浙江省諸暨市牌頭中學2023學年高三3月聯考生物試題理試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省諸暨市牌頭中學2023學年高三3月聯考生物試題理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.若生態(tài)系統中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數量的變化如下圖所示。若不考慮該系統內生物個體的遷入與遷出,下列關于該種群個體數量變化的敘述,正確的是()A.b點到c點的過程中,該種群的環(huán)境容納量下降B.該種群a點的次級生產量大于c點的次級生產量C.該種群同化量和呼吸量的差值不都用于其生長繁殖D.年齡結構變動會導致該種群個體數量發(fā)生波動,波動趨勢與c-d段相似2.如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應關系.下列說法中正確的是()A.由圖分析可知①鏈應為DNA的a鏈B.DNA形成②的過程發(fā)生的場所是細胞核C.酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG,CUAD.圖中②與③配對的過程需要在核糖體上進行3.雞蛋營養(yǎng)豐富,能為人體提供P、Zn、Fe、膽固醇和優(yōu)質蛋白。下列敘述正確的是()A.P、Zn、Fe是組成人體細胞的微量元素B.膽固醇在人體內可參與血液中脂質的運輸C.雞蛋蛋白提供的氨基酸都是人體細胞不能合成的D.熟雞蛋易消化的原因是蛋白質在加熱過程中肽鍵會斷裂4.關于遺傳和變異,下列說法錯誤的是()A.基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關系B.基因重組雖然不能產生新基因,但可以形成多樣化基因組合的子代,有利于適應多變的環(huán)境,對生物進化有重要意義C.生物體的遺傳與變異,往往以細胞內基因的傳遞和變化為基礎D.貓叫綜合征是人的第5號染色體缺失引起的遺傳病5.下列關于實驗的敘述正確的是A.觀察人體口腔上皮細胞的線粒體時,用健那綠染色前需要先用鹽酸處理B.在“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”的實驗中,清水組和緩沖液組都可作為對照組C.不可用綠色植物成熟葉肉細胞進行細胞失水和吸水的觀察實驗D.可用澄清的石灰水檢驗CO2的生成,來探究酵母菌的呼吸方式6.如圖所示為抗原A入侵人體后引起的部分特異性免疫過程,下列相關敘述正確的是()A.人體的非特異性免疫對抗原A不起作用B.細胞①能識別抗原A,但不能識別其他抗原C.物質A和B都是免疫活性物質且具有特異性D.當抗原A再次人侵機體時,可直接作用于細胞④,使二次免疫更快更強7.某實驗小組用細菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來探究不同條件下種群增長的特點,設計了三個實驗組,每組接種相同數量的細菌甲后進行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基,三組的更新時間間隔分別為3h、10h、23h,得到a、b、c三條種群增長曲線,如圖所示。下列敘述錯誤的是A.細菌甲能夠將培養(yǎng)基中的有機物分解成無機物B.培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來表示環(huán)境資源量的不同C.在培養(yǎng)到23h之前,a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的D.培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時,種群增長不會出現J型增長階段8.(10分)遺傳性高度近視(600度以上)為常染色體隱性遺傳病,紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病。調查結果表明,兩種遺傳病在某區(qū)域男性群體中的發(fā)病率分別為1%和7%,且兩種病的致病基因頻率在該區(qū)域男性和女性群體中都相等。下列相關敘述錯誤的是()A.人群中高度近視發(fā)病率的調查結果高于理論值B.遺傳性高度近視在男性和女性中的發(fā)病率相當C.女性紅綠色盲的一個致病基因必然來自于祖母D.該區(qū)域女性群體中紅綠色盲的發(fā)病率約為0.5%二、非選擇題9.(10分)微生物發(fā)酵在生產實踐中具有重要應用價值?;卮鹩嘘P問題:(1)分解玉米秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由至少3種組分組成的復合酶,其中葡萄糖苷酶的作用是______________________。(2)對土壤中分解纖維素的某種細菌進行活菌計數,常采用________法進行接種培養(yǎng),對接種工具滅菌的操作是________。(3)酵母菌可以將葡萄糖轉化成乙醇,在釀酒中具有重要作用。家庭制作葡萄酒過程中,葡萄汁為酵母菌繁殖提供的營養(yǎng)物質有_____________。隨著發(fā)酵的進行,發(fā)酵液逐漸變?yōu)樯罴t色,這是因為________________。(4)在制作葡萄酒的基礎上可以制作葡萄醋,制作過程中要適時向發(fā)酵液中通入空氣,原因是___________;在缺少糖源時,醋酸菌產生醋酸的代謝過程是_______________________。10.(14分)植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律及其與環(huán)境相互關系、揭示植物生命現象本質的科學。請分析回答下列問題:(1)探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式過程中可用___________檢測CO2是否產生,在實驗中的作用是_______________________。(2)卡爾文循環(huán)就是指___________________的途徑,“卡爾文循環(huán)”離不開光照,理由是______________________。(3)用一定濃度的赤霉素溶液處理水稻會導致其瘋長,且單位面積土地上的產量比正常情況降低了很多。請從葉面積角度解釋植株瘋長導致單位面積土地上的產量減少的原因:_______________________________。11.(14分)下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強度、溫度的曲線關系圖,乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化桂狀圖。(假設以葡萄塘為反應底物)請據圖回答分析:(1)光合作用中在_________上發(fā)生的光反應為暗反應的發(fā)生提供了____________。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強度,裝置中氧氣濃度的變化情況_______________,原因是______________。(3)分析乙圖可知,儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度為______(填圖中字母),原因是_____________________。12.Hedgehog基因(H)廣泛存在于無脊椎動物和脊椎動物中,在胚胎發(fā)育中起重要作用。我國科研工作者利用基因敲除和核酸分子雜交技術研究了H基因在文昌魚胚胎發(fā)育中的作用。(1)在脊椎動物各個不同類群中,H基因的序列高度相似。H基因高度保守,是由于該基因的突變類型在_________中被淘汰。(2)研究者使用了兩種TALE蛋白對文昌魚的H基因進行敲除。TALE蛋白的結構是人工設計的,蛋白質的中央區(qū)能夠結合H基因上特定的序列,F區(qū)則能在該序列處將DNA雙鏈切開,如下圖所示。①根據TALE蛋白的功能設計出其氨基酸序列,再根據氨基酸序列對應的mRNA序列推測出編碼TALE蛋白的DNA序列,人工合成DNA序列之后再以其為模板進行______________生成mRNA。②將兩種mRNA用________法導入文昌魚的卵細胞中,然后滴加精液使卵受精。此受精卵發(fā)育成的個體為F0代。③F0代個體細胞內被兩種TALE蛋白處理過的DNA重新連接后,H基因很可能因發(fā)生堿基對的_______而喪失功能,基因喪失功能則被稱為“敲除”。(3)提取F0代胚胎細胞DNA,克隆H基因,用BsrGⅠ進行切割,電泳后用放射性同位素標記的H基因片段為探針進行___________,實驗結果如圖2所示。圖中樣品_________代表的F0個體中部分H基因已被敲除。(4)將F0代與野生型魚雜交,再從F1代魚中篩選出某些個體相互交配,在F2代幼體發(fā)育至神經胚期時進行觀察和計數,結果如下表所示。F2中正常幼體數F2中畸形(無口和鰓,尾部彎曲)幼體數第一組10129第二組10633第三組9831根據雜交實驗結果可知,F1代魚中篩選出的個體均為__________(雜合子/純合子),H基因的遺傳符合_______定律。隨著幼體繼續(xù)發(fā)育,進一步檢測到的各組中正常個體數與畸形個體數的比例將會_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

從圖中個體數量隨著季節(jié)的變化在K值附近波動可以看出,該生態(tài)系統是一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統,具有一定的自我調節(jié)能力?!绢}目詳解】A、從圖中個體數量在K值附近波動可以看出,該生態(tài)系統是一個相對成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統。只要環(huán)境條件基本不變,環(huán)境對某種群的環(huán)境容納量就不會明顯改變,b點到c點過程屬于正常的波動,K值保持不變,A錯誤;B、動物和其它異養(yǎng)生物靠消耗植物的初級生產量制造的有機物質或固定的能量,稱為次級生產量,b點的種群數量多于c點的種群數量,但該種群b點的次級生產量不一定大于c點的次級生產量,B錯誤;C、同化量=呼吸量+用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量,所以該種群同化量和呼吸量的差值都用于其生長繁殖,C錯誤;D、年齡結構變動導致該種群數量波動,但也應該在K值附近波動,D正確。故選D?!绢}目點撥】本題考查種群數量的增長曲線,在熟悉各種環(huán)境因素對種群數量變化的影響基礎上,準確理解K值的含義是解題的關鍵。2、D【解題分析】

A、根據堿基互補配對原則,可知①是β鏈;A錯誤;B、由于藍藻屬于原核生物,沒有核膜包被的細胞核,所以完成此過程的場所在擬核,B錯誤;C、tRNA的一端的三個相鄰的堿基是反密碼子,密碼子在mRNA上,C錯誤;D、圖中②到③的過程是翻譯,需要在核糖體上進行,D正確。故選D?!绢}目點撥】遺傳信息、遺傳密碼和反密碼子:(1)遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序;(2)遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基;(3)反密碼子:是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個堿基(即密碼子)配對。3、B【解題分析】

脂質的分類和功能。脂質

C、H、O有的

還有N、P脂肪;

動\植物

儲存能量、維持體溫恒定類脂、磷脂腦.豆類構成生物膜的重要成分;

固醇

膽固醇動物

動物細胞膜的重要成分;

性激素性器官發(fā)育和生殖細形成維生素D促進鈣、磷的吸收和利用;

【題目詳解】A、P是組成人體細胞的大量元素,Zn、Fe是組成人體細胞的微量元素,A錯誤;B、膽固醇是構成人體細胞膜的重要成分,而且在人體內可參與血液中脂質的運輸,B正確;C、雞蛋蛋白提供的氨基酸未必都是人體細胞不能合成的,C錯誤;D、熟雞蛋易消化的原因是蛋白質在加熱過程中肽空間結構會遭到破壞,而肽鍵不會斷裂,D錯誤。故選B。4、D【解題分析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因;(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;②交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組;(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異。【題目詳解】A、基因突變是不定向的,與環(huán)境沒有明確的因果關系,A正確;B、基因重組雖然不能產生新基因,但可以形成多樣化基因組合的子代,從而使得后代有了更大的變異性,有利于適應多變的環(huán)境,對生物進化有重要意義,B正確;C、生物體的遺傳與變異,往往以細胞內基因的傳遞和變化為基礎,進而表現出生物體性狀上的差異,C正確;D、貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,屬于染色體結構變異,D錯誤。故選D。5、B【解題分析】健那綠屬于活體染色劑,染色前不需要用鹽酸處理,A項錯誤;在“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”的實驗中,清水組和緩沖液組相互對照,都可作為對照組,B項正確;綠色植物成熟葉肉細胞的葉綠體位于原生質層中,可根據細胞中綠色的位置判斷質壁分離及復原,C項錯誤;酵母菌有氧和無氧條件下均可以產生二氧化碳,不能用澄清石灰水檢驗CO2是否生成來探究酵母菌的呼吸方式,但可以用澄清石灰水的渾濁情況判斷二氧化碳生成的多少,進而判斷酵母菌的呼吸方式,D項錯誤。6、D【解題分析】

圖示為體液免疫的過程,細胞①是吞噬細胞,②是T細胞,③是B細胞,④是記憶細胞,⑤是漿細胞,物質B是抗體。【題目詳解】A、非特異性免疫發(fā)揮作用沒有特異性,所以也能對抗原A發(fā)揮作用,A錯誤;B、細胞①是吞噬細胞,沒有特異性,對所有的抗原都能識別,B錯誤;C、抗原不是免疫活性物質,C錯誤;D、當抗原A再次人侵機體時,可直接作用于細胞④記憶細胞,記憶細胞可以快速增殖分化成漿細胞,產生抗體,這是二次免疫的過程,速度更快,強度更大,D正確。故選D?!绢}目點撥】本題需要考生識記體液免疫的過程,認清圖中的細胞名稱,在結合其過程分析選項。吞噬細胞的作用沒有特異性。7、D【解題分析】

分析曲線可知,更新培養(yǎng)基時間間隔越短,細菌甲的種群數量隨培養(yǎng)時間延長數量越多。培養(yǎng)基更新時間間隔為3h(對應a曲線)時,種群增長為J型曲線,培養(yǎng)基更新時間間隔為10h(對應b曲線)時,種群增長類似于J型曲線,但增長速度較緩慢,而培養(yǎng)基更新時間間隔為23h(對應c曲線)時,種群增長為S型曲線?!绢}目詳解】細菌甲是異養(yǎng)生物,通過分解培養(yǎng)基中的有機物獲得無機物,給自身提供養(yǎng)分,A正確;更換培養(yǎng)基,為細菌提供了新的營養(yǎng)物質并除去了代謝廢物,因此,培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來表示環(huán)境資源量的不同,B正確;根據題圖可知,在23h前,a組細菌甲的生長曲線呈現J型增長,說明a組培養(yǎng)基中資源和空間充足,C正確;由題圖曲線可知,培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時,種群在早期會出現J型增長階段,D錯誤。故選D。8、C【解題分析】

色盲是伴X染色體隱性遺傳病,在人群中男性患者多于女性患者?!绢}目詳解】A、人群中高度近視不一定都是遺傳病,也有用眼不當導致的高度近視,因而調查所得高度近視的發(fā)病率一般會高于理論值,A正確;B、遺傳性高度近視為常染色體隱性遺傳病,因而在男性和女性中的發(fā)病率基本相等,B正確;C、女性紅綠色盲的其中一個致病基因,在不考慮基因突變和染色體變異時,一定來自于祖母,但是人群中存在基因突變,所以女性紅綠色盲的其中一個致病基因不一定來自于其祖母,也可能是基因突變產生的,C錯誤;D、紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為7%,因而色盲基因頻率為7%,該區(qū)域男性和女性的色盲基因頻率相等,女性群體中紅綠色盲含有兩個色盲基因,發(fā)病率為7%×7%=0.49%,大約為0.5%,D項正確。

故選C。二、非選擇題9、將纖維二糖分解成葡萄糖稀釋涂布平板沾少量酒精,在火焰上引燃碳源(葡萄糖也可)、氮源(蛋白質、氨基酸等也可)、水、無機鹽發(fā)酵過程中隨著酒精度的升高,紅葡萄皮中的色素進入發(fā)酵液醋酸菌是好氧細菌C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(“乙醇→乙醛→醋酸”或“乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷保窘忸}分析】

果酒發(fā)酵是利用酵母菌的無氧呼吸,果醋發(fā)酵是利用醋酸菌的有氧呼吸,代謝類型不同,所需條件【題目詳解】(1)纖維素酶至少是由C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三種組分組成,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。(2)若要對土壤中分解纖維素的某種細菌進行活菌計數,常采用稀釋涂布平板法進行接種,此過程所用的接種工具是涂布器,將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃盡后,冷卻8~10s后進行接種。(3)家庭制作葡萄酒時,葡萄汁為酵母菌的發(fā)酵提供碳源、氮源、水和無機鹽等營養(yǎng)物質。隨著發(fā)酵的進行,發(fā)酵液顏色逐漸變?yōu)樯罴t色,其原因是發(fā)酵過程中隨著酒精度的升高,紅葡萄皮中的色素進入發(fā)酵液。(4)醋酸菌是好氧細菌,因此發(fā)酵過程中需要通入空氣。在氧氣和糖源充足時,醋酸菌能將葡萄汁中的糖分解為醋酸,缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!绢}目點撥】題相對簡單,要對課本基本知識進行準確記憶是得分的關鍵。10、溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水可用來判斷是否進行乳酸發(fā)酵CO2中的碳在光合作用中轉化為有機物中的碳有光才能進行光反應,從而為暗反應提供ATP和[H]瘋長導致單位面積土地上葉面積增大,當達到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大,但呼吸速率一直增大,導致凈光合速率下降【解題分析】

1.有氧呼吸反應式2.無氧呼吸的過程:

植物無氧呼吸一般產生的是酒精和二氧化碳,但是一些高等植物如馬鈴薯塊莖,甜菜塊莖,玉米胚會產乳酸。【題目詳解】(1)馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式包括有氧呼吸和乳酸發(fā)酵,其中前者可以產生CO2,后者不能產生CO2,利用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水可以檢測CO2是否產生,判斷是否進行乳酸發(fā)酵。(2)卡爾文循環(huán)就是指CO2中的碳在光合作用中轉化為有機物中的碳的途徑,是科學家卡爾文通過同位素標記法探明的?!翱栁难h(huán)”是暗反應的一部分,需要光反應為其提供ATP和[H],因此可以說,卡爾文循環(huán)離不開光照。(3)水稻瘋長會導致單位面積土地上葉面積增大,而照射到單位土地面積上的光照是一定的,當單位面積土地上葉面積增大到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大,但呼吸速率會隨著葉面積的增大而一直增大,導致凈光合速率下降,植物的產量是由凈光合積累的有機物構成的,因此植物產量減少。【題目點撥】熟知有氧呼吸和乳酸發(fā)酵過程以及產物鑒定的原理是解答本題的關鍵!掌握葉面積變化對光合作用速率的影響是解答本題的另一關鍵!11、類囊體薄膜[H]和ATP先增加后穩(wěn)定不變開始階段植物光合作用強度大于呼吸作用強度,向外界釋放O2,但隨著裝置中CO2濃度降低,光合作用強度逐漸下降,當光合作用強度與呼吸作用強度相等時,裝置中O2濃度不再變化c氧氣濃度在c時,CO2的釋放量最少,說明呼吸作用消耗的有機物最少【解題分析】

據圖分析:圖甲中,OB和OC段限制光合作用的因素是光照強度,B點與A點的光合作用不同的主要原因是受溫度影響。圖乙中,隨著氧濃度的增加,有氧呼吸逐漸增強,d點時該器官只進行有氧呼吸。據此分析作答?!绢}目詳解】(1)光合作用中在類囊體薄膜上發(fā)生的光反應產生[H]和ATP,用于暗反應中的三碳化合物的還原。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強度,裝置中氧氣濃度先增加后穩(wěn)定不變,原因是開始階段植物光合作用強度大于呼吸作用強度,向外界釋放O2,但隨著裝置中CO2濃度降低,光合作用強度逐漸下降,當光合作用強度與呼吸作用強度相等時,裝置中O2濃度不再變化。(3)分析乙圖可知,氧氣濃度在c時,CO2的釋放量最少,說明呼吸作用消耗的有機物最少,是儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度?!绢}目點撥】本題主要考查影響光合作用的因素和呼吸作用原理的應用,意在強化學生對呼吸作用與光合作用的相關知識的理解與運

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