付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦英語教師教學(xué)期末工作總結(jié)范文英語老師教學(xué)期末工作總結(jié)范文
一個學(xué)期又將結(jié)束。在剛剛過去的學(xué)期中,我根據(jù)學(xué)校的支配,擔(dān)當(dāng)高一年11、12班的英語教學(xué)工作。在本學(xué)期中,我能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,緊密的將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,努力完善自己的同時盡量為同學(xué)力量的提高供應(yīng)契機,為學(xué)校的持續(xù)進(jìn)展盡一分微薄的力氣。
在教育思想方面,本人喜愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時更新教育理念。樂觀參與課改培訓(xùn),學(xué)習(xí)了大量的理論學(xué)問。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需汲取并引進(jìn)先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)當(dāng)今社會教育的進(jìn)展。所以我不但留意從書本中吸取文化學(xué)問,更注意樂觀參與集體的理論學(xué)習(xí),力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民老師。
在教學(xué)方面,我深知,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課,我做了下面的工作:
1、課前預(yù)備:備好課,由于本學(xué)期從學(xué)校教學(xué)樓搬到高中教學(xué)樓,擁有相應(yīng)的多媒體設(shè)備,得以運用多媒體幫助教學(xué),新教材又大量的要求使用多媒體設(shè)備進(jìn)行直觀教學(xué),為了增大課堂教學(xué)的容量,增加課堂教學(xué)的直觀性和生動性,我在備課時盡量的多的采納課件教學(xué),讓同學(xué)盡可能的多接受豐富多彩的`多媒體教學(xué),同學(xué)的反映效果比較好。
2、仔細(xì)鉆研教材,領(lǐng)悟《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清晰教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能自如運用英語組織教學(xué),知道應(yīng)當(dāng)利用哪些課外資料,仔細(xì)開展以同學(xué)為主體的任務(wù)型教學(xué)模式。
3、了解同學(xué)原有的學(xué)問基礎(chǔ),他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣以及在學(xué)習(xí)新學(xué)問的過程可能會遇到哪些困難,實行何種相應(yīng)的預(yù)防措施。在備課組的統(tǒng)一支配下進(jìn)行有組織的培優(yōu)補差工作。
4、考慮教法和學(xué)法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),填平與同學(xué)之間信息溝的有效手段,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的雙邊活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)語言的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,盡量減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
做好課外輔導(dǎo)工作,同學(xué)英語成果差別很大,針對這種現(xiàn)象,我努力抓好后進(jìn)生的思想教育和輔導(dǎo)工作。在做好教學(xué)工作的同時,盡一切可能的與班主任親密協(xié)作。在與同學(xué)的溝通中,我仔細(xì)具體地了解每個同學(xué)的家庭狀況和他們的思想基礎(chǔ)、智力進(jìn)展、愛好愛好和性格特點,以便幫忙他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么狀況,我總是準(zhǔn)時與家長聯(lián)系,爭取家長的幫助,共同教育好孩子。我一切工作從關(guān)懷愛惜同學(xué)的角度動身,堅持以正面教育和急躁引導(dǎo)為主,確定他們?nèi)〉玫某晒?,敬重他們的自尊心,鼓舞他們連續(xù)努力,盡量滿意他們的合理要求,幫忙他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的實際困難。班主任和同學(xué)對此的反映都比較好。
6.樂觀參加學(xué)校和教研組組織的各種聽課、評課活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段,博采眾長,提高自己的英語教學(xué)水平。
7.常常學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)論文和教學(xué)案例分析,努力提高自己多媒體課件制作的水平,準(zhǔn)時總結(jié)自己在英語教學(xué)上的心得體會。
隨著時代的進(jìn)展,社會對老師的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古典詩詞“月亮”意象的跨文化生態(tài)美學(xué)重釋
- 高??萍汲晒D(zhuǎn)化對人才培養(yǎng)的反哺機制-基于《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》與高校實踐
- 2025年銅陵普濟(jì)圩現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團(tuán)有限公司公開招聘工作人員參考考試題庫及答案解析
- 2025年安徽某國企汽車駕駛員招聘1人考試備考題庫及答案解析
- 2026江蘇南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院招聘第二批崗位45人考試參考試題及答案解析
- 2025廣西電子高級技工學(xué)校公開招聘非編制工作人員1人備考筆試試題及答案解析
- 2025廣東佛山市南海區(qū)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理局財務(wù)總監(jiān)招聘1人備考考試試題及答案解析
- 2025年雞西市民康醫(yī)院公開招聘精神科護(hù)士6人備考考試試題及答案解析
- 2026河南信陽市羅山縣兵役登記參考考試題庫及答案解析
- 2025貴州黔西南州興義市消防救援大隊招錄專職消防員招錄20人備考考試試題及答案解析
- 海水墻面防水施工方案設(shè)計
- 路面攤鋪安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 水箱安裝施工質(zhì)量管理方案
- 2025年國企人力資源管理崗招聘考試專業(yè)卷(含崗位說明書)解析與答案
- 光伏電廠防火安全培訓(xùn)課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單位換算表(高清可打?。?/a>
- 千縣工程縣醫(yī)院微創(chuàng)介入中心綜合能力建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)
- 交通事故處理講解
- 常考重難易錯名校押題卷(含答案)-人教部編版五年級上冊語文高效培優(yōu)測試
- 2025年重大公共衛(wèi)生服務(wù)服務(wù)項目工作方案
- 市政工程地基處理技術(shù)培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論