班級崗位工作說明書班長崗位分析崗位工作概述負(fù)責(zé)班級的各種任務(wù)的分配以及與同學(xué)所有學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的工作、加強(qiáng)同學(xué)與輔導(dǎo)員的溝通，從而解決其學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，幫助同學(xué)。工作職責(zé)與任務(wù)⑴負(fù)責(zé)通知學(xué)校的通告安排，老師的作息調(diào)整。1） 學(xué)校通知的各種通告，及時告知同學(xué)，安排好工作。2） 老師的作息時間地點需要調(diào)整的時候需要通知同學(xué)正確時間地點。3） 上課時提交學(xué)生名單。（2） 向輔導(dǎo)員匯報班級情況1） 學(xué)校的任務(wù)安排情況的匯報。2） 上交學(xué)校要求填寫的表格、信息。3） 匯報同學(xué)的學(xué)習(xí)出勤情況，困難問題，與輔導(dǎo)員協(xié)商解決。（3） 負(fù)責(zé)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活相關(guān)工作1） 了解同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，并及時處理。2） 負(fù)責(zé)班級評優(yōu)評獎的選拔。3） 負(fù)責(zé)通知同學(xué)學(xué)校發(fā)布的安排。4） 組織各種活動，協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。崗位要求有良好的語言表達(dá)能力，良好的人際關(guān)系，能很好的協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，與同學(xué)有很好的溝通能力，班級專業(yè)技能的熟練，之前有相同崗位的工作經(jīng)驗，身體健康，精力充沛，責(zé)任心強(qiáng)烈，無不良嗜好。崗位的合理性能在輔導(dǎo)員與同學(xué)之間起一個橋梁作用，減輕輔導(dǎo)員的工作壓力，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)性、凝聚力?？梢苑e極的調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。崗位的改進(jìn)同學(xué)有權(quán)利更換班長，在班長工作不積極或者工作能力不好的時候，同學(xué)有權(quán)利要求輔導(dǎo)員更換更有能力的人來擔(dān)任班長。團(tuán)支書崗位分析崗位工作概述團(tuán)支書為基層班級團(tuán)支部的第一負(fù)責(zé)人，在班主任及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下與班長共同負(fù)責(zé)班級建設(shè)工作。主要負(fù)責(zé)班級思想建設(shè)、組織建設(shè)、評獎、評優(yōu)的民主評議等工作。它的上級崗位是系團(tuán)委，下級崗位是班級組織委員、宣傳委員，發(fā)展崗位是文體委員。工作職責(zé)與任務(wù)⑴代表本班團(tuán)委參加大小會議，向同學(xué)們傳達(dá)會議精神，及時向上級反應(yīng)班級活動的實施情況。(2)領(lǐng)導(dǎo)班團(tuán)委委員管理班團(tuán)委日常事務(wù)，管理團(tuán)務(wù)工作，組織團(tuán)部活動。⑶認(rèn)真完成團(tuán)員年度注冊、團(tuán)費收費、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等常規(guī)工作。關(guān)心同學(xué)，了解團(tuán)支部成員思想、學(xué)習(xí)情況，及時處理問題，做好思想工作。發(fā)展新團(tuán)員，鼓勵團(tuán)員遞交入黨申請書。以身作則，積極參加活動，不遲到，不早退。崗位要求具有相關(guān)班團(tuán)或?qū)W生會管理經(jīng)驗優(yōu)先。要有良好的組織能力，溝通表達(dá)能力，人際交往能力，書面表達(dá)能力，決策能力指揮協(xié)調(diào)能力等。⑶要有上進(jìn)心，主動性，奉獻(xiàn)精神，服務(wù)意識，對自己要求嚴(yán)格。(4)身體健康，精力充沛。崗位合理性團(tuán)支書是聯(lián)系上級團(tuán)支部和班級團(tuán)支部的紐帶，是傳遞團(tuán)部信息的必要途徑。崗位的改進(jìn)多組織宣傳共青團(tuán)的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的政治意識。組織委員崗位分析崗位工作概述組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動。工作職責(zé)與任務(wù)協(xié)助班長、團(tuán)支書分發(fā)、收取、整理各項證件及資料，保存好學(xué)院下發(fā)的管理規(guī)定和文件。做好班級團(tuán)員證注冊、團(tuán)員檔案整理、團(tuán)費收繳工作。⑶協(xié)助班委、團(tuán)支部進(jìn)行馬列主義學(xué)習(xí)和開展思想工作。(4)負(fù)責(zé)班級班會情況的記錄，并接受系團(tuán)總支、院團(tuán)委的檢查。⑸組織班內(nèi)社會實踐活動。崗位要求⑴學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有良好的組織能力。⑵有為同學(xué)服務(wù)的精神，有責(zé)任心。⑶是一名合格的共青團(tuán)員(共產(chǎn)黨員)。(4)樂觀、積極向上。崗位合理性組織委員這個職務(wù)不僅能夠把同學(xué)們與團(tuán)組織、黨組織聯(lián)系起來，而且于提高同學(xué)們的素質(zhì)。崗位的改進(jìn)班級的組織委員不僅僅要在團(tuán)組織有團(tuán)內(nèi)活動要求時組織共青團(tuán)活動，在平時的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該穿插組織一些活動來提高同學(xué)們的自身素養(yǎng)。宣傳委員崗位分析崗位工作概述負(fù)責(zé)班級的宣傳職責(zé)，負(fù)責(zé)班級的文體活動，出板報，布置活動現(xiàn)場以及活動策劃，傳達(dá)精神。宣傳國家或?qū)W校重要文件或重要會議的指示與精神。配合其他班委與學(xué)校社團(tuán)做好工作。工作職責(zé)與任務(wù)運用多種形式組織團(tuán)員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、學(xué)習(xí)政治理論、時事政治、上好團(tuán)課、對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識的教育。根據(jù)黨組織和上級團(tuán)委的指示，圍繞中心工作，開展宣傳工作，負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的相關(guān)信息與報告，鼓勵同學(xué)參與活動。⑶建立班級紀(jì)律、制度以及班級建設(shè)措施，做好班級對外宣傳工作。崗位要求有很好的政治基礎(chǔ)，對時事政治、團(tuán)的各種報告的喜愛，有良好的藝術(shù)基礎(chǔ)。能鼓動同學(xué)積極參加活動，以及宣布各種信息，良好的工作態(tài)度以及工作積極性。崗位的合理性及時宣傳國家或?qū)W校重要文件或重要會議的指示與精神，做好班級的精神指示。讓同學(xué)及時了解時事政治、國家或?qū)W校重要事情以及要求。幫助班級創(chuàng)立很好的文體活動。崗位的改進(jìn)給予該崗位更大的權(quán)利，以更好地協(xié)助其他班級干部做好相應(yīng)的工作。學(xué)習(xí)委員崗位分析崗位工作概述作為班級學(xué)習(xí)事務(wù)的負(fù)責(zé)人，接受班長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)班級日常學(xué)習(xí)、學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新等組織動員工作。工作職責(zé)與任務(wù)⑴在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。⑵協(xié)助任課老師課間整理作業(yè)，并及時提醒同學(xué)們作業(yè)上交的時間。(3)課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。⑷在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，及時向班主任匯報并靈活處理而又不失原則。負(fù)責(zé)班級課堂考勤，及時掌握遲到、早退、缺席者的名單，并在每周一向輔導(dǎo)員口頭、書面匯報上一周班級出勤情況。組織檢查、監(jiān)督班級同學(xué)晚自習(xí)情況。努力提高班級的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、英語能力的各項活動。⑻配合班長組織參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。崗位要求(1)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有良好的溝通能力和組織能力⑵有為同學(xué)服務(wù)的精神，有責(zé)任心⑶具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力⑷樂觀、積極向上崗位合理性學(xué)習(xí)委員是班委中比較重要的一員，是聯(lián)系學(xué)生和老師的橋梁，是班級學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，在幫助其他同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有所提高的前提下，努力提升自己，使班級氛圍和諧融洽。三，崗位的改進(jìn)用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。心理委員崗位分析崗位工作概述心理委員是傳播心理健康知識的宣傳員，連接著學(xué)校和同學(xué)，是學(xué)校心理教育工作中的重要力量。工作職責(zé)與任務(wù)(1)負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況，并向輔導(dǎo)員匯報同學(xué)們的心理動向及問題。⑵積極響應(yīng)學(xué)校的心理健康知識的宣傳活動。關(guān)注特殊人群，對性格孤僻、家庭情況復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)貧困等同學(xué)給予關(guān)注和幫助，對班級有突出心理問題的同學(xué)進(jìn)行初步評估并報告輔導(dǎo)員。⑷保護(hù)同學(xué)隱私。崗位要求對心理學(xué)知識感興趣或有一定心理學(xué)知識自身心理狀況良好，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，樂觀開朗，善與人溝通，有敏銳的洞察力和表達(dá)能力。崗位合理性心理委員的存在可以幫助老師了解班級同學(xué)的心理狀況，有助于班級的健康發(fā)展。崗位的改進(jìn)心理委員應(yīng)參加一些心理學(xué)知識的培訓(xùn)。體育委員崗位分析崗位工作概述負(fù)責(zé)提高班級同學(xué)的體能素質(zhì)，提高班級凝聚力；幫助同學(xué)了解體育知識，加深對體育活動的熱愛；并組織班級同學(xué)參加體育活動，促進(jìn)班級同學(xué)的體育文化交流；負(fù)責(zé)班級或集體的課外活動和運動會的舉辦。工作職責(zé)與任務(wù)組織同學(xué)參加班級、學(xué)院的各項體育活動，幫助班級同學(xué)提高體育技能；提高班級同學(xué)的體育鍛煉積極性，做好運動會的動員工作；積極地開展課外體育活動，組織同學(xué)參加由院各部門、社團(tuán)等舉辦的活動；做好體能測試工作，完成體能達(dá)標(biāo)工作；負(fù)責(zé)宣傳體育健康知識；協(xié)助其他班委共同處理班級事務(wù)。崗位要求身體健康，精力充沛，熱愛體育運動，有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，有責(zé)任心，了解體育運動的技能及意外傷害的處理。崗位合理性體育委員調(diào)動大家運動的積極性，為大家積極健身打下基礎(chǔ)，同學(xué)參加院各部門、社團(tuán)等組織的活動時起到指導(dǎo)作用。崗位的改進(jìn)在安全的基礎(chǔ)上可以班級內(nèi)組織更多的體育活動，增強(qiáng)同學(xué)的體育積極性。生活委員一.崗位分析崗位工作概述負(fù)責(zé)本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動的規(guī)劃和實施，解決本班同學(xué)在生活中遇到的實際問題。工作職責(zé)與任務(wù)管理好班費的收支，做到賬目明了、收支平衡；組織班級開展文明宿舍的創(chuàng)建活動，做好督促檢查工作；做好宿舍防火、防盜預(yù)備工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并報告宿管；負(fù)責(zé)班級公物保管工作；收集有關(guān)的意見和建議，及時向?qū)W生會生活部和宿管反應(yīng)學(xué)生有關(guān)生活