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文檔簡介
江西省新建一中2023學年高三3月份月考試卷生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示某種哺乳動物受精作用及早期胚胎發(fā)育的部分過程。下列有關敘述正確的是()A.圖1中各細胞內的DNA分子數(shù)目相同B.圖2和圖3中的極體都將繼續(xù)分裂C.同期發(fā)情處理能使供體產生更多的圖4結構D.圖1到圖4的過程發(fā)生在輸卵管和子宮中2.分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)的關系簡圖,不能得到的結論是:A.物質作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動B.能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返C.能量①②③④的總和便是生產者所固定的太陽能總量D.碳在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)主要是以CO2的形式進行的3.人體胃內的酸性環(huán)境主要通過細胞膜上的質子泵來維持,胃酸過多會導致患者出現(xiàn)燒心、反酸、胃部疼痛等癥狀。質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經過通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述錯誤的是()A.該質子泵既能催化化學反應又能轉運H+B.H+、K+等離子進出胃壁細胞都需要消耗ATPC.利用藥物抑制質子泵的活性可以改善胃反酸等癥狀D.該質子泵的合成與加工依賴于核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體等細胞器4.下列不符合生態(tài)工程基本原理的說法是()A.超載放牧導致草地退化,主要違背協(xié)調與平衡原理B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中,關鍵是土壤微生物群的構建和植被恢復C.城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用依據(jù)的是物質循環(huán)再生原理D.退耕還濕地和建立自然保護區(qū)的主要目的是為了給人類提供游覽勝地5.圖中是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中1、2、3分別代表第一、二、三個營養(yǎng)級的生物,下面哪條食物鏈與該金字塔相符()①草②樹③昆蟲④兔⑤鳥⑥狼A.②→③→⑤ B.①→④→⑥C.①→③→⑥ D.③→④→⑥6.生長激素釋放抑制激素(SRIH)為下丘腦分泌的一種肽類激素(環(huán)狀十四肽),可以抑制生長激素、胰島素、胰高血糖素和促甲狀腺激素的分泌,目前可以人工合成,用于治療重癥急性胰腺炎。下列相關敘述正確的是()A.用SRIH治療時可以采用注射或口服方式B.SRIH至少含有一個游離的羧基和氨基,合成過程會產生13分子水C.SRIH的合成和分泌需要核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體的參與D.SRIH可隨體液定向運輸?shù)酱贵w和胰島7.桔小實蠅的寄生可能影響芒果生產。為研究桔小實蠅依靠哪類氣味揮發(fā)物識別、搜尋芒果,研究者將芒果中的多種揮發(fā)物分別用石蠟油溶解后,置于特定裝置中,觀察、統(tǒng)計得到下表所示結果。下列分析不正確的是()化合物編號石蠟油溶解的揮發(fā)物反應率(%)趨向反應率(%)回避反應率(%)1乙酸乙酯1.5402.52異松油烯3.5154.53石竹烯2.555.54芒果中多種揮發(fā)物的混合物554530A.對照實驗需在相同裝置中放入相同體積的石蠟油B.乙酸乙酯可能是桔小實蠅識別芒果的重要揮發(fā)物C.混種產生異松油烯的松樹可減輕桔小實蠅的危害D.由第4組回避反應率可知桔小實蠅不會危害芒果8.(10分)真核細胞需氧呼吸部分過程如下圖所示,下列敘述正確的是()A.過程①、②均產生少量ATP,過程③產生大量ATPB.過程②發(fā)生在線粒體基質,過程③發(fā)生在線粒體內膜C.過程①、②、③均能在無氧條件下進行D.過程①、②、③均能產生[H]二、非選擇題9.(10分)家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力,科學家將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。請回答下列相關問題:(1)進行轉基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____________短時處理以便獲得單個細胞。(2)在培養(yǎng)獲得單個細胞時,為避免雜菌污染,除對培養(yǎng)液和用具進行無菌處理以外,還應在培養(yǎng)液中添加一定量的_____________。培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)貼壁細胞分裂生長到相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,此現(xiàn)象稱為_______________。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大_____________,從而增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于氣體交換。(3)將干擾素基因導入培養(yǎng)的家蠶細胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇___________(填“噬菌體”或“昆蟲病毒”),原因是___________________________________。(4)若干擾素基因來自cDNA文庫,在構建過程中______________(填“需要”或“不需要”)在目的基因的首端添加啟動子,原因是__________________________________。10.(14分)與花生不同,玉米固定CO2后首先會形成C4化合物,因此被稱為C4植物。C4植物含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力,可以把濃度很低的CO2固定下來供給植物體利用,科學家形象地把這種作用比喻為“CO2泵”,具體機制如圖1所示。圖2為夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率測定值,請分析回答:(1)科學家獲得圖1所示CO2的固定機制,常采用的研究方法是_____(2)花生葉肉細胞中的CO2在_____中被C5固定下來,該過程_____(需要/不需要)消耗NADPH。(3)花生在13:00時光合速率下降的現(xiàn)象,稱為“光合午休”,這是由于光照增強,溫度過高,_____,導致花生光合作用速率明顯下降;而此時玉米光合作用速率仍然有所升高,原因是________(4)生物在長期進化中形成的特定功能往往與特定環(huán)境相適應,據(jù)此分析玉米產地的氣候條件一般是:_____。11.(14分)果蠅的眼色中有白色(不含色素)、紅色和紫色三種,細胞中紅色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化。若細胞中基因D控制合成的酶存在時,紅色色素會轉化為紫色色素,使眼色呈紫色。當細胞中不能形成紅色色素時,眼色為白色。現(xiàn)以兩個純系果蠅進行雜交實驗,結果如下圖。請回答下列問題:(1)根據(jù)F2代表現(xiàn)型,可以推測果蠅的眼色性狀由_______對等位基因控制,且果蠅眼色性狀遺傳遵循________定律。(2)F1中紅眼雄果蠅產生的精子的基因組成有___________。F2中紫眼雌果蠅的基因型有____________。(3)若讓F2中全部紅眼雌果蠅測交,則后代表現(xiàn)型及比例為____________。(4)若讓F2中全部紫眼雄果蠅與白眼雌果蠅隨機交配,則后代中白眼雄果蠅所占比例為_________。12.(某家系中有的成員患甲遺傳?。ㄔO顯性基因為A;隱性基因為a),有的成員患乙遺傳病(設顯性基因為B,隱性基因為b),如下圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。(1)甲遺傳病的遺傳方式為_______________。(2)Ⅲ8的基因型為______________________,Ⅲ9的基因型為_______________________。(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中患甲病或乙病一種遺傳病的概率為________,同時患兩種遺傳病的概率為____________。(4)在臨床醫(yī)學上常常采用產前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病,請寫出其中兩種手段:_______________________________(答任意兩種)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
分析題圖:圖為受精作用和胚胎發(fā)育過程,圖中1為受精作用;2為核融合;3是表示2個細胞的卵裂期細胞,在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體;4為早期胚胎發(fā)育過程中形成的原腸胚。【題目詳解】A、圖1中精子和卵細胞內的DNA分子數(shù)目相同,比體細胞減少一半,A錯誤;B、圖2和圖3中的第一極體一般不分裂,第二極體不能再分裂,B錯誤;C、同期發(fā)情處理使得供體和受體具有相同的生理環(huán)境,圖4結構表示原腸胚,超數(shù)排卵目的是產生桑椹胚或囊胚以便進行胚胎移植,C錯誤;D、圖1到圖3的過程發(fā)生在輸卵管,圖4形成發(fā)生在子宮中,D正確。故選D。【題目點撥】本題考查了受精作用、胚胎發(fā)育過程中的相關知識,考生要明確受精作用的過程,掌握早期胚胎發(fā)育過程。2、C【解題分析】
圖示體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)的聯(lián)系,能量①④為呼吸作用過程中釋放的能量,同時伴隨中二氧化碳的釋放,能量②③為食物鏈間以含碳有機物的形式傳遞的能量.通過圖示分析可知:物質作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動;能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之循環(huán)往返?!绢}目詳解】A.能量以物質為載體沿著食物鏈(網(wǎng))流動,A正確;B.能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,B正確;C.生產者所固定的太陽能總量是指生產者總的同化量,③的能量屬于②,無法比較能量①②③④的總和與生產者固定的太陽能總量,C錯誤;D.碳在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)主要是以CO2的形式進行的,在生物群落內是以含碳有機物的形式流動,D正確.【題目點撥】該題考查物質循環(huán)和能量流動的聯(lián)系,通過圖示分析找出"物質作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動;能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之循環(huán)往返"的信息是解題關鍵。生產者固定的太陽能的總量包括三部分:生產者自身呼吸作用散失的能量,生產者流向初級消費者的能量,生產者流向分解者的能量;碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的,在生物群落內以有機物的形式傳遞。3、B【解題分析】
結合題意分析,“質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞”,說明質子泵既可以催化反應,又為離子跨膜運輸過程提供能量,故質子泵運輸離子的過程是主動運輸。K+可經過通道蛋白順濃度進入胃腔,方式為協(xié)助擴散?!绢}目詳解】A、該質子泵即可催化ATP的水解,又可驅動H+從胃壁細胞進入胃腔,A正確;B、K+經過通道蛋白順濃度由胃壁細胞進入胃腔,為協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,B錯誤;C、利用藥物抑制質子泵的活性,可以減少H+從胃壁細胞進入胃腔,避免胃酸過多,改善胃反酸等癥狀,C正確;D、該質子泵的化學本質為蛋白質,其合成與加工依賴于核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體等細胞器,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題需要提取題干的信息,考查主動運輸以及協(xié)助擴散的特點、蛋白質的合成等知識點,將知識點和實例進行有機結合是解題的關鍵。4、D【解題分析】
生態(tài)工程依據(jù)的基本原理:(1)物質循環(huán)再生原理:物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響;(5)系統(tǒng)學和工程學原理:系統(tǒng)的結構決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!绢}目詳解】A、超載放牧導致草地退化,主要違背協(xié)調與平衡原理,A正確;B、土壤微生物群的構建和植被恢復是礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中的關鍵的措施,B正確;C、城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用依據(jù)的是物質循環(huán)再生原理,C正確;D、退耕還濕地和建立自然保護區(qū)的主要目的是為了保護野生動植物,D錯誤。故選D。5、A【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物,即第二營養(yǎng)級生物數(shù)量最多,其次是第三營養(yǎng)級,而生產者數(shù)量最少?!绢}目詳解】A、在②→③→⑤這條食物鏈中,昆蟲的數(shù)量最多,其次是鳥,最后是樹,與題圖相符,A正確;B、在①→④→⑥這條食物鏈中,草的數(shù)量多于兔,與題圖不符合,B錯誤;C、在①→③→⑥這條食物鏈中,草的數(shù)量多于昆蟲,與題圖不符合,C錯誤;D、在③→④→⑥中起點是昆蟲,昆蟲屬于第二營養(yǎng)級,不符合食物鏈的寫法,食物鏈必須從第一營養(yǎng)級開始,且位于第一營養(yǎng)級的生物必須是生產者,D錯誤。故選A。6、C【解題分析】
肽類激素由氨基酸通過肽鍵聯(lián)接而成,進入消化系統(tǒng)將被消化掉,所以口服無效,只能通過靜脈注射法進行獲取,肽鍵數(shù)=水分子數(shù)?!绢}目詳解】A、生長激素釋放抑制激素為肽類激素,口服會被消化而失去療效,不能口服,A錯誤;B、SRIH為環(huán)狀十四肽,可能不含游離的羧基和氨基,合成過程會產生14分子水,B錯誤;C、SRIH屬于分泌蛋白,其合成和分泌與內質網(wǎng)上的核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體都有關系,C正確;D、SRIH可隨體液運輸?shù)饺砀魈帲珼錯誤。故選C。7、D【解題分析】
表格分析:通過表格四種不同物質對桔小實蠅的影響來看,乙酸乙酯對桔小實蠅的反應率和趨向反應率都相對較高,而回避反應率較低,回避反應率最高的是異松油烯。據(jù)此說明桔小實蠅主要依靠芒果中乙酸乙酯氣味揮發(fā)物識別、搜尋芒果?!绢}目詳解】A、為了排除石蠟油對實驗的影響,設置的對照實驗需在相同裝置中放入相同體積的石蠟油,A正確;B、從表格數(shù)據(jù)來看,乙酸乙酯對桔小實蠅的反應率、趨向反應率都相對較高,說明乙酸乙酯可能是桔小實蠅識別芒果的重要揮發(fā)物,B正確;C、混種產生異松油烯的松樹可減輕桔小實蠅的危害,C正確;D、由第4組回避反應率不能確定桔小實蠅是否會危害芒果,D錯誤。故選D。8、D【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:過程①為糖酵解過程,即需呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質基質;過程②③為檸檬酸循環(huán),即需氧呼吸第二階段,發(fā)生在線粒體基質?!绢}目詳解】A、過程①為糖酵解過程,產生少量的ATP;過程②③為檸檬酸循環(huán),也產生少量的ATP,A錯誤;B、過程②③為檸檬酸循環(huán),發(fā)生在線粒體基質中,B錯誤;C、過程①糖酵解可以在無氧條件下發(fā)生,而程②③為檸檬酸循環(huán),即需氧呼吸第二階段,必須在有氧條件下才能發(fā)生,C錯誤;D、過程①、②、③均能產生[H],D正確。故選D?!绢}目點撥】本題考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能正確分析題圖判斷各個數(shù)字代表的過程的名稱以及發(fā)生的場所等,再結合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、胰蛋白酶抗生素接觸抑制細胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細胞是細菌,而不是家蠶細胞需要cDNA文庫中的基因是由mRNA反轉錄而來的,基因中無啟動子【解題分析】
基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)進行轉基因操作前,要想獲得單個動物細胞,需將獲得的動物組織先剪碎,并用胰蛋白酶短時處理。
(2)在培養(yǎng)獲得的單個細胞時,為避免雜菌污染,除對培養(yǎng)液和用具進行無菌處理以外,還應在培養(yǎng)液中添加一定的抗生素。培養(yǎng)細胞過程中,發(fā)現(xiàn)貼壁細胞分裂生長到相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,此現(xiàn)象稱為接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積,從而增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于氣體交換。
(3)將干擾素基因導入培養(yǎng)的家蠶細胞時,需要載體協(xié)助,由于噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶,因此將干擾素基因導入培養(yǎng)的家蠶細胞時,運載體一般不選擇噬菌體。
(4)若干擾素基因來自cDNA文庫,由于cDNA文庫中的基因是由mRNA反轉錄而來的,基因中無啟動子,故在構建過程中需要在目的基因的首端添加啟動子。【題目點撥】本題考查基因工程和細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件,能結合所學的知識準確答題。10、同位素標記法葉綠體基質不需要氣孔關閉,CO2進入減少玉米含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力,可以把濃度很低的CO2固定下來供給植物體利用,在進入植物內的CO2減少的情況下,仍可以維持細胞內較高的CO2濃度,此時光照強度增強,促進光合作用加強高溫干旱、光照強【解題分析】
由圖1可知,C4植物含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力,可以把濃度很低的CO2固定形成C4,C4分解產生的二氧化碳經過與C5固定形成C3,C3被還原形成有機物。分析圖2:在13:00時花生出現(xiàn)了“午休”,光合速率降低,而玉米的光合速率不僅沒有降低,反而升高了。【題目詳解】(1)科學家獲得圖1所示CO2的固定機制,需要研究CO2的轉移途徑,常采用的研究方法是同位素標記法。(2)花生葉肉細胞中的CO2在葉綠體基質中被C5固定形成C3,該過程不需要消耗NADPH。(3)花生在13:00時出現(xiàn)“光合午休”,這是由于光照增強,溫度過高,部分氣孔關閉,二氧化碳進入減少,導致花生光合作用速率明顯下降;而玉米含有的PEP羧化酶對CO2具有很強的親和力,可以把濃度很低的CO2固定下來供給植物體利用,在進入植物內的CO2減少的情況下,仍可以維持細胞內較高的CO2濃度,并且此時光照強度增強,促進光合作用加強,所以此時玉米的光合作用速率不僅沒有下降,反而有所升高。(4)由于玉米能在較低的二氧化碳條件下固定并利用二氧化碳進行暗反應,所以氣孔關閉對其光合速率影響不大,據(jù)此可知玉米產地的氣候條件一般是高溫干旱、光照強?!绢}目點撥】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,以及C3和C4植物的區(qū)別,意在考查考生理解所學知識要點,并能根據(jù)題意推測某些現(xiàn)象產生的原因。11、兩基因自由組合定律AXd、aXd、AY、aYAAXDXd、AaXDXd紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:2:1:1(或紅眼:白眼=2:1)1/6【解題分析】
1、根據(jù)題意“細胞中紅色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化;若細胞中基因D控制合成的酶存在時,紅色色素會轉化為紫色色素,使眼色呈紫色;當細胞中不能形成紅色色素時,眼色為白色”,可以判斷基因型和表現(xiàn)型之間的關系:白色個體基因型為aa--,紫色個體基因型為A_D_,紅色個體基因型為A_dd。
2、分析雜交實驗可知,子一代的表現(xiàn)型與性別相關聯(lián),說明有一對基因位于X染色體上,綜合兩種情況(A、a位于X染色體上或D、d位于X染色體上),可以確定D、d基因位于X染色體上?!绢}目詳解】(1)根據(jù)子二代的表現(xiàn)型及比例=6:6:4=3:3:2可知,果蠅的眼色性狀由兩對等位基因控制;又由于子一代的表現(xiàn)型與性別相關聯(lián),說明有一對基因位于X染色體上,綜合兩種情況(A、a位于X染色體上或D、d位于X染色體上),可以確定D、d基因位于X染色體上,則A、a位于常染色體上,因此控制果蠅眼色的兩對基因遺傳時遵循基因的自由組合定律。
(2)由于親本均為純種,親本基因型為AAXdXd、aaXDY,因此F1中紅眼雄果蠅的基因型為AaXdY,產生的精子的基因組成有AXd、aXd、AY、aY;F1中紫眼雌果蠅的基因型為AaXDXd,因此F2中紫眼雌果蠅的基因型有AAXDXd、AaXDXd。
(3)若讓F2中全部紅眼雌果蠅(1/3AAXdXd、2/3AaXdXd)測交(與雜交aaXdY),先分析第一對:1/3AA、2/3Aa×aa→2/3Aa、1/3aa,紅眼:白眼=2:1,再分析第二對,XdXd×XdY→XdXd、XdY=1:1,則后代表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:2:1:1(或
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