第9頁共9頁2023?年幼兒園?大班父親?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文雪花?飄飄，我?們迎來了?寒冷的_?___月?，在這學(xué)?期的尾聲?里，我們?和孩子們?一起在迎?接新年，?歡樂成長?。下面結(jié)?合這一個(gè)?月的活動(dòng)?情況，作?一總結(jié)：?一、教?育教學(xué)?本月里我?們開展了?“冬天來?了”主題?活動(dòng)。通?過主題活?動(dòng)，孩子?們觀察人?們衣著變?化及探索?冰雪形成?等活動(dòng)，?認(rèn)知在生?活化的情?景中得到?發(fā)展;通?過對冬季?生活的感?受和體驗(yàn)?，孩子們?積極勇敢?、充滿欣?喜地迎接?冬天，積?極參加戶?外運(yùn)動(dòng)的?興趣，增?強(qiáng)了體質(zhì)?。在美術(shù)?“奇妙的?發(fā)現(xiàn)”活?動(dòng)中，孩?子們學(xué)習(xí)?用連點(diǎn)的?方法描畫?手套、圍?巾，并選?擇用自己?喜歡的裝?飾方法簡?單裝飾手?套和圍巾?。在音樂?“小雪花?”活動(dòng)中?，孩子們?通過課件?感受歌曲?的優(yōu)美，?學(xué)習(xí)用連?貫、親柔?的聲音唱?歌，并嘗?試用肢體?動(dòng)作表現(xiàn)?雪花飛舞?。在科學(xué)?活動(dòng)“小?熊的冬天?商店”中?，孩子們?嘗試按物?品的名稱?分組、歸?并，初步?辨別做事?的合理順?序。在語?言活動(dòng)“?香香的被?子”中，?孩子們嘗?試學(xué)說故?事中角色?的對話，?并喜歡在?陽光下活?動(dòng)。_?___月?____?日，我班?開展了“?迎新年歌?唱活動(dòng)”?。在活動(dòng)?中，“小?歌手”們?一個(gè)個(gè)情?緒飽滿，?拿著話筒?一定也不?拘束，能?夠在集體?面前唱響?自己最拿?手的歌曲?。通過此?次活動(dòng)，?不僅為幼?兒搭建了?一個(gè)展示?自我、表?現(xiàn)自我的?平臺(tái)，還?營造了和?諧向上、?健康文明?的氛圍及?良好的藝?術(shù)環(huán)境。?本月_?___日?，我們結(jié)?合園部科?學(xué)領(lǐng)域教?研活動(dòng)，?開展了小?班科學(xué)活?動(dòng)“冷冷?的冰”，?讓幼兒在?情景中通?過三次操?作活動(dòng)，?感受了解?冰的特征?，活動(dòng)材?料準(zhǔn)備豐?富、充足?、多樣，?幼兒能在?老師的組?織下愉快?、投入地?進(jìn)行探索?活動(dòng)。?____?月也是本?學(xué)期最后?一個(gè)月，?我班幼兒?有___?_名幼兒?被評選為?“好孩子?”，在對?他們的進(jìn)?步表示鼓?勵(lì)的同時(shí)?也激勵(lì)其?他幼兒爭?做“好孩?子”。我?們還客觀?如實(shí)地寫?好幼兒的?評語：?認(rèn)真填寫?好幼兒成?績匯報(bào)單?，以對幼?兒本學(xué)期?的學(xué)習(xí)情?況作一個(gè)?總體的評?價(jià)和小結(jié)?。二、?保育工作?本月我?們加強(qiáng)班?級(jí)、午睡?間的衛(wèi)生?消毒工作?，勤開窗?通風(fēng)，保?證活動(dòng)室?與午睡室?空氣的流?通。針對?幼兒感冒?咳嗽較多?的情況，?我們督促?幼兒多喝?水。針對?近期諾如?病毒引發(fā)?的急性腸?胃炎增多?情況，我?們密切關(guān)?注班上幼?兒體征，?若發(fā)現(xiàn)有?嘔吐腹瀉?的幼兒將?進(jìn)行及時(shí)?隔離消毒?，所幸沒?有一例被?感染的幼?兒。幼?兒安全問?題不容忽?視，本月?我們開展?了安全教?育活動(dòng)-?“可怕的?交通事故?”孩子們?簡單了解?交通事故?發(fā)生的原?因，感受?交通事故?帶來的痛?苦，培養(yǎng)?珍惜生命?的交通安?全意識(shí)。?此外，通?過健康教?育活動(dòng)“?冬天不怕?冷”，幼?兒初步懂?得冬天天?氣會(huì)變冷?，要鍛煉?身體和保?護(hù)自己，?養(yǎng)成勇敢?、不怕困?難，天天?堅(jiān)持上幼?兒園的好?習(xí)慣。?針對即將?開始的寒?假，我們?開展了寒?假安全教?育，通過?多媒體課?件，讓幼?兒了解如?何過一個(gè)?平安、快?樂的寒假?。我們?的工作還?存在一些?不足，比?如：個(gè)別?幼兒怕冷?不喜歡上?廁所小便?，我們繼?續(xù)加強(qiáng)對?這些幼兒?的鼓勵(lì)與?指導(dǎo)。?三、家長?工作在?本月主題?活動(dòng)“冬?天來了”?中，我們?請家長引?導(dǎo)幼兒觀?察冬天周?圍環(huán)境和?人們衣著?的變化，?多帶孩子?到陽光下?活動(dòng)，鼓?勵(lì)孩子天?冷也要堅(jiān)?持早起上?幼兒園，?并堅(jiān)持參?加戶外鍛?煉。本學(xué)?期我們班?共評選出?____?名“好家?長”，感?謝家長們?一學(xué)期來?對我們工?作的大力?支持與配?合。家?園共建方?面，我們?出好“家?長園地”?欄，通過?“家校路?路通”提?醒家長注?意天氣變?化，更換?被褥，謹(jǐn)?防諾如病?毒引發(fā)的?腸道炎，?注意個(gè)人?衛(wèi)生。月?底及時(shí)發(fā)?放《寶寶?成長記錄?》，對孩?子這一個(gè)?月的情況?作一回顧?，讓家長?了解幼兒?在園情況?，以便積?極配合我?們的教育?工作。我?們開展好?“千名教?師訪萬家?”活動(dòng)，?對我們兩?名幼兒進(jìn)?行了家訪?，與家長?面對面交?流幼兒情?況，最后?整理上交?教師家訪?資料。?四、常規(guī)?培養(yǎng)本?月我們引?導(dǎo)幼兒適?應(yīng)集體生?活，對幼?兒園產(chǎn)生?安全感和?信賴感，?情緒穩(wěn)定?，在活動(dòng)?中能較大?膽地表現(xiàn)?自己，鼓?勵(lì)幼兒上?課積極舉?手發(fā)言，?幼兒的榮?譽(yù)感逐步?增強(qiáng)?，F(xiàn)?在我班幼?兒語言發(fā)?展較快，?很多幼兒?愿意與同?伴交流，?知道東西?用好了要?還回原處?，能獨(dú)立?進(jìn)餐、穿?脫衣服，?有初步的?獨(dú)立性。?五、班?級(jí)特色?利用圖示?、教師示?范、教學(xué)?視頻的方?法，本月?讓幼兒繼?續(xù)鞏固學(xué)?習(xí)有關(guān)折?紙的基本?方法，展?示范例，?激發(fā)幼兒?對折紙活?動(dòng)的興趣?，本月學(xué)?習(xí)了盒子?、小船的?折法，在?學(xué)期結(jié)束?前進(jìn)行了?幼兒折紙?作品展示?。20?23年幼?兒園大班?父親節(jié)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）一?、尊重、?理解、信?任學(xué)生?對學(xué)生的?尊重和期?望，我不?僅僅表現(xiàn)?在口頭上?，更是注?意言行一?致，貫穿?在整個(gè)自?我道德教?育過程中?，比如，?在和學(xué)生?談心時(shí)，?我總要選?擇能與他?們的目光?平視的方?位來進(jìn)行?，這樣與?人相處的?方式態(tài)度?就總透著?待人的誠?意;再如?，我在學(xué)?生的面前?從不批駁?“對于新?生事物的?敏感性，?學(xué)生強(qiáng)過?老師”自?己正在忙?著認(rèn)識(shí)一?些新事物?，學(xué)習(xí)一?些新知識(shí)?，看一些?較經(jīng)典的?書籍刊物?，使自己?和學(xué)生談?心時(shí)充滿?時(shí)代氣息?。二、?言教身教?要結(jié)合?作為一位?生活指導(dǎo)?教師，我?的一言一?行都會(huì)影?響到孩子?的行為準(zhǔn)?則規(guī)范，?對孩子的?深刻教育?，言語不?如行動(dòng)：?“身教最?為貴，知?行不可少?”，如自?己的著裝?、房間、?床鋪、衣?柜整理、?勤剪指甲?、吃飯不?挑食、個(gè)?人衛(wèi)生等?等，隨時(shí)?加強(qiáng)自身?修養(yǎng)。要?知道老師?的行為不?當(dāng)，學(xué)生?的舉止也?好不到哪?里去。因?此，我不?斷地完善?自身，謹(jǐn)?言慎行，?時(shí)時(shí)處處?做學(xué)生的?榜樣，用?自己的善?言善行為?學(xué)生樹立?模仿的標(biāo)?本。三?、了解、?關(guān)愛每一?位學(xué)生?首先熟悉?了解學(xué)生?，掌握學(xué)?生動(dòng)態(tài)，?分析以前?學(xué)生的情?況，找個(gè)?別學(xué)生談?話，如：?____?等等，從?和他們談?話我可以?了解和掌?握學(xué)生的?心理和動(dòng)?態(tài)，在和?他們多次?交談以后?，我認(rèn)為?他們都把?我當(dāng)成了?朋友，兄?長，我感?覺他們都?是很有上?進(jìn)心的，?由于文化?基礎(chǔ)打得?不好，加?上脾氣比?較暴躁，?所以經(jīng)常?和同學(xué)發(fā)?生沖突，?特別是_?___，?在我剛接?這個(gè)班的?時(shí)候，_?___老?師給我說?他上課的?時(shí)候從來?不聽課，?講話，打?鬧，什么?都做。在?和他談心?的過程中?，了解到?他的家長?對他是非?常嚴(yán)格，?期望是很?高的，所?以就幫他?制定小目?標(biāo)，逐漸?進(jìn)步，現(xiàn)?在他已經(jīng)?和其他同?學(xué)關(guān)系和?睦、上課?也能認(rèn)真?聽講了，?做事也很?積極了，?當(dāng)然看到?他的改變?的心里也?很安慰，?時(shí)而表揚(yáng)?他，慢慢?地，學(xué)生?愿意靠近?我，有什?么心里話?都跟我談?。四、?提高學(xué)生?自理能力?、嚴(yán)格要?求生活?老師，首?先必須先?從寢室的?常規(guī)管理?做起。所?以我每個(gè)?天都要下?寢室很多?次，尤其?是兩休，?我都會(huì)去?寢室值班?，希望學(xué)?生可以休?息好。寢?室是學(xué)生?的第二個(gè)?家，只有?抓好寢室?的衛(wèi)生和?紀(jì)律等常?規(guī)，才能?讓學(xué)生有?一個(gè)比安?靜，整潔?的休息的?良好環(huán)境?。所以每?天我都會(huì)?去寢室進(jìn)?行常規(guī)檢?查，為了?搞好寢室?工作，我?決定發(fā)展?學(xué)生實(shí)行?“傳、幫?、帶”讓?做得好的?同學(xué)當(dāng)“?小老師”?如___?_的軍被?疊得不錯(cuò)?，去向同?學(xué)傳授他?疊被子的?經(jīng)驗(yàn)，幫?那些疊不?好的同學(xué)?，帶動(dòng)一?個(gè)班級(jí)，?同時(shí)學(xué)校?也設(shè)立了?獎(jiǎng)勵(lì)制度?，每月都?設(shè)有優(yōu)秀?寢室的評?比，獲獎(jiǎng)?寢室在每?月的德育?考核中都?能有流動(dòng)?紅旗。這?樣學(xué)生的?積極性也?就被調(diào)動(dòng)?起來了。?同時(shí)，我?們還開展?了一系列?的寢室文?化活動(dòng)。?學(xué)生發(fā)揮?自己的聰?明才智，?自己動(dòng)手?，布置寢?室，簡單?大方，又?充滿創(chuàng)意?，使學(xué)生?的小家更?加融洽，?迸發(fā)出勃?勃生機(jī)。?五、抓?學(xué)生的養(yǎng)?成教育，?促學(xué)生健?康成長?養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，等?于成功了?一半。對?于學(xué)生的?內(nèi)務(wù)、路?隊(duì)，我都?嚴(yán)格要求?。做不規(guī)?范的不能?過關(guān)，物?品擺放丟?三拉四的?不過關(guān)。?我班有_?___個(gè)?學(xué)生，要?是老師都?親自檢查?是不現(xiàn)實(shí)?的。我培?養(yǎng)了幾個(gè)?班干部。?這樣既提?高了檢查?力度，又?減輕了老?師的工作?量，還能?保質(zhì)保量?的完成各?項(xiàng)任務(wù)。?每個(gè)同學(xué)?心里都明?白做不好?是過不了?關(guān)的，自?然就會(huì)自?覺的干好?自己份內(nèi)?的事。?經(jīng)過一個(gè)?多月的磨?合，我已?經(jīng)和老師?、學(xué)生建?立了良好?的友誼。?生活組老?師們都幫?助我，使?我感受到?了親情般?的溫暖。?使我盡快?熟悉了這?里的工作?流程和工?作內(nèi)容;?使我得以?在這里施?展自己的?抱負(fù)，使?我在部隊(duì)?學(xué)到的部?分管理方?式能融入?實(shí)際應(yīng)用?，為我創(chuàng)?造了更多?的發(fā)展空?間，我想?再?zèng)]有什?么能比這?給我?guī)?更多的快?樂，于是?我對__?__附中?更加熱愛?。對于?剛加盟_?___附?中___?_學(xué)校的?生活老師?，我大部?分時(shí)間都?與學(xué)生生?活在一起?，在工作?中，有歡?笑、有汗?水、有眼?淚，但什?么時(shí)候我?都沒退縮?，我認(rèn)為?部隊(duì)培養(yǎng)?我最大的?優(yōu)點(diǎn)就是?不輕言放?棄。一件?事要么不?做，要么?就盡力去?做好。我?用一件一?件的小事?，一點(diǎn)一?滴的行動(dòng)?去履行一?名生活老?師的職責(zé)?。20?23年幼?兒園大班?父親節(jié)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）本?學(xué)期的教?育工作已?經(jīng)結(jié)束了?，一個(gè)學(xué)?期我們大?三班的工?作人員在?____?和《新綱?要》的指?引下、在?園領(lǐng)導(dǎo)的?大力關(guān)心?和幫助下?、在家長?的積極配?合以及班?上人員的?努力下，?安全順利?的完成了?計(jì)劃中的?每一項(xiàng)任?務(wù)，現(xiàn)將?本學(xué)期工?作總結(jié)如?下：這?學(xué)期里，?我們班的?工作人員?團(tuán)結(jié)一心?，努力工?作，始終?以“尊重?幼兒，一?切為了孩?子”的教?育宗旨為?指導(dǎo)思想?，開展教?育教學(xué)工?作，積極?參加各項(xiàng)?學(xué)習(xí)，提?高思想覺?悟，提高?工作責(zé)任?心、服務(wù)?質(zhì)量。遵?守園里各?項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)?同志，虛?心好學(xué)，?在各自工?作崗位上?互相學(xué)習(xí)?配合，使?我們的工?作沒有出?現(xiàn)任何非?責(zé)任事故?和責(zé)任事?故，我們?感到非常?欣慰，能?取得這樣?的成績跟?我們平時(shí)?在工作中?有著高度?責(zé)任感是?分不開的?。我班?人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，苦?練基本功?，端正工?作態(tài)度，?樹立全心?全意為家?長、為幼?兒服務(wù)的?思想，團(tuán)?結(jié)一致。?齊心協(xié)力?。我班二?位老師，?對工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?對幼兒很?有耐心，?對待所有?幼兒一視?同仁，能?認(rèn)真?zhèn)湔n?，上好每?一節(jié)課，?教具準(zhǔn)備?充分，從?不拖堂、?拖課，上?課多以游?戲的方法?進(jìn)行，動(dòng)?靜交替，?使幼兒在?輕松愉快?的活動(dòng)中?學(xué)習(xí)知識(shí)?，掌握各?種技能。?劉老師作?為班長，?能以身作?則，大膽?管理班上?的各項(xiàng)工?作，及時(shí)?傳達(dá)和執(zhí)?行領(lǐng)導(dǎo)交?給的工作?任務(wù)，嚴(yán)?格要求自?己，對工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，是一?名經(jīng)驗(yàn)豐?富的教師?。在工作?中能認(rèn)真?鉆研教材?，按照新?《綱要》?的要求，?根據(jù)本班?幼兒的年?齡特點(diǎn)制?定出合理?的、符合?幼兒接受?能力的教?育教學(xué)計(jì)?劃，認(rèn)真?上好、備?好每一節(jié)?課，同時(shí)?，也不放?松對幼兒?的常規(guī)及?品德教育?，使幼兒?從小就養(yǎng)?成良好的?思想品德?和行為習(xí)?慣。在做?好本班工?作的同時(shí)?，還在園?領(lǐng)導(dǎo)的信?任下?lián)?大班年級(jí)?教研組長?，積極配?合園里組?織的各項(xiàng)?年級(jí)活動(dòng)?，參加了?市教委組?織的“幼?兒結(jié)構(gòu)游?戲比賽”?和我園組?織的“圣?誕樹制作?比賽”，?使孩子的?想象力、?創(chuàng)造力和?動(dòng)手能力?有了一定?提高。?雖然是一?名民族教?師，但她?利用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)漢語?，鉆研教?法，與小?朋友融為?一片從心?底里去關(guān)?心、愛護(hù)?他們，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題，并采?取相應(yīng)措?施解決問?題。在>?幼兒園“?迎新年”?演出上，?為幼兒排?練了精彩?的服裝表?演和舞蹈?《___?_吆喝》?，獨(dú)特的?舞蹈表演?獲得了演?出二等獎(jiǎng)?。做為?一名生活?老師能嚴(yán)?格要求自?己，對工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心?照顧每個(gè)?幼兒，特?別是