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文檔簡介
PAGE城東中學上學期九年級化學試題(2)可能用到的相對原子質量:H—1;C—12;N—14;O—16;Al—27一、選擇題(每題有且只有一個正確答案。)1、按體積分數(shù)計算,空氣中含量最多的氣體是………()A、N2B、O2C、CO2D、H22、“民以食為天”。以下過程中,發(fā)生了化學變化的是…………….()A、淘米B、洗菜C、糯米釀酒D、蘋果榨汁澄清石灰水氧氣木炭帶火星的小木條澄清石灰水氧氣木炭帶火星的小木條A、制取氧氣B、驗滿氧氣C、檢驗氧氣D、驗證氧氣性質4、目前我縣已開發(fā)利用的金屬礦物有:湖村行洛坑鎢礦、石壁鎮(zhèn)東華山松嶺錫礦。這里的鎢(W)、錫(Sn)指的..……………()A、分子B、原子C、離子D、元素5、C60是一種新型材料,廣泛應用于材料科學、超導體等方面。C60屬于………()A、混合物B、單質C、氧化物D、化合物6、鎂離子的構造示意圖為:。以下圖粒子中與鎂離子屬于同種元素的是..()+11+11281+16288+927+12282ABCD7、以下以下儀器中,可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是…..()A、蒸發(fā)皿B、燒杯C、試管D、錐形瓶8、把木柴架空燃燒時,燃燒得更旺。從燃燒的條件看,其原因是……….()A、增大木柴的熱值B、提高空氣中氧氣的含量C、降低木柴的著火點D、增大木柴與空氣的接觸面9、鑒別CO2、O2、CO的最簡便方法是………….……..()A、分別通入澄清石灰水B、用燃著的木條分別伸入瓶中C、分別通入灼熱的氧化銅D、分別通入紫色石蕊試液10、以下有關說法中正確的選項是……………...()A、可以用肥皂水來鑒別硬水和軟水B、鍋內食用油著火,常用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是去除可燃物C、過濾、蒸餾、煮沸等操作都可以把硬水變成軟水D、人類利用的能量都是通過化學反響獲得的濃氨水酚酞溶液11、如下圖的實驗中,觀察到的現(xiàn)象是:A燒杯中酚酞溶液變紅色,B燒杯中酚酞溶液不變紅色。以下從分子的角度得出的結論中正確的選項是……………濃氨水酚酞溶液A、在化學變化中,分子可以再分B、分子是由原子構成的C、分子在不斷運動D、分子的體積和質量都很小12、以下物質的用途,與該物質的化學性質無關的是…………………()A、二氧化碳用于滅火B(yǎng)、氧氣用于急救病人C、活性炭用作冰箱除臭劑D、鎂粉用作照明彈二、填空題。13、(5分)有①氧氣、②不銹鋼、③干冰、④氫氣、⑤二氧化硫等氣體,用序號填空:(1)大量排放到空氣中會造成酸雨的是__________;(2)可支持燃燒的是___________; (3)最清潔的燃料的是________;(4)屬于合金的是_______;(5)可作致冷劑、人工降雨的是_______。14、(3分)(1)用化學符號表示:①兩個鋁原子__________;②兩個水分子_________。(2)指出以下式子的含義:2H+________________________。高溫高溫高溫15、(6分)我國古代將爐甘石(主要成分是ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合加熱到約800゜C,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,發(fā)生的反響化學方程式是:高溫高溫高溫①ZnCO3ZnO+CO2↑②C+2ZnO2Zn+CO2↑③C+2Cu2O4Cu+CO2↑(1)在上述三個反響中涉及的反響類型有______反響和______反響。(2)在ZnCO3中,碳的化合價為_______。水沾有石水沾有石蕊的干燥小花③②①②①①②③17、(1)天然氣是一種化石燃料,請再寫出另一種化石燃料的名稱是________;化石燃料的燃燒,會造成空氣污染,請寫出一種新能源的名稱是_________。(2)上圖是甲烷燃燒的實驗,請寫出化學方程式為__________________________________。(3)比擬Cu、Ag兩種金屬的活動性強弱,除選用這兩種金屬外,還需選用_________溶液。18、(1)為了防止煤氣中毒(CO中毒),煤氣廠常在煤氣中參加微量的乙硫醇(化學式為C2H6S),乙硫醇具有很臭的氣味。請答復:①為什么常在煤氣中參加這種微量的難聞的乙硫醇氣體?___________________________。②乙硫醇(C2H6S)中含有________種元素,每個分子中共有________個原子。(2)如果晚上在家中聞到這種臭味,以下做法中正確的選項是()A、開燈查看煤氣泄漏處B、撥打110電話報警C、立即關閉煤氣閥門,翻開門窗D、立即翻開排氣扇開關點燃(3)煤氣燃燒時,煤氣中的乙硫醇也會燃燒,其燃燒的化學方程式為:點燃2C2H6S+7O24CO2+2X+6H2O。可判斷X的化學式為____________,判斷X的化學式的依據(jù)是_____________________________________。三、實驗題(共16分)19、(7分)結合以下圖示裝置,答復有關關問題:(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______________________________________。利用該反響制取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是________(填標號);假設選用裝置C收集氧氣,實驗完畢后的正確操作是_______________________________,這樣操作的理由是_____________________________________。(2)假設用裝置B來制取氧氣,那么反響的化學方程式為________________________________。20、(9分)請你和小明一起進展實驗室制取二氧化碳的探究。(1)選擇藥品。小明對以下三組藥品進展了研究,實驗記錄如下表:組別藥品實驗現(xiàn)象①塊狀石灰石與稀鹽酸產生氣泡速率適中②碳酸鈉粉末與稀鹽酸產生氣泡速率很快③塊狀石灰石灰與稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停頓從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反響的化學方程式為:________________________________________。不選擇第②組藥品的理由是______________________________________________。(2)選擇裝置。小明選擇的氣體發(fā)生裝置是以下圖中的乙。其理由是_________________________________________________________________。乙乙甲丙澄清石灰水(3)制取氣體。將藥品裝入所裝置制取氣體,并用__________________法收集二氧化碳。(4)驗滿。檢驗集氣瓶中已充滿了二氧化碳的方法是__________________________________________________________________________________________。(5)氣體檢驗。如上圖丙:將生成的氣體通入澄清石灰水中,假設觀察的現(xiàn)象是________________________________________________________,那么此氣體是CO2;反響的化學方程式為______________________________________________。四、計算題(共10分)(相對原子質量:C-12;O-16;Al—27)21、(4分)治療甲型H1N1流感的藥物有:達菲。香料八角中含有莽草酸,它是生產達菲的主要原料
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