2024屆浙江省臺(tái)州市重點(diǎn)初中生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省臺(tái)州市重點(diǎn)初中生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人體紅細(xì)胞中的血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的功能,下列元素作為構(gòu)成血紅蛋白分子的基本骨架的是A.氮 B.氫C.氧 D.碳2.通過以下四個(gè)材料,請分析判斷下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()材料一:19世紀(jì)末,歐文頓(E.Overton)注意到脂溶性的化合物通過細(xì)胞膜的速度比非脂溶性的化合物快。材料二:1925年,荷蘭科學(xué)家發(fā)現(xiàn),紅細(xì)胞膜所含的脂質(zhì)若鋪展成單分子層的話,其面積等于細(xì)胞表面積的兩倍。材料三:通過表面張力的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞的表面張力比水與油之間的表面張力要小得多。有人在脂肪與水的模型中加入極少量的蛋白質(zhì),結(jié)果表面張力就降低了很多。材料四:取兩種不同的海綿動(dòng)物,使其細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才結(jié)合。A.材料一說明細(xì)胞膜之中含有脂質(zhì)B.材料二說明脂質(zhì)分子在細(xì)胞膜上以雙分子層的形式排列C.材料三說明細(xì)胞膜不是單純由脂質(zhì)構(gòu)成的,可能還含有蛋白質(zhì)D.材料四說明細(xì)胞間的識(shí)別與糖蛋白有關(guān)3.動(dòng)物細(xì)胞處于有絲分裂前期時(shí),染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為()A.A B.B C.C D.D4.下圖為高等綠色植物光合作用圖解。相關(guān)說法不正確的是A.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段B.光合作用可分為兩個(gè)階段,光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段C.三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下,被還原形成(CH2O)D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成5.綠葉中色素的分離過程中,在濾紙條上擴(kuò)散得最慢的色素及其主要吸收的光是()A.胡蘿卜素,藍(lán)紫光B.葉綠素a,紅光和藍(lán)紫光C.葉黃素,藍(lán)紫光D.葉綠素b,紅光和藍(lán)紫光6.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),事先留出一些黃豆組織樣液,主要目的是A.重復(fù)兩次,結(jié)果準(zhǔn)確B.與加入雙縮脲試劑后的顏色作對照C.再用于還原糖的鑒定D.失敗后還可重做7.下列可以作為區(qū)分進(jìn)行有絲分裂的某細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是()A.是否會(huì)出現(xiàn)染色體B.是否有DNA復(fù)制C.是否會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板D.是否出現(xiàn)紡錘體8.(10分)光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自()A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能B.都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPC.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPD.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP二、非選擇題9.(10分)下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。10.(14分)下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是________(填“a”或“b”)。11.(14分)下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?,這種運(yùn)輸方式對活細(xì)胞的生理意義是。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。12.胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后,曲線變成水平,這是因?yàn)開_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速率將________,原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、B4、D5、D6、B7、C8、C二、非選擇題9、(l)高爾基體衰老、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”)(2)脂質(zhì)(或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPI(4)一定的流動(dòng)性受體進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(或“細(xì)胞識(shí)別”、“傳遞信息”)10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時(shí),白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等,但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,全天的有機(jī)物消耗大于積累,植物不能正常生長

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