2023年五年級班工作計劃五年級班工作安排1

一、班級狀況

本班共有46人，其中女20人，班級紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較差，進(jìn)步意識差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識，整班風(fēng)班級，讓學(xué)生自覺獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時間內(nèi)提高整體。

二、詳細(xì)措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育安排，制定了本學(xué)期的班級工作安排。

（一）、思想方面

以全面提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，以培育學(xué)生的各種實(shí)力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的主動性，為全面提高班級教化教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，熬煉學(xué)生的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增加學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教化，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主子。

（二）、班風(fēng)建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我確定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，激勵他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理實(shí)力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主子翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我信任他們有這個實(shí)力做好。

（三）、常規(guī)教化

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項許久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，我從培育學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教化。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評比活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動實(shí)行一些有意義的主題班隊會，進(jìn)一步教化學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要實(shí)行運(yùn)動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教化。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽(yù)為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

（四）、衛(wèi)生方面

作為高年級的學(xué)生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別主動主動的做好。剛開學(xué)，就有個別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我實(shí)行了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整齊，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組

負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細(xì)分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，干脆找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動，主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行嘉獎。

（五）、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習(xí)狀況還不是非常了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉壏€(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我準(zhǔn)備實(shí)行以下措施：

1、多關(guān)切他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，常常表揚(yáng)激勵他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，剛好召開家長會，與家進(jìn)步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，剛好了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的方法。做到家校協(xié)作，力爭達(dá)到良好效果。

五年級班工作安排2

新學(xué)期已起先，下面我將我班的工作安排制定如下：

一、學(xué)生狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生39人，男生23人，女生16人。班內(nèi)共設(shè)九個學(xué)習(xí)活動小組，五個衛(wèi)生小組，愛好小組設(shè)有：美術(shù)愛好小組、音樂愛好小組、閱讀愛好小組等。各小組設(shè)有正副組長各一人，成員依據(jù)自己愛好特長、實(shí)際表現(xiàn)確定?？迫卫蠋熡蓪W(xué)校確定，數(shù)學(xué)：周立瑞、英語：連雯雯、美術(shù)：王紅艷、音樂：張淑青、體育：吳洪波等。

二、上學(xué)期工作狀況分析

經(jīng)過上學(xué)期的努力，我班紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，學(xué)生成果有了很大提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯變更。剛開學(xué)時，學(xué)生連至少的晨讀、午練習(xí)慣都沒形成，老師不在教室，學(xué)生就不知道該干什么了?，F(xiàn)在，我班學(xué)生自覺性明顯提高，只要時間一到，孩子們都能自覺地讀或練。值班老師常?？湮覀儼嗉o(jì)律好。小組合作學(xué)習(xí)開展得較好，能起到互助互學(xué)的作用，尤其對部分后進(jìn)生起到了很好的督促作用。但是，在班級工作中，我還有許多做得不夠的地方，學(xué)生的上課主動性、學(xué)習(xí)主動性沒有很好的調(diào)動起來，個別學(xué)生的組織性、紀(jì)律性還不強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為評價機(jī)制也沒跟上。所以，今后還要努力探討，使自己的教學(xué)和班級工作越做越好。

三、指導(dǎo)思想

本安排的制定，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)和全面提高學(xué)生素養(yǎng)，培育學(xué)生實(shí)力的指導(dǎo)思想，教會學(xué)生先做人后做事的處事原則，既學(xué)學(xué)問又學(xué)方法的學(xué)習(xí)原則。多為學(xué)生創(chuàng)建熬煉和展示自己的機(jī)會，讓學(xué)生在活動中培育和提高自己的實(shí)力。前蘇聯(lián)教化家馬卡連柯說：一個好的班集體猶如一位優(yōu)秀的老師一樣，對全班學(xué)生起著特別教化作用，它不僅能提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，而且對全班學(xué)生的思想品德和特性發(fā)展干脆發(fā)生影響。

四、工作目標(biāo)

1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

3主動參與學(xué)校各項活動，在活動中培育學(xué)生的實(shí)力。

4注意學(xué)生的進(jìn)步，做到輔優(yōu)補(bǔ)差，面對全體學(xué)生，注意學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展。

5重新組建班委，實(shí)行班長輪番制，給更多學(xué)生展示和熬煉的機(jī)會。小組長實(shí)行競爭機(jī)制，誰在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面表現(xiàn)好，誰就當(dāng)小組長，并依據(jù)表現(xiàn)隨時撤換。班級工作盡量放手讓班干部去做，培育學(xué)生的管理實(shí)力，組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力。

五、詳細(xì)措施

1.充分利用班會時間向?qū)W生進(jìn)行思想教化。讓學(xué)生了解并記住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，并要求學(xué)生遵守。

2.對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教化，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、坐立行走習(xí)慣等，還教化學(xué)生懂得同學(xué)之間要友好相處，不吵不鬧，和諧相處，與人友善，互幫互助，形成和諧的班級氛圍，增加班級凝合力。

3.正確對待后進(jìn)生，在生活、學(xué)習(xí)上對他們多關(guān)照，利用晨讀和午練時間，對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo)。首先在讀書和寫字方面盡可能提高他們的成果，培育其自信念，從而變更他們的行為習(xí)慣。并要求其他學(xué)生對他們不卑視，主動接近，真誠、友好、同等對待。深化了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。

4.發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情放手讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，培育學(xué)生的實(shí)力，對于學(xué)生的表現(xiàn)以表揚(yáng)和激勵為主。

5.樹立主子翁意識，讓每個學(xué)生有事可干，讓他們相識到自己在班級中的重要性。從而找到自己的位置，對班集體產(chǎn)生劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

6.搞好樓道文化專欄和教室內(nèi)的黑板報，營造良好的文化氛圍。

7.每人制作一個警示牌放在課桌上(內(nèi)容包括自己最欽佩的人、最喜愛的格言、班里最不服氣的人)，隨時提示自己為達(dá)到目標(biāo)要惜時、好好表現(xiàn)。

8.全班輪番在黑板邊上每日寫一條格言警句，警示自己今日應(yīng)當(dāng)怎么做。

六、活動時間支配

依據(jù)學(xué)校工作流程敏捷支配。

五年級班工作安排3

五年級三班上學(xué)期班級工作安排有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗、最動人的光輝！為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本學(xué)期我將引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上更好的搞好思想道德、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生各自閃耀出更絢麗、更動人的光輝。為了在新學(xué)期班級里能迸發(fā)出更新的氣息，為了讓學(xué)生有新的發(fā)展，特制定班級安排如下：

一、班級基本狀況分析

本學(xué)期我班共有學(xué)生42人，其中男生26人，女生16人。我班學(xué)生天真活潑，新奇心強(qiáng)，有上進(jìn)心，情愿為班級服務(wù)。經(jīng)過辛勤努力，班級中已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風(fēng)，人際關(guān)系和諧。

二、常規(guī)教化方面

1、利用晨會時間及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時讓學(xué)生們接著履行“三輕輕，四不要”讓他們知道哪些行為是對的，哪些是不對的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、以“星級評價”為獎懲標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出各種星星。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行耐性教化，引導(dǎo)他們走上正軌。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。充分以各個活動為契機(jī)，讓學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。如學(xué)校重大活動對學(xué)生進(jìn)行個方面的教化，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活、懂得做人的意義。

4、充分結(jié)合各項活動，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以結(jié)合本學(xué)期學(xué)校實(shí)行的活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教化。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的墻報的教化作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。

三、班級紀(jì)律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律，必需做好以下幾點(diǎn)：

1、課堂紀(jì)律：

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。本學(xué)期我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律：

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、打乒乓球”等活動，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、兩操紀(jì)律：

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使集體生活正規(guī)化，無論是早操還是課間操及校內(nèi)一些集體性的活動都要到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操狀況，剛好監(jiān)督，剛好管理。

小學(xué)五年級開學(xué)第一周班主任工作安排

標(biāo)簽：班主任工作安排

時間：2023-10-19

日子猶如白駒過隙，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，是時候起先制定安排了。信任大家又在為寫安排犯愁了吧？以下是我為大家收集的小學(xué)五年級開學(xué)第一周班主任工作安排，希望對大家有所幫助。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任安排如下：一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。1、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教化課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操，有特地班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間相互監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人安排指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。剛好對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。實(shí)行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。二、培育利用班干部的助手作用。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。三、挖掘?qū)W生潛能，培育方方面面苗子。

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五(1)班小學(xué)五年級班主任工作安排范文

標(biāo)簽：班主任工作安排

時間：2023-01-30

一、指導(dǎo)思想:堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教化理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本狀況:我班共有學(xué)生60人,其中男生27人,女生33人。有9個學(xué)生是新來的，狀況各不相同。學(xué)習(xí)上，如何丹露、何玉波的成果很優(yōu)秀，也有何興海等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，語數(shù)成果只有個位數(shù)。行為上，新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生對文明行為不太重視，如經(jīng)常習(xí)慣性的講土話等。由于人數(shù)的增多，班級的狀況變的更加困難，我將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：1、加強(qiáng)常規(guī)教化良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的.學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下缺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，干脆影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我準(zhǔn)備讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項競賽等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的凝合力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生仔細(xì)切實(shí)地執(zhí)行自己的安排，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上，幫助和激勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

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2023班主任工作安排小學(xué)五年級

標(biāo)簽：班主任工作安排

時間：2023-12-10

班主任工作安排小學(xué)五年級2023(一)一、工作目標(biāo):1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。2剛好檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學(xué)習(xí)要勤奮。5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制實(shí)力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在上一學(xué)期的帶班教化之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝合力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又萬籟俱寂;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)峻，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。三、實(shí)行的措施：1班集體建設(shè)：現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)了三、四年級最頑皮的年段之后，終歸是長大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同探討、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育，以利形成凝合的班集體。

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五年級2023班主任工作安排其次學(xué)期

標(biāo)簽：班主任工作安排

時間：2023-12-08

五年級2023班主任工作安排其次學(xué)期(一)

本年度我擔(dān)當(dāng)五年級的班主任，二零xx年其次學(xué)期已經(jīng)起先了。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點(diǎn)，我現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作安排。(一)本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況本班總共有五名學(xué)生，三個聽力障礙，一個自閉，還有一個肢殘，總體的學(xué)習(xí)成果較差。例如：營正比較淘氣，上課時留意力不集中，成果較差;楊旺學(xué)習(xí)實(shí)力較強(qiáng)，但缺少學(xué)習(xí)的主動性和上進(jìn)心，成果一般;晏文艷整體上都還不錯，但學(xué)習(xí)上缺少活力;蔣婷婷思想上比較困難，但在學(xué)習(xí)上接受實(shí)力較好;尹兵屬于自閉癥，在日常生活中不易與人溝通，但在課堂上表現(xiàn)的不錯。(二)教學(xué)措施一、加強(qiáng)常規(guī)教化，培育學(xué)生的自覺性首先，我結(jié)合《聾校小學(xué)生一日常規(guī)》制定工作安排，利用晨會、班會等時間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、平安等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教化，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。二、了解學(xué)生思想狀況了解和探討學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要實(shí)行以下幾種途徑：1.與學(xué)生多多溝通。有安排地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，這樣不僅有利于增加師生感情，消退學(xué)生與老師之間的隔膜，而且有利于更好地開展工作。2.不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要剛好激勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時，要剛好調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。三、抓好班主任的日常工作

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五(1)班小學(xué)五年級班主任工作安排

標(biāo)簽：班主任工作安排

時間：2023-12-05

在我們無暇顧剛好間時，時間早已匆忙消逝，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫工作安排吧。什么樣的工作安排才是好的工作安排呢？下面是我細(xì)心整理的五（1）班小學(xué)五年級班主任工作安排，僅供參考，歡迎大家閱讀。五(1)班小學(xué)五年級班主任工作安排篇1

良好的班級文化環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成。對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我針對這樣的狀況設(shè)計了我們班級文化建設(shè)這樣開展起來：一、漂亮班級文化建設(shè)整體構(gòu)想（1）主題力求突出。（2）設(shè)計力求創(chuàng)新。挖掘班級內(nèi)涵，突出特性，形成班級特色。（3）內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級的狀況，全面進(jìn)行文化熏陶和滲透。二、詳細(xì)內(nèi)容：班級名稱：花兒中隊班訓(xùn)：班級有我更加精彩班風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤學(xué)誠懇自律班規(guī)：課前打算不能少，鈴聲響后靜坐好。輕聲細(xì)語在課間，大聲發(fā)言進(jìn)課堂。用心聽講勤動腦，作業(yè)工整按時交。穿戴整齊勤洗澡，教室衛(wèi)生勤打掃。做操規(guī)范有精神，規(guī)范行禮問聲好。讀書寫字三個一，垃圾入桶要分類。同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。誠懇勤學(xué)每天要，團(tuán)結(jié)自律我最棒。三、漂亮班級文化建設(shè)方案（一）漂亮班級文化理念漂亮班級標(biāo)語是“八字”：班級有我更加精彩（二）漂亮班級室內(nèi)文化建設(shè)細(xì)心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教化。班級在布置室內(nèi)環(huán)境詳細(xì)如下：

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五年級2023班主任工作安排第一學(xué)期

標(biāo)簽：班主任工作安排

時間：2023-12-03

五年級20xx班主任工作安排第一學(xué)期(一)

新學(xué)期起先了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作安排。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作安排為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教化活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教化為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教化。五年級共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍。二、詳細(xì)狀況分析品德方面本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、酷愛勞動。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教化來轉(zhuǎn)化。干部狀況通過一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作主動熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但實(shí)力上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。班級形成狀況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教化，能希望與老師主動協(xié)作，共同教化好孩子。三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教化工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)行酷愛班級的教化、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教化，搞好心理健康教化。

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2023班主任工作安排小學(xué)五年級

標(biāo)簽：班主任工作安排

時間：2023-12-02

寫工作安排事實(shí)上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我們走向主動式工作的起點(diǎn)。以下是由yjbys我為大家整理出來的班主任工作安排范文，希望能夠幫到大家。2023班主任工作安排小學(xué)五年級

一、工作目標(biāo)：1班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。2剛好檢查反饋，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。4班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠懇，學(xué)習(xí)要勤奮。5班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年（1）班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制實(shí)力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在上一學(xué)期的帶班教化之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝合力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他（她）上臺面來說點(diǎn)東西又萬籟俱寂;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)峻，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。三、實(shí)行的措施：1班集體建設(shè)：小學(xué)五年級班主任工作安排現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)了三、四年級最頑皮的年段之后，終歸是長大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同探討、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育，以利形成凝合的班集體。

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五年級爭創(chuàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班安排-班主任工作安排

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時間：2023-11-12

一、指導(dǎo)思想聞名教化家葉圣陶先生說：教化是什么？往簡潔方面說，只需一句話，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣。本學(xué)期我將接著貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，從學(xué)生實(shí)際動身，按部就班，切實(shí)抓好規(guī)范教化，使學(xué)生在德、智、體、勞等各方面都有肯定的發(fā)展和提高，培育學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的各種實(shí)力，使他們真正成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、奮斗目標(biāo)我們的口號是“做規(guī)范生，成文明人”，是以培育學(xué)生的各種良好習(xí)慣為主線，把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念作為落腳點(diǎn)，將規(guī)范教化滲透于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動的每個領(lǐng)域之中，最終做到在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好公民。三、工作要點(diǎn)1、把開學(xué)第一個月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月，第一周更是重點(diǎn)，從開學(xué)伊始就嚴(yán)格要求學(xué)生，抓好訓(xùn)練。2、爭對學(xué)生實(shí)際，制定獎懲制度，開展多種競賽活動，形成學(xué)生之間相互監(jiān)督，時刻提示的氛圍。3、班主任平常多進(jìn)班級，對學(xué)生不良行為剛好教化處理，管好學(xué)生的口、手、腳。4、對個別學(xué)生或個別行為重點(diǎn)抓、反復(fù)抓，實(shí)行引導(dǎo)與督促相結(jié)合的方法，把道理向?qū)W生講清講透，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，努力使每一個學(xué)生達(dá)標(biāo)，防止掉隊。5、以重大節(jié)日為契機(jī)，以生動活潑、豐富多彩的.活動為主要載體，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教化6、多視察，多發(fā)覺學(xué)生中的榜樣，要求學(xué)生主動向典型的、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。7、當(dāng)好學(xué)生的表率。學(xué)校無小事，事事是教化；老師無小節(jié)，到處是楷模。因此，從嚴(yán)要求自己，用高尚的情感來感化學(xué)生，身體力行地做好學(xué)生的表率。

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有關(guān)五(1)班小學(xué)五年級班主任工作安排范文

標(biāo)簽：班主任工作安排

時間：2023-09-01

一、指導(dǎo)思想:堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教化理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本狀況:我班共有學(xué)生60人,