智慧教育新形勢下的教師綜合素養(yǎng)提升考試時間:2020-07-0900:00至2025-12-3123:59提交時間:2020-08-0417:36評

閱時間：2020-08-0417:36考試時長：90總分：100及格分：60得分：100單選題（共30分）1、在《當(dāng)代教師風(fēng)采》中，我國學(xué)術(shù)界最早明確得出“實踐是檢驗真理的唯，標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)者是（）（3分）毛澤東鄧小平周恩來陳先達(dá)答案：D解析：2、 在《當(dāng)代教師風(fēng)采》中，用雕塑弘揚時代精神的學(xué)者是（）（3分）宋小敏焦裕祿王洪亮陳先達(dá)答案：C解析：3、 在《教師心理健康與幸福力提升》中，以下哪個選項不是大時代帶給教師職業(yè)的優(yōu)勢？（3分）理念先進(jìn)物質(zhì)豐富關(guān)注教育思維固定答案：D解析：4、 在《教師心理健康與幸福力提升》中，以下哪個選項不是對教師自我調(diào)節(jié)的建議？（3分）以物質(zhì)為導(dǎo)向?qū)ふ疑?定海神針”。寬容待己D.對他人友善答案：A解析：5、在《教師心理健康與幸福力提升》中，以下哪個選項不屬于職業(yè)效能提升〃五環(huán)”？（3分）人微笑眼神。輕柔D.強(qiáng)勢答案：D解析：6、在《教師心理健康與幸福力提升》中，以下哪個選項在教師的〃語言管理”中占據(jù)最重要的比例？（3分）語言信號視覺信號聲音信號文字信號答案：B解析：7、在《教師職業(yè)形象塑造》中，〃梅拉賓法則”中占據(jù)比例最多的是（）？（3分）肢體動作語氣語速語調(diào)談話內(nèi)容文字信號答案：A解析：8、在《教師職業(yè)形象塑造》中，以下哪項不是對手部形象的要求？（3分）修飾裝飾。染色D衛(wèi)生答案：C解析：9、 在《教育信息化2.0與智慧教育》中，中國教育信息化的特色中的一條核心理念是（）？（3分）堅持機(jī)制創(chuàng)新堅持應(yīng)用驅(qū)動促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實踐的深度融合轉(zhuǎn)變觀念答案：C解析：10、 在《教育信息化2.0與智慧教育》中，教育信息化工具的選擇是為了什么？（3分）突出技術(shù)設(shè)備實現(xiàn)物質(zhì)享受緩解人們矛盾解決教育問題答案：D解析：多選題（共40分）（共40分）11、 在《當(dāng)代教師風(fēng)采》中，陳先達(dá)的論文和隨筆具有什么特點？（4分）故事的幽默文學(xué)的優(yōu)雅哲學(xué)的沉思?xì)v史的豐富答案：BCD解析：12、 在《教師心理健康與幸福力提升》中，對于教師工作場域的分析包含以下哪些特點？（4分）急切與平靜對話問題多付出難以量化內(nèi)行與外行對話答案：ABCD解析：13、 在《教師心理健康與幸福力提升》中，對于教師工作包含以下哪些特點？（4分）人雙方位于現(xiàn)場持續(xù)效應(yīng)深遠(yuǎn)短暫性溝通與反饋同時發(fā)生答案：ABD解析：14、 在《教師心理健康與幸福力提升》中，對于教師的生涯發(fā)展與定位要考慮哪些因素？（4分）小確幸大時代中平臺金錢答案：ABC解析：15、 在《教師心理健康與幸福力提升》中，職業(yè)意識核心理念包含以下哪些特點？（4分）時間的沉淀和事件的檢驗日.以自我為中心舒服親切大于親熱答案：ACD解析：16、 在《教師心理健康與幸福力提升》中，職業(yè)形象管理包含以下哪些特點？（4分）T作需要個性化發(fā)展環(huán)境呼應(yīng)完全一致答案：ABC解析：17、 在《教師職業(yè)形象塑造》中，〃梅拉賓法則”包含以下哪些方面？（4分）語氣語速語調(diào)談話內(nèi)容肢體動作皮膚顏色答案：ABC解析：18、 在《教師職業(yè)形象塑造》中，對發(fā)型的要求包含以下哪些特征？（4分）前不壓眉前需壓眉側(cè)不蓋耳后不及領(lǐng)答案：ACD解析：19、 在《教師職業(yè)形象塑造》中，服飾的種類可以分為哪幾類？（4分）A.交際日.特殊職業(yè)。.生活答案：ABCD解析：20、 在《教育信息化2.0與智慧教育》中，中國教育信息化的特色中的兩條基本方針是（）？（4分）轉(zhuǎn)變觀念堅持機(jī)制創(chuàng)新試點先行堅持應(yīng)用驅(qū)動答案：BD解析：是非題（共30分）21、在《當(dāng)代教師風(fēng)采》中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陳先達(dá)潛心學(xué)術(shù)的精神。（3分）正確錯誤答案：正確解析：22、在《當(dāng)代教師風(fēng)采》中，鄉(xiāng)村教師在中國廣大鄉(xiāng)村學(xué)校點亮鄉(xiāng)村孩子的夢想。（3分）正確錯誤答案：正確解析：23、在《當(dāng)代教師風(fēng)采》中，孩子們像禾苗，需要教師呵護(hù)。（3分）正確錯誤答案：正確解析：24、在《教師心理健康與幸福力提升》中，教師的形象不重要。（3分）錯誤正確答案：錯誤解析：25、在《教師心理健康與幸福力提升》中，教師的應(yīng)該要提升個人能力。（3分）正確錯誤答案：正確解析：26、在《教師心理健康與幸福力提升》中，教師的生涯發(fā)展與定位是短暫的、臨時的。（3分）錯誤正確答案：錯誤解析：27、在《教師職業(yè)形象塑造》中，提到化妝時要避人。（3分）正確錯誤答案：正確解析：28、在《教師職業(yè)形象塑造》中，衣著要符合出席場所。（3分）錯誤正確答案：正確解析：29、在《教育信息化2.0