偉大的歷史轉(zhuǎn)折課件-人教版1.“文化大革命”發(fā)生的根本原因、時(shí)間及開始的標(biāo)志？復(fù)習(xí)鞏固“左傾”錯(cuò)誤擴(kuò)大化;1966年；中央發(fā)出“文革”通知。2.1967年2月，老一輩革命家對“文革”的批評被江青人誣為什么？“二月逆流”3.林彪反革命集團(tuán)何時(shí)被粉碎的？1971年9月13日4.1976年逝世的國家領(lǐng)導(dǎo)人？周恩來、朱德、毛澤東5.“文化大革命”結(jié)束的時(shí)間、標(biāo)志？1976年10月；粉碎江青反革命集團(tuán)1.“文化大革命”發(fā)生的根本原因、時(shí)間及開始的標(biāo)志？復(fù)習(xí)鞏固

第三單元建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折

第三單元建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義第8課第1環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1。了解關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論；2。掌握十一屆三中全會(huì)的召開，內(nèi)容及歷史意義；3。了解全面展開的平反冤假錯(cuò)案的工作；4。了解民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)情況。重點(diǎn)：十一屆三中全會(huì)難點(diǎn)：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論與十一屆三中全會(huì)召開的內(nèi)在聯(lián)系第1學(xué)習(xí)目標(biāo)1。了解關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論；重點(diǎn)：十一屆三中第2環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)及其效果展示方法

結(jié)合課本和學(xué)案自主扎實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí)，力爭全部過關(guān)，教師檢測學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的效果。10分鐘第2環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)及其效果展示方法10分鐘

什么是工業(yè)革命？自學(xué)指導(dǎo)1十一屆三中全會(huì)是在什么樣的背景下召開的？

什么是工業(yè)革命？自學(xué)指導(dǎo)1十一屆三中全會(huì)是在什么有一位老人在回憶錄中這樣寫道：

“文革”那些日子，沒完沒了的交代檢討，早請示，晚匯報(bào)，挨斗挨罵，老伴關(guān)在牛棚，兩個(gè)幼子都送去遠(yuǎn)方，牽腸掛肚，內(nèi)外交困。

①

、糾正“文革錯(cuò)誤-------人心所向有一位老人在回憶錄中這樣寫道：①、糾正“文革錯(cuò)誤------8-批斗!-8-批斗!老舍,著名作家1966.8.24跳北京太平湖溺死。李達(dá),中共一大代表哲學(xué)家，武漢大學(xué)校長，1966.8.24自殺。老舍,著名作家1966.8.24跳北京太平湖溺死。李達(dá)-10-共和國主席慘死于開封-10-共和國主席慘死于開封黑龍江省委書記處的書記集體被批斗

黨的規(guī)章制度被踐踏。黑龍江省委書記處的書記集體被批斗黨的規(guī)章制度被踐

大量珍貴書籍被撕毀

孔廟大成殿明代彩塑孔子像被挖眼、掏心、身上貼滿標(biāo)語。大量珍貴書籍被撕毀孔廟大成殿明代彩塑孔子像被挖眼、“文革”時(shí)期的毛主席語錄毛主席萬歲！萬歲！萬萬歲！

戰(zhàn)無不勝的毛澤東思想萬歲！

毛主席的無產(chǎn)階級革命路線萬歲！

用毛澤東思想統(tǒng)帥一切！

誰反對毛主席就砸爛誰的狗頭！

誓死保衛(wèi)黨中央！

毛主席給我們撐腰，我們要為毛主席爭氣！革命無罪，造反有理！階級斗爭無處不有處處有，無時(shí)不有時(shí)時(shí)有，無人不有人人有！“文革”時(shí)期的毛主席語錄毛主席萬歲！萬歲！萬萬歲！

“凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循。”②

、“兩個(gè)凡是”的提出——阻擋糾錯(cuò)實(shí)質(zhì)：“左”傾錯(cuò)誤的繼續(xù)“凡是毛主席作出的決策，②、“兩個(gè)凡是”的提出——阻擋糾錯(cuò)華國鋒“兩個(gè)凡是”觀點(diǎn)毛澤東曾經(jīng)對華國鋒說過

這句話成為他的護(hù)身符，他希望可以憑此繼承毛澤東的事業(yè)和威望，包括人民對毛澤東的個(gè)人崇拜。

你辦事，我放心華國鋒“兩個(gè)凡是”觀點(diǎn)毛澤東曾經(jīng)對華國鋒說過你辦事，我放心讀圖提取有效歷史信息恢復(fù)高考讀圖提取有效歷史信息恢復(fù)高考討論：

自學(xué)指導(dǎo)2

全國人民是如何破除“左傾”思想的束縛的？討論：自學(xué)指導(dǎo)2《光明日報(bào)》發(fā)表

《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文章《光明日報(bào)》發(fā)表

《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文章③

、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論：目的:內(nèi)容:意義：是一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)(大討論的性質(zhì))，為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ).肯定了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤觀點(diǎn).為了反對“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)③、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論：是一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)(大1．十一屆三中全會(huì)背景

①結(jié)束：文化大革命結(jié)束

②要求：群眾要求糾正文革“左傾”錯(cuò)誤

③堅(jiān)持：中央主要領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”

④討論：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論一.偉大的轉(zhuǎn)折---十一屆三中全會(huì)1．十一屆三中全會(huì)背景①結(jié)束：文化大革命結(jié)束一.偉大的轉(zhuǎn)2、十一屆三中全會(huì)的召開2、十一屆三中全會(huì)的召開①

、召開時(shí)間、地點(diǎn)：②

、會(huì)議主要內(nèi)容：③

、偉大歷史意義：動(dòng)手動(dòng)腦自己思考？①、召開時(shí)間、地點(diǎn)：②、會(huì)議主要內(nèi)容：③、偉大歷史意義①

時(shí)間:地點(diǎn):②.重要內(nèi)容：①徹底否定了”兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；②停止使用“以階級斗爭為綱”的錯(cuò)誤口號(hào),作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；③會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體.1978年底北京①時(shí)間:地點(diǎn)③.重大意義：

A、十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折．

B、它完成了黨的思想路線、政治路線.組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端.C、從此，中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期．

③.重大意義：A、十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具二民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)1、平反冤假錯(cuò)案

中共十一屆三中全會(huì)以后,平反冤假錯(cuò)案的工作在全國全面展開，1982年底，基本結(jié)束。

1980年，中共中央撤消了強(qiáng)加給劉少奇的種種罪名，恢復(fù)名譽(yù)。使黨的歷史上最大的冤案得到平反。二民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)中共十一屆三中全會(huì)以后,平反冤假錯(cuò)偉大的歷史轉(zhuǎn)折課件-人教版王光美接過劉少奇的骨灰王光美接過劉少奇的骨灰偉大的歷史轉(zhuǎn)折課件-人教版2、民主與法制建設(shè)1986年《中華人民共和國民法通則》《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》《環(huán)境保護(hù)法》1982年《中華人民共和國憲法》1979年《中華人民共和國刑法》基本形成了以憲法為核心的中國特色的社會(huì)主義法律體系2、民主與法制建設(shè)1982年《中華人民共和國憲法》197偉大的歷史轉(zhuǎn)折課件-人教版徘徊轉(zhuǎn)折推進(jìn)糾正“文革”錯(cuò)誤人心所向“兩個(gè)凡是”的提出阻擋糾錯(cuò)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論解放思想奠定思想基礎(chǔ)十一屆三中全會(huì)（1978年）內(nèi)容思想路線政治路線組織路線意義偉大轉(zhuǎn)折平反冤假錯(cuò)案加強(qiáng)民主與法制建設(shè)知識(shí)總結(jié)徘徊轉(zhuǎn)折推進(jìn)糾正“文革”錯(cuò)誤人心所向“兩個(gè)凡是”的提出阻擋糾性質(zhì)：是一次偉大的反帝反封的資產(chǎn)階級革命

第3環(huán)節(jié)要求：1.先一對一討論，在組內(nèi)交流。2.組內(nèi)互相請教，小組長控制好討論節(jié)奏，做好疑難問題記錄和展示點(diǎn)評分工。3.時(shí)間：5分鐘合作探究性質(zhì)：是一次偉大的反帝反封的資產(chǎn)階級革命第3環(huán)節(jié)要求

探究任務(wù)合作探究完成《金榜學(xué)案》P21的10，11題探究任務(wù)合作探究完成《金榜學(xué)案》P21的討論思考

中國共產(chǎn)黨的歷史上具有重大轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議有哪些？討論思考中國共產(chǎn)黨的歷史上中國共產(chǎn)黨的歷史上三次

重大轉(zhuǎn)折的會(huì)議：1．第一次是1935年的遵義會(huì)議,確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了革命，挽救了黨。2．第二次是1949年的七屆二中全會(huì)，工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，進(jìn)入城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的建設(shè)時(shí)期。3.第三次是1978年的十一屆三中全會(huì)，工作重心由階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,開始了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。中國共產(chǎn)黨的歷史上三次

重大轉(zhuǎn)折的會(huì)議：1．第一次是1935思考題：

20世紀(jì)，中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性巨變，三次巨變依次發(fā)生于20世紀(jì)的前期、中期和后期，時(shí)間上具有連續(xù)性，三次巨變產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物。據(jù)此請回答：

三次歷史性巨變分別是指什么？每次巨變產(chǎn)生的偉人分別是誰？思考題：中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了哪三次歷史性的巨變？第一次是辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制。第二次是中華人民共和國的成立，推翻了三座大山，人民當(dāng)家做主。第三次是十一屆三中全會(huì)的召開，我國開始進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期孫中山毛澤東鄧小平中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了哪三次歷史性的巨變？第一次是辛亥《金榜學(xué)案》P20中的課時(shí)訓(xùn)練1-9題！參考答案：1—5AABBB6—9DACA課堂測試及講評第5環(huán)節(jié)《金榜學(xué)案》P20中的課時(shí)訓(xùn)練1-9題！參考答案：1—5A再見謝謝合作!再見謝謝合作!課堂檢測：1、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論重要是針對()A、對“文革”的評價(jià)B、冤假錯(cuò)案問題

C、階級斗爭問題D、兩個(gè)“凡是”問題2、為黨的十一屆三中全會(huì)召開奠定思想基礎(chǔ)的是()A、平反冤假錯(cuò)案

B、“兩個(gè)凡是”方針的提出

C、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論

D、鄧小平在全國科學(xué)大會(huì)上的講話DC課堂檢測：1、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論重要是針對()3、“兩個(gè)凡是”的實(shí)質(zhì)是()A、捍衛(wèi)毛澤東思想B、防止修正主義

C、執(zhí)行教條主義D、堅(jiān)持“左”傾錯(cuò)誤4、以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體

形成于()