六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課稿-清除小廣告一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是小廣告，學(xué)會(huì)辨別小廣告；了解小廣告對(duì)我們生活的不良影響；學(xué)會(huì)如何清除小廣告；增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容小廣告是什么？小廣告對(duì)我們有什么不良影響？如何清除小廣告？學(xué)生自主設(shè)計(jì)小型社區(qū)廣告清理活動(dòng)。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)小廣告的概念，辨識(shí)小廣告；學(xué)習(xí)小廣告的危害，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除小廣告；學(xué)生自主設(shè)計(jì)小型社區(qū)廣告清理活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。四、教學(xué)難點(diǎn)如何有效地提高學(xué)生的識(shí)別小廣告的能力；如何使學(xué)生了解小廣告的危害，并提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；如何引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主設(shè)計(jì)小型社區(qū)廣告清理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。五、教學(xué)方法課堂教學(xué)與社區(qū)實(shí)踐相結(jié)合，調(diào)研現(xiàn)有小廣告狀況；互動(dòng)式授課，運(yùn)用多媒體教學(xué)，及時(shí)反饋；學(xué)生分組自主設(shè)計(jì)小型社區(qū)廣告清理活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)初步了解什么是小廣告通過(guò)課件和圖片，介紹小廣告的概念看圖片猜小廣告展示不同種類(lèi)的小廣告圖片，由學(xué)生猜測(cè)其內(nèi)容主體部分小廣告危害展示小廣告對(duì)生活環(huán)境、城市形象、資源浪費(fèi)等的影響，引發(fā)學(xué)生對(duì)小廣告的反感，增強(qiáng)其抵制小廣告的意識(shí)如何清除小廣告介紹清除小廣告的方法和技巧，以幫助學(xué)生更好地去除小廣告學(xué)生自主設(shè)計(jì)小型社區(qū)廣告清理活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生以小型社區(qū)為單位，制定小廣告清理計(jì)劃，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。總結(jié)部分反思小廣告清理活動(dòng)學(xué)生自行收集和整理社區(qū)小廣告清理活動(dòng)的反饋和總結(jié)，分析活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，提出解決方法下一步行動(dòng)計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生在未來(lái)的生活中，有計(jì)劃地清理和避免小廣告，努力維護(hù)社區(qū)環(huán)境和城市形象七、教學(xué)評(píng)估學(xué)生識(shí)別小廣告的能力；學(xué)生對(duì)小廣告危害的了解程度；學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；學(xué)生自主設(shè)計(jì)小型社區(qū)廣告清理活動(dòng)的質(zhì)量。八、教學(xué)資源小廣告圖片；組織社區(qū)清理小廣告的相關(guān)資料和圖片。九、教學(xué)反思通過(guò)本次課程的設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠更加了解小廣告的概念和危害，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到如何清除小廣告。在活動(dòng)中，學(xué)生可以通過(guò)自主設(shè)計(jì)小型社區(qū)廣告清理活動(dòng)，達(dá)到提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感