18、我的伯父魯迅先生-教學(xué)用市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

周曄我伯父魯迅先生

周曄1/26魯迅先生是我國偉大文學(xué)家、思想家、革命家。當(dāng)代文學(xué)奠基者。浙江紹興人,原名周樹人。我們學(xué)過:《三味書屋》《少年閏土》小說:《吶喊》《彷徨》《祝?!贰栋正傳》《藥》白話小說:《狂人日志》散文詩集:《野草》散文集:《朝花夕拾》(別名:舊事重提)

2/26學(xué)習(xí)目標(biāo):讀一讀,輕聲讀讀課文,劃出生字、新詞,不了解詞語查字典.說一說:文章一共寫了魯迅先幾件事,一共可分為幾段,并給每段加一個(gè)小標(biāo)題.3/26挽囫圇棗搞

恍霜詳逝

章咳嗽生字4/26我會(huì)讀:追悼吊唁恍然大悟挽聯(lián)怒號(hào)囫圇吞棗逝世挨罵歷盡滄桑愛撫殯儀館張冠李戴深?yuàn)W5/26挽(挽聯(lián))囫(囫圇)棗(紅棗)搞(搞鬼)恍(恍然大悟)霜(霜凍)詳(詳細(xì))逝(逝世)章(章節(jié))咳(咳嗽)我會(huì)組詞6/26追悼:對(duì)死者表示沉痛思念。

失聲痛苦:因悲痛過分而哽咽,哭不出聲來。

挽聯(lián):悼念死者對(duì)聯(lián)。

吊唁:祭奠死者并慰問家眷。

囫圇吞棗:把棗子整個(gè)吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接收。

張冠李戴:姓張帽子戴在姓李頭上了。比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)?;腥淮笪颍何?,明白?;腥?,突然清醒樣子。形容一下子明白過來。

歷盡滄桑:形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。

7/26結(jié)構(gòu):“深切思念”第一段:寫魯迅先生逝世后,人們對(duì)他悼念.“談?wù)?水滸傳?”第二段:寫魯迅先生教育“我”認(rèn)真學(xué)習(xí).“笑談‘碰壁”第三段:寫以“碰壁”為比喻評(píng)擊舊社會(huì).“救助車夫”第四段:寫熱情救護(hù)和幫助車夫.“關(guān)心女傭”第五段:寫魯迅先生關(guān)心女傭阿三8/26

伯父逝世了,他遺體躺在萬國殯儀館大禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有人甚至失聲痛哭。數(shù)不清挽聯(lián)掛滿了墻壁,大大小小花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈有工人,有學(xué)生,各色各樣人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了,為何伯父得到這么多人愛戴呢?我呆呆地望著來來往往吊唁人,想到我從此永遠(yuǎn)見不到伯父面了,聽不到他聲音了,也得不到他愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。9/261.作者是魯迅什么人?2.看題目,為何作者稱了“伯父”還稱“先生”?

“伯父”點(diǎn)明了作者和魯迅特殊親屬關(guān)系。

“先生”則是全社會(huì)對(duì)魯迅敬稱。這二者并列,使之既是對(duì)親屬思念,又是對(duì)魯迅崇敬感情。10/26魯迅先生葬禮11/26那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了,為何伯父得到這么多人愛戴呢?

句中“愛戴”是什么意思?

敬愛而且衷心擁護(hù)哪些地方能夠看出伯父受到許多人愛戴呢?

(參加追悼會(huì)人多、挽聯(lián)多、花圈多、情真。)

12/26為何伯父得到這么多人愛戴呢?確實(shí),伯父就是這么一個(gè)人,他為自己想少,為他人想得多。13/261段小結(jié):

這段講了人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生,引發(fā)了“我”深思,更激起“我”對(duì)伯父思念.14/26伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我記性好?!甭犃瞬高@句話,我又慚愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。

我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意擔(dān)心感人情節(jié);那些好漢個(gè)性,那些復(fù)雜內(nèi)容,全都搞不清楚,有時(shí)候還把一個(gè)人做事情安在另一個(gè)人身上。伯父問我時(shí)候,我就張冠李戴地亂說一氣。15/26臨走時(shí)候魯迅為何送作者兩本書?2段小結(jié):

這個(gè)小故事講魯迅跟“我”談?水滸傳?從中啟發(fā)教育“我”要讀書,反應(yīng)了對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)嚴(yán)厲,關(guān)心下一代.16/26“你不知道,我小時(shí)候,鼻子跟你父親一樣,也是又高又直?!?/p>

“可是到了以后,碰了幾回壁,就把鼻子碰扁了?!?/p>

“你想四面圍黑洞洞,還不輕易碰壁嗎?”

17/26了解“四面黑洞洞,還不輕易碰壁嗎?”這個(gè)句子含義?18/26“四面黑洞洞”指是舊社會(huì)黑暗。“碰壁”指是與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到挫折與迫害。這句話意思魯迅用幽默語言諷刺了當(dāng)初黑暗。3段小結(jié)19/26他們把那個(gè)拉車扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)著,父親拿鑷子給那個(gè)拉車夾出腳里碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他潔凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。伯父又掏出一些錢來給他,叫他在家里休養(yǎng)幾天,剩下藥和繃帶也給了他。半跪洗20/26畫出描寫車夫傷勢(shì)嚴(yán)重句子,讀一讀.事后魯迅先生為何臉變得“那么嚴(yán)厲”、“最終深深地嘆了一口氣”.

答:魯迅先生由車夫想到了廣大受苦受難勞感人民,他們什么時(shí)候才能過上幸福日子。從他嚴(yán)厲表情看出他對(duì)勞感人民深厚感情。21/264段小結(jié):

這個(gè)故事講魯迅熱情救護(hù)和幫助受傷車夫,表示了他對(duì)勞感人民深切同情和對(duì)舊社會(huì)憎恨.22/26“周先生自己病得那么厲害,還三更午夜地寫文章。有時(shí)候我聽著他一陣陣接連不停地咳嗽,真替他難受。他對(duì)自己病一點(diǎn)兒也不在意,倒經(jīng)常勸我多休息,不叫我干重活兒。”確實(shí),伯父就是這么一個(gè)人,他為自己想得少,為他人想多。23/26魯迅先生是怎樣關(guān)心女傭阿三?又是怎樣對(duì)待自己?5段課文最終一句在全文中起什么作用?答:

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