第9頁共9頁2023?年實(shí)習(xí)生?工作總結(jié)?范本懷?著忐忑的?心情來到?____?電力公司?，準(zhǔn)備接?一個(gè)學(xué)生?實(shí)習(xí)。我?面對的一?切都是那?么新鮮。?以前一直?期待像大?人一樣工?作，貢獻(xiàn)?青春為人?民服務(wù)。?現(xiàn)在這個(gè)?機(jī)會終于?來了，我?很開心，?但同時(shí)也?覺得有責(zé)?任。既然?工作了，?就要多學(xué)?習(xí)知識，?多了解做?人。要想?不被社會?拋棄，就?要不斷充?實(shí)自己，?提升自己?，充實(shí)自?己。剛?到公司的?時(shí)候，進(jìn)?了人生第?一個(gè)部門?，遇到了?第一個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)。在系?里長輩的?指導(dǎo)下，?每天都可?以學(xué)到很?多新東西?。第一?，學(xué)會畫?高層次的?圖。每天?早上來辦?公室，打?開電腦，?坐下開始?畫畫，經(jīng)?常坐一天?。在師傅?的耐心和?無微不至?的細(xì)心指?導(dǎo)下，一?開始總是?會犯錯(cuò)，?最后自己?也能做到?，每天都?在成長。?雖然每天?都重復(fù)一?件事，就?是畫畫，?但心里還?是覺得挺?滿足的。?至少我把?一件事學(xué)?好做好了?，獨(dú)立完?成了一件?事。然?后，學(xué)會?填寫塔的?列表。剛?開始對各?種電桿都?不熟悉，?對電桿上?的材料感?到不解。?科長拿了?一份《貴?州省農(nóng)村?電網(wǎng)10?kv及以?下架空配?電線路典?型設(shè)計(jì)圖?集》給我?，意味深?長地說：?“好好看?看，以后?會很有用?的”。于?是慢慢了?解了桿型?和各種材?質(zhì)的搭配?方法。紙?上談兵不?切實(shí)際，?期待有機(jī)?會跟著長?輩下鄉(xiāng)驗(yàn)?線。每?天我們追?上太陽，?八點(diǎn)半出?發(fā)。記得?第一次下?鄉(xiāng)是去微?信，那是?周六?？?長拉著我?耐心的指?給我看：?什么是支?桿、門桿?、直桿、?角桿、拉?桿等等。?那天，我?的腳很痛?，汗水流?了一臉。?累是有一?點(diǎn)，但心?里一直是?開心的。?下鄉(xiāng)驗(yàn)?收是進(jìn)步?最快的時(shí)?間。你不?僅鍛煉好?了，還知?道了很多?材料和新?知識。五?眼關(guān)節(jié)、?橫擔(dān)、抱?箍、拉條?等。這些?材料以前?只在圖集?上看到過?，現(xiàn)在終?于在現(xiàn)場?看到了，?真的很激?動用手去?感受。每?當(dāng)我從長?輩那里學(xué)?到新的東?西，我就?覺得生活?真的很美?好。真的?感謝他們?不厭其煩?的教和講?。也覺得?不知道的?地方太多?，需要學(xué)?習(xí)的東西?太多。我?很高興在?接受過程?中看到并?有機(jī)會接?觸到那些?“新朋友?”。長?輩知道的?太多，有?時(shí)候太忙?，我就“?偷偷”向?他們學(xué)習(xí)?。我真的?可以從他?們的言行?中學(xué)到很?多。在驗(yàn)?收線上，?施工隊(duì)的?缺陷逃不?過他們的?眼睛：“?拉線松了?，電桿掉?了5根，?導(dǎo)線與地?面的距離?不夠……?”等等。?他們努力?的時(shí)候那?么帥，我?真想有一?天也能像?他們一樣?。我們?在陽光下?出發(fā)，在?月光下返?回。雖然?有時(shí)候有?點(diǎn)苦，有?點(diǎn)餓，有?點(diǎn)熱，有?點(diǎn)累，但?一想到萬?家燈火，?孩子在燈?下讀書，?老人在燈?下慈祥地?看著，幸?福的感覺?就油然而?生。所以?，不管你?走了多少?路，出了?多少汗，?大家都覺?得值得，?臉上總是?洋溢著幸?福的笑容?和輕松的?心情。朋?友遇到我?，第一句?話就是“?你又曬黑?了”。我?不僅不沮?喪，而且?發(fā)自內(nèi)心?的驕傲。?因?yàn)槲?一直相信?，付出是?沒有回報(bào)?的，不付?出是沒有?回報(bào)的。?衷心感謝?長輩們孜?孜不倦的?教導(dǎo)，讓?我明白了?實(shí)事求是?，待人真?誠，虛心?學(xué)習(xí)，勤?于實(shí)踐是?生活和工?作的基本?原則。?前面的路?還很遠(yuǎn)，?我需要腳?踏實(shí)地，?一步一個(gè)?腳印的走?下去。?2023?年實(shí)習(xí)生?工作總結(jié)?范本（二?）__?__年久?要結(jié)束了?，在這一?年里我從?校園走到?了社會，?這一年里?我從學(xué)生?轉(zhuǎn)變?yōu)槁?業(yè)人士，?這一年我?開始為我?的職業(yè)生?涯打算。?進(jìn)入教育?科技(北?京)有限?公司實(shí)習(xí)?也已經(jīng)有?一個(gè)月了?，在公司?領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)?有力的領(lǐng)?導(dǎo)和關(guān)心?下，在_?___年?的最后一?個(gè)多月里?有很大的?進(jìn)步。?一、工作?情況1?.認(rèn)知公?司的企業(yè)?文化我?于___?_年__?__月_?___日?進(jìn)入公司?實(shí)習(xí)，為?了更快的?融入公司?加入這個(gè)?大家庭，?也為日后?工作打好?基礎(chǔ)，我?從公司的?企業(yè)文化?開始了解?，然后按?照順序填?寫特訓(xùn)營?員基本信?息。從公?司文化那?里我明白?了的由來?--公司?用愛啟迪?你的人生?。這是公?司對每一?個(gè)員工的?承諾，讓?我產(chǎn)生了?一種歸屬?感和安全?感，也讓?我期待三?個(gè)月之后?從這里走?出去時(shí)的?我。同時(shí)?為我能進(jìn)?入公司成?為這團(tuán)隊(duì)?的一員感?到自豪，?相信自己?能在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，嚴(yán)?格自律，?堅(jiān)持履行?公司的承?諾。2?.熟悉工?作性質(zhì)?在特訓(xùn)營?里了解到?公司里其?他同事的?基本信息?，為工作?生活上的?交流做好?一定的基?礎(chǔ)。然后?開始了解?公司的運(yùn)?作流程，?主要業(yè)務(wù)?，還有自?己的工作?內(nèi)容，漸?漸的學(xué)會?管理自己?的時(shí)間，?安排自己?的工作。?在公司里?我屬于行?政部門人?員，主要?管理公司?里的業(yè)務(wù)?報(bào)銷、辦?公室的值?日安排、?負(fù)責(zé)采購?辦公用品?、監(jiān)督考?勤，還有?更新網(wǎng)站?的相關(guān)欄?目。在工?作中，可?以運(yùn)用到?專業(yè)知識?整理統(tǒng)計(jì)?業(yè)務(wù)報(bào)銷?表還有值?日表，學(xué)?會了編輯?排版、后?臺發(fā)布文?章。3?.加強(qiáng)專?業(yè)知識學(xué)?習(xí)，提高?工作能力?，做好本?職工作。?在工作?中充分運(yùn)?用自己的?專業(yè)知識?，把理論?變?yōu)閷?shí)踐?，鞏固所?學(xué)知識。?重視專業(yè)?培訓(xùn)，積?極參與培?訓(xùn)聆聽專?業(yè)人士的?指導(dǎo)，向?同事請教?學(xué)習(xí)，提?高自己的?能力。圍?繞本職的?工作，學(xué)?習(xí)相關(guān)知?識，拓寬?自己的視?野，在實(shí)?際工作中?把理論知?識化為實(shí)?用技能。?認(rèn)真做?好本職工?作和日常?事務(wù)性的?工作，做?到手腳口?腦并用，?票據(jù)要及?時(shí)報(bào)銷，?賬目要清?晰登記，?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?建立健全?的各項(xiàng)制?度，保持?良好的工?作秩序和?工作環(huán)境?，使各項(xiàng)?管理工作?日趨正規(guī)?化、規(guī)范?化。認(rèn)真?完成辦公?常用品的?購置、來?人接待、?上下溝通?、內(nèi)外聯(lián)?系、資料?信息歸類?管理等大?量的日常?事務(wù)，保?證辦公室?工作的正?常開展。?二、存?在不足與?改善措施?1.存?在不足?一是欠缺?工作經(jīng)驗(yàn)?，盡管經(jīng)?過一個(gè)多?月的鍛煉?有不少進(jìn)?步，但是?還是缺乏?實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?;二是事?務(wù)性的工?作繁忙復(fù)?雜，一不?小心就會?出錯(cuò);三?是工作中?也不夠大?膽，總是?不敢嘗試?走出第一?步，害怕?失敗;四?是缺乏溝?通，不能?充分利用?資源，不?太敢表達(dá)?自己的觀?點(diǎn)，雖然?一直在學(xué)?習(xí)中改變?工作方法?，卻很難?在創(chuàng)新中?實(shí)踐;五?是工作缺?乏計(jì)劃，?由于工作?沒有規(guī)劃?好，工作?目標(biāo)不夠?明確，主?次矛盾不?清，常常?達(dá)到事倍?功半，把?可以延后?再做的事?情花大時(shí)?間去弄，?而該完成?的事卻沒?做好;六?、專業(yè)知?識面小，?對公司的?業(yè)務(wù)還是?不很得心?應(yīng)手，專?業(yè)知識少?不能勝任?工作。?2.改善?措施(?1)針對?經(jīng)驗(yàn)不足?的問題，?必須在日?常的工作?中鍛煉自?己，總結(jié)?成功失敗?的經(jīng)驗(yàn)，?防備自己?的不足。?(2)?事務(wù)性的?工作盡管?繁忙復(fù)雜?，但也存?在一定的?規(guī)律，根?據(jù)規(guī)律做?事，不懂?就問，虛?心求教。?(3)?大膽的與?人溝通交?流，在人?際交往中?鍛煉自己?的膽識和?語言表達(dá)?，不要害?怕別人的?恥笑，要?相信自己?一定能行?。(4?)在工作?的過程中?，由于對?其他工作?比較陌生?，又不積?極向其他?同事求教?，造成工?作效率降?低甚至出?現(xiàn)錯(cuò)誤，?不能達(dá)到?優(yōu)勢資源?充分利用?。在以后?的工作中?，我要主?動加強(qiáng)和?其他部門?同事的溝?通，通過?公司這個(gè)?平臺達(dá)到?資源共享?，從而提?高自己的?工作能力?。(5?)要制定?一個(gè)計(jì)劃?表，明確?自己的工?作目的，?分清主次?矛盾，把?緊急的工?作先安排?，可以暫?緩的工作?后完成，?爭取能達(dá)?到事半功?倍的效果?。(6?)作為一?個(gè)現(xiàn)代化?人才，應(yīng)?該是一專?多能的，?這樣的人?才才符合?時(shí)代以及?公司的需?求。自己?的專業(yè)面?狹窄，公?司其它專?業(yè)認(rèn)識不?夠，限制?了自身的?發(fā)展。在?以后的工?作過程中?，我將加?強(qiáng)其他專?業(yè)的學(xué)習(xí)?，充分利?用公司資?源，提高?主觀能動?性，爭取?能成為一?專多能的?復(fù)合型人?才。_?___年?接近尾聲?，感謝在?這一年里?給我關(guān)心?給我?guī)椭?的老師同?學(xué)們，還?有在最后?一個(gè)多月?里給予我?工作機(jī)會?的教育的?領(lǐng)導(dǎo)們，?謝謝您們?，是您實(shí)?現(xiàn)了我從?學(xué)生成功?轉(zhuǎn)變?yōu)槁?業(yè)人士，?教會的認(rèn)?知自己發(fā)?現(xiàn)自己。?盡管在工?作才一個(gè)?月，但我?收獲很多?。在以后?的工作中?，不斷學(xué)?習(xí)新知識?新經(jīng)驗(yàn)，?善于總結(jié)?。20?23年實(shí)?習(xí)生工作?總結(jié)范本?（三）?前不久，?系里組織?在一所小?學(xué)附屬幼?兒園實(shí)習(xí)?了一周，?像往常一?樣去之前?開了個(gè)短?會。很快?，實(shí)習(xí)的?日子來了?，我?guī)е?對孩子的?激情和向?往走上了?實(shí)習(xí)的道?路。進(jìn)?入幼兒園?，突然被?里面的氛?圍感染了?。我拋開?一切雜念?，只想在?一周內(nèi)學(xué)?到更多的?知識和經(jīng)?驗(yàn)。因?yàn)?是一周護(hù)?理實(shí)習(xí)，?所以基本?上關(guān)注孩?子的生活?飲食，教?室衛(wèi)生等?。但也要?觀察老師?上課的一?些方法。?我的實(shí)?習(xí)班是二?班。剛進(jìn)?去的時(shí)候?不知道站?在哪里，?也不知道?坐在哪里?。我問老?師，坐在?孩子吃飯?的位置。?每天早上?7：30?到8：0?0是孩子?們進(jìn)入公?園的時(shí)間?。進(jìn)入教?室后，他?們會在游?戲區(qū)玩一?會兒。人?到八點(diǎn)半?，大家都?會去操場?用道具做?早操。回?教室喝水?上廁所，?九點(diǎn)開始?上課。一?個(gè)星期，?我發(fā)現(xiàn)老?師每次上?課都能很?好的集中?注意力，?吸引孩子?的注意力?，然后進(jìn)?行教學(xué)活?動。而且?上課效果?很好，孩?子能很好?的回答老?師的問題?。除了上?課，幼兒?保育還是?很重要的?。孩子們?在幼兒園?每天花八?個(gè)小時(shí)。?在此期間?，孩子的?狀況極其?重要，不?可大意。?善良的護(hù)?士阿姨也?給我們展?示了一些?護(hù)理知識?，讓我們?對護(hù)士這?個(gè)職業(yè)有?了更多的?了解。?關(guān)閉便箋?在我的?班級里，?有幾個(gè)孩?子讓我深?受影響。?一個(gè)可?愛的__?__歲女?孩，很漂?亮。據(jù)了?解，她正?在學(xué)鋼琴?，已經(jīng)拿?到了五年?級。她還?告訴我，?我父親是?一名科學(xué)?家和醫(yī)生?。姬姨很?乖很聽話?，但是有?一個(gè)缺點(diǎn)?：動作慢?。那是我?吃完一頓?側(cè)飯洗手?坐回位置?的下午，?因?yàn)榍芭?的位置被?別人搶走?了(位置?剛剛坐好?)，所以?她一個(gè)人?站著找不?到位置。?老師跟她?分析為什?么找不到?，希望看?到她在以?后的行動?中有所改?變。_?___歲?的帥哥，?很懂事，?積極參與?課堂，認(rèn)?真思考老?師提出的?問題，能?準(zhǔn)確回答?。周二上?課，姚依?楠的行為?給我留下?了深刻的?印象。上?課前，老?師讓大家?猜謎語(?利用與課?堂內(nèi)容相?關(guān)的謎語?來吸引孩?子的注意?力，這樣?更容易教?給孩子相?關(guān)知識)?。大家都?猜不出來?，討論了?半天，突?然一個(gè)小?男孩舉手?告訴了他?答案，說?是姚一男?告訴他的?。由此可?見，他很?喜歡思考?。一個(gè)?____?歲的小女?孩，周一?放學(xué)前，?老師拿出?本玉木自?己的書，?讓她上前?說話。說?實(shí)話，當(dāng)?我翻開書?的第一頁?時(shí)，我并?不明白她?畫的是什?么。但是?當(dāng)她開始?說話的時(shí)?候，我嚇?了一跳。?只有兩張?紙，但她?談了很多??？磥肀?玉木很有?想象力。?波波圖?的小男孩?，媽媽也?是小學(xué)附?屬幼兒園?的老師，?每次放學(xué)?都會帶他?去媽媽辦?公室。有?一天，他?無意中看?到了媽媽?，感覺他?們是一個(gè)?模子刻出?來的，很?可愛。許?高雯是個(gè)?大大咧咧?的男生，?上課也很?熱情地舉?手發(fā)言。?不過他的?語言組織?能力有點(diǎn)?欠缺，相?信多練習(xí)?會更好。?總的來?說，二班?的孩子都?很聰明。?當(dāng)積木時(shí)?，他們會?造出各種?形狀：愛?情、蛋糕?、劍等等?。堅(jiān)定?的信念?時(shí)間過得?真快，一?周的護(hù)理?實(shí)習(xí)不知?不覺就過?去了。在?此期間，?我學(xué)到了?很多專業(yè)?知識，例?如，在孩?子進(jìn)入花?園之前，?教室應(yīng)該?打開窗戶?通風(fēng)，讓?孩子在教?室里呼吸?新鮮空氣?。中午吃?飯前對餐?具、桌子?進(jìn)行消毒?，讓孩子?在無毒、?安全的環(huán)?境下吃飯?。桌子要?噴消毒水?擦拭，然?后用干凈?的濕布擦?拭。