《6人大代表為人民》第一課時六年級上冊第三單元《我們的國家機(jī)構(gòu)》《6人大代表為人民》六年級上冊第三單元《我們的國家機(jī)構(gòu)》劉力照片

大家好，我叫劉力，也是一名六年級的學(xué)生。昨天放學(xué)路上，我在社區(qū)宣傳欄上發(fā)現(xiàn)了一張告示，很有趣，想和大家分享一下。劉力照片大家好，我叫劉力，也是一名六年級的學(xué)生。昨天放

尊敬的各位居民：第十屆蘇州市工業(yè)園區(qū)人民代表選舉將將于6月15號舉行，請拿到選民證的居民于6月15號上午九點(diǎn)在社區(qū)會議室參加選舉。玲瓏灣社區(qū)

讀了這張告示，你知道了什么？尊敬的各位居民：讀了這張告示，你知道了什么？什么是人大代表？

什么是人大代表？看一看：

看一看：交流：

如果讓你去參訪人大代表，你會提出什么問題？采訪對象：問題1：問題2：問題3問題4交流：如果讓你去參訪人大代表，你會提出什么問題部編版六年級上冊道德與法治第6課人大代表為人民3課時教學(xué)課件設(shè)計

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看一看：/x/page/w0選民證選票選民證選票看一看：人大代表選舉宣傳/x/page/d0340h14rv4.html看一看：人大代表選舉宣傳/x活動園：活動園：

選舉是公民參與國家政治生活的重要途徑，選票代表著一種民主權(quán)利?？h、鄉(xiāng)兩級人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權(quán)的重要體現(xiàn)，每一張選票都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待和珍視。選舉是公民參與國家政治生活的重要途徑，選票代表著一種猜一猜：什么人有選舉權(quán)？老人小孩男人女人外國人少數(shù)民族窮人富人猜一猜：什么人有選舉權(quán)？老人小孩男人女人外國人少數(shù)民族窮人富讀一讀：什么人有選舉權(quán)？

選舉資格

中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。讀一讀：什么人有選舉權(quán)？活動園：活動園：6.人大代表為人民

三級代表人民選

小選票有大責(zé)任

選舉資格真神圣

6.人大代表為人民謝謝！謝謝！《6人大代表為人民》第二課時六年級上冊第三單元《我們的國家機(jī)構(gòu)》《6人大代表為人民》六年級上冊第三單元《我們的國家機(jī)構(gòu)》中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議于2018年3月5日在北京召開中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議于2018年思考：

全國各地的人大代表，濟(jì)濟(jì)一堂，全國人大代表的構(gòu)成上，有什么特點(diǎn)?思考：全國各地的人大代表，濟(jì)濟(jì)一堂，全國人大代比一比：

關(guān)注資料1：“少數(shù)民族代表、婦女代表、一線工人農(nóng)民代表、專業(yè)技術(shù)人員代表、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部代表”這五項(xiàng)數(shù)據(jù)。比一比：關(guān)注資料1：“少數(shù)民族代表、婦女代表、一線讀一讀：

關(guān)注資料2：思考為什么要選那么多基層代表？讀一讀：關(guān)注資料2：思考為什么要選那么多基層代表？交流：

全國各地的人大代表，濟(jì)濟(jì)一堂，全國人大代表的構(gòu)成上，有什么特點(diǎn)?交流：全國各地的人大代表，濟(jì)濟(jì)一堂，全國人大代

我國人大代表構(gòu)成有廣泛性這一特點(diǎn)，兼顧少數(shù)民族、婦女、工人農(nóng)民、基層代表，這樣能更好地調(diào)動基層群眾的參政議政的積極性和主動性。我國人大代表構(gòu)成有廣泛性這一特點(diǎn)，兼顧少數(shù)民思考：

人大代表是人民選舉產(chǎn)生的，代表人民的利益和意志。代表應(yīng)當(dāng)依法行使代表職權(quán)，積極履行代表義務(wù)，充分發(fā)揮代表作用。

人代代表有哪些職責(zé)？他們是如何履行這些職責(zé)的呢?思考：人大代表是人民選舉產(chǎn)生的，代表人民的利益交流：

人大代表在大會期間行使哪些職權(quán)？交流：人大代表在大會期間行使哪些職權(quán)？部編版六年級上冊道德與法治第6課人大代表為人民3課時教學(xué)課件設(shè)計思考：

人大代表在人民代表大會閉會期間的活動，是履行神圣職責(zé)的另一個重要方面，他們會做什么？思考：人大代表在人民代表大會閉會期間的活動，是P57資料《一名人大代表在閉會期間的職責(zé)》讀一讀P57資料《一名人大代表在閉會期間的職責(zé)》讀一讀

人大代表要積極履行代表職責(zé)，充分掌握民情，廣泛集中民智，準(zhǔn)確反映民意，努力做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。人大代表要積極履行代表職責(zé)，充分掌握民情，廣部編版六年級上冊道德與法治第6課人大代表為人民3課時教學(xué)課件設(shè)計走近人大代表許建林/dbgz/dbsj/201710/t20171031_477203.shtml走近人大代表許建林.c思考：

請問：許建林第二次黨員人大代表，他是怎樣全心全意做到“責(zé)任在肩人民在心”的？許建林做到了：埋頭學(xué)習(xí)提高履職能力、聯(lián)系群眾扎根現(xiàn)實(shí)問題深入調(diào)研行使好監(jiān)督權(quán)力……思考：請問：許建林第二次黨員人大代表，他是怎我想對許建林代表說……我想對許建林代表說……說一說、寫一寫：說一說、寫一寫：6.人大代表為人民

責(zé)任在肩

人民在心

依法履職

6.人大代表為人民謝謝！謝謝！《6人大代表為人民》第三課時六年級上冊第三單元《我們的國家機(jī)構(gòu)》《6人大代表為人民》六年級上冊第三單元《我們的國家機(jī)構(gòu)》童眼看社會

關(guān)心國家大事，不僅僅是人大代表的職責(zé)，其他公民也可以積極建言，參政議政。童眼看社會關(guān)心國家大事，不僅活動園：

作為公民，我們可以對國家、社會的哪些方面提出建議呢？活動園：作為公民，我們可以對國家、社會的哪些活動園：

網(wǎng)民參與的向總理提問活動中的活動類別，你有什么發(fā)現(xiàn)？我有問題問總理活動園：網(wǎng)民參與的向總理提問活動中的活動類別想一想：朱先生這位民營企業(yè)家通過哪些方式關(guān)心國家大事？想一想：朱先生這位民營企業(yè)家通過哪些方式關(guān)心國家大事？交流：

在建言獻(xiàn)策的過程中，朱先生使用了哪些方式一步步表達(dá)自己的想法？交流：在建言獻(xiàn)策的過程中，朱先生使用了哪些方交流：

除了發(fā)郵件，你還知道能通過哪些途徑建言獻(xiàn)策？交流：除了發(fā)郵件，你還知道能通過哪些途徑建言部編版六年級上冊道德與法治第6課人大代表為人民3課時教學(xué)課件設(shè)計交流：

除了發(fā)郵件，你還知道能通過哪些途徑建言獻(xiàn)策？①在政府網(wǎng)站留言②給人大代表寫信建言③參加聽證會交流：除了發(fā)郵件，你還知道能通過哪些途徑建言

參政議政不僅僅是成年人的事，作為小學(xué)生，我們也可以積極參與，生活中，有許多與我們關(guān)系密切的問題，我們可以通過不同方式提出來。童聲論社情參政議政不僅僅是成年人的事，作為小學(xué)生，閱讀角閱讀角

通過前兩個課時的學(xué)習(xí)，我們了解了人大代表工作程序，誰能來歸納？童言談所想發(fā)現(xiàn)問題—找尋原因—解決辦法—書寫提案通過前兩個課時的學(xué)習(xí)，我們了解了人大代表工作程六（1）班第一屆人民代表大會現(xiàn)在開始！代表我來當(dāng)議程1：請匯報，課前調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了身邊哪些不合理的現(xiàn)象呢？六（1）班第一屆代表我來當(dāng)議程1：請匯報，課前調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了身議程2：分組擬寫提案提示：請將自己發(fā)現(xiàn)的問題及想到的解決方法與同組的同學(xué)一起討論交流，選擇與人民群眾生活關(guān)系最密切，急需解決的問題，共同討論解決方法，完成提案。代表我來當(dāng)議程2：分組擬寫提案代表我來當(dāng)把握書寫要領(lǐng)：尋找原因調(diào)查研究解決辦法合理可行書寫提案清晰通順代表我來當(dāng)把握書寫要領(lǐng)：代表我來當(dāng)議程3：人民代表全體會議交流提案代表我來當(dāng)議程3：代表我來當(dāng)活動園活動園

今天，我們模擬人大代表，觀察、發(fā)現(xiàn)問題