藥學(xué)本科論文寫作指導(dǎo)-文獻綜述程汝濱浙江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院一個問題為什么要學(xué)習(xí)寫文獻綜述？任何研究課題的確立，都要充分考慮到現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)、存在的問題和不足、研究的趨勢以及在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入的可能性。在綜述中，“現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)”體現(xiàn)在“綜”上。通過對文獻的梳理和分析。我們可以全面了解相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。預(yù)測后續(xù)研究成功的可能性?！皢栴}、不足和發(fā)展趨勢”體現(xiàn)在“述”上，是綜述撰寫者結(jié)合自己的學(xué)術(shù)觀點進行的反思與發(fā)現(xiàn)。信息和文獻的檢索能力，文字的處理和寫作能力，歸納、整理和分析的邏輯能力，自己觀點和聲音的表現(xiàn)能力，是一個獨特個性的展示，對今后的工作和學(xué)習(xí)具有重要的幫助意義。何謂“綜述”醫(yī)藥文獻綜合評述，簡稱為綜述（review,survey,comment），又稱“評述”、“動態(tài)”、“進展”和“概要”等。以某一專題為中心，收集近3-5年大量相關(guān)原始醫(yī)學(xué)文獻，經(jīng)過閱讀、綜合、分析，揭示該專題的歷史概況、最新進展以及發(fā)展動向的概述性評論性論文。一、文獻綜述的概念

是針對某一時期內(nèi)某一學(xué)科或?qū)ｎ}的研究，充分地收集有關(guān)文獻，并進行系統(tǒng)全面的分析研究，進而歸納整理成的綜合性敘述，屬三次信息資源。是一種知識的再創(chuàng)造，是作者創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。文獻綜述是跟蹤和吸收國內(nèi)外學(xué)術(shù)思想和研究的最新成就，了解科學(xué)研究前沿動向并獲得新情報信息的有效途徑，有助于我們掌握國內(nèi)外最新的理論、手段和研究方法。綜述的重要性綜述是科研課題實踐的第一步。本科生寫綜述應(yīng)在科研實驗開始之前，作為搜集信息開展課題調(diào)研的鍛煉，開題前的科研基礎(chǔ)工作。

文獻綜述的作用2.2.1在科研中的作用有著重要作用2.2.2綜述能幫助我們有效地進行知識更新。2.2.3在檢索中的作用2.2.4寫作綜述不僅是積累科研資料的重要方法，也是了解有關(guān)專題的歷史現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)鍛煉組織材料，正確表達思想的有效途徑。

使我們的文檔處理能力和信息歸納得到有效的鍛煉和提升文獻綜述的作用對于作者1.通過文獻綜述的寫作可以了解有關(guān)研究領(lǐng)域的方方面面；2.是鍛煉科研能力的重要手段——選報課題、撰寫學(xué)位論文的前期準(zhǔn)備工作，同時在撰寫綜述的過程，科研人員的文獻檢索能力、快速閱讀能力、分析整理能力、綜合歸納能力和寫作能力等都能得到很好的鍛煉。研究者必備的一項學(xué)術(shù)技能，每個同學(xué)都應(yīng)掌握基本的寫作方法！對于讀者1.可以花較少的時問獲取最新的綜合信息，了解學(xué)科(專業(yè)、課題)新進展、存在問題、努力方向，在把握學(xué)科動態(tài)的基礎(chǔ)上及時指導(dǎo)自己的工作；

2.幫助選擇研究方向，為確定自己的科研課題提供參照系統(tǒng)；

3.幫助讀者查閱相關(guān)的文獻資料，便于回溯檢索。尤其在缺乏專門檢索工具的情況下，經(jīng)?？蓪⒕C述作為檢索工具來使用，從而省時省力地獲取所需原始文獻的線索。對于即將開始本科畢業(yè)設(shè)計的你們而言，整理寫作文獻綜述、開展畢業(yè)設(shè)計實驗之前必須潛心閱讀10篇以上與課題相關(guān)的文獻綜述，以便能夠更好的把握課題的方向，相關(guān)的試驗方法和綜述的寫作流程等。二.文獻綜述的特點1.綜合性：綜述要“縱橫交錯”，既要以某一專題的發(fā)展為縱線，反映當(dāng)前課題的進展；又要從本單位、省內(nèi)、國內(nèi)到國外，進行橫的比較。只有如此，文章才會占有大量素材，經(jīng)過綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯，進而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測發(fā)展趨勢。2.評述性：是指比較專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題，對所綜述的內(nèi)容進行綜合、分析、評價，反映作者的觀點和見解，并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來說，綜述應(yīng)有作者的觀點，否則就不成為綜述，而是手冊或講座了。3.先進性：綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集最新資料，獲取最新內(nèi)容，將最新的醫(yī)學(xué)信息和科研動向及時傳遞給讀者。

總之，綜述不應(yīng)是材料的羅列，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結(jié)，做出評論和估價。并由提供的文獻資料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述，應(yīng)當(dāng)是既有觀點，又有事實，有骨又有肉的好文章。文獻綜述的分類1．動態(tài)性綜述

一般就一個專題，按年代和學(xué)科發(fā)展的歷史階段，由遠及近地綜合分析，反映這一專題的研究進展。它在內(nèi)容安排上按時間順序著重介紹歷史性成就。主要特點是學(xué)科發(fā)展階段劃分準(zhǔn)確，每一個階段要有代表性文獻，旁支側(cè)翼的文獻則從略。

2．成就性綜述

重點介紹某一研究領(lǐng)域的新成就、新技術(shù)、新發(fā)展。而不涉及其歷史和現(xiàn)狀。這類綜述頗有實用價值，對當(dāng)前工作有直接的指導(dǎo)意義。3．簡介性綜述

作者對多方面的事實、現(xiàn)象進行概括，對某一類新穎的尚不成熟的研究項目或一種疾病的文獻資料進行簡要地綜合論述。4．爭鳴性綜述

系統(tǒng)地總結(jié)出N種學(xué)術(shù)觀點，由作者加以分類歸納和總結(jié)。按不同的觀點安排材料，分別進行敘述。這類綜述的關(guān)鍵在于爭鳴，而時間順序和具體成果不是要點。但學(xué)術(shù)爭鳴性綜述對原文的引用要嚴(yán)格，“綜”與“述”都要用原文的事實和觀點，不用作者的觀點和分析。對于大部分的本科畢業(yè)設(shè)計的文獻綜述而言，其類別應(yīng)該是動態(tài)性綜述與簡介性綜述的結(jié)合體，綜述的內(nèi)容既要有本學(xué)科和領(lǐng)域動態(tài)的進展過程，又要有當(dāng)前研究的最新進展和存在的問題和亟待改進的地方，以便為自己課題的順利進行奠定基礎(chǔ)。文獻綜述的特點1、全面系統(tǒng)：文獻綜述在縱的方向上，可反映研究對象的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；在橫的方向上，可反映一個國家的主要科研機構(gòu)或主要科學(xué)家的水平動向。2、知識再創(chuàng)造：材料的引用和觀點的取舍，能夠體現(xiàn)作者的立場、見解和學(xué)術(shù)水平，也是作者的一種研究成果。文獻綜述的形式特征參考文獻數(shù)量多20篇左右綜述性文章的標(biāo)題一般直接反映其綜述類型,如包含“綜述”、“概述”、“述評”、“評述”、“進展”、“動態(tài)”,或是“分析與思考”等文字的標(biāo)題,該文獻一般是綜述性文章。

綜述的寫作方法六步法-科研文獻綜述的正確方法1.選擇主題2.文獻搜索3.展開論證4.文獻研究5.文獻批評6.綜述撰寫文獻閱讀與思考的過程

綜述的格式題名署名和單位摘要和關(guān)鍵詞引言-前言主體結(jié)束語致謝參考文獻引言可用小標(biāo)題“引言”引導(dǎo)，也可不用，直接寫文字。內(nèi)容：目的、主題、介紹背景材料、闡明所寫的范圍和內(nèi)容（用1~2句話表達）。注意：引言不宜過長，應(yīng)開門見山，200~300字即可。山柑屬植物化學(xué)成分研究進展-2009，中草藥山柑屬(CapparisL)是山柑科的一個大屬,主產(chǎn)于熱帶和亞熱帶的干旱地區(qū)。我國產(chǎn)約36種,主產(chǎn)西南至臺灣[1]一帶。本屬植物在我國有悠久的藥用歷史,主要有祛風(fēng)止痛、清熱解毒、潤肺止咳等功效。我國產(chǎn)山柑屬植物見下表1。山柑屬植物化學(xué)成分種類繁多,研究表明主要有硫苷、糖苷、生物堿、黃酮類、萜類、揮發(fā)油、多糖、有機酸類。石杉堿甲的研究進展蛇足石杉Huperziaserrata(Thunb.)Trev.(千層塔)有清熱、除濕、消瘀和止血等作用,民間和臨床運用時,觀察到病人伴隨著不同程度的膽堿能副反應(yīng)[1],并從中分得了2個生物堿,即石杉堿甲(huperzineA,HupA)和石杉堿乙。研究發(fā)現(xiàn)HupA有明顯增強記憶作用,是一種可逆性膽堿酯酶抑制劑。本文對石杉堿甲的來源、合成、結(jié)構(gòu)改造、藥物分析、藥理、毒理、藥動學(xué)、劑型研究等方面進展進行系統(tǒng)的歸納和綜述。主體是綜述主要內(nèi)容的敘述部分注意:應(yīng)反映不同學(xué)術(shù)觀點應(yīng)列出小標(biāo)題加以論述應(yīng)引用主要研究結(jié)果和結(jié)論性觀點

結(jié)語歸納主體部分所敘述的內(nèi)容評論主體部分所提出的問題對今后的研究提出建議或展望致謝

在撰寫綜述的過程中得到某人的指導(dǎo)，或?qū)懲旰蠼?jīng)某人審閱，需在正文末尾致謝。前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫。Ⅰ）前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。Ⅱ）主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。

Ⅲ）總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進行扼要總結(jié)，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。

Ⅳ）參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻查找線索。因此，應(yīng)認真對待。參考文獻的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

選題查閱文獻閱讀文獻摘錄內(nèi)容確立論點擬提綱寫作綜述的寫作過程選題的范圍感覺到某問題的存在，自己有新的見解；對某問題說法多，但較混亂、互相矛盾；有新提法或假說，但尚未形成；某領(lǐng)域有長足的進步；對某項工作或研究的階段性綜合評價。根據(jù)自己將要開展的本科畢業(yè)論文內(nèi)容，選擇與之密切相關(guān)的關(guān)鍵藥物、技術(shù)、化學(xué)組