.精品文檔.琵琶行達標(biāo)測試題琵琶行（并序）基礎(chǔ)鞏固•站起，拿得到！1.下列詞語中加點字的讀音，正確的一組是（ ）A.倡女（ｃｈ?。瞑溃┿俱玻ǎ辏楱。铮?六幺（ｙ?。铮〣.錚錚（ｚｈēｎɡ）賈人（ｊｉǎ） 荻花（ｄí）.嘈雜（ｃáｏ）蝦?。ǎ瑷ⅲ┾氼^（ｄｉàｎ）D.浸水（qìｎ）嘔啞（ｙ?。┏斑睿ǎ瑷。┐鸢福航馕觯篈項“憔”應(yīng)讀“ｑｉáｏ”；B項“賈”應(yīng)讀“ɡǔ”；D項“浸”應(yīng)讀“ｊìｎ”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A.貶謫 針砭 曲終人散 鈿頭銀篦 B.遷徙 徒步 憂愁暗恨

扣人心弦.

天崖 山涯 幽咽泉流

輕攏慢捻

D.畫舫 作坊 色調(diào)黯淡切切私語答案：

A解析：B項憂愁—幽愁；項天崖—天涯，山涯—山崖； D項色調(diào)黯淡—色調(diào)暗淡。選出與“添酒回?zé)糁亻_宴”的“重”字意義相同的一項（）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/8.精品文檔.A.又聞此語重唧唧 B.滿座重聞皆掩泣 .商人重利輕別離D.又重之以修能答案：B解析：B項與例句中“重”的意思均為“重新”。A項，“重”與“輕”相對。項，看重。 D項，數(shù)詞，層。選出下列句子中“為”字的用法與例句不同的一項（）例句：初為《霓裳》后《六幺》A.委身為賈人婦 B.因為長句.為君翻作《琵琶行》 D.霓為衣兮風(fēng)為馬答案：解析：項“為”是介詞，讀“ｗèｉ” ；其余是動詞，讀“ｗéｉ”。以下各句加點的詞語，其意義與現(xiàn)代漢語一致的一項是（）A.鐵騎突出刀槍鳴 B.凄凄不似向前聲.明年秋，送客湓浦口 D.似訴平生不得志答案：D解析：A項“突出”：突然，今義是：“①鼓出；②超過一般地顯露出；③使超過一般”；B項“向前”：先前的，原先的，今義是“朝著前方（行動）”；項“明年”：第二年，今義是“今年的下一年”。6.選出下列說法不正確的一項（ ）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/8.精品文檔.白居易是中唐時期的現(xiàn)實主義詩人。他主張“合為時而著，歌詩合為事而作” ，寫了不少揭露現(xiàn)實黑暗的詩篇，而且語言通俗明白，相傳老嫗都能聽懂?！杜眯小肥且皇讛⑹略?，在當(dāng)時就流傳極廣，后又流傳到日本。詩中敘述一位琵琶女晚年淪落的遭遇，也表達了詩人“謫居臥病”中的凄涼心境。結(jié)構(gòu)上，以琵琶女的演奏貫穿全篇，將樂曲的情調(diào)和演奏者、 聽者的情感融為一體；又以琵琶女自敘身世和詩人傾訴郁悶相映襯，勢如江潮涌雪，奇景迭出，曲盡長篇歌行之妙。.《琵琶行》選自白居易的《白氏長慶集》 ，“行”是古詩的一種體裁。D.“主人下馬客在船”在修辭上使用了互的手法，即對應(yīng)位置上兩個詞（或短語）互為補充的修辭手法。這首詩中“主人忘歸客不發(fā)”也是這樣的句式。答案：D解析：D項“主人忘歸客不發(fā)”不是互。能力提升•踮起腳，抓得?。￠喿x下面一段詩，完成 7—11題。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/8.精品文檔.別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。7.與“銀瓶乍破水漿迸”修辭手法相同的一項是（ ）A.大珠小珠落玉盤 B.天臺一萬八千丈 .江州司馬青衫濕D.唯見江心秋月白答案：A解析：A項與“銀瓶乍破水漿迸”均運用了比喻。其余分別為夸張、借代、襯托。對“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.與開頭一段寫到的“夜”“船”“月”相呼應(yīng)。用夜靜和月色慘淡烘托琵琶女身世凄涼。.與寫琵琶女自述身世之間宕開一筆，寫環(huán)境使行有波瀾又層次分明。襯托琵琶女技藝高超，烘托悲涼的氛圍。答案：B解析：B項，此時她尚未敘述身世。解釋下列句中的加點詞語。1）弦弦掩抑聲聲思（）（2）低眉信手續(xù)續(xù)彈（）3）大弦嘈嘈如急雨（）（4）小弦切切如私語（）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)4/8.精品文檔.（5）間關(guān)鶯語花底滑（ ）（6）幽咽泉流冰下難（ ）答案：（1）悲，傷 （2）隨手 （3）形容聲音濁雜粗重4）形容聲音輕細5）形容鳥聲婉轉(zhuǎn)（6）遏塞不暢的水流聲這段音樂描寫歷為人稱道。指出詩人描寫音樂用了什么手法，這樣寫有什么好處？參考答案：用了比喻的修辭手法，可以把抽象的音樂刻畫成形象可感的實物，寫出音樂的節(jié)奏、旋律等變化之美，同時也易于表現(xiàn)琵琶女內(nèi)心的情感起伏。解析：本題實際考查常見的修辭手法——比喻的運用，我們不但要知道什么是比喻，還要明白比喻的好處，即表達效果。同時我們在寫作中也要有意識地運用。選段的最后兩句是琵琶女彈琵琶之后，聽眾的反應(yīng)和周圍景色的描寫，試簡述這兩句運用的手法和作用。答案：手法是烘托。作用：寫出聽眾已處忘我境界，寫江心秋月冷照，以烘托演奏的效果。拓展應(yīng)用•跳一跳，夠得著?。ㄒ唬╅喿x下面幾首詩，完成12—14題。①漢皇重色思傾國， 御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳鶎m粉黛無顏色。七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)5/8.精品文檔.有時盡，此恨綿綿無絕期。（唐•白居易《長恨歌》）②莫唱當(dāng)年長恨歌， 人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別，淚比長生殿上多。（清•袁枚《馬嵬》）③海外徒聞更九州， 他生未卜此生休?？章劵⒙脗飨?，無復(fù)雞人報曉籌。此日六軍同駐馬，當(dāng)年七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁？（唐•

李商隱《馬嵬》）12.對以上三首詩的形式，分析正確的一項是（

）A.三首詩中①為古體詩，②③為近體詩。

B.①②為古體詩，③為近體詩。.①③為古體詩，②為近體詩。 D.①②③均為古體詩。答案：A13.對三首詩的選材立意分析不正確的一項是（ ）三首詩均取材于唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事。立意上，白詩第一句便揭示了故事的悲劇根：唐玄宗迷色誤國。.立意上，袁詩認(rèn)為李、楊二人的生死離別和民間的疾苦離情一樣值得人們同情。李詩在立意上別出心裁，把諷刺的矛頭直接指向唐玄宗。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)6/8.精品文檔.答案：解析：袁詩認(rèn)為民間的疾苦離情更值得人們同情。14.對三首詩的語句，分析有誤的一項是（ ）A.袁詩“銀河”用比喻夫妻離散。 “石壕村”“長生殿”暗含兩個典故?！澳睢倍嘀该琅钤娮詈髢删湟鉃樽鳛榈弁醯男谶€不如普通之家的丈夫能夠保護自己的妻子呢！.李詩和袁詩都化用了白居易《長恨歌》中“七月七日長生殿，夜半無人私語時”的詩句，用意也是相同的?！堕L恨歌》以“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”結(jié)尾，點明“長恨”題旨，給讀者留下了裊裊清音，讓人回味。答案：解析：袁詩和李詩用意不同。袁詩意在與民間疾苦離情相比較；而李詩則是直接諷刺唐玄宗。（二）閱讀下面一首詩，完成15—16題。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。第三句詩中“可憐”一詞的意思是什么？采用了什么抒情方式？2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)7/8.精品文檔.答案：可愛。 直抒胸臆（直接抒情）?！耙磺芯罢Z皆情語”，透過景物你體會到詩人在這首詩中表達了怎樣的心情？答案：①蘊涵著詩人對大自然的喜悅、熱愛之情。②從側(cè)面反映出詩人離開朝廷后的輕松愉快的心情（或詩人內(nèi)心的喜悅之情）。把白居易詩歌的名句補充完整。1）在天愿作比翼鳥，________________________。2）________________________，相逢何必曾相識。3）獨出門前望野田，