浙江省臨海市靈江中學(xué)2022屆九年級語文2月月考試題考試說明：滿分150分?？荚嚂r間120分鐘。所有答案都必須寫在答題紙指定的位置上。一、語文知識積累與運(yùn)用（38分）1、把下面句子規(guī)范、工整地抄寫在方格里。（3分）讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻。2、根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)(1)他正向古代典jí()鉆探，有如地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qiè()而不舍。(2)雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合lǒng()了來，但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn)，哦，那多么燦爛的，多么xuàn()目的光明呀！3、根據(jù)下面語境，為空格處選出恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號填在橫線上。（3分）文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的國畫，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍；文學(xué)是一首▲的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；文學(xué)是一座▲的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，秋菊的清爽；文學(xué)是一杯▲的香茗，你盡可品評自娛，把玩深嘗。A、姹紫嫣紅B、回味無窮C、清脆圓潤4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（▲）（3分）A.春天的江南古長城，是一年中最美的季節(jié)。B.暑期英語村有來自臺州各地的老師、學(xué)生也參加。C.這次辯論賽，鍛煉了我的口才，豐富了我的知識。D.我們要認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。5、古詩文填空（每劃1分，共11分）（1）潮平兩岸闊，▲。（王灣《次北固山下》）（2）野芳發(fā)而幽香，▲。（歐陽修《醉翁亭記》）（3）▲，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（4）▲，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）（5）沉舟側(cè)畔千帆過，▲。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（6）▲，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（7）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中借月抒懷，表達(dá)對親人美好祝愿的句子是_____▲_______，______▲_______。（8）生命是寶貴的，生命的價值與意義是永恒的，正如孟子在《魚我所欲也》中指出的“生”與“義”二者不可兼得時，應(yīng)當(dāng)“▲”。這種以死明志的氣節(jié)在文天祥《過零丁洋》一詩中也得到了鮮明的體現(xiàn)，體現(xiàn)這種氣節(jié)的詩句是“▲，▲”。6、語文綜合性學(xué)習(xí)活動（6分）為了研究中學(xué)生名著閱讀的現(xiàn)狀，趙明等五位同學(xué)組成了研究小組。他們對城鄉(xiāng)213名九年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，下面材料是調(diào)查結(jié)果。讀后按要求答題。

材料一：閱讀人數(shù)最多的名著是《水滸傳》。以下是一同學(xué)摘錄的《水滸傳》中人物對白：“我等一百八人，上應(yīng)天星，生死一處。今者天子寬恩降詔，赦罪招安，大小眾人，盡皆釋其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫負(fù)天子洪恩。汝等軍校，也有自來落草的，也有隨眾上山的，亦有軍官失陷的，亦有擄掠來的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作速上名進(jìn)發(fā)；如不愿去的，就這里報名相辭。我自赍發(fā)你等下山，任從生理?！?/p>

材料二：影響閱讀名著的原因：

原因人數(shù)所占比例A找不到書7033％B沒時間10549％C不喜歡3818％（1）請說出材料一中的對白出自作品中的哪一個人物？（2分）▲。（2）和他有關(guān)的故事還有第三十八回，請把回目補(bǔ)充完整：及時雨會神行太?！防死锇讞l（3）仿照下面的例子，對材料二的圖表作說明和分析（從B、C中任選一項(xiàng)）。（3分）

例：選A

說明：認(rèn)為影響自己閱讀名著的原因是“找不到書”的同學(xué)有70人，占被調(diào)查人數(shù)的33％。

分析：學(xué)生本人和家庭藏書不多，而學(xué)校和社會上的圖書館又未能提供方便的借閱條件。另外，書價過高也是一個重要因素。選▲

說明：_________▲______________________________________________________

分析：_________▲___________________________________________________

7、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（8分）（1）阡陌交通__▲（2）便要還家▲（3）顧野有麥場▲（4）扶蘇以數(shù)諫故_▲（5）稍稍賓客其父▲__（6）當(dāng)涂掌事▲（7）不能名其一處也▲____（8）苦其心志▲二、現(xiàn)代文閱讀（22分）閱讀下面兩篇文章，完成8—14題。（一）一只烏鴉口渴了（11分）《烏鴉喝水》這個故事講了一遍又一遍，講了一代又一代——他是聽著《烏鴉喝水》的故事長大的。兩歲多的時候，他睡眠不好?？傠y以入睡，愛和大人一塊兒熬夜。他矮、瘦，不像同齡的孩子。后來，能聽懂故事了，問題才有了轉(zhuǎn)機(jī)。媽媽開始給他講睡前故事。他聽到的第一個故事是《烏鴉喝水》。一只烏鴉口渴了……已三歲的他會想問題了。聽完，他問媽媽，為什么烏鴉不一下子叼個大石頭呀！不是一下子就能喝到水了嗎？媽媽笑了，傻孩子，旁邊只有小石子兒呀！你看，你爸爸就是咱們家的烏鴉，每月都給咱們寄錢，就像這小石子兒，一顆一顆的，攢起來。攢多了，咱們家就有水喝了。那時候，他的爸爸在礦區(qū)工作。在他印象里，爸爸的臉總是黑的，像烏鴉。一開始，他聽故事很興奮，越聽越精神。聽完一個，總纏著媽媽再講一個。媽媽的故事很有限。媽媽越來越局促，越來越疲于應(yīng)付他。后來，媽媽有了主意。媽媽專講《烏鴉喝水》，講到故事最后。就教他數(shù)數(shù)，數(shù)石子兒。烏鴉開始叼了，一顆、兩顆、三顆……數(shù)著數(shù)著，他仰著小臉兒就睡著了，夢里全是烏鴉，滿天飛。再后來，媽媽接到了一個通知。媽媽急急忙忙地將他寄放在姥姥家，一個人去了爸爸工作的地方。回來時，媽媽的眼睛腫得像桃子，姥姥說，那是哭的。從那天起，他就再也沒有見過爸爸。爸爸走后，媽媽沒再嫁人，礦上給媽媽安排了個打掃衛(wèi)生的活兒?？棵吭聨装賶K錢工資維持生計(jì)，供他上學(xué)。媽媽成了家里的烏鴉。媽媽的臉也越來越黑，頭發(fā)越來越白。像烏鴉，又像白頭翁。他長大了。大學(xué)畢業(yè)，他在爸爸生前工作的煤礦參加了工作。本來，媽媽死活不愿讓他再干這一行的，但是，現(xiàn)實(shí)往往不能容忍人們?nèi)ジ星橛檬拢挥性瓎挝徊藕梅峙?。他的同學(xué)，畢業(yè)兩年了仍有好多人還在流浪。有了工作的他，成了家中的烏鴉。他聽過“烏鴉反哺”的故事，他發(fā)誓，要讓媽媽后半生過上好日子，“喝”上最好喝的水。幾年后，他當(dāng)上了副礦長。他不滿足每月的那點(diǎn)“小石子兒”，就和別人合伙開了個私人小煤礦。他是大煤礦的副礦長，開個小煤礦，在當(dāng)?shù)厮悴坏孟『笔聝?。他的小煤礦，除了人工，其他一切所需都可以從大煤礦調(diào)來。有人背后偷偷叫他“公私合營”。他以低廉的成本逐漸擊敗了同行的業(yè)主，一躍成為當(dāng)?shù)厥赘?，但他仍不滿足，進(jìn)一步擴(kuò)展他的“事業(yè)”。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不愁喝不到水，但媽媽的頭發(fā)比以前更白了，臉也更黑了。媽媽看他整天忙得連喝水的工夫都沒有，就一聲接一聲地嘆氣。眼看他的小煤礦規(guī)模就要攆上他所在的大煤礦，不幸的事情發(fā)生了——他的小煤礦由于安全措施不到位，致使發(fā)生大規(guī)模冒頂事故，死亡78人！這件事，成了許多報紙的頭條新聞。作為事故第一責(zé)任人，他被公安機(jī)關(guān)拘捕，正趕在國家集中整治私人小煤礦的風(fēng)口上，他一審被重判死刑。獄中，白發(fā)黑臉的媽媽來看他，他發(fā)現(xiàn)，媽媽真的老了，像一只行將就木的老烏鴉。對講機(jī)里，他流著淚說，媽，兒不孝，沒能讓您過幾天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃盡了苦頭?，F(xiàn)在，兒卻不能為您盡孝送終了。臨走前，兒有個要求，再給兒講個故事吧。媽媽哭了，流著淚講了他熟悉的故事——一只烏鴉口渴了，下來找水喝……烏鴉將小石子兒一顆一顆地投進(jìn)瓶里，水面在慢慢升高。但是烏鴉著急了，它是只性急的烏鴉，它這會兒渴得厲害，不愿意慢慢地等水漲高。烏鴉飛到別處，撿了一塊大石頭叼了回來，一下子將大石頭投進(jìn)瓶里。結(jié)果，“砰”的一聲，瓶破了，烏鴉一口水都沒喝著……聽完，他失聲痛哭起來。哭聲回蕩在整個死囚室。（摘自《智慧與幽默》2022年05期）8、請從下面三句話中提煉出“烏鴉”一詞的共同含義。（2分）（1）你看，你爸爸就是咱們家的烏鴉。（2）媽媽成了家里的烏鴉。（3）有了工作的他，成了家中的烏鴉。▲9、試概括文中媽媽這個人物形象的性格特點(diǎn)。（3分）▲10、結(jié)合上下文，品味下列語句的含義。（3分）獄中，白發(fā)黑臉的媽媽來看他，他發(fā)現(xiàn)，媽媽真的老了，像一只行將就木的老烏鴉?！?1、兒子在獄中，媽媽最后一次講“烏鴉喝水”的故事，有什么深刻含義？請結(jié)合上下文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）▲（二）人體的色彩（11分）色彩具有令人驚訝的特征之一是：它具有“重量”。我們不妨做這樣一個實(shí)驗(yàn)：將同樣重量的兩份東西分裝于兩個盒子，再將一個盒子用白紙包封，另一個用紅紙包封，然后用手掂量掂量，你一定會覺得用紅紙包封的盒子重一些。戴爾教授在14年前首先發(fā)現(xiàn)色彩有“重量”。他經(jīng)過多種復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論，各種顏色在人的大腦中都代表一定“重量”。他還將顏色按“重量”從大到小排列成如下順序：紅、藍(lán)、綠、橙、黃、白。色彩學(xué)還告訴我們，顏色不僅具有“重量”，而且還有“味道”。這是因?yàn)槲覀儾粌H能用眼睛看清顏色，而且還能用其他器官分辨它們。每一種顏色都代表著某一具體波長的能，我們的神經(jīng)末梢，即感覺器官可以接收到這種能。正是由于這種原因，許多盲人也能分辨顏色。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們認(rèn)為，人的皮膚吸收其喜愛的顏色，而拒絕其討厭的顏色。例如，室內(nèi)的顏色就左右著人體的狀態(tài)。如果在一間沒有窗戶、壁紙及家具都是紅色的房間度過兩個小時，就會感覺像過了４個小時；而在全藍(lán)色的房間則會感到僅過了１個小時。而且，人的體溫也會因室內(nèi)的顏色的變化而變化。如果從紅色房間移到藍(lán)色房間，人的體溫就會下降。更為奇異的是，專家們發(fā)現(xiàn)：顏色可促進(jìn)人體分泌荷爾蒙，而分泌荷爾蒙的多寡，能影響人們的身心健康和工作情緒。如黃、橙、紅等色有使人振奮提神的作用，能提高和激發(fā)人們的積極性，促使進(jìn)入興奮狀態(tài)；而藍(lán)色、紫色、綠色等則有使人平心靜氣的特殊效用。因此前者能使工作環(huán)境產(chǎn)生活躍的氣氛，刺激和增進(jìn)生產(chǎn)活力；而后者則能使人鎮(zhèn)定、平和，有利于完成各種復(fù)雜精細(xì)的工作。12、專家們發(fā)現(xiàn)顏色具有怎樣的特征？（3分）▲13、第4段中加線句運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）▲14、在舉重比賽中，為了使舉重運(yùn)動員發(fā)揮更好的水平，你認(rèn)為比賽場地的地毯應(yīng)是什么顏色的？這有什么好處？（4分）▲▲三、古詩文閱讀（30分）閱讀下面古詩文，完成15—24題。（一）雨后池上（4分）（宋）劉攽一雨池塘水面平，淡磨①明鏡照檐楹②。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心③萬點(diǎn)聲?！咀⑨尅浚孩俚ィ狠p磨拂拭。古代用銅做鏡子，銅磨光以后能清楚地照見人影。②檐楹：池塘邊房屋的瓦檐和楹柱。③荷心：荷葉。15、詩歌前兩句用哪些詞語寫出了荷花池塘雨后的靜態(tài)美？（2分）▲16、作者帶著怎樣的情感去欣賞這雨后池上的景致？（2分）▲（二）（14分）（甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（乙）時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵姡豢汕乱?。將軍宜枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻粒踩?，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”17、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）時先主屯新野（▲）（2）將軍宜枉駕顧之（▲）（3）躬耕于南陽（▲）（4）遂用猖獗（▲）18、下列句中加點(diǎn)詞指代的對象判斷不正確的一項(xiàng)是：（▲）（3分）A．臣本布衣（諸葛亮自稱）B.遂許先帝以驅(qū)馳（劉備）C．孤不度德量力（劉備自稱）D.君謂計(jì)將安出（徐庶）19、請用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思：（3分）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。▲20、甲乙兩段文字?jǐn)⑹隽送患拢瑥闹锌商釤挼某烧Z是____▲______，但兩文段內(nèi)容各有側(cè)重，請用一句話概括乙文大意。（4分）▲（三）絕妙好辭（12分）魏武①嘗過曹娥碑下，楊修從。碑背上見題作“黃絹、幼婦、外孫、齏臼②”八字。魏武謂修曰：“卿解不？”答曰：“解?！蔽何湓唬骸扒湮纯裳裕宜贾?。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得?！绷钚迍e記所知。修曰：“黃絹，色絲也，于字為“絕”；幼婦，少女也，于字為“妙”；外孫，女子也，于字為“好”；齏臼，受辛也，于字為“辤”；所謂“絕妙好辤”也?！蔽何湟嘤浿?，與修同，乃嘆曰：“我才不及卿，乃覺三十里?！保ü?jié)選自南朝·宋·劉義慶《世說新語·捷語》）【注釋】①魏武：指曹操。②齏(jī)臼(jiù)：搗粉末的器具。21、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）(1）嘗過（▲）曹娥碑下（2）卿解不（▲）22、下列句中加點(diǎn)的詞理解錯誤的一項(xiàng)是（▲）（3分）A、魏武嘗（曾經(jīng)）過曹娥碑下B、楊修從（跟從）C、魏武乃（才）曰D、女子（女人，與男人相對）也23、請用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分）我才不及卿，乃覺三十里。▲24、楊修是個什么樣的人？請結(jié)合文中具體事例簡要分析。（4分）▲▲四、作文：（60分）（二選一）25、（1）生活中總有我們向往的東西，或人、或事、或物，這些東西在我們眼前徘徊流連，久久揮之不去。讓我們?yōu)橹冻?，為之傾倒，也心甘情愿。我們感悟了，思考了，這一切都是動人的詩篇。請以《心中的》為題寫一篇作文。要求：①、把題目補(bǔ)充完整。②、立意自定，文體自選(詩歌除外)。③要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟，書寫正確、規(guī)范、美觀。（2）請以“那條路，我走對了”為題，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，不少于600字。

臨海市九年級八校聯(lián)考評估試題語文參考答案一、語文知識積累與運(yùn)用（38分）5、⑴風(fēng)正一帆懸⑵佳木秀而繁陰⑶亂花漸欲迷人眼⑷莫道不消魂⑸病樹前頭萬木春