第8頁共8頁幼師試用?期個(gè)人總?結(jié)時(shí)光?荏苒，我?來到__?__幼兒?園已有三?個(gè)月多了?，回首過?去的三個(gè)?多月，內(nèi)?心不禁感?慨萬千…?…時(shí)間如?梭，轉(zhuǎn)眼?間跨過了?三個(gè)月的?試用期之?坎，回首?望，雖沒?有轟轟烈?烈的戰(zhàn)果?，但也算?經(jīng)歷了一?段不平凡?的考驗(yàn)和?磨礪。?為了總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，發(fā)?揚(yáng)成績(jī)，?克服不足?，以及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工?作的要求?，現(xiàn)將三?個(gè)月的工?作做如下?簡(jiǎn)要回顧?和總結(jié)：?我一來?，園長(zhǎng)就?把我安排?在___?_班當(dāng)班?主任，這?個(gè)班可是?全園最小?的一個(gè)班?級(jí)啊，面?對(duì)二三歲?的幼兒，?這可是考?驗(yàn)我耐心?的時(shí)候到?了。第?一個(gè)月，?我先抓住?幼兒感興?趣的事物?為出發(fā)點(diǎn)?，例如：?講故事，?做游戲等?方式，讓?幼兒先穩(wěn)?定情緒。?一個(gè)月過?去后，幼?兒都慢慢?喜歡上幼?兒園了，?都喜歡與?老師，生?活老師一?起相處了?。就可以?開始開展?教學(xué)活動(dòng)?了，我認(rèn)?真寫好教?案，準(zhǔn)備?充足的教?具;虛心?接受教學(xué)?主任，年?級(jí)組長(zhǎng)給?我提出的?問題，在?活動(dòng)中，?我通常是?以賞識(shí)的?教育方法?，用愛心?去溫暖每?一位幼兒?，發(fā)揚(yáng)孩?子們的長(zhǎng)?處，讓孩?子自由的?說出他(?她)們想?說的，給?每一位孩?子一種暢?所欲言的?環(huán)境。?在保育工?作中，我?與生活老?師互相搭?配。戶外?活動(dòng)時(shí)，?先給孩子?墊好毛巾?和換好鞋?子再出去?，戶外活?動(dòng)回到教?室后發(fā)現(xiàn)?幼兒的衣?服濕了，?馬上給幼?兒換衣服?。天氣轉(zhuǎn)?變后，及?時(shí)給幼兒?增減衣物?;飯前便?后，我都?會(huì)督促孩?子用正確?的方法洗?手;喝水?的時(shí)候，?提醒孩子?不要說話?，培養(yǎng)孩?子安靜喝?水的好習(xí)?慣;吃飯?時(shí)，觀察?每一位孩?子的進(jìn)餐?情況，提?醒幼兒吃?飯時(shí)安靜?，不挑食?的好習(xí)慣?;午睡時(shí)?，給幼兒?講故事，?讓幼兒安?靜入睡。?根據(jù)天氣?情況，為?孩子蓋好?被子。?在家長(zhǎng)工?作中，我?通常是用?家園互動(dòng)?，手牽手?聯(lián)系表，?電訪，家?訪的形式?與家長(zhǎng)保?持密切聯(lián)?系，向家?長(zhǎng)反應(yīng)幼?兒在園表?現(xiàn)及了解?幼兒在家?的表現(xiàn)，?討論用最?好的方法?，和家長(zhǎng)?一起糾正?幼兒的不?良的習(xí)慣?。虛心地?聽取各位?家長(zhǎng)的意?見，讓家?長(zhǎng)感到放?心。在?這段學(xué)習(xí)?中，讓我?更深得理?解、喜歡?孩子，也?讓我更有?耐心、細(xì)?心和愛心?，這正是?我們學(xué)習(xí)?和努力的?方向。讓?我增長(zhǎng)了?見識(shí)，也?知道了自?己的不足?。每個(gè)孩?子都有自?己的內(nèi)心?世界，他?(她)們?好比一把?把鎖，老?師就是開?啟那把鎖?的主人。?真正走進(jìn)?孩子的世?界，去發(fā)?現(xiàn)他們，?改變他們?，教育他?們，這個(gè)?世界就是?天才的世?界。跟孩?子們?cè)谝?起挺有意?思的，和?孩子們?cè)?一起的喜?怒哀樂，?現(xiàn)在回想?起來就象?一串串冰?糖葫蘆，?緊緊的串?在一起，?甜甜的。?我愿用我?的熱心，?換取孩子?們的安心?;我愿用?我的真心?，換取孩?子們的開?心;我愿?用我的實(shí)?心，換取?所有人的?認(rèn)同。幼?兒的教育?和成長(zhǎng)，?都掌握在?幼兒教師?的手中，?我真正感?受到這份?職業(yè)的神?圣!只有?不好的老?師，沒有?不好的孩?子。幼教?本來就是?一門需要?具有愛心?的專業(yè)。?最后我?要感謝園?長(zhǎng)、主任?及幼兒園?全體教職?工，她們?給了我很?多指導(dǎo)和?幫助，讓?我學(xué)到了?很多很多?，同時(shí)我?也會(huì)為幼?兒的全面?發(fā)展、為?幼兒園的?美好明天?不斷努力?。幼師?試用期個(gè)?人總結(jié)（?二）時(shí)?間又一次?向我證明?了它是轉(zhuǎn)?瞬即逝的?。不知不?覺進(jìn)入_?___幼?兒園工作?已經(jīng)__?__個(gè)月?了。在這?段時(shí)間里?，我從對(duì)?教師對(duì)幼?兒的不熟?悉到逐漸?了解教學(xué)?工作流程?和如何照?顧幼兒在?園的飲食?起居及如?何與家長(zhǎng)?溝通，逐?漸適應(yīng)工?作崗位。?衷心感謝?園長(zhǎng)和各?位老師給?予我的無?私幫助。?試用期結(jié)?束了，我?也將自己?這三個(gè)月?以來的工?作情況做?了如下小?結(jié)：1?、師德方?面我積?極參加學(xué)?校組織的?各種學(xué)習(xí)?政治活動(dòng)?，堅(jiān)定正?確的信仰?，不斷提?高思想覺?悟，樹立?正確的人?生觀價(jià)值?觀。與同?事關(guān)系和?諧，并發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神。?我以師德?、師愛、?師智、師?能要求自?己，以愛?播撒，用?愛耕耘，?讓孩子身?心健康發(fā)?展。我也?經(jīng)常閱讀?教學(xué)和教?育類的書?籍，不斷?充實(shí)自己?，提高自?己。2?、工作實(shí)?際__?__月末?開學(xué)鐘聲?敲響的前?夕，我進(jìn)?入到沿河?幼兒園大?一班，在?李老師和?保育員張?老師的帶?領(lǐng)下，開?始班級(jí)內(nèi)?的環(huán)境布?置及衛(wèi)生?打掃工作?。剛剛投?入工作的?我對(duì)許多?東西知之?甚少。因?而緊跟著?李老師的?腳步前行?，偶爾有?點(diǎn)小想法?，也是和?李老師商?討后再去?執(zhí)行的。?李老師為?人熱心，?對(duì)于我的?一些小想?法也常給?予肯定，?使我深受?鼓舞。逐?漸能夠大?膽的將自?己的想法?付諸實(shí)踐?，最終我?和李老師?一起將教?師布置的?煥然一新?。__?__月幼?兒園迎來?了活潑可?愛的孩子?們，而我?正是幼兒?園本學(xué)期?的第一位?早值班老?師，每天?和四位禮?儀小朋友?一起在幼?兒園一樓?大廳門口?，以微笑?問候每一?位老師、?家長(zhǎng)及小?朋友，并?協(xié)助靳老?師給入園?的孩子做?晨間檢查?。為期一?周的早值?班使我意?識(shí)到老師?必須以身?作則才能?成為孩子?的好榜樣?。而早值?班老師更?是得做好?帶頭作用?，必須準(zhǔn)?時(shí)入園，?準(zhǔn)備好一?切等待禮?儀小朋友?的到來，?給他們戴?上授帶，?并做好文?明禮儀示?范。開學(xué)?了，幼兒?園內(nèi)的教?學(xué)工作也?迅速步入?常規(guī)化，?我在大(?一)班兩?位老師的?幫助下開?始嘗試組?織教學(xué)活?動(dòng)。而在?正式教學(xué)?前，我也?有幸聆聽?了多位教?師的公開?課，并參?與到老師?們的研修?討論中。?通過任課?教師的自?評(píng)和聽課?教師的評(píng)?論，我深?深的意識(shí)?到，一節(jié)?完美的教?學(xué)活動(dòng)，?背后不僅?凝聚了老?師的無限?期望和無?限的努力?，而且更?是明證了?教師的專?業(yè)水平。?并使我認(rèn)?識(shí)到自己?的教學(xué)能?力及與孩?子們互動(dòng)?交流等方?面的不足?。為此我?請(qǐng)教了老?師們，并?積極備課?，請(qǐng)老師?幫忙指正?自己的不?足，同時(shí)?也請(qǐng)老師?們給予指?導(dǎo)。三?個(gè)月內(nèi)我?有幸接觸?到大中小?三個(gè)不同?年齡段班?的教學(xué)工?作，并從?幾個(gè)班老?師身上學(xué)?習(xí)到許多?好的教學(xué)?策略以及?和幼兒相?處的小技?巧。兩位?園長(zhǎng)也給?予了我許?多學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，讓?我有幸參?與到幼兒?園相關(guān)信?息的錄入?工作，一?些園內(nèi)資?料收集整?理工作中?。真的很?感謝園長(zhǎng)?和老師們?給予的無?私幫助，?促使我在?合格幼師?的道路步?步邁進(jìn)。?在以后的?工作中，?我將更加?虛心的向?前輩們請(qǐng)?教，更加?認(rèn)真對(duì)待?自己的各?項(xiàng)工作，?做到蹲下?身來與幼?兒平等溝?通等。我?也會(huì)珍惜?幼兒園提?供的每一?次學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，努力?汲取更多?幼教新知?，讓自己?永遠(yuǎn)成為?一灣活水?。幼兒園?的生活是?那樣令人?回味無窮?：孩子的?純真與質(zhì)?樸常會(huì)喚?出我們的?美好童心?，使我們?能用這顆?心去理解?他們，走?進(jìn)他們的?世界?！?保教結(jié)合?”是學(xué)前?教育的一?大要求。?在保育工?作方面，?三個(gè)月的?幼兒園生?活，使我?認(rèn)識(shí)到作?為一名合?格的幼兒?園教師，?除需具備?相應(yīng)的教?學(xué)能力外?。還應(yīng)該?具備相應(yīng)?的保育知?識(shí)，尤其?秋季是水?痘，腮腺?炎及手足?口易發(fā)季?，而我所?在的大一?班，就有?部分幼兒?感染了水?痘。由于?一些家長(zhǎng)?對(duì)水痘缺?乏認(rèn)識(shí)，?所以老師?和保育員?不僅要做?好每天的?消毒檢查?工作，而?且還需主?動(dòng)與家長(zhǎng)?溝通水痘?的預(yù)防措?施和感染?后的注意?事項(xiàng)。而?我也會(huì)和?老師們每?天一起檢?查孩子是?否有長(zhǎng)水?痘，并和?送孩子入?園的家長(zhǎng)?溝通，請(qǐng)?他們每天?給孩子喝?板藍(lán)根之?類的增強(qiáng)?抵抗力的?藥物。通?過這件事?，我認(rèn)識(shí)?到細(xì)心的?觀察和全?面的保育?知識(shí)，對(duì)?一個(gè)新手?教師是十?分重要的?。在接下?來的工作?中，我將?多多學(xué)習(xí)?，以彌補(bǔ)?自己在保?育方面的?不足。以?便更好的?照顧幼兒?，更好的?促進(jìn)幼兒?健康快樂?的成長(zhǎng)。?3、切?身感悟?三個(gè)月的?幼兒教師?工作經(jīng)驗(yàn)?，我堅(jiān)定?了“獻(xiàn)身?教育事業(yè)?，當(dāng)一名?辛勤園丁?”的信念?，我將繼?續(xù)以認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度虛心學(xué)?習(xí)，不斷?完善自己?，不斷提?高自身專?業(yè)素質(zhì)和?能力水平?，為成為?一名合格?的幼兒教?師而努力?!為孩子?們每天歡?唱的“我?們是祖國(guó)?的花朵，?請(qǐng)你要好?好的愛護(hù)?我”而不?懈努力!?再次感?謝中心領(lǐng)?導(dǎo)，園長(zhǎng)?和所有老?師們的幫?助!未來?我會(huì)更加?的努力，?希望你們?多多給予?批評(píng)指導(dǎo)?。幼師?試用期個(gè)?人總結(jié)（?三）來?到這里三?個(gè)多月了?.學(xué)到了?我以前沒?學(xué)到的很?多東西，?我感謝老?師，感謝?園里的領(lǐng)?導(dǎo)，對(duì)我?工作的信?任與支持?。剛來?的時(shí)候我?什么也不?董，每天?就像一個(gè)?傻子，那?時(shí)我就會(huì)?問怎么做?，然后去?做，我特?別想做好?一天的工?作，可是?總得問別?人，心里?特別不好?意思，突?然想起媽?媽的話：?沒有苦衷?苦，那有?甜中甜，?所以我認(rèn)?真聽每位?老師所說?的話，用?心去記，?體會(huì)中間?的意思.?自己應(yīng)該?怎樣做，?怎樣做的?更好。?晚上回到?宿舍，就?會(huì)想我這?一天所做?的，所聽?到的，從?新在大腦?中過一遍?，也好加?深一下印?象，然后?想一下第?二天的工?作。孩?子的名字?我一個(gè)也?叫不上來?，別說聽?話了，在?我做事情?時(shí)老是取?笑我，.?日子久了?，他們這?些小家伙?兒越來越?可愛了，?我也變得?喜歡他們?了，就是?我特別生?氣的時(shí)候?看到他們?也會(huì)笑起?來.氣也?會(huì)馬上打?消的，我?是越來越?喜歡我的?工作了。?我是保?育老師，?不但要把?每天的衛(wèi)?生工作做?好，還要?看護(hù)好每?一個(gè)孩子?，保護(hù)他?們的安全?是我的職?責(zé).每天?做衛(wèi)生以?外還可以?學(xué)到了很?多。例?如，怎樣?設(shè)計(jì)板報(bào)?，怎樣與?孩子講話?，怎樣才?能做到保?教結(jié)合把?孩子教育?的更好;?我在美術(shù)?手工方面?也有了更?大的進(jìn)步?，在這方?面的功勞?都是班長(zhǎng)?給予的鼓?勵(lì)與支持?，我很感?謝.在英?語方面也?有很大進(jìn)?步原來沒?見過的沒?聽到過的?，甚至于?忘記的又?從新復(fù)習(xí)?了一遍.?現(xiàn)在不?但聽見了?還學(xué)會(huì)了?不少.所?以說我要?繼續(xù)努力?.不但要?把工作做?好還要不?段的學(xué)習(xí)?，要作一?位好的幼?兒園老師?，這是我?的希望。?對(duì)我的?工作還是?不特別的?滿意，有?很多不足?之處，有?的事情我?想不到，?還有的事?情想的不?周。班?里的東西?保管不周?，小朋友?總尿褲子?，尿了褲?子不說出?來會(huì)生病?的.孩子?小尿褲子?是長(zhǎng)有的?，后來我?總是提醒?他們?nèi)バ?便，有一?個(gè)小朋友?不到三歲?，不論你?說什么，?就是點(diǎn)頭?，褲子不?會(huì)掖，說?叫老師，?她總點(diǎn)頭?就是不叫?.我的政?策是當(dāng)她?小便后我?教她，經(jīng)?過一個(gè)星?期的努力?，她突然?說她會(huì)了?，雖說，?她掖不是?很好但也?進(jìn)步了.?我決得每?個(gè)孩子都?是聰明的?，只要你?認(rèn)真教，?會(huì)很快學(xué)?會(huì)的，比?如，花兒?在陽光充?足的條件?下會(huì)很快?的長(zhǎng)大.?孩子們也?一樣。?普通話