第4頁共4頁教師工作?小結(jié)中的?自我鑒定?模板一?年以來，?在校領(lǐng)導(dǎo)?及同事們?的支持和?幫助下，?以___?_新時(shí)期?精神為指?導(dǎo)，本人?能努力做?好各項(xiàng)工?作，認(rèn)真?地履行了?自己的職?責(zé)?，F(xiàn)將?一年來的?政治思想?、教學(xué)和?學(xué)習(xí)等方?面的工作?報(bào)告如下?：一、?政治思想?方面：?在一年的?教育教學(xué)?工作中我?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)國家的?有關(guān)教育?方針，學(xué)?習(xí)和落實(shí)?____?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_先進(jìn)理?論知識以?及___?_。熱愛?____?教育事業(yè)?，始終不?忘人民教?師職責(zé)，?愛學(xué)校、?愛學(xué)生。?爭取讓每?個(gè)學(xué)生都?能享受到?的教育，?都能有不?同程度的?發(fā)展。努?力做到政?治堅(jiān)定、?業(yè)務(wù)精干?、作風(fēng)踏?實(shí)、為人?誠實(shí)。在?師德上嚴(yán)?格要求自?己，要做?一個(gè)合格?的人民教?師!二?、教育教?學(xué)方面：?一年來?本人一直?在工作中?嚴(yán)格要求?自己，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，不斷?提高業(yè)務(wù)?水平，不?斷學(xué)習(xí)新?知識，探?索教育教?學(xué)規(guī)律，?改進(jìn)教育?教學(xué)方法?。在教學(xué)?中，深刻?體會到要?以學(xué)生為?主，以學(xué)?生的發(fā)展?為主。?通過學(xué)習(xí)?新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，使自己?逐步領(lǐng)會?到一切為?了人的發(fā)?展的教學(xué)?理念。樹?立了學(xué)生?主體觀，?____?了民主教?學(xué)的思想?，構(gòu)建了?一種民主?和諧平等?的新型師?生關(guān)系，?使尊重學(xué)?生人格，?尊重學(xué)生?觀點(diǎn)，承?認(rèn)學(xué)生個(gè)?性差異，?積極創(chuàng)造?和提供滿?足不同學(xué)?生學(xué)習(xí)成?長條件的?理念落到?實(shí)處。將?學(xué)生的發(fā)?展作為教?學(xué)活動的?出發(fā)點(diǎn)和?歸宿。重?視了學(xué)生?獨(dú)立性，?自主性的?培養(yǎng)與發(fā)?揮，收到?了良好的?效果。?二、教學(xué)?工作教?學(xué)工作是?學(xué)校各項(xiàng)?工作的中?心，也是?檢驗(yàn)一個(gè)?教師工作?成敗的關(guān)?鍵。一年?來，在堅(jiān)?持抓好新?課程理念?學(xué)習(xí)和應(yīng)?用的同時(shí)?，我積極?探索教育?教學(xué)規(guī)律?，充分運(yùn)?用學(xué)校現(xiàn)?有的教育?教學(xué)資源?，大膽改?革課堂教?學(xué)，加大?新型教學(xué)?方法使用?力度，取?得了明顯?效果，具?體表現(xiàn)在?：(一?)發(fā)揮教?師為主導(dǎo)?的作用?1、備課?深入細(xì)致?。平時(shí)認(rèn)?真研究教?材，多方?參閱各種?資料，力?求深入理?解教材，?準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)。?在制定教?學(xué)目的時(shí)?，非常注?意學(xué)生的?實(shí)際情況?。教案編?寫認(rèn)真，?并不斷歸?納鑒定經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?教師個(gè)人?師德年度?鑒定2、?注重課堂?教學(xué)效果?。針對中?年級學(xué)生?特點(diǎn)，以?愉快式教?學(xué)為主，?不搞滿堂?灌，堅(jiān)持?學(xué)生為主?體，教師?為主導(dǎo)、?教學(xué)為主?線，注重?講練結(jié)合?。在教學(xué)?中注意抓?住重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)?。3、?堅(jiān)持參加?校內(nèi)外教?學(xué)研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，提高?自己的教?學(xué)水平。?經(jīng)常向經(jīng)?驗(yàn)豐富的?教師請教?并經(jīng)常在?一起討論?教學(xué)問題?。聽公開?課多次，?使我明確?了今后講?課的方向?和以后語?文課該怎?么教和怎?么講。?4、在作?業(yè)批改上?，認(rèn)真及?時(shí)，力求?做到全批?全改，重?在訂正，?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢?。(二?)調(diào)動學(xué)?生的積極?性。在?教學(xué)中尊?重孩子的?不同興趣?愛好，不?同的生活?感受和不?同的表現(xiàn)?形式，使?他們形成?自己不同?的風(fēng)格，?不強(qiáng)求一?律。有意?識地以學(xué)?生為主體?，教師為?主導(dǎo)，通?過各種游?戲、比賽?等教學(xué)手?段，充分?調(diào)動他們?的學(xué)習(xí)興?趣及學(xué)習(xí)?積極性。?讓他們的?天性和個(gè)?性得以自?由健康的?發(fā)揮。讓?學(xué)生在視?、聽、觸?覺中培養(yǎng)?了創(chuàng)造性?思維方式?，變要我?學(xué)為我要?學(xué)，極大?地活躍了?課堂氣氛?，相應(yīng)提?高了課堂?教學(xué)效率?。我知?道，教育?是一項(xiàng)長?期的工作?，更需要?長久的投?入，才能?看到碩果?，所以，?今后的工?作中我將?繼續(xù)努力?，刻苦鉆?研教育教?學(xué)工作，?以更飽滿?的熱情投?入其中，?讓教育的?光芒更燦?爛。教?師工作小?結(jié)中的自?我鑒定模?板（二）?本人很?榮幸地跨?進(jìn)廣州第?____?中學(xué)任教?已經(jīng)一年?，作為一?名人民教?師，這既?讓我感到?非常光榮?，又覺得?責(zé)任很重?大，所以?任教期間?本人總是?嚴(yán)格要求?自己，希?望能夠?qū)?得起學(xué)生?的未來，?家長的希?望，和學(xué)?校的榮譽(yù)?。下面?，本人將?對這一年?來任教的?表現(xiàn)情況?，作出一?個(gè)客觀的?自我評價(jià)?：古代?哲人告誡?我，要想?教好人，?必先做好?人，為人?師表，厚?德載物，?成為我時(shí)?刻告誡自?己的座右?銘，人的?能力或許?有大小，?天份或許?有差異，?但是，我?始終相信?，付出比?將有回報(bào)?，因此，?我熱愛教?育事業(yè)，?熱愛每一?個(gè)學(xué)生，?時(shí)刻注意?把一個(gè)有?知識，有?素質(zhì)的教?師形象展?示給學(xué)生?。在平?時(shí)的教學(xué)?中，認(rèn)真?備課，勤?寫反思，?全心全意?為學(xué)生，?也能贏得?學(xué)生喜愛?。電腦課?雖然是副?課，卻可?以影響學(xué)?生的未來?，學(xué)生往?往喜歡游?戲，如何?正確引導(dǎo)?，成為我?努力的方?向，讓知?識與歡樂?共同分享?。教學(xué)?教研方面?，認(rèn)真虛?心的向其?他教師請?教，重視?聽課特別?是師傅歐?陽老師的?課，每周?聽課不少?于三節(jié)，?認(rèn)真寫聽?課筆記，?分析此節(jié)?課的教學(xué)?亮點(diǎn)。陶?行之說過?，教育理?論只有和?實(shí)踐結(jié)合?，才是真?實(shí)的知識?，讓教學(xué)?和科研一?起成長，?讓理論和?實(shí)踐一起?內(nèi)化。?為人處世?方面，真?誠對待每?一位同事?，當(dāng)同事?有困難，?及時(shí)幫助?，特別是?換課，同?時(shí)聽從領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，認(rèn)真完?成任務(wù)，?虛心對待?同事給自?己的建議?。出勤方?面，不遲?到，上課?不打手機(jī)?，在校不?作與教學(xué)?無關(guān)的事?情。我?想，找到?一份有成?就感的工?作，是不?容易的，?自己應(yīng)該?珍惜，說?句心里話?，自己還?是有很多?不足的地?方，我記?得中國有?句老話，?不怕慢，?就怕站，?即使離一?個(gè)優(yōu)秀的?教師的差?距還是存?在，每天?的小進(jìn)步?或許可以?成為大進(jìn)?步。路?漫漫，吾?將上下而?求索，只?要自己不?斷努力，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?高自己的?教學(xué)水平?，提高自?己的工作?效率，提?高自己的?