尋寶之旅第1頁

尋寶圖寶藏1寶藏2寶藏3寶藏5寶藏4①②第2頁第二章學(xué)用地圖第三節(jié)等高線判讀（書本P33）

第3頁123能夠能識別等高線地形圖上山頂、山脊、山谷、陡崖、鞍部、盆地等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解海拔、相對高度，等高線等概念。

能夠在等高線地形圖上判讀坡度陡緩。等高線的判讀第4頁一、基本概念1、海拔2、相對高度3、等高線等高線的判讀第5頁H=1500米H=1000米h=500米海平面甲乙一、基本概念1、海拔2、相對高度海拔是地球表面某一地點高出海平面垂直距離相對高度是地球表面某一個地點高出另一個地點垂直距離第6頁考考你（書本P33）甲海拔為1500米乙海拔為500米甲乙相對高度為1000米第7頁等高線地形圖等高線？？？第8頁等高線3地圖上海拔高度相同點連線，稱為等高線。什么叫等高線？第9頁任務(wù)一：畫等高線第10頁等高線特點：同線等高，同圖等距第11頁你能說出山不一樣部位嗎？第12頁二、山地等高線五種基本形態(tài)書本P35圖2.23第13頁山頂鞍部山脊看一看:說出地形部位名稱山谷山體不一樣部位陡崖第14頁第15頁等高線數(shù)值中間

,四面

。山頂高低第16頁等高線彎曲向

處凸出低等高線彎曲向

處凸出山谷山脊高第17頁第18頁陡崖陡崖第19頁兩山頂之間等高線不相連地方鞍部等高線

地方。重合第20頁山頂鞍部山谷山脊小竅門：手握拳頭，在上面找出山體不一樣部位第21頁任務(wù)二：尋寶大行動各小組需要在最短時間內(nèi)尋找出山中藏匿寶貝，并說出寶貝藏在山體什么部位？寶藏1寶藏2寶藏3寶藏5寶藏4①②第22頁任務(wù)二：尋寶大行動各小組需要在最短時間內(nèi)尋找出山中藏匿寶貝，并說出寶貝藏在山體什么部位？寶藏1寶藏2寶藏3寶藏5寶藏4山頂鞍部山脊山谷陡崖低凸高凸第23頁任務(wù)三：尋找河流

各小組在最短時間內(nèi)尋找出：山中河流所在地。（山脊/山谷？）寶藏1寶藏2寶藏3寶藏5寶藏4山頂鞍部山脊山谷陡崖第24頁山脊山谷山谷易聚水成河第25頁河流寶藏1寶藏2寶藏3寶藏5寶藏4山頂鞍部山脊山谷陡崖低凸高凸任務(wù)三：尋找河流

尋找出山中河流所在地。（山脊/山谷？）√第26頁任務(wù)四：登頂觀光

從安全角度出發(fā)，各小組請選擇一條比較輕易爬山路線登頂，并說明選擇理由。（①還是②？）寶藏1寶藏2寶藏3寶藏5寶藏4山頂鞍部山脊山谷陡崖①②第27頁等高線地形圖判讀坡陡地方等高線

。密集坡緩地方等高線

。稀疏第28頁任務(wù)四：登頂觀光

從安全角度出發(fā)，各小組請選擇一條比較輕易爬山路線登頂，并說明選擇理由。（①還是②？）緩坡（等高線稀疏）陡坡（等高線密集）①②√第29頁總結(jié)：在等高線地形圖上判讀基當(dāng)?shù)匦尾课?、山頂（山峰）：山最高部位，等高線閉合，中高周低2、鞍部：兩山頂之間比較低平部位3、山脊：等高線向（）凸4、山谷：等高線向（）凸6、等高線地形圖判讀緩坡：等高線間隔（）陡坡：等高線間隔（）5、陡崖：等高線（）低高稀疏密集重合（）能夠形成河流山谷第30頁瀑布第31頁攀巖第32頁任務(wù)五：請在《尋寶圖》找到一處瀑布和可攀巖地方。寶藏1寶藏2寶藏3寶藏5寶藏4①②第33頁河流第34頁四、等高線地形圖應(yīng)用（1）攀巖：（2）登山：（3）河流：山谷（從海拔高處流向海拔低處）省力。陡崖沿坡度較緩、即等高線較稀疏地方（4）瀑布：形成于山谷、有河流、陡崖處第35頁本課總結(jié)：等高線等高線地形圖判讀等高線地形圖地形部位等高線地形圖應(yīng)用等高線判讀海拔第36頁1、判斷以下等高線圖所代表山地各部分名稱。AB山脊F陡崖３00米１00米２00米Ｄ１00米２00米３00米４00米山谷Ｃ鞍部山頂?shù)屯篂榧垢咄篂楣葥尨痤}第37頁讀等高線地形圖，完成2~4題。2．圖中D海拔高度可能是()A．400米B．300米C．200米D．100米3．圖中C表示地形是()A．山谷B．鞍部C