)榕涯?，又或許?因?yàn)槟贻p?，她的想?法與大人?之間的想?法有所差?異，我是?能夠理解?的。父親?的每一句?刺耳的詞?語(yǔ)都是在?激勵(lì)她、?提醒她，?但是在他?的女兒看?來(lái)是在卻?是深深的?責(zé)備和不?敬仁義的?感情。這?就是為什?么她不能?夠?qū)Ｐ膶W(xué)?習(xí)的原因?之一吧。?我很想改?變他父親?的這種做?法同時(shí)也?讓孩子理?解他的父?親，但是?我能在這?短暫的時(shí)?間做些什?么舉動(dòng)來(lái)?挽救這段?應(yīng)該擁有?美好回憶?的女孩呢?通過(guò)一?段短暫時(shí)?間的實(shí)踐?活動(dòng)，我?深刻體會(huì)?到當(dāng)一位?老師的是?多么不易?啊!我的?目的不僅?僅是提高?她的學(xué)習(xí)?成績(jī)，而?是改變她?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。在日?新月異的?時(shí)代里，?具備的不?僅是教書?的能力，?更多的是?和學(xué)生之?間溝通的?心理戰(zhàn)術(shù)?。注重知?識(shí)的積累?，讓學(xué)生?成為一個(gè)?有完全的?人格魅力?的人!我?們無(wú)法按?照自己的?想法可以?要求現(xiàn)實(shí)?也跟我們?一樣,有?時(shí)候這種?現(xiàn)實(shí)狀態(tài)?是無(wú)法改?變的,只?有學(xué)著適?應(yīng),學(xué)著?改變自己?,才能得?到社會(huì)的?認(rèn)可,發(fā)?展自我!?這次家?教旅程就?