第10頁共10頁2023?年學(xué)校個?人年度總?結(jié)本學(xué)?期我擔(dān)任?高二(1?)、(2?)班的英?語教學(xué)工?作，同時?擔(dān)任高二?(2)班?的班主任?。在工作?中，我配?合學(xué)校管?理規(guī)章制?度，按時?出勤、_?___學(xué)?生晨讀，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課和評?課，對作?業(yè)進(jìn)行及?時的檢查?和反饋，?積極參加?學(xué)校__?__的各?種教學(xué)活?動，嚴(yán)格?要求自己?，與同行?交流并虛?心學(xué)習(xí)，?結(jié)合本校?的實(shí)際條?件和學(xué)生?的實(shí)際情?況，認(rèn)真?及時地對?上課和聽?課過程進(jìn)?行反思，?使教學(xué)工?作得以有?計(jì)劃，有?____?地開展。?現(xiàn)對本學(xué)?期教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、分析學(xué)?情。我?校學(xué)生普?遍英語底?子差，而?我任教的?高二__?__班為?美術(shù)班，?英語基礎(chǔ)?特別薄弱?，高二_?___班?是文科普?通班，英?語基礎(chǔ)也?比較薄弱?，所以針?對這個實(shí)?際情況，?決定采取?堅(jiān)持夯實(shí)?基礎(chǔ)，狠?抓雙基，?改進(jìn)學(xué)法?，激發(fā)興?趣，提高?能力的指?導(dǎo)思想，?以提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣和學(xué)?習(xí)成績。?二、認(rèn)?真?zhèn)湔n與?教學(xué)反思?。上好?一堂課很?難，但是?要備好一?堂課更難?。在備課?之前，必?須對所有?內(nèi)容進(jìn)行?熟悉，參?考大量相?關(guān)資料，?認(rèn)真鉆研?教材，確?定重難點(diǎn)?，同時，?備課還要?備學(xué)生，?根據(jù)學(xué)生?的實(shí)際情?況采用適?合易于他?們接受的?教學(xué)手段?，不斷培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)英語?的興趣。?做好教學(xué)?設(shè)計(jì)，對?每一節(jié)課?都做到有?備而來，?課后及時?對授課做?出反思，?改正不足?之處。?三、認(rèn)真?批改作業(yè)?。堅(jiān)持?布置適量?的作業(yè)，?使學(xué)生所?學(xué)知識得?到鞏固和?提高。布?置作業(yè)時?，堅(jiān)持做?到有針對?性，有層?次性，形?式多樣化?。每個學(xué)?生對課堂?上的知識?掌握程度?，都會在?作業(yè)中得?以直接體?現(xiàn)出來。?對于難度?較大的題?目，學(xué)生?出現(xiàn)錯誤?較多的作?業(yè)，課上?利用時間?統(tǒng)一詳細(xì)?講評典型?錯誤;對?于學(xué)生不?該出現(xiàn)的?問題，指?導(dǎo)學(xué)生及?時糾正。?隔周布置?聽寫任務(wù)?，對所學(xué)?新單詞、?新短語、?好句子進(jìn)?行聽寫，?認(rèn)真及時?地批改聽?寫，并針?對學(xué)生的?聽寫情況?進(jìn)行講評?，根據(jù)其?情況不斷?改進(jìn)教法?。四、?抓基礎(chǔ)，?想法子?單詞一直?是學(xué)生的?難點(diǎn)、薄?弱點(diǎn)，直?接影響學(xué)?生綜合能?力的提高?，在教學(xué)?中重視詞?匯教學(xué)，?狠抓單詞?的記憶與?鞏固、以?及對詞匯?的意義與?用法的掌?握，使學(xué)?生掌握科?學(xué)的單詞?記憶方法?和習(xí)慣。?在本學(xué)期?中，為提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性和參與?度，我特?別開展了?兩個班級?學(xué)生的小?組活動，?讓學(xué)生找?重點(diǎn)，從?平時練習(xí)?中收集題?庫出試卷?，主要是?針對學(xué)生?單詞拼寫?和完成句?子的基礎(chǔ)?訓(xùn)練以及?單項(xiàng)選擇?和翻譯中?的語言點(diǎn)?運(yùn)用。學(xué)?生在出題?過程中能?再次回顧?習(xí)題，達(dá)?到復(fù)習(xí)的?效果。試?卷經(jīng)過我?____?和重新編?排之后，?再讓學(xué)生?進(jìn)行測試?和校對，?達(dá)到基礎(chǔ)?知識的達(dá)?標(biāo)的鞏固?作用。?此外，為?提高學(xué)生?的英語學(xué)?習(xí)興趣，?鼓勵學(xué)生?主動進(jìn)行?英語晨讀?，我適當(dāng)?地舉行幾?次英語朗?讀比賽，?激勵學(xué)生?開口講英?語，認(rèn)真?重視課本?知識，同?時達(dá)到回?顧課文和?重點(diǎn)短語?的目的。?以上就?是本人這?學(xué)期的工?作總結(jié)，?希望能發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?克服不足?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?以便在今?后提高自?己的教學(xué)?水平，共?同提高所?教年級的?英語水平?。我將嚴(yán)?以律己，?不斷反思?，多多向?前輩和同?行學(xué)習(xí)，?以提高自?身的學(xué)科?素養(yǎng)，促?進(jìn)教學(xué)工?作的順利?進(jìn)行。?2023?年學(xué)校個?人年度總?結(jié)（二）?一年來?在各位領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?支持下，?在同志們?的幫助下?，經(jīng)過全?科同志的?共同努力?，較好的?完成了領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，取?得了學(xué)習(xí)?上的收獲?，思想上?的進(jìn)步，?業(yè)務(wù)上的?提高，全?科人員愛?崗敬業(yè)，?盡心盡責(zé)?，克服困?難，不懼?艱險，開?拓進(jìn)取，?增強(qiáng)了大?局意識、?全局觀念?，形成了?一個以學(xué)?院為核心?，以處室?為領(lǐng)導(dǎo)，?以安全消?防為中心?的具有凝?聚力的科?室。一年?來我們主?要做到了?以下幾項(xiàng)?工作：?一。加強(qiáng)?隊(duì)伍思想?建設(shè)，提?高業(yè)務(wù)技?能隨著?我院日新?月益的發(fā)?展。安全?保衛(wèi)工作?更為重要?，學(xué)院各?級領(lǐng)導(dǎo)對?保衛(wèi)工作?也提出了?更高的要?求。因此?，作為安?全保衛(wèi)人?員，不僅?堅(jiān)持認(rèn)真?學(xué)習(xí)，提?高政治素?養(yǎng)，牢固?樹立大局?觀念，而?且還要注?重加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高個人?的業(yè)務(wù)水?平。努力?做到政治?上放心業(yè)?務(wù)上過硬?，工作中?堅(jiān)持以防?為主，防?治結(jié)合、?巡防巡查?、重點(diǎn)保?護(hù)。較好?的履行了?自己的崗?位職責(zé)。?二、敬?崗愛業(yè)無?私奉獻(xiàn)?由于保衛(wèi)?工作的特?殊性，所?以對保衛(wèi)?科的同志?來說，上?班與下班?、上班與?休息、已?經(jīng)難以區(qū)?分，正因?為如此，?所以我們?特別注意?強(qiáng)調(diào)，敬?崗愛業(yè)和?無私奉獻(xiàn)?，要求人?人講大局?、講工作?、講風(fēng)格?、講奉獻(xiàn)?。常言道?，功夫不?負(fù)有心人?。通過全?科上下的?共同努力?，目前保?衛(wèi)科已經(jīng)?成為我院?一個良好?的窗口。?因?yàn)閺娜?員來訪到?車輛出入?;從安全?保衛(wèi)到消?防設(shè)施的?配置;從?學(xué)生宿舍?的安全管?理到衛(wèi)生?清除。我?們都做到?了文明、?科學(xué)、嚴(yán)?格、高效?。并因此?而受到了?廣大教職?工的好評?。三、?努力實(shí)現(xiàn)?保衛(wèi)科工?作的安全?無事故?隨著法官?之家的啟?用，領(lǐng)導(dǎo)?來訪及各?種會議與?日俱增。?加之我們?幾個人以?前都沒從?事安全保?衛(wèi)工作，?因此如何?努力實(shí)現(xiàn)?保衛(wèi)工作?安全無事?故，的確?并非易事?;我們也?確實(shí)感到?了壓力和?挑戰(zhàn)。但?是我們畢?竟有領(lǐng)導(dǎo)?的充分信?任和同志?們的大力?支持，也?有一腔熱?血，使我?們變壓力?為動力，?化條件為?機(jī)遇，;?并采取確?實(shí)有效的?措施，終?于把領(lǐng)導(dǎo)?的重托、?大家的希?望一件件?地落實(shí)到?實(shí)處，訂?立了夜間?值班制、?門衛(wèi)禮儀?制、電話?回訪制，?治安巡防?制統(tǒng)一調(diào)?配制。設(shè)?立了值班?室和治安?聯(lián)動電話?。如發(fā)現(xiàn)?問題，要?求___?_分鐘到?達(dá)事故現(xiàn)?場。對某?些崗位定?人、定崗?、定責(zé)，?對全院所?有場所放?置的消防?設(shè)施，做?到心中有?數(shù)，使消?防安全設(shè)?施在管理?和使用上?更加科學(xué)?規(guī)范。?以上工作?凝聚了保?衛(wèi)科全體?工作人員?的心血，?通過實(shí)施?這幾項(xiàng)工?作，我們?非但體會?到了進(jìn)取?的艱辛，?同時也領(lǐng)?略了成功?的歡欣，?下面是我?們一年來?取得的主?要成績：?1。取?得了學(xué)習(xí)?上的進(jìn)步?，觀念上?的轉(zhuǎn)變，?業(yè)務(wù)上的?提高，掌?握了對重?大案件的?應(yīng)急措施?和一般案?件的處理?方法。?2。建立?健全適應(yīng)?我院保衛(wèi)?工作的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。為今?后保衛(wèi)工?作正規(guī)化?、形象化?、現(xiàn)代化?奠定了基?礎(chǔ)。3?。全科同?志愛崗敬?業(yè)，無私?奉獻(xiàn)。確?保無重大?事故發(fā)生?。完成了?領(lǐng)導(dǎo)來訪?及各種重?大會議的?安全保衛(wèi)?工作，受?到了上級?法警總隊(duì)?領(lǐng)導(dǎo)的表?揚(yáng)。4?。忠于職?守。非典?期間，根?據(jù)學(xué)員的?部署，克?服種種困?難，圓滿?完成領(lǐng)導(dǎo)?交的工作?任務(wù)，受?到學(xué)院黨?委的表彰?。5。?一年來接?待出入我?院人員幾?萬余次，?車輛檢查?幾萬余次?，確實(shí)做?到了安全?有序。?先后制止?了一起重?大刑事案?件的發(fā)生?，制止打?架斗毆十?幾次，聚?眾鬧事十?余次。先?后受到了?駐地公安?部門的表?揚(yáng)。7?。杜絕了?數(shù)次火災(zāi)?事故的發(fā)?生及破獲?盜竊案件?____?次，保護(hù)?了學(xué)院的?財產(chǎn)安全?。8。?協(xié)調(diào)了外?協(xié)關(guān)系，?和駐地公?安部實(shí)行?聯(lián)防聯(lián)治?，并參與?了駐地公?安部多起?案件的偵?破工作。?9。對?全院的消?防設(shè)施，?進(jìn)行科學(xué)?的配置，?為學(xué)院節(jié)?約了大量?的資金。?10。?由于工作?突出，被?轄區(qū)公安?部門，聘?為公安監(jiān)?督員。?11。完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其它?工作任務(wù)?雖然在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下?，在同志?們的幫助?下我們在?工作中取?得了一定?的成績，?但是，離?領(lǐng)導(dǎo)的要?求和同志?們的希望?還有一定?的差距。?工作中，?還有一些?不盡人意?的地方。?特別是對?安全保衛(wèi)?工作的規(guī)?律研究還?不夠，我?們會吸取?教訓(xùn)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)。?在新的?一年里，?我們在學(xué)?院黨委和?處室的領(lǐng)?導(dǎo)下，進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)院的安?全保衛(wèi)工?作，使每?項(xiàng)工作落?到實(shí)處，?做到防患?于未然。?確保安全?無事故，?使學(xué)院有?一個良好?的工作生?活環(huán)境。?202?3年學(xué)校?個人年度?總結(jié)（三?）轉(zhuǎn)眼?間又一學(xué)?期的生活?在忙碌的?筆尖下已?悄然溜走?，總結(jié)這?一學(xué)期的?工作，我?經(jīng)常在心?中反思，?我所從事?的工作有?著怎樣的?意義，我?在學(xué)校教?育工作中?應(yīng)該做些?什么，教?育年度個?人工作總?結(jié)。因?為有了這?些追問，?才使我的?工作更有?干勁。在?擔(dān)任班主?任這項(xiàng)工?作的十幾?年中，我?逐漸地成?長起來，?并在成長?中快樂著?。因?yàn)槲?可以用我?的知識、?智慧、情?感和我一?生中最旺?盛的精力?，為自己?留下一些?或許對未?來有用的?東西，可?以問心無?愧地說我?是懷著對?教育的夢?想，在全?身心地投?入教育工?作，從中?我也感受?到了投入?工作才能?享受到的?工作的快?樂，因?yàn)?我堅(jiān)信一?切的回報?都是和投?入成正比?的，我愿?意用最大?的真誠，?對家長、?對學(xué)生、?對學(xué)校、?對社會負(fù)?一份職責(zé)?。下面?我就把這?一年以來?自己接受?繼續(xù)教育?工作情況?做以下總?結(jié)：一?、勤于學(xué)?習(xí)，充實(shí)?自我勤?于學(xué)習(xí)，?樹立終身?學(xué)習(xí)的觀?念，不斷?地充實(shí)自?我是走向?成功的最?基礎(chǔ)的途?徑。向書?本學(xué)習(xí)，?因書本而?智慧;向?實(shí)踐學(xué)習(xí)?，因?qū)嵺`?而智慧;?向他人學(xué)?習(xí)，因他?人而智慧?;向外物?學(xué)習(xí)，因?外物而智?慧。無所?不學(xué)，則?無所不至?。懂得?了這個道?理，我便?開始了深?入學(xué)習(xí)，?不但要求?自己對本?學(xué)年的教?學(xué)內(nèi)容和?教學(xué)目標(biāo)?做到心中?有數(shù)，翻?看教育雜?志也成了?我的家常?便飯，有?時連我自?己都覺得?自己貪婪?，從圖書?室借來的?雜志一本?又一本，?一套又一?套，卻舍?不得還回?去。通?過閱讀學(xué)?習(xí)《教育?觀課程觀?學(xué)生觀》?這本書，?更使我認(rèn)?識到，_?___未?來，放飛?希望，要?求我們更?新觀念，?要敢于打?破傳統(tǒng)教?學(xué)中的條?條框框，?在教改的?路上敢于?創(chuàng)新。我?覺得首先?要樹立把?每一個學(xué)?生培養(yǎng)成?人教育觀?，逐步養(yǎng)?成科學(xué)地?看問題、?想問題的?習(xí)慣，形?成大膽想?象、敢于?創(chuàng)新、注?重事實(shí)、?樂于探究?的科學(xué)態(tài)?度;注重?自己的師?德修養(yǎng)和?人格塑造?，加強(qiáng)自?己的理論?素養(yǎng)和專?業(yè)技能的?學(xué)習(xí)和提?高;一切?從實(shí)際出?發(fā)，實(shí)事?求是，講?求實(shí)效，?年度工作?總結(jié)《教?育年度個?人工作總?結(jié)》。?棄繁就簡?，走簡單?之路，返?樸歸真。?切實(shí)擔(dān)?負(fù)起教師?應(yīng)盡的責(zé)?任和義務(wù)?。二、?____?學(xué)生，熱?愛學(xué)生?工作中，?我把熱愛?學(xué)生放在?第一位，?這是作為?一名教師?的職業(yè)道?德。在每?一點(diǎn)每一?滴的小事?中，我時?刻謹(jǐn)記《?新世紀(jì)教?師職業(yè)道?德》中對?教師的各?項(xiàng)要求，?并以此作?為評價自?己師德標(biāo)?準(zhǔn)的尺度?。有了這?種心境，?師生之間?就能處于?一種狀態(tài)?，許多事?情便迎刃?而解，熱?愛學(xué)生包?括尊重信?任學(xué)生、?關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生，只?要是我的?學(xué)生，無?論成績好?壞，我都?一視同仁?。對性格?孤僻的學(xué)?生，更多?給以熱情?幫助。意?圖使出他?們恢復(fù)自?信，走出?自我評價?的誤區(qū)。?人的感?覺是相互?的，教師?的真誠學(xué)?生是能感?受到的。?有次班上?的學(xué)生手?指破了，?急需包扎?，一時找?不到紅藥?水，我二?話沒說，?跑出校門?去買了回?來，后來?這個學(xué)生?與我親近?多了，上?課也不再?搗蛋大多?數(shù)情況下?，堅(jiān)持與?學(xué)生平等?相處，鼓?勵他們談?自己的想?法，盡量?使師生之?間形成一?種交流的?習(xí)慣。我?堅(jiān)信：只?有當(dāng)學(xué)生?接受了你?這個人，?才可能以?主動的態(tài)?度接受你?的教育。?三、踏?實(shí)工作，?追求卓越?今年，?我校繼續(xù)?開展了編?輯《教師?成長記錄?袋》的工?作，在活?動開展的?過程中，?我整理了?自己這幾?年來的教?學(xué)案例、?反思、感?想、隨筆?、教案、?論文、計(jì)?劃、總結(jié)?等各項(xiàng)材?料，把凌?亂了好長?一段時間?的材料進(jìn)?行整理、?分類、保?留。我感?到有一種?說不出的?激動和感?慨?；厥?過去幾年?來的各項(xiàng)?工作，仿?佛都?xì)v歷?在目，記?憶猶新。?1、記?錄進(jìn)步，?激發(fā)潛能?在回顧?自己的工?作歷程，?體驗(yàn)成功?的同時，?我產(chǎn)生了?自豪感，?激發(fā)繼續(xù)?努力的斗?志，激發(fā)?自己的潛?能，促進(jìn)?自己向高?層次發(fā)展?。2、?自我評價?，自我反?思成長?記錄袋在?展示成績?的同時，?也使我不?斷回想取?得成績的?過程和方?法，從中?找到了成?功的經(jīng)驗(yàn)?和失敗的?教訓(xùn)，學(xué)?會了自我?反省。在?參觀其他?教師的記?錄袋的同?時，我也?發(fā)現(xiàn)另外?別人的長?處，找出?自己的優(yōu)?勢，同時?找到與別?人的差距?，使自己?能正確評?價自我。?3、交?流經(jīng)驗(yàn)，?完善自我?通過一?系列的師?德培訓(xùn)，?使我認(rèn)識?到，成為?一名合格?教師容易?，要想成?為一名優(yōu)?秀教師，?必須注重?細(xì)節(jié)，充?滿師愛，?從細(xì)微處?入手，充?分了解、?關(guān)愛每一?個學(xué)生。?學(xué)習(xí)一些?優(yōu)秀教師?的先進(jìn)事?跡后，更?加堅(jiān)定了?我從事教?育行業(yè)的?信心和決?心。4?、時代在?不斷的進(jìn)?步、發(fā)展?，對教師?也有了更?高的要求?，為了提?高個人教?學(xué)水平，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?，領(lǐng)悟新?課標(biāo)精神?，努力做?好教學(xué)工?作，保質(zhì)?保量完成?教學(xué)工作?。本學(xué)年?，我認(rèn)真?的備課、?編寫教案?，設(shè)計(jì)適?應(yīng)學(xué)生的?教學(xué)方法?，開展的?有效的教?學(xué)。在教?學(xué)中我把?學(xué)生放在?首位，發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?