第5頁共5頁校園安全?教育活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本回?顧這學(xué)期?的工作，?我們始終?把安全工?作放在班?級工作的?首位。?在這一學(xué)?期里，我?們班針對?本班幼兒?的實際情?況出發(fā)，?制定了安?全教育計?劃，并因?地制宜，?有計劃地?對幼兒進(jìn)?行安全教?育，看著?孩子們每?天高高興?興地來到?幼兒園，?又快快樂?樂地離開?教室，家?長們滿意?的表情，?我們感到?非常欣慰??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、為幼?兒提供輕?松愉快的?安全環(huán)境?。幼兒?園是幼兒?每天生活?、學(xué)習(xí)的?環(huán)境，為?了確保幼?兒能夠生?活在一個?健康安全?的環(huán)境中?，我們在?開學(xué)初就?對教室的?每個角落?進(jìn)行了全?面檢查，?徹底排除?不安全因?素：平時?用不到的?插座的地?方盡量用?玩具柜、?床鋪擋住?，以免幼?兒用手觸?摸，發(fā)生?危險;把?平時常用?的插頭、?插座告知?幼兒，并?提醒幼兒?不玩它們?;把平時?常用的尖?銳的釘子?等物，擺?放在幼兒?夠不到的?地方;把?幼兒平時?經(jīng)常使用?的各種工?具(剪刀?等)擺放?在教師與?幼兒都能?看到的地?方，以便?教師觀察?控制;對?教室里物?品的擺放?，我們都?會先考慮?到是否安?全，做到?科學(xué)合理?地擺放，?為幼兒創(chuàng)?設(shè)了一個?溫馨安全?的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?二、把?安全教育?融入幼兒?的日常生?活中，動?之以情，?曉之以理?。我們?面對的是?一群六七?歲的孩子?，年齡小?，控制力?差，安全?意識差，?對他們講?大道理有?時也不能?理解，于?是，我們?就通過幼?兒在實際?生活中碰?到的、見?到的、聽?到的，并?通過各種?途徑搜集?一些有關(guān)?安全方面?的信息、?圖片資料?等，讓孩?子們觀察?討論，談?談自己的?看法，討?論并總結(jié)?應(yīng)當(dāng)注意?些什么。?午餐時?，有的孩?子不知不?覺會把筷?子咬在嘴?里，我們?在提醒幼?兒不把筷?子咬在嘴?里玩的同?時，教會?孩子正確?使用筷子?的方法，?做到：不?咬、不揮?、不戳、?不敲，確?保午餐安?全。孩?子在生活?中，經(jīng)常?會碰上突?如其來的?事情，除?了保證幼?兒穩(wěn)定的?情緒外，?我們還即?時教會孩?子緊急處?理事情的?辦法，杜?絕安全隱?患。三?、把安全?教育融入?到教學(xué)活?動中，牢?固樹立幼?兒的安全?意識。?我們依據(jù)?學(xué)期安全?教育計劃?，有的放?矢，把安?全教育融?入到主題?活動中。?這次幼?兒園組織?的春游，?正好是給?幼兒的一?次鍛煉，?在帶領(lǐng)幼?兒外出參?觀前，我?們都會樹?立幼兒的?安全意識?，遵守外?出規(guī)則，?杜絕安全?隱患。?幼兒都會?用心的記?下來，回?去甚至提?醒父母及?叔叔、阿?姨注意，?幼兒在輕?松、愉快?的氛圍中?樹立牢固?的安全意?識。四?、家園溝?通，確保?幼兒園外?安全。?本學(xué)期，?我們利用?家長園地?、家園聯(lián)?系冊、通?過家訪、?電訪等形?式，與家?長聯(lián)系，?及時提醒?家長確保?幼兒在家?時、外出?時的安全?。我們?還對每一?位幼兒的?來園、離?園進(jìn)行登?記并核實?，確保幼?兒接送安?全。安?全工作是?一項長期?而艱巨的?工作，我?們將時刻?警記!努?力為幼兒?提供健康?安全的環(huán)?境，確保?每位幼兒?健康快樂?地成長。?校園安?全教育活?動總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）安?全重于泰?山，生命?只有一次?!安全維?系著社會?的穩(wěn)定，?牽動著家?庭的幸福?，關(guān)系著?學(xué)生的健?康成長。?____?年，為進(jìn)?一步做好?安全教育?工作，切?實加強(qiáng)對?安全教育?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，把安?全工作列?入重要議?事日程，?校長直接?抓，副校?長、主任?具體抓，?各班具體?分工負(fù)責(zé)?組織實施?。以加強(qiáng)?隱患排查?整治為重?點，進(jìn)一?步明確安?全職責(zé)，?完善工作?制度，強(qiáng)?化學(xué)校安?全管理，?加強(qiáng)監(jiān)督?檢查，狠?抓工作落?實，形成?了全員參?與、齊抓?共管、老?師、學(xué)生?、家長三?方共同學(xué)?習(xí)安全知?識的學(xué)校?安全工作?格局，圓?滿完成了?各項工作?任務(wù)目標(biāo)?，切實保?障師生安?全和財產(chǎn)?不受損失?，維護(hù)學(xué)?校正常的?教育教學(xué)?秩序，使?我校教育?事業(yè)的順?利發(fā)展提?供了強(qiáng)有?力的安全?保障。?一、提高?認(rèn)識，增?強(qiáng)班主任?的責(zé)任感?和緊迫感?二、加?強(qiáng)學(xué)校安?全教育和?管理，扎?實做好學(xué)?校安全工?作(一?)用好安?全平臺，?大力加強(qiáng)?學(xué)生安全?教育每?個開學(xué)初?就指定好?蘇州教育?安全平臺?教師的專?人授課，?學(xué)生賬號?的輸入及?導(dǎo)入，確?保每個孩?子都能受?到很好的?安全平臺?教育!教?師一般利?用晨會課?或班會先?行授課，?這讓老師?也受益匪?淺，一位?老師在在?一次QQ?工作中，?頁面突然?跳出提示?框，讓她?重新輸入?QQ號和?密碼!她?突然想起?授課時觀?看了網(wǎng)絡(luò)?安全的視?頻，避免?了QQ號?被盜，也?避免了被?盜后對工?作和本人?帶來的一?切損失!?學(xué)生對安?全平臺的?視頻及作?業(yè)也非常?喜歡。蘇?州教育安?全平臺我?校都能在?____?年上，和?下的平臺?使用中，?達(dá)到教師?授課__?__%，?學(xué)生作業(yè)?完成__?__%。?學(xué)校還?結(jié)合本校?實際和季?節(jié)等特點?，對學(xué)生?進(jìn)行預(yù)防?傳染病安?全、交通?安全、?消防安全?、食品衛(wèi)?生安全、?緊急情況?下的疏散?安全、受?到不法侵?害時的安?全保護(hù)等?方面的教?育，切實?提高了每?一個學(xué)生?的安全意?識和自救?自護(hù)能力?。夏季來?臨，增?強(qiáng)家長安?全意識和?監(jiān)護(hù)人的?責(zé)任意識?。同時加?強(qiáng)學(xué)生道?路交通安?全管理工?作，班主?任利用班?會組織學(xué)?生學(xué)習(xí)道?路交通安?全常識，?教育學(xué)生?不乘坐非?法營運和?無安全保?障的車輛?，共同做?好學(xué)生校?外安全工?作。學(xué)?校校車安?全一直是?放在第一?位的，對?于坐校車?的同學(xué)，?教師從不?留晚學(xué)，?并時時關(guān)?注孩子，?用了大量?的人力物?力進(jìn)行管?理，確保?每一個坐?校車孩子?的安全。?校園安?全教育活?動總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）我?大班三位?老師深知?安全工作?的重要性?，不予余?力的做好?安全工作??，F(xiàn)將安?全教育工?作總結(jié)如?下：一?、談話引?導(dǎo)，師幼?共同制定?規(guī)則，遵?守規(guī)則。?我們開?展了一系?列的行為?規(guī)則活動?和安全主?題活動，?并利用日?常生活中?的突發(fā)事?件，和幼?兒探討、?共同制定?行為規(guī)則?，使行為?規(guī)則被幼?兒接受，?養(yǎng)成遵守?規(guī)則的習(xí)?慣。二?、嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生安?全消毒制?度。1?、教室、?寢室每日?通風(fēng)換氣?、保持干?凈，并閉?窗消毒半?小時;?2、保證?桌椅的安?全、衛(wèi)生?;3、?每周清洗?、消毒玩?具;4?、保證幼?兒的水杯?和毛巾每?天清洗消?毒;5?、及時預(yù)?防傳染病?的發(fā)生。?三、戶?外活動時?，提醒幼?兒活動要?求，注意?安全。?檢查活動?場地的安?全性，及?時排除不?安全因素?，確保幼?兒安全，?發(fā)現(xiàn)大型?玩具有松?了的螺絲?釘，及時?匯報，做?到及時消?除不安全?的隱患，?保障幼兒?安全。?四、通過?標(biāo)記,進(jìn)?行潛移默?化的教育?。制作?“有電，?不要觸摸?”、“不?摸插頭開?關(guān)”、“?小聲說話?”等圖標(biāo)