西師大版數(shù)學(xué)五年級上冊可能性（1）課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)可能性課堂練習(xí)6第1頁課前導(dǎo)入第2頁

比賽前，裁判用拋硬幣方法決定誰先開球，有幾個可能結(jié)果？拋硬幣決定誰先開球方法公平嗎？探究新知第3頁

試驗要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm高度，一直一個人拋，用力要均勻，小組組員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作最快、最好。第4頁拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)第5頁試驗小組拋硬幣次數(shù)出現(xiàn)正面次數(shù)出現(xiàn)反面次數(shù)拋硬幣次數(shù)二分之一第一小組第二小組第三小組第四小組第五小組第六小組第七小組第八小組五年級二班52名同學(xué)做拋硬幣試驗數(shù)據(jù)。第6頁歷史上一些著名數(shù)學(xué)家做拋硬幣試驗數(shù)據(jù)。試驗者拋硬幣次數(shù)出現(xiàn)正面次數(shù)出現(xiàn)反面次數(shù)拋硬幣次數(shù)二分之一德·摩根4092204820442046蒲豐404020481992費勒10000497950215000皮爾遜240001119881羅曼諾夫斯基80640396994094140320第7頁

出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面可能性是相同，都是。12第8頁用抽簽方法決定哪一組去，有幾組可能結(jié)果？先獨立思索，再小組交流，列出全部可能結(jié)果。第9頁1234第10頁（1）先猜一猜轉(zhuǎn)盤1中指針可能落在哪一個區(qū)域？再動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)試一試。猜一猜，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)課堂練習(xí)第11頁（2）轉(zhuǎn)盤2中指針停下來可能會指向哪里？有幾個可能？說說你想法。（3）對比思索：可能性大小與什么相關(guān)。第12頁說一說自己小組有多少位同學(xué)。假如用抽簽方法選一位同學(xué)在班上講話，誰會去講話？在紙片上寫名字，做幾個紙團，試一試。

想一想，試一試第13頁

某商場策劃一場迎新年購物摸獎游戲活動，獎品以下：

一號獎品可樂一瓶

二號獎品電吹風(fēng)一個

三號獎品微波爐一臺

四號獎品29寸彩電一臺聯(lián)絡(luò)生活第14頁

假如你是商場經(jīng)理，考慮到商場利益，會怎樣設(shè)計轉(zhuǎn)盤呢？

假如你是一名消費者，你希望這個裝盤怎樣設(shè)計呢？

假如按照公平性標準，這個轉(zhuǎn)盤又應(yīng)該是怎樣呢？第15頁這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了生活中出現(xiàn)各種存在各種可能性概率問題，要