第7頁共7頁推廣普通?話周的活?動(dòng)總結(jié)?我校按上?級(jí)指示和?布署實(shí)施?，全面實(shí)?施素質(zhì)教?育，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的綜合能?力。在普?通話周方?面，我們?成立了領(lǐng)?導(dǎo)小組，?校長任組?長，副校?長任副組?長，語文?教研組長?為成員。?一直以來?，我們要?求每個(gè)教?師上課必?須使用普?通話，有?來賓必須?用普通話?交流，學(xué)?生進(jìn)校門?后必須在?校內(nèi)使用?普通話。?結(jié)合我校?實(shí)際，開?展活動(dòng)。?一、加?強(qiáng)宣傳，?明確意義?。我校?召開教干?會(huì)，布署?和做好宣?傳，利用?學(xué)校廣播?、國旗下?的講話和?班會(huì)課，?大力宣傳?推廣普通?話的重要?意義。以?“普通話?是我們的?校園語言?”為主題?，讓師生?充分認(rèn)識(shí)?到普通話?是我們的?國語，通?過宣傳畫?等方式激?發(fā)了師生?講普通話?的熱情。?二、領(lǐng)?導(dǎo)帶頭，?力促“推?普”我?校領(lǐng)導(dǎo)非?常重視推?普工作，?校長帶頭?在開會(huì)時(shí)?使用普通?話，在交?流中用普?通話表達(dá)?。召開各?種會(huì)議時(shí)?也使用普?通話，教?師辦公室?也已形成?推普點(diǎn)，?由于領(lǐng)導(dǎo)?以身作則?，極大地?促進(jìn)了我?校推普工?作的不斷?深入，推?普工作初?見成效。?三、營?造環(huán)境，?渲染氣氛?在這次?推普期間?，我們在?校園內(nèi)書?寫“愛國?歌、唱國?歌、說普?通話”的?橫標(biāo)，結(jié)?合實(shí)際在?每個(gè)年級(jí)?、每個(gè)班?的宣傳欄?上出一期?以推廣普?通話為主?題的板報(bào)?，使每個(gè)?學(xué)生知道?“推普”?的目的、?意義。校?園內(nèi)我們?在顯目地?方設(shè)置提?示牌：?①請(qǐng)講普?通話，請(qǐng)?用文明語?。②學(xué)?好普通話?，方便你?我他。?③推廣普?通話，你?講我講大?家講。通?過營造環(huán)?境，使師?生時(shí)時(shí)處?處不忘學(xué)?普通話，?講普通話?。四、?落實(shí)措施?，成績突?出學(xué)校?除了按上?級(jí)指示做?好規(guī)定工?作外，結(jié)?合學(xué)校實(shí)?際，落實(shí)?推普措施?。我們學(xué)?校還以多?種形式開?展內(nèi)容廣?泛的專題?活動(dòng)。六?年級(jí)重點(diǎn)?搞課朗誦?，五年級(jí)?開演講比?賽，四年?級(jí)開故事?會(huì)，三年?級(jí)開朗誦?會(huì)，二年?級(jí)進(jìn)行自?我介紹，?一年級(jí)人?人說我家?。通過專?題活動(dòng)，?既提高了?學(xué)生的普?通話水平?，又培養(yǎng)?了學(xué)生的?表演能力?、表達(dá)能?力和交際?能力。教?師方面，?我們要求?教師在雙?周故事交?流中開展?普通話演?講會(huì)。既?提高了老?師的普通?話水平，?又增強(qiáng)了?學(xué)校的凝?聚力，推?動(dòng)了學(xué)校?各項(xiàng)工作?的進(jìn)一步?發(fā)展。?今后，我?們將認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，把推廣?普通話活?動(dòng)做得更?深入，爭?取取得更?大的成績?。推廣?普通話周?的活動(dòng)總?結(jié)（二）?為扎實(shí)?做好本屆?推普周各?項(xiàng)工作，?依據(jù)《涼?州區(qū)第_?___屆?推廣普通?話宣傳周?活動(dòng)實(shí)施?方案》，?結(jié)合我校?實(shí)際，特?制定了推?普周活動(dòng)?實(shí)施方案?，并按照?方案進(jìn)行?了認(rèn)真落?實(shí)，通過?活動(dòng)增強(qiáng)?了師生講?普通話、?用規(guī)范字?的意識(shí)和?能力，進(jìn)?一步濃厚?了學(xué)校語?言文字工?作氛圍，?達(dá)到了預(yù)?期目的。?現(xiàn)將推普?周活動(dòng)總?結(jié)如下：?一、領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視，安排?組織精細(xì)?1、根?據(jù)區(qū)教育?局第__?__屆推?普周活動(dòng)?精神，召?開了學(xué)校?語言文字?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組會(huì)議?，進(jìn)一步?明確“推?普周”活?動(dòng)的主題?、時(shí)間、?意義，對(duì)?各項(xiàng)宣傳?工作進(jìn)行?了具體的?安排，明?確了學(xué)校?本次推普?周開展的?活動(dòng)及各?自的職責(zé)?任務(wù)。?2、召開?了學(xué)校推?普員工作?會(huì)議，召?集各班學(xué)?生推普員?具體學(xué)習(xí)?本次推普?周的方案?要求，并?布臵了班?級(jí)開展推?普周的有?關(guān)工作，?增強(qiáng)了推?普員做好?宣傳工作?的責(zé)任心?。二、?布置校園?環(huán)境，營?造宣傳氛?圍1、?在校園醒?目位臵粘?貼了由省?教育廳、?省語委設(shè)?計(jì)下發(fā)的?推廣普通?話宣傳畫?，顯明地?展示了活?動(dòng)主題“?大力推廣?和規(guī)范使?用國家通?用語言文?字，自覺?傳承弘揚(yáng)?中華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?”。2?、在LE?D電子屏?播出了推?普周宣傳?公益廣告?，讓師生?觀看體會(huì)?，增強(qiáng)了?師生說好?普通的自?覺性、必?要性、積?極性。?3、在電?子滾動(dòng)屏?展示了推?普口號(hào)，?“我是中?國娃，愛?說普通話?”“說好?普通話，?方便你我?他”“同?在一片藍(lán)?天下，人?人都說普?通話”“?一人一句?普通話，?中華美德?靠大家”?“普通話?是我們的?校園語言?”。4?、紅領(lǐng)巾?廣播站向?全校師生?播出了“?推普”專?題廣播，?“推普五?字歌”，?并每天向?師生播送?了不同的?推普歌曲?等。5?、通過校?訊通或班?級(jí)QQ群?、微信群?向?qū)W生家?庭發(fā)放了?《推廣普?通話致家?長的一封?倡議書》?，呼吁家?庭積極響?應(yīng)推普號(hào)?召，共同?營講普通?話的家庭?氛圍。?6、在教?學(xué)樓樓道?內(nèi)墻壁上?增設(shè)了“?請(qǐng)講普通?話，請(qǐng)寫?規(guī)范字”?提示標(biāo)語?牌___?_個(gè)，隨?時(shí)提醒師?生講普通?話，寫規(guī)?范字。?三、開展?豐富活動(dòng)?，深化推?普主題?1、利用?升旗儀式?時(shí)間舉行?了推普周?宣傳活動(dòng)?啟動(dòng)儀式?，由學(xué)校?推普員老?師做了以?“說普通?話、寫規(guī)?范字”為?主題的國?旗下宣講?，并由少?先隊(duì)員代?表宣讀了?《推廣普?通話倡議?書》，之?后由師生?代表在推?普主題橫?幅(__?__米)?上進(jìn)行了?簽名儀式?，打響了?推廣普通?話宣傳周?活動(dòng)的序?曲。2?、利用中?隊(duì)活動(dòng)時(shí)?間舉行了?以“我愛?普通話”?為主題的?推普主題?隊(duì)會(huì)活動(dòng)?，各中隊(duì)?精心設(shè)計(jì)?活動(dòng)方案?，認(rèn)真開?展了活動(dòng)?。一、?二年級(jí)重?點(diǎn)組織背?誦了孩子?們熟悉的?兒歌、歌?謠；三?、四年級(jí)?的小朋友?重點(diǎn)進(jìn)行?了繞口令?、講故事?比賽；?五、六年?級(jí)的學(xué)生?重點(diǎn)開展?了誦讀中?華美文的?活動(dòng)，以?感悟語言?文字的魅?力。3?、四年級(jí)?各班開展?了“啄木?鳥糾錯(cuò)”?活動(dòng)。利?用課余時(shí)?間，各班?以小組為?單位，對(duì)?校園、樓?道、教室?、辦公室?以及作業(yè)?本中出現(xiàn)?的繁體字?、錯(cuò)別字?、異體字?、字形不?全等不規(guī)?范用字進(jìn)?行了查找?，每班整?理上交了?《“啄木?鳥糾錯(cuò)”?不規(guī)范用?字記錄表?》，通過?查找糾錯(cuò)?，使同學(xué)?們認(rèn)識(shí)到?了寫好字?的重要性?。4、?五年級(jí)各?班開展了?以“說普?通話，用?文明語”?為主題的?推普手抄?報(bào)制作活?動(dòng)。同學(xué)?們廣泛搜?集與普通?話有關(guān)的?各種素材?，精心設(shè)?計(jì)了內(nèi)容?豐富的手?抄報(bào)，并?用自己的?筆寫下了?講普通話?過程中有?趣的故事?，增強(qiáng)了?學(xué)生說好?普通話的?信心。同?時(shí)各班進(jìn)?行了手抄?報(bào)評(píng)比，?上交了優(yōu)?秀作品。?5、六?年級(jí)各班?開展了“?我給父母?當(dāng)老師”?活動(dòng)。發(fā)?動(dòng)學(xué)生運(yùn)?用在學(xué)校?所學(xué)的知?識(shí)糾正家?庭里存在?的方音、?方言及不?正確用字?的現(xiàn)象，?通過活動(dòng)?，實(shí)現(xiàn)一?個(gè)學(xué)生帶?動(dòng)一個(gè)家?庭，一個(gè)?家庭推動(dòng)?一個(gè)群體?的推普兩?級(jí)跳。同?時(shí)將活動(dòng)?中的趣人?趣事用手?機(jī)錄制下?來，制作?成微視頻?。通過評(píng)?選，各班?上交了優(yōu)?質(zhì)作品。?總之，?全校在整?個(gè)推普周?期間有組?織、有計(jì)?劃地開展?了豐富多?彩的推普?宣傳活動(dòng)?，進(jìn)行了?有效地推?普宣傳，?調(diào)動(dòng)了廣?大師生推?普學(xué)普的?積極性，?在校園內(nèi)?形成了濃?郁的推普?學(xué)普氛圍?，并推動(dòng)?和促進(jìn)了?我校語言?文字規(guī)范?化工作。?在今后的?工作中，?我們將加?倍努力，?力爭我校?的語言文?字工作再?上新臺(tái)階?。推廣?普通話周?的活動(dòng)總?結(jié)（三）?一、指?導(dǎo)思想?以廣泛地?開展節(jié)能?教育，集?中宣傳節(jié)?能降耗的?極端重要?性和緊迫?性，宣傳?國家有關(guān)?節(jié)能的方?針政策、?法律法規(guī)?和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?范，不斷?提高全民?資源憂患?意識(shí)和節(jié)?約意識(shí)，?增強(qiáng)緊迫?感和責(zé)任?感，努力?營造濃厚?的節(jié)能氛?圍，全力?打好節(jié)能?減排攻堅(jiān)?仗。二?、加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)?為確保宣?傳周活動(dòng)?的順利開?展，成立?了以主要?社區(qū)主任?為組長，?社區(qū)副主?任為副組?長，全體?社區(qū)干事?為成員的?宣傳活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強(qiáng)對(duì)?宣傳周活?動(dòng)的監(jiān)督?、指導(dǎo)，?為宣傳活?動(dòng)提供強(qiáng)?有力的組?織保障。?三、開?展活動(dòng)情?況(一?)高度重?視，統(tǒng)籌?安排節(jié)能?活動(dòng)。?社區(qū)黨總?支高度重?視，成立?了節(jié)能減?排領(lǐng)導(dǎo)小?組，召開?了全體社?區(qū)工作人?員大會(huì)，?對(duì)宣傳活?動(dòng)進(jìn)行了?安排部署?，并要求?各單位要?以節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?為契機(jī)，?結(jié)合社區(qū)?自己的實(shí)?際，認(rèn)真?落實(shí)節(jié)能?宣傳活動(dòng)?。(二?)大力宣?傳，增強(qiáng)?節(jié)能減排?意識(shí)。?加大了節(jié)?能宣傳，?使廣居民?群眾了解?節(jié)約能源?的重要性?和緊迫性?，樹立節(jié)?約光榮、?浪費(fèi)可恥?的意識(shí)，?形成了節(jié)?約能源從?我做起、?從小做起?的觀念。?一是通過?學(xué)習(xí)宣傳?節(jié)能相關(guān)?方針政策?、法律法?規(guī)；二是?開展節(jié)能?進(jìn)家庭活?動(dòng)，號(hào)召?全體居民?群眾及家?屬樹立節(jié)?能意識(shí)，?要做推廣?使用節(jié)能?產(chǎn)品，促?進(jìn)擴(kuò)大消?費(fèi)需求的?先行者和?表率者，?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣，樹立?節(jié)儉文明?的生活消?費(fèi)理念。?(三)?采取措施?，落實(shí)節(jié)?能減排行?動(dòng)。為?進(jìn)1步推?動(dòng)節(jié)約型?社會(huì)和節(jié)?約型機(jī)關(guān)?建設(shè)，提?高居民群?眾憂患意?識(shí)、責(zé)任?意識(shí)和節(jié)?能意識(shí)，?按照節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)安排，?以實(shí)際行?動(dòng)踐行節(jié)?能宣傳周?活動(dòng)。一?是開展能?源緊缺體?驗(yàn)活動(dòng)。?____?月___?_日為“?低碳體驗(yàn)?日”，社?區(qū)全體工?作人員帶?頭示范，?社區(qū)居民?群眾積極?參與，全?體工作人?員乘坐公?共交通工?具