世界史熱點專題突破復(fù)習(xí)17?18世紀(jì)歐美社會的轉(zhuǎn)型［總體特征］西歐封建社會的解體和資本主義工商業(yè)的迅速興起。具體而言：三件大事 ——新航路的開辟、早期殖民擴(kuò)張和文藝復(fù)興，均具有標(biāo)志性的意義。⑴從一體化進(jìn)程看，新航路的開辟首次打破了世界各地區(qū)、各民族之間相對分散、隔絕的狀態(tài)，世界開始成為一個密不可分的整體， 被看作人類一體化進(jìn)程的開端。從世界市場的角度看，新航路開辟和早期殖民擴(kuò)張、世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始發(fā)生或加強(qiáng)，這都標(biāo)志著世界市場開始出現(xiàn)。從社會轉(zhuǎn)型看，資本主義工商業(yè)的迅速興起加速了西歐封建社會的解體，西歐正在逐步向近代資本主義社會過渡。從思想文化看，文藝復(fù)興成為歐洲歷史上第一次思想解放運動，它所倡導(dǎo)的人文主義，不僅為正在形成的資產(chǎn)階級提供了反封建、反神學(xué)的思想武器，而且促使了近代自然科學(xué)的興起。［史家爭鳴］美國學(xué)者法里德 ?扎卡里亞寫的《后美國時代》一書中認(rèn)為，世界近 500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力中心的轉(zhuǎn)變：第一次轉(zhuǎn)變是西方世界 (歐洲)的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)的新航路開辟與殖民擴(kuò)張，在18、19世紀(jì)兩次工業(yè)革命過程中急劇加速。第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在 19世紀(jì)末第二次工業(yè)革命過程中美國的崛起，認(rèn)為美國逐漸取代歐洲成為世界權(quán)力中心， 20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時間是由美國主導(dǎo)的。現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變是從 20世紀(jì)70年代開始，21世紀(jì)加速進(jìn)行，稱為“群雄競起”的時代。反映了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、全球化與世界政治格局的多極化趨勢的加強(qiáng)。［特別提醒］?歐美17?18世紀(jì)的變化本質(zhì)上體現(xiàn)了資產(chǎn)階級在政治、經(jīng)濟(jì)、思想上的要求，其矛頭直指封建勢力，從封建主義到資本主義是 17?18世紀(jì)社會轉(zhuǎn)型的本質(zhì)內(nèi)涵。?18世紀(jì)，英國已經(jīng)建立了較為完備的資本主義制度， 歐洲大陸卻盛行君主專制，人民與封建君主的矛盾非常尖銳。因此，歐洲大陸國家反封建的要求更為強(qiáng)烈，這是啟蒙思想在法國發(fā)展進(jìn)入高峰的原因所在。.英國之所以首先在18世紀(jì)60年代爆發(fā)工業(yè)革命，是民主政治建立、國內(nèi)外市場擴(kuò)大、資本市場發(fā)達(dá)、自由勞動力充裕、工業(yè)技術(shù)較高等因素綜合作用的結(jié)果，帶有一定的必然性。.歐美近代科學(xué)發(fā)展的根本動力是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要， 也是人文主義思想發(fā)展的產(chǎn)物。反過來，近代科學(xué)的發(fā)展又推動了工業(yè)革命和人文主義思想的發(fā)展，科學(xué)與經(jīng)濟(jì)、思想之間是相互促進(jìn)、交替上升的關(guān)系。兩次工業(yè)革命引發(fā)的社會巨變［總體特征］資本主義先后進(jìn)入自由資本主義階段和帝國主義階段。表現(xiàn)：生產(chǎn)力方面：都極大地提高了生產(chǎn)力，使資本主義各國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平普遍提高。生產(chǎn)關(guān)系方面：工業(yè)革命導(dǎo)致兩大對立階級資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的出現(xiàn)；第二次工業(yè)革命推動了壟斷組織的產(chǎn)生，主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段。世界格局方面：工業(yè)革命使東方從屬于西方；第二次工業(yè)革命使資本主義殖民體系形成，東西方的差距進(jìn)一步拉大。都有負(fù)面影響。如環(huán)境問題、交通擁堵問題。本主題是高考考查頻率最高的主題，大部分試題要求學(xué)生認(rèn)識工業(yè)革命的復(fù)雜影響，一般要求學(xué)生一分為二地分析，客觀地看待工業(yè)革命引發(fā)的社會變革。［新視角］.從新史觀的角度認(rèn)識兩次工業(yè)革命從整體史觀的角度看， 兩次工業(yè)革命中新型交通和通訊工具的發(fā)明為加強(qiáng)世界聯(lián)系提供了物質(zhì)條件，推動了整體世界的形成和發(fā)展。從文明史觀的角度看， 工業(yè)革命是人類由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點。從近代化史觀的角度看，工業(yè)革命推動了全球近代化進(jìn)程，帶來了政治上的法制化、民主化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和城市化，思想文化上的科學(xué)化，社會生活上的文明化。

⑷從社會史觀的角度看，工業(yè)革命帶來了嚴(yán)重社會問題：無產(chǎn)階級相對貧困化的問題（包括童工問題）；城市化問題（如倫敦人口劇增）；嚴(yán)重的集群性社會問題；特殊人群（失業(yè)者、退休者、殘疾人等 ）的生活保障、醫(yī)療健康、教育、住房、社會服務(wù)（社會工作）等。（5）從生態(tài)史觀的角度看， 工業(yè)革命也造成了自然環(huán)境的惡化和資源的過度消耗，影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。.從縱向和橫向的視角審視工業(yè)革命從縱向發(fā)展來看，工業(yè)革命是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，是資本、市場和勞動力條件都具備的情況下的必然發(fā)展。同時，工業(yè)革命提高了社會生產(chǎn)力，引起了社會關(guān)系的變革。從橫向發(fā)展來看，歐美進(jìn)行工業(yè)革命后，加快了對外殖民擴(kuò)張的步伐，亞非拉美國家日益貧困，成為西方列強(qiáng)的殖民地或半殖民地， 同時推動了資本主義世界市場的初步形成。［特別提醒］?工業(yè)革命后的社會變革本質(zhì)上是向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)型，即政治上的民主化、法制化，經(jīng)濟(jì)上的商品化、工業(yè)化，思想上的理性化。這些內(nèi)容幾乎是所有經(jīng)歷工業(yè)革命的國家都必須面對的問題。第一次工業(yè)革命的發(fā)明家主要是一第二次工業(yè)革命的發(fā)明家主要是科學(xué).第一次工業(yè)革命的發(fā)明家主要是一第二次工業(yè)革命的發(fā)明家主要是科學(xué).當(dāng)今史學(xué)界對工業(yè)革命的評價是一分為二的，對其負(fù)面的評價主要表現(xiàn)在:第一、經(jīng)濟(jì)上，巨大的生產(chǎn)力造成了生產(chǎn)的相對過剩；第二、政治上，工人階級的貧困化，社會不公平現(xiàn)象嚴(yán)重；第三、生活上，工業(yè)革命使人成為經(jīng)濟(jì)動物，疏遠(yuǎn)了人與人之間的情感；第四、環(huán)境上，環(huán)境破壞嚴(yán)重，從根本上損害了人類的生存根基；第五、軍事上，強(qiáng)大的生產(chǎn)能力制造了大規(guī)模殺傷性武器，造成了兩次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難。.自由主義、社會主義、民族主義是工業(yè)革命后的三股進(jìn)步潮流，都是工業(yè)革命的產(chǎn)物。20世紀(jì)人類現(xiàn)代化的新趨勢［總體特征］面對工業(yè)革命引發(fā)的社會問題， 20世紀(jì)，人類探索更加公平合理的社會，資本主義國家建立了社會保障制度，運用政府力量干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；社會主義國家建立，并開始探索社會主義現(xiàn)代化的新道路。 20世紀(jì)，社會主義制度和資本主義制度兩種社會制度相互借鑒，促進(jìn)了人類社會的發(fā)展。高考對本主題的考查主要集中在經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制中如何運用市場調(diào)節(jié)和政府干預(yù)兩個經(jīng)濟(jì)杠桿方面， 要求學(xué)生認(rèn)識市場和計劃都是經(jīng)濟(jì)手段， 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中要充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢、盡量避免兩者存在的問題。［新視角］整體史觀下的“經(jīng)濟(jì)全球化”目前在中國對全球化的理解有三種且代表三種不同的全球史觀。第一種認(rèn)為全球化就是人類生活的一體化過程， 是超越地區(qū)、尤其是民族國家主權(quán)的一種全球整體性發(fā)展階段；第二種觀點認(rèn)為，所謂全球化就是資本主義化，是資本主義的一種新形式或新的發(fā)展階段；第三種觀點認(rèn)為，全球化就是西方化或美國化。上述第一種觀點認(rèn)為，人類歷史的發(fā)展是一個整體， 是“從分散走向整體” 的歷史，是一種整體史觀；第二種觀點認(rèn)為， 全球化是資本主義發(fā)展的歷史， 這種觀點的核心是“歐美中心論”；第三種觀點則認(rèn)為，全球化就是美國化，其核心是“美國中心論”。［特別提醒］.兩種社會制度的共存和競爭是 20世紀(jì)人類社會的顯著特點，兩種社會制度既有競爭的一面，也有相互借鑒的一面，促進(jìn)了資本主義的調(diào)整和社會主義的改革。?在斯大林模式的影響下，社會主義國家單純地依靠政府的計劃來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，排斥市場在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用， 中國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立是對這一誤區(qū)的修正。經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)前，資本主義國家單純依靠市場來調(diào)整經(jīng)濟(jì)，羅斯福新政采取國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策是對資本主義經(jīng)濟(jì)體制的一次重大修正。.20世紀(jì)的變革本質(zhì)是對生產(chǎn)相對過剩、 社會不公、戰(zhàn)亂不斷等問題的回應(yīng)和解決，這是現(xiàn)代史觀對世界現(xiàn)代史的解讀，是站在人類發(fā)展的角度分析 20世紀(jì)的結(jié)論。?從20世紀(jì)上半期的混亂到二戰(zhàn)后的美蘇冷戰(zhàn)，再到和平與發(fā)展成為主流,體現(xiàn)了國際社會共同進(jìn)步的時代要求。大國崛起的經(jīng)驗教訓(xùn)［總體特征］他山之石，可以攻玉，解讀15世紀(jì)以來世界性大國崛起的歷史， 探究其興衰背后的原因是本主題的目的所在。這里所說的“世界性大國”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家。中國的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)：我們的發(fā)展，要吸收和借鑒全人類的文明成果。今天的中國，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。 擁有眾多人口和悠久歷史的中國應(yīng)如何借鑒國外的成功經(jīng)驗？改革開放以來，中國的綜合國力快速提升， “中國崛起”成為國際話題?？偨Y(jié)世界歷史上大國崛起的經(jīng)驗和教訓(xùn)， 對中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展有重要的現(xiàn)實意義。 大國崛起和大國關(guān)系是國際關(guān)系的重要組成部分，也是高考命題關(guān)注的熱點問題。［新視角］?俄羅斯（蘇聯(lián)、俄國）：經(jīng)濟(jì)、政治、法律等各項改革要協(xié)調(diào)進(jìn)行；經(jīng)濟(jì)改革要關(guān)注民生的改善；政治改革要關(guān)注權(quán)力的監(jiān)督和法制建設(shè)；各項政策要隨環(huán)境、歷史背景的變化而不斷調(diào)整；改革的挫折意味著新起點的開始。?德國：分裂削弱國家實力，統(tǒng)一能增強(qiáng)國力；外交是維護(hù)國家利益的重要手段；在歐洲大陸的政治版圖上結(jié)盟或不結(jié)盟都是為了謀求國家利益； 積極的民族精神能使國家奮起，扭曲的民族精神易使國家偏離正確的軌道。3?美國：科技是國家發(fā)展的根本； 善于抓住機(jī)遇和吸收外來優(yōu)秀成果提升自己；法律是自由的保障，重視法律制度建設(shè)；發(fā)展不能以強(qiáng)權(quán)為保護(hù)傘。［特別提醒］?制度創(chuàng)新是大國崛起的普遍經(jīng)驗。英國開創(chuàng)了君主立憲制，美國開創(chuàng)了民主共和制，這些都為本國的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造了條件， 蘇聯(lián)建立了社會主義制度而迅速實現(xiàn)了工業(yè)化。德國因為保留濃厚的軍國主義和專制主義傳統(tǒng)而使崛起之路夭折。?充分利用國際機(jī)遇期。英國充分利用了新航路開辟的機(jī)遇，卻未能充分利用第二次工業(yè)革命的成果， 這是其衰落的重要因素。 美國利用了兩次世界大戰(zhàn)和二戰(zhàn)后的有利地位，建立并強(qiáng)化了自己的強(qiáng)國地位。?經(jīng)濟(jì)發(fā)展是大國崛起的基礎(chǔ)。英國曾經(jīng)處于世界工廠的地位，美國長期處于資本主義世界第一。?發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是大國崛起的重要標(biāo)志。 英國曾經(jīng)是第一次工業(yè)革命時期的領(lǐng)頭羊，美國和德國則領(lǐng)跑第二次工業(yè)革命，美國和蘇聯(lián)在第三次科技革命中領(lǐng)先。?主要大國之間的相互關(guān)系及特點英法關(guān)系一一爭奪歐洲和世界霸權(quán)