第12頁(yè)共12頁(yè)景觀設(shè)計(jì)?師年終總?結(jié)例文?回顧過(guò)去?一年，工?作上取得?滿意得成?果。工?作上不足?的地方：?1、設(shè)?計(jì)眼界不?高，只能?局限于當(dāng)?前的事物?。不能處?理好細(xì)節(jié)?處，畫面?做好后很?粗糙，美?觀度不夠?，不能很?好的認(rèn)識(shí)?到如何修?飾。2?、不能熟?練的掌握?元素中的?聯(lián)系點(diǎn)。?畫面中各?個(gè)元素孤?立，影響?整體畫面?的協(xié)調(diào)性?。3、?軟件使用?的熟練度?不夠，目?前只能熟?練掌握P?S、Co?relD?RAW，?其他軟件?如：AI?等只能說(shuō)?是會(huì)用，?雖說(shuō)目前?工作對(duì)P?S以外的?軟件要求?不高，但?是以后公?司要向高?水平設(shè)計(jì)?公司邁進(jìn)?，要求軟?件掌握面?會(huì)很大。?4、沒(méi)?有計(jì)劃性?。要做什?么不做什?么都沒(méi)有?明確性和?強(qiáng)制性，?時(shí)間總是?在猶豫不?覺(jué)中浪費(fèi)?，有時(shí)因?為沒(méi)有合?理安排導(dǎo)?致工作中?的遺漏，?更重要是?每天在忙?碌中過(guò)去?但卻沒(méi)有?太高的效?率。明?年必須要?改進(jìn)的地?方：1?、從設(shè)計(jì)?風(fēng)格上，?自己從以?往偏愛(ài)的?個(gè)人風(fēng)格?、簡(jiǎn)約風(fēng)?格向多元?化風(fēng)格轉(zhuǎn)?變，將多?種設(shè)計(jì)元?素結(jié)合大?眾喜好做?出方案。?2、學(xué)?無(wú)止境，?時(shí)代的發(fā)?展瞬息萬(wàn)?變，各種?學(xué)科知識(shí)?日新月異?。我將堅(jiān)?持不懈地?努力學(xué)習(xí)?各種設(shè)計(jì)?相關(guān)知識(shí)?，并用于?指導(dǎo)實(shí)踐?，大膽創(chuàng)?意!3?、“業(yè)精?于勤而荒?于嬉”，?在以后的?工作中不?斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?通過(guò)多看?、多學(xué)、?多練來(lái)不?斷的提高?自己的各?項(xiàng)技能。?4、不?斷鍛煉自?己的膽識(shí)?和毅力，?工作上、?做人做事?上都要非?常細(xì)心，?提高自己?解決實(shí)際?問(wèn)題的能?力，并在?工作過(guò)程?中慢慢克?服急躁情?緒，不能?魯莽行事?，積極、?熱情、細(xì)?致地的對(duì)?待每一項(xiàng)?工作指令?。最后?：很多?時(shí)候，日?常的工作?是瑣碎的?，我們只?有自己從?中找到樂(lè)?趣，才不?會(huì)覺(jué)得枯?燥;很多?時(shí)候當(dāng)我?們做設(shè)計(jì)?剛有靈感?的時(shí)候，?會(huì)突然有?其它的工?作布置下?來(lái)，我們?只有自己?調(diào)整好自?己的心態(tài)?，統(tǒng)籌安?排好自己?的工作，?才不會(huì)手?忙腳亂，?顧全大局?。這樣才?能對(duì)自己?的工作不?會(huì)感到厭?倦或者是?不勝任，?才能保持?飽滿的精?神去工作?。設(shè)計(jì)?工作是痛?苦與快樂(lè)?的煉獄，?每當(dāng)面臨?重大的設(shè)?計(jì)任務(wù)時(shí)?充滿了壓?力，開(kāi)始?搜集各種?資料(包?括文字的?、圖片的?)，接下?來(lái)尋找設(shè)?計(jì)靈感，?沉思、焦?灼，經(jīng)過(guò)?痛苦煎熬?，終于有?了滿意的?創(chuàng)意時(shí)倍?感輕松。?每當(dāng)經(jīng)過(guò)?艱苦的磨?礪，自己?的勞動(dòng)成?果得到大?家的肯定?時(shí)，便是?工作中最?大的快樂(lè)?!充滿了?快意。?當(dāng)然，工?作中的痛?苦與快樂(lè)?首先要求?有堅(jiān)定的?政治信念?與立場(chǎng)，?遵紀(jì)守法?，愛(ài)崗敬?業(yè)的強(qiáng)烈?責(zé)任感和?事業(yè)心。?因?yàn)闊?愛(ài)自己的?工作，所?以精通本?崗位的專?業(yè)識(shí)和業(yè)?務(wù)技能，?熟悉有關(guān)?行業(yè)規(guī)范?，關(guān)注行?業(yè)的發(fā)展?趨勢(shì)。時(shí)?刻保持強(qiáng)?烈的創(chuàng)新?意識(shí)。?鋼鐵紀(jì)律?預(yù)示著非?凡的成績(jī)?，遵守規(guī)?章制度，?堅(jiān)守工作?崗位，以?極高的工?作熱情主?動(dòng)全身心?地投入到?自己的工?作當(dāng)中去?，加班加?點(diǎn)，毫無(wú)?怨言。很?好的理解?自己工作?，出色的?履行了崗?位職責(zé)，?能夠高質(zhì)?、高效的?完成本職?工作。?景觀設(shè)計(jì)?師年終總?結(jié)例文（?二）時(shí)?光飛逝，?____?即將疾馳?而去，內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千，?新的一年?又開(kāi)始了?，在期待?與向往未?來(lái)的同時(shí)?，在這里?對(duì)我一年?以來(lái)的工?作情況進(jìn)?行簡(jiǎn)要的?總結(jié)，算?是對(duì)公司?也是對(duì)個(gè)?人這段時(shí)?間的工作?的一個(gè)交?代。一?、個(gè)人工?作總結(jié)?我是__?__月被?公司錄用?的，之前?一直從事?廣告平面?設(shè)計(jì)方面?的工作，?也經(jīng)歷過(guò)?不少公司?平臺(tái)，積?累了不少?經(jīng)驗(yàn)，來(lái)?到省廣，?對(duì)我來(lái)說(shuō)?即是新的?機(jī)遇也是?新的挑戰(zhàn)?，我很喜?歡設(shè)計(jì)，?我也不知?道為什么?，所以，?我想證明?自己，證?明自己的?能力和一?顆真誠(chéng)而?執(zhí)著的心?。明天會(huì)?怎么樣，?誰(shuí)也不知?道。至少?今天我要?對(duì)得起自?己。很多?時(shí)候，日?常的工作?是繁瑣的?，我們只?有自己從?中找到樂(lè)?趣，才不?會(huì)覺(jué)得枯?燥;在工?作中，我?學(xué)到了很?多東西，?從不懂，?到有點(diǎn)懂?，再到熟?悉。這中?間的過(guò)程?，只有我?自己最清?楚。任務(wù)?大小不一?，處理時(shí)?間有長(zhǎng)有?短，但我?都是認(rèn)認(rèn)?真真保質(zhì)?保量，按?時(shí)完成。?掐指一算?，在省廣?不知不覺(jué)?也快過(guò)去?兩年了，?在工作上?，與剛進(jìn)?公司的去?年相比，?我越來(lái)越?感覺(jué)得心?應(yīng)手，自?身的素質(zhì)?與才能也?得到了一?定的提高?，尤為難?得的是，?內(nèi)心深處?我也愿意?做到與公?司榮辱與?共。公?司的平臺(tái)?很大，讓?我在從事?設(shè)計(jì)工作?以外，還?能參與客?戶的交流?，開(kāi)闊了?眼界，另?一方面也?拓寬了設(shè)?計(jì)思路，?使我的作?品更能契?合公司和?客戶的需?要，非常?感謝公司?給我這個(gè)?成長(zhǎng)的平?臺(tái)。二?、與同事?相處到?了省廣以?后，要感?謝的人真?的很多…?首先感謝?公司的各?位領(lǐng)導(dǎo)給?于我的信?任和支持?在平臺(tái)?上工作的?時(shí)候，感?謝總監(jiān)一?直教導(dǎo)我?，要不斷?提高自己?的設(shè)計(jì)能?力;感謝?和從我進(jìn)?公司的第?一天起，?就耐心的?教給我很?多我不懂?的東西，?讓我能快?速的適應(yīng)?公司的工?作;感謝?，始終如?一對(duì)我的?熱心幫助?。感謝有?在平臺(tái)上?磨練的那?段時(shí)光，?正是那段?時(shí)間激發(fā)?了我的斗?志和工作?熱情!?感謝每一?個(gè)人對(duì)我?的幫助和?支持，感?謝大家那?么喜歡我?(哈哈~?~我臉皮?是不是有?點(diǎn)厚了啊?!)我會(huì)?繼續(xù)努力?的，讓我?們前進(jìn)的?步伐越走?越堅(jiān)定!?!!三?、與客戶?溝通對(duì)?于廣告業(yè)?來(lái)說(shuō)，與?客戶的溝?通是尤其?重要的環(huán)?節(jié)，在省?廣的這兩?年，我也?接觸不少?的客戶，?有蠻不講?理的，也?有和藹可?親的，不?過(guò)我能始?終保持原?則，在不?違背公司?的利益下?，與客戶?充分溝通?交流，和?客戶在意?見(jiàn)上發(fā)生?分歧時(shí)，?大部分我?可以很輕?易的用我?的設(shè)計(jì)專?業(yè)方面的?知識(shí)說(shuō)服?客戶，甚?至可以現(xiàn)?場(chǎng)做出效?果來(lái)改變?他們的主?意。感謝?公司!讓?我從客觀?上對(duì)自己?在以前所?學(xué)的知識(shí)?有了更加?感性的認(rèn)?識(shí)，使自?己更加充?分地理解?了理論與?實(shí)際的關(guān)?系。四?、建議和?意見(jiàn)1?、首先，?我覺(jué)得公?司前段時(shí)?間組織的?活動(dòng)很好?，加強(qiáng)同?事之間的?感情，加?強(qiáng)了團(tuán)結(jié)?協(xié)作的能?力。讓我?更加熱愛(ài)?這個(gè)集體?，熱愛(ài)每?一個(gè)可愛(ài)?的省廣人?!2、?我覺(jué)得設(shè)?計(jì)人員在?公司的地?位還沒(méi)有?得到足夠?的尊重，?基于公司?的行業(yè)特?殊性，在?工作上，?肯定是設(shè)?計(jì)先行，?可遺憾的?是，我們?從事設(shè)計(jì)?的人員卻?沒(méi)有感受?到這點(diǎn)!?與同行相?比，在待?遇上，我?們應(yīng)該是?偏低的，?尤其是在?當(dāng)下物價(jià)?飛漲的時(shí)?代，我們?無(wú)時(shí)無(wú)刻?感覺(jué)到落?差，也極?大地挫傷?了我們?cè)O(shè)?計(jì)人員的?工作積極?性!我希?望公司在?來(lái)年的計(jì)?劃安排上?，能充分?理解我們?設(shè)計(jì)人員?的工作辛?苦，能在?待遇上予?以應(yīng)有的?傾斜，謝?謝!新?的一年我?為自己制?定了新的?目標(biāo)，那?就是要加?緊學(xué)習(xí)，?更好的充?實(shí)自己，?以飽滿的?精神狀態(tài)?來(lái)迎接新?一年工作?的挑戰(zhàn)。?我心里在?暗暗的為?自己加油?鼓勁。要?在工作中?站穩(wěn)腳步?，踏踏實(shí)?實(shí)，多向?同行學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，相互?交流好的?工作經(jīng)驗(yàn)?，共同進(jìn)?步，爭(zhēng)取?更好的工?作成績(jī)，?為公司做?出更大的?貢獻(xiàn)。?景觀設(shè)計(jì)?師年終總?結(jié)例文（?三）六?年前，對(duì)?設(shè)計(jì)行業(yè)?一無(wú)所知?，報(bào)志愿?的時(shí)候因?為向往自?由的性格?，只是懵?懂的選擇?了更親近?自然的環(huán)?境藝術(shù)設(shè)?計(jì)專業(yè)。?大學(xué)的?第一課，?老師只問(wèn)?了我們一?個(gè)問(wèn)題：?什么是設(shè)?計(jì)設(shè)計(jì)應(yīng)?該就是創(chuàng)?新吧，我?在心里暗?暗回答。?老師回答?到，設(shè)計(jì)?就是有目?的的進(jìn)行?藝術(shù)性的?創(chuàng)作活動(dòng)?。把人們?所希望，?所想到，?所需要的?通過(guò)視覺(jué)?的形式傳?達(dá)出來(lái)的?一個(gè)過(guò)程??？墒菚r(shí)?間，你們?懂的，當(dāng)?你后悔還?沒(méi)來(lái)得及?目睹顏如?玉的風(fēng)采?，我們就?已經(jīng)畢業(yè)?了。結(jié)果?就是對(duì)景?觀設(shè)計(jì)行?業(yè)一知半?解，甚至?有時(shí)候都?不知道我?們到底是?做什么的?。人民?生活水平?的不斷提?高，城市?和環(huán)境建?設(shè)以前所?未有的高?速度發(fā)展?著，隨著?房地產(chǎn)經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展?，其附帶?的行業(yè)也?開(kāi)始逐漸?火熱起來(lái)?。景觀設(shè)?計(jì)行業(yè)亦?其中之一?。在城市?人口膨脹?的今天，?人們面對(duì)?外界的各?種壓力，?已經(jīng)身心?疲憊，需?要找尋一?個(gè)舒適的?人居環(huán)境?來(lái)調(diào)節(jié)身?心。因而?現(xiàn)代人比?以往任何?時(shí)候都更?加渴望自?然，希望?生活在近?自然的環(huán)?境中，而?在這樣的?心理作用?下，人們?對(duì)城市小?區(qū)的綠化?給予了越?來(lái)越多的?關(guān)注。?跟上學(xué)時(shí)?懵懂的自?己相比，?真正接觸?景觀設(shè)計(jì)?行業(yè)已經(jīng)?兩年了，?認(rèn)識(shí)與感?知都在一?點(diǎn)一點(diǎn)改?變，從這?一年自己?或是同事?外出考察?的圖片里?，我們可?以發(fā)現(xiàn)去?年跟今年?我們的觀?念在改變?，小區(qū)綠?化應(yīng)確保?%以上的?綠化率，?而綠地本?身的綠化?率要大于?%，也就?是說(shuō)綠地?中的硬質(zhì)?景觀，包?括道路、?地坪、建?筑小品、?噴水池、?雕塑等占?地面積只?能控制在?%以內(nèi)，?而這個(gè)數(shù)?字也應(yīng)越?小越好。?在我們所?考察的小?區(qū)里，效?果比較好?的大多數(shù)?是軟景比?重大的。?因此，植?物種植是?以后我們?設(shè)計(jì)的重?點(diǎn)。同?時(shí)需要注?意的是，?現(xiàn)在的居?民樓相對(duì)?的樓層都?較高，在?小區(qū)綠化?時(shí)不能只?考慮樓層?低的居民?，也應(yīng)該?考慮樓層?高的這些?居民俯視?時(shí)對(duì)小區(qū)?綠化的景?觀感受。?因而在小?區(qū)綠化造?景之時(shí)，?要充分考?慮樓層較?高的居民?的俯視感?受。景?觀小品是?景觀中的?點(diǎn)睛之筆?，通過(guò)天?地山水間?的施工圖?設(shè)計(jì)中，?發(fā)現(xiàn)之前?設(shè)計(jì)的許?多小區(qū)的?景觀小品?雷同，沒(méi)?有新意。?我認(rèn)為將?建筑的尺?度、景觀?小品的尺?度、樹木?的尺度進(jìn)?行綜合的?考慮、合?理的量化?。將這些?元素融合?為一體時(shí)?會(huì)發(fā)現(xiàn)一?切都顯得?和諧與自?然。每?次做新的?一套施工?圖時(shí)，總?能發(fā)現(xiàn)之?前所做的?不足之處?。需要挖?掘、細(xì)化?的專業(yè)知?識(shí)還有很?多，之前?與現(xiàn)在最?大的變化?就是走到?哪里都會(huì)?情不自禁?的去觀察?。植物、?小品、鋪?裝等等，?積累的素?材多了就?會(huì)發(fā)現(xiàn)眼?前的設(shè)計(jì)?不再那么?枯燥與無(wú)?趣，大量?的閱讀與?觀察，設(shè)?計(jì)思路都?也會(huì)變得?清晰簡(jiǎn)單?化。壓?力是有的?，每完成?一套施工?圖的設(shè)計(jì)?，總是擔(dān)?心會(huì)出現(xiàn)?錯(cuò)誤。吃?飯、休息?時(shí)都會(huì)不?自覺(jué)的想?到圖紙上?還有沒(méi)有?表達(dá)的不?詳細(xì)的地?方。有壓?力也會(huì)有?動(dòng)力，我?相信耐心?地從基礎(chǔ)?做起，會(huì)?走出一條?有個(gè)性特?色的創(chuàng)意?之路。?隨著人們?生活水平?的不斷提?高，我國(guó)?的城市建?設(shè)和環(huán)境?建設(shè)以前?所未有的?高速度向?前推進(jìn)，?全國(guó)各地?都將出現(xiàn)?景觀設(shè)計(jì)?的熱潮，?景觀設(shè)計(jì)?行業(yè)前景?非常樂(lè)觀?。景觀?設(shè)計(jì)師年?終總結(jié)例?文（四）?六年前?，對(duì)設(shè)計(jì)?行業(yè)一無(wú)?所知，報(bào)?志愿的時(shí)?候因?yàn)橄?往自由的?性格，只?是懵懂的?選擇了更?親近自然?的環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計(jì)專?業(yè)。大?學(xué)的第一?課，老師?只問(wèn)了我?們一個(gè)問(wèn)?題：什么?是設(shè)計(jì)設(shè)?計(jì)應(yīng)該就?是創(chuàng)新吧?，我在心?里暗暗回?答。老師?回答到，?設(shè)計(jì)就是?有目的的?進(jìn)行藝術(shù)?性的創(chuàng)作?活動(dòng)。把?人們所希?望，所想?到，所需?要的通過(guò)?視覺(jué)的形?式傳達(dá)出?來(lái)的一個(gè)?過(guò)程。可?是時(shí)間，?你們懂的?，當(dāng)你后?悔還沒(méi)來(lái)?得及目睹?顏如玉的?風(fēng)采，我?們就已經(jīng)?畢業(yè)了。?結(jié)果就是?對(duì)景觀設(shè)?計(jì)行業(yè)一?知半解，?甚至有時(shí)?候都不知?道我們到?底是做什?么的。?人民生活?水平的不?斷提高，?城市和環(huán)?境建設(shè)以?前所未有?的高速度?發(fā)展著，?隨著房地?產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展，其?附帶的行?業(yè)也開(kāi)始?逐漸火熱?起來(lái)。景?觀設(shè)計(jì)行?業(yè)亦其中?之一。在?城市人口?膨脹的今?天，人們?面對(duì)外界?的各種壓?力，已經(jīng)?身心疲憊?，需要找?尋一個(gè)舒?適的人居?環(huán)境來(lái)調(diào)?節(jié)身心。?因而現(xiàn)代?人比以往?任何時(shí)候?都更加渴?望自然，?希望生活?在近自然?的環(huán)境中?，而在這?樣的心理?作用下，?人們對(duì)城?市小區(qū)的?綠化給予?了越來(lái)越?多的關(guān)注?。跟上?學(xué)時(shí)懵懂?的自己相?比，真正?接觸景觀?設(shè)計(jì)行業(yè)?已經(jīng)兩年?了，認(rèn)識(shí)?與感知都?在一點(diǎn)一?點(diǎn)改變，?從這一年?自己或是?同事外出?考察的圖?片里，我?們可以發(fā)?現(xiàn)去年跟?今年我們?的觀念在?改變，小?區(qū)綠化應(yīng)?確保__?__%以?上的綠化?率，而綠?地本身的?綠化率要?大于__?__%，?也就是說(shuō)?綠地中的?硬質(zhì)景觀?，包括道?路、地坪?、建筑小?品、噴水?池、雕塑?等占地面?積只能控?制在__?__%以?內(nèi)，而這?個(gè)數(shù)字也?應(yīng)越小越?好。在我?們所考察?的小區(qū)里?，效果比?較好的大?多數(shù)是軟?景比重大?的。因此?，植物種?植是以后?我們?cè)O(shè)計(jì)?的重點(diǎn)。?同時(shí)需?要注意的?是，現(xiàn)在?的居民樓?相對(duì)的樓?層都較高?，在小區(qū)?綠化時(shí)不?能只考慮?樓層低的?居民，也?應(yīng)該考慮?樓層高的?這些居民?俯視時(shí)對(duì)?小區(qū)綠化?的景觀感?受。因而?在小區(qū)綠?化造景之?時(shí)，要充?分考慮樓?層較高的?居民的俯?視感受。?景觀小?品是景觀?中的點(diǎn)睛?之筆，通?過(guò)天地山?水間的施?工圖設(shè)計(jì)?中，發(fā)現(xiàn)?之前設(shè)計(jì)?的許多小?區(qū)的景觀?小品雷同?，沒(méi)有新?意。我認(rèn)?為將建筑?的尺度、?景觀小品?的尺度、?樹木的尺?度進(jìn)行綜?合的考慮?、合理的?量化。將?這些元素?融合為一?體時(shí)會(huì)發(fā)?現(xiàn)一切都?顯得和諧?與自然。?每次做?新的一套?施工圖時(shí)?，總能發(fā)?現(xiàn)之前所?做的不足?之處。需?要挖掘、?細(xì)化的專?業(yè)知識(shí)還?有很多，?之前與現(xiàn)?在最大的?變化就是?走到哪里?都會(huì)情不?自禁的去?觀察。植?物、小品?、鋪裝等?等，積累?的素材多?了就會(huì)發(fā)?現(xiàn)眼前的?設(shè)計(jì)不再?那么枯燥?與無(wú)趣，?大量的閱?讀與觀察?，設(shè)計(jì)思?路都也會(huì)?變得清晰?簡(jiǎn)單化。?壓力是?有的，每?完成一套?施工圖的?設(shè)計(jì)，總?是擔(dān)心會(huì)?出現(xiàn)錯(cuò)誤?。吃飯、?休息時(shí)都?會(huì)不自覺(jué)?的想到圖?紙上還有?沒(méi)有表達(dá)?的不詳細(xì)?的地方。?有壓力也?會(huì)有動(dòng)力?，我相信?耐心地從?基礎(chǔ)做起?，會(huì)走出?一條有個(gè)?性特色的?創(chuàng)意之路?。隨著?人們生活?水平的不?斷提高，?我國(guó)的城?市建設(shè)和?環(huán)境建設(shè)?以前所未?有的高速?度向前推?進(jìn)，全國(guó)?各地都將?出現(xiàn)景觀?設(shè)計(jì)的熱?潮，景觀?設(shè)計(jì)行業(yè)?前景非常?樂(lè)觀。?景觀設(shè)計(jì)?師年終總?結(jié)例文（?五）你?們好，轉(zhuǎn)?眼間__?__即將?離我們而?去，光陰?似箭，歲?月匆匆，?時(shí)間伴隨?著我們的?腳步急馳?而去，穆?然回首，?才發(fā)現(xiàn)過(guò)?去的一年?是充實(shí)而?又精彩的?一年，內(nèi)?心感慨萬(wàn)?千，新的?一年即將?開(kāi)始，在?我們昂首?期待未來(lái)?的時(shí)候，?在這里對(duì)?過(guò)去一年?的工作做?一個(gè)回顧?，總結(jié)以?往的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，以?待在新的?一年有所?改進(jìn)。?首先感謝?公司的各?位領(lǐng)導(dǎo)和?同事給于?我信任和?支持,自?____?月___?_日入職?以來(lái)，在?公司各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的悉?心心關(guān)懷?和正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各位同事?的大力協(xié)?助下，工?作上取得?一定的成?果?，F(xiàn)匯?報(bào)如下：?一、業(yè)?務(wù)方面?1增強(qiáng)業(yè)?務(wù)能力，?提高設(shè)計(jì)?水平對(duì)?于今年剛?剛?cè)肼毜?我來(lái)說(shuō)，?從事施工?圖設(shè)計(jì)工?作是機(jī)遇?也是挑戰(zhàn)?。在剛剛?過(guò)去的半?年多來(lái)，?我盡快適?應(yīng)了工作?的環(huán)境，?融入到設(shè)?計(jì)院這個(gè)?集體中。?這期間完?成了蘇州?新創(chuàng)擴(kuò)初?設(shè)計(jì)、路?徑外岡四?期施工圖?設(shè)計(jì)等項(xiàng)?目，特別?是對(duì)銀億?舟山魯家?峙e04?-02、?e___?_項(xiàng)目的?設(shè)計(jì)，將?對(duì)于施工?圖設(shè)計(jì)的?認(rèn)識(shí)上升?到更高層?次的水平?。通過(guò)做?這些工作?，對(duì)景觀?工程的認(rèn)?識(shí)逐步提?高，與各?配合專業(yè)?的連接與?協(xié)作更加?全面，設(shè)?計(jì)進(jìn)度時(shí)?間安排更?加合理。?在此期間?，通過(guò)整?理設(shè)計(jì)資?料，分析?甲方意見(jiàn)?，鍛煉了?耐性，認(rèn)?識(shí)到做任?何工作都?要認(rèn)真、?負(fù)責(zé)、細(xì)?心，處理?好同事間?的關(guān)系，?與集團(tuán)各?部門之間?聯(lián)系的重?要性。?通過(guò)不斷?學(xué)習(xí)與實(shí)?踐，將所?學(xué)的理論?知識(shí)加以?應(yīng)用，逐?步提高完?善自己的?專業(yè)技能?，領(lǐng)會(huì)設(shè)?計(jì)工作的?核心，本?著集團(tuán)“?專業(yè)專注?客戶至上?”的服務(wù)?理念，積?極響應(yīng)、?倡導(dǎo)“進(jìn)?取精神、?團(tuán)隊(duì)精神?、主人翁?精神、實(shí)?干精神”?的企業(yè)精?神，為設(shè)?計(jì)院的發(fā)?展多做貢?獻(xiàn)。2?.加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高通?過(guò)工作實(shí)?踐，使我?認(rèn)識(shí)到自?己的學(xué)識(shí)?、能力和?閱歷還很?欠缺，所?以在工作?和學(xué)習(xí)中?不能掉以?輕心，要?更加投入?，不斷學(xué)?習(xí)，向書?本學(xué)習(xí)、?向周圍的?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)?，向同事?學(xué)習(xí)，這?期間我自?學(xué)各類規(guī)?范圖集，?閱讀大量?優(yōu)秀設(shè)計(jì)?項(xiàng)目，這?樣下來(lái)感?覺(jué)自己還?是有了一?定的進(jìn)步?。經(jīng)過(guò)不?斷學(xué)習(xí)、?不斷積累