第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)_第1頁(yè)
第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)_第2頁(yè)
第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)_第3頁(yè)
第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)_第4頁(yè)
第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)_第5頁(yè)
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第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)第1頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(200000g)水的用途大致如下:作為組成成分的水約2000g維持生理過(guò)程的水約200g?約190000g生長(zhǎng)期中總用水量約200000g問(wèn):作為組成成分的水和維持生理過(guò)程的水總共占了總水量的百分比是多少?你知道嗎?第2頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、植物對(duì)水分的吸收與運(yùn)輸根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽細(xì)胞生長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂區(qū)保護(hù)作用吸收水分的主要部位在哪里?成熟區(qū)第3頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率.為什么?根尖成熟區(qū)第4頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月水分從土壤中進(jìn)入根的內(nèi)部的途徑:土壤中的水根毛表皮細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡表皮細(xì)胞以內(nèi)每層細(xì)胞導(dǎo)管第5頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月水分的運(yùn)輸途徑導(dǎo)管篩管形成層水分和無(wú)機(jī)鹽水分是在植物莖內(nèi)通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管,由植物體的下端向上端運(yùn)輸上端下端?根毛水分莖有機(jī)物葉根第6頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、植物的蒸騰作用觀察葉片的結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上。第7頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月右手捏緊并排的兩片刀片,沿著圖中虛線的方向,迅速切割。第8頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次,(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中。第9頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時(shí)切片。第10頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈下表皮氣孔葉肉第11頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月氣孔的張開(kāi)和閉合保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)壁外壁氣孔張開(kāi)氣孔閉合第12頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月氣孔的張開(kāi)和閉合氣孔是植物蒸騰失水的門(mén)戶,也是氣體交換的窗口。氣孔由一對(duì)______形的——__________圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞的_____是能夠調(diào)節(jié)的,氣孔能張開(kāi),又能閉合。注:氣孔白天張開(kāi),夜晚閉合。半月保衛(wèi)細(xì)胞形狀第13頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)細(xì)胞___________時(shí),_____________都拉直,使氣孔______。失水收縮內(nèi)外壁閉合注意:氣孔是氧、二氧化碳、水出入植物體的門(mén)戶。第14頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月蒸騰作用的意義:1.促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。2.降低葉面的溫度。3.提高大氣濕度,增加降水。第15頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)第16頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月討論:綠色植物在水循環(huán)中起什么作用?綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失了,促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。第17頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月討論:如果地球上沒(méi)有綠色植物,水循環(huán)會(huì)進(jìn)行嗎?如果沒(méi)有綠色植物,水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中,形成云,繼而形成雨、雪,再回到海洋或陸地。但是如果沒(méi)有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)會(huì)受到一定影響,如陸地的降雨會(huì)減少;降雨造成的地表徑流會(huì)增多、加快,等等。第18頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月小結(jié):葉片的結(jié)構(gòu)1.葉片的結(jié)構(gòu)包括:表皮、葉肉、葉脈2.葉與外界氣體交換的窗口是:____,它的關(guān)閉是由________控制的,該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是:氣孔保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞壁厚薄不均勻,靠氣孔腔的外壁厚,背氣孔腔的內(nèi)壁厚。第19頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月圖中屬于保護(hù)組織的是:_________。屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是_______________。屬于輸導(dǎo)組織的是:_______________。上、下表皮葉肉葉脈第20頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月試一試1.把一片新鮮的植物葉片浸在盛有熱水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是:葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面多。由此可說(shuō)明:葉片背面的表皮上的氣孔數(shù)目比正面的多。第21頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.春季植樹(shù)時(shí),移栽的樹(shù)苗常被剪去了大量的枝葉,這是為什么?因?yàn)槿~片會(huì)通過(guò)蒸騰作用散失大量的水分,導(dǎo)致樹(shù)苗因缺水而死亡,所以要剪去大量的枝葉。第22頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月植物體內(nèi)的水分是通過(guò)___的__

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