第7頁(yè)共7頁(yè)森林防火?教育材料?總結(jié)范文?森林防?火教育?一、森林?火災(zāi)的危?害森林?火災(zāi)是森?林最危險(xiǎn)?的敵人，?也是林業(yè)?最可怕的?災(zāi)害，它?會(huì)給森林?帶來(lái)最有?害，具有?毀滅性的?后果。森?林火災(zāi)不?只是燒毀?成片的森?林，傷害?林內(nèi)的動(dòng)?物，而且?還降低森?林的更新?能力，引?起土壤的?貧瘠和破?壞森林涵?養(yǎng)水源的?作用，甚?而導(dǎo)致生?態(tài)環(huán)境失?去平衡。?盡管當(dāng)今?世界的科?學(xué)在日新?月異地向?前發(fā)展，?但是，人?類在制服?森林火災(zāi)?上，卻依?然尚未取?得長(zhǎng)足的?進(jìn)展。?二、森林?火災(zāi)的種?類及分類?根據(jù)森?林火災(zāi)燃?燒部位，?蔓延速度?，受害部?位和程度?，大致可?把森林火?災(zāi)分為三?大類：?以受害森?林面積大?小為標(biāo)準(zhǔn)?，森林火?災(zāi)分為以?下四類：?1.森?林火警：?受害森林?面積不足?____?公頃或其?他林地起?火(包括?荒火)；?2.一?般森林火?災(zāi)：受害?森林面積?____?公頃以上?，不足_?___公?頃的；?3.重大?森林火災(zāi)?：受害森?林面積_?___公?頃以上不?足___?_公頃的?；4.?特大森林?火災(zāi)：受?害森林面?積___?_公頃以?上的；?三、森林?火災(zāi)的起?火原因?森林火災(zāi)?的起因主?要有兩大?類：人為?火和自然?火(一?)人為火?包括以下?幾種：?1.生產(chǎn)?性火源：?農(nóng)、林、?牧業(yè)生產(chǎn)?用火，林?副業(yè)生產(chǎn)?用火，工?礦運(yùn)輸生?產(chǎn)用火等?；2.?非生產(chǎn)性?火源：如?野外吸煙?，做飯，?燒紙，取?暖等；?3.故意?縱火在?人為火源?引起的火?災(zāi)中，以?開(kāi)墾燒荒?、吸煙等?引起的森?林火災(zāi)最?多。在我?市的森林?火災(zāi)中，?由于吸煙?、燒荒和?上墳燒紙?引起的火?災(zāi)占了絕?對(duì)數(shù)量。?(二)?自然火。?包括雷電?火、自燃?等。由自?然火引起?的森林火?災(zāi)約占我?國(guó)森林火?災(zāi)總數(shù)的?____?%。四?、影響火?災(zāi)的三要?素溫度?、濕度和?單位可燃?的載量。?五、撲?救森林火?災(zāi)(一?)撲火時(shí)?應(yīng)如何強(qiáng)?化安全措?施強(qiáng)化?撲火__?__。一?是派有撲?火經(jīng)驗(yàn)的?同志擔(dān)任?前線指揮?員。二是?臨時(shí)__?__的撲?火人員，?必須指定?區(qū)段和小?組負(fù)責(zé)人?。三是明?確撲火紀(jì)?律和安全?事項(xiàng)。四?是檢查撲?火用品是?否符合要?求，撲火?服十分寬?松、阻燃?。五是加?強(qiáng)火情偵?察，__?__好火?場(chǎng)通信、?救護(hù)和后?勤保障。?六是從火?尾入場(chǎng)撲?火，沿著?火的倆翼?火線撲打?。七是不?要直接迎?風(fēng)打火頭?，不要打?上山火頭?，不要在?懸崖、陡?坡和破碎?地形處打?火，不要?在大風(fēng)天?氣下、烈?火條件下?直接撲火?，不要在?可燃物稠?密處撲火?。八是正?確使用撲?火機(jī)具。?(二)?脫險(xiǎn)自救?方法有哪?些退入?安全區(qū)。?森林防?火教育材?料總結(jié)范?文（二）?中小學(xué)?生森林防?火安全教?育宣傳手?冊(cè)一、?森林防火?打油詩(shī)?雖然一點(diǎn)?星星火，?可它能毀?萬(wàn)畝林林?區(qū)用火有?制度，十?項(xiàng)不準(zhǔn)六?不燒小孩?玩火尋開(kāi)?心，毀了?財(cái)產(chǎn)要性?名煙頭如?丟草叢中?，燒了房?屋又燒林?冬季野外?火取暖，?取得暖來(lái)?被罰款刀?耕火種去?燒破，發(fā)?生山火惹?天禍清明?掃墓不小?心，燒了?林木害六?親發(fā)生山?火要撲救?，救火如?同救生命?警醒人們?防火燭，?有了森林?好生存?二、森林?防火遵守?“十不準(zhǔn)?”1、?不準(zhǔn)在山?上燒馬蜂?，燒山驅(qū)?趕蛇、鼠?、野獸等?。2、?不準(zhǔn)在林?區(qū)內(nèi)亂丟?煙頭或燃?燒火把照?明。3?、不準(zhǔn)燒?荒開(kāi)墾和?煉山造林?。4、?不準(zhǔn)在山?上燒灰積?肥和燒木?炭。5?、不準(zhǔn)在?山邊林內(nèi)?燒田埂、?秸稈和雜?草。6?、不準(zhǔn)在?山上林區(qū)?內(nèi)玩火或?燒火取暖?。7、?不準(zhǔn)在林?區(qū)內(nèi)狩獵?、燒火驅(qū)?獸和__?__等活?動(dòng)。8?、不準(zhǔn)在?林區(qū)內(nèi)燒?烤食物和?野炊活動(dòng)?。9、?不準(zhǔn)帶火?種、易燃?____?物品進(jìn)山?。1?1、一用?演講比賽?、班會(huì)、?小手拉大?手、大手?保平安等?豐富多彩?的課內(nèi)外?活動(dòng)，提?高中小學(xué)?生的森林?防火意識(shí)?。2、?二用掌握?的森林防?火知識(shí)規(guī)?范自己的?用火行為?，并教育?和影響自?己的親人?，提高他?們的森林?防火知識(shí)?，規(guī)范他?們的用火?行為。?3、三用?自己良好?的預(yù)防林?火發(fā)生的?言行，感?染周圍的?人們，提?高他們森?林防火意?識(shí)，改變?他們的不?良用火行?為。4?、四用敏?銳的洞察?力，隨時(shí)?____?身邊的森?林資源安?全，發(fā)現(xiàn)?森林火災(zāi)?隱患或山?火，應(yīng)立?即報(bào)告大?人(家長(zhǎng)?、班主任?等)或撥?打火警電?話787?1119?，請(qǐng)求他?們___?_相關(guān)人?員排除隱?患或撲救?撲火，但?自己千萬(wàn)?不能參與?撲救，老?人、孕婦?、殘疾人?也不能參?與撲打林?火。5?、五用高?度的責(zé)任?心和對(duì)大?自然的愛(ài)?護(hù)之心，?____?重點(diǎn)時(shí)期?重點(diǎn)人群?(智障人?群)、重?點(diǎn)林區(qū)的?森林資源?安全。?六、獎(jiǎng)勵(lì)?與法律責(zé)?任對(duì)在?森林防火?工作作出?突出成績(jī)?的單位和?個(gè)人，按?照國(guó)家有?關(guān)規(guī)定，?給予表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)。?造成森?林火災(zāi)，?尚不構(gòu)成?犯罪的，?除依照《?森林防火?條例》的?規(guī)定追究?法律責(zé)任?外，城區(qū)?以上的地?方人民政?府林業(yè)主?管部門可?以責(zé)令責(zé)?任人補(bǔ)種?樹(shù)木；構(gòu)?成犯罪的?依法追究?刑事責(zé)任?。森林?防火教育?材料總結(jié)?范文（三?）為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)我校森?林防火宣?傳教育，?增強(qiáng)師生?的森林防?火意識(shí)，?做好森林?火災(zāi)的預(yù)?防工作，?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，我?校認(rèn)真_?___開(kāi)?展森林防?火安全宣?傳教育活?動(dòng)，現(xiàn)將?有關(guān)活動(dòng)?總結(jié)如下?：一、?提高認(rèn)識(shí)?，切實(shí)增?強(qiáng)森林防?火的責(zé)任?感統(tǒng)一?思想，形?成共識(shí)，?這是做好?一切工作?的基礎(chǔ)，?也是做好?一切工作?的強(qiáng)大的?動(dòng)力。防?火猶如在?弦之箭，?麻痹不得?，更不能?心存僥幸?，我校把?防火工作?放在學(xué)校?工作的首?位來(lái)抓緊?落實(shí)?？?以說(shuō)森林?防火具有?長(zhǎng)期性、?艱巨性、?復(fù)雜性、?突發(fā)性強(qiáng)?、危害大?的特點(diǎn)。?為了切實(shí)?提高廣大?教職員工?“隱患險(xiǎn)?于明火，?防范勝于?救災(zāi)，責(zé)?任重于泰?山”的思?想，做好?森林防火?及家火、?校園防火?工作，防?止因?qū)W生?失火而發(fā)?生各類火?災(zāi)，最大?限度遏制?各類火災(zāi)?的發(fā)生。?我校成立?了由校長(zhǎng)?任組長(zhǎng)的?森林防火?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，確?實(shí)加強(qiáng)了?對(duì)森林防?火工作的?領(lǐng)導(dǎo)，使?學(xué)校森林?防火工作?做到了一?級(jí)抓一級(jí)?，逐級(jí)抓?落實(shí)。?二、營(yíng)造?宣傳氛圍?，搞好活?動(dòng)，以活?動(dòng)求實(shí)效?、抓落實(shí)?根據(jù)“?預(yù)防在前?，教育在?先”的工?作原則，?我校一方?面積極營(yíng)?造森林防?火宣傳氛?圍，另一?方面開(kāi)展?形式多樣?的活動(dòng)，?使學(xué)生在?活動(dòng)中感?悟到做好?森林防火?的重要性?和必要性?。1、?充分利用?校園宣傳?欄、班級(jí)?黑板報(bào)、?班會(huì)等對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?全面宣傳?。從宣傳?氛圍中提?高了學(xué)生?的森林防?火意識(shí)。?2、_?___學(xué)?生寫致家?長(zhǎng)的一封?信，開(kāi)展?“小手拉?大手”活?動(dòng)，向家?長(zhǎng)宣傳防?火工作知?識(shí)及法律?法規(guī)知識(shí)?，有效提?高了森林?防火工作?的實(shí)效性?。3、?上一堂森?林防火知?識(shí)課。?4、出一?期有關(guān)森?林防火方?面的黑板?報(bào)。5?、寫一篇?以森林保?護(hù)、森林?防火為題?材的作文?。6、?寫一條森?林防火標(biāo)?語(yǔ)。三?、抓常規(guī)?，除隱患?，保安全?在做好?森林防火?宣傳教育?工作的同?時(shí)，我校?還狠抓“?兩防”(?防家火、?防校園火?災(zāi))工作?，使防火?工作長(zhǎng)期?性與經(jīng)常?性相結(jié)合?，注重對(duì)?校園各功?能室線路?、開(kāi)關(guān)的?檢查及校?園火源的?管護(hù)工作?，徹底排?除消防安?全隱患，?確實(shí)抓好?校園防火?工作。?四、__?__培訓(xùn)?，向廣大?師生普及?消防知識(shí)?和滅火知?識(shí)消防?安全與我?們的日常?生活息息?相關(guān)，我?們的生活?離不開(kāi)火?。但是，?火如果使?用不當(dāng)或?管理不善?，就會(huì)發(fā)?生火災(zāi)。?為了提高?學(xué)校師生?的消防知?識(shí)水平和?滅火技能?，我校_?___月?份對(duì)學(xué)校?師生進(jìn)行?四個(gè)方面?的消防知?識(shí)及滅火?技能培訓(xùn)?，如：火?災(zāi)的預(yù)防?，火災(zāi)發(fā)?生時(shí)要學(xué)?會(huì)報(bào)警和?冷靜處理?初期火災(zāi)?，不同物?質(zhì)起火怎?樣滅火，?怎樣