少年白居易

湘教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元1/20學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.正確、流利、有感情地朗誦課文

2.能說說顧況對(duì)白居易態(tài)度改變?cè)颉?/p>

3.能結(jié)合課文，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后感受。

2/20同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過白居易許多詩歌，誰能說說你了解他哪些情況。（自由講話）好，下面就讓我們一起看看他一首詩，我想你們一定能耳熟能詳吧？3/20離離原上草

一歲一枯榮4/20野火燒不盡春風(fēng)吹又生5/20人物介紹

白居易(772～846)，字樂天，號(hào)香山居士，下圭(今陜西渭南東北)人，是中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)詩人和文學(xué)家，有“詩魔”和“詩王”之稱，他詩在中國、日本和朝鮮等國有廣泛影響。6/20好，今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)他16歲時(shí)故事。

7/20初讀感知

1.請(qǐng)各自輕聲讀課文，碰到生字拼讀一下括號(hào)里注音，讀不通順地方重復(fù)多讀幾遍，把課文讀順暢。

2.老師要指名幾位同學(xué)分自然段朗誦課文。

8/209/2010/20生字學(xué)習(xí)枯豪閣繚覽崇偶鼎恭誦11/203.討論疏解：

（1）故事發(fā)生在什么時(shí)間？

（2）文中講到了哪幾個(gè)人？他們之間有著怎樣聯(lián)絡(luò)？

白居易顧況

12/20（3）誰能完整地說說課文主要講了一件什么事。

課文講了早春時(shí)節(jié)，白居易拿著自己詩稿到京都名士顧況那里請(qǐng)求指教，得到顧況必定。13/20分角色朗誦課文。

1.詳細(xì)任務(wù)：每三位同學(xué)做為一組，分角色朗誦，一位旁白，其余兩位分別讀白居易和顧況話。

先組內(nèi)練習(xí)，然后小組間比賽。

2.組內(nèi)安排角色，各組練習(xí)。

3.老師要從你們中間挑三四個(gè)小組進(jìn)行比賽。由其它同學(xué)評(píng)議，推選優(yōu)勝組。

14/20討論深化

1.讀了這個(gè)故事，你以為白居易做得對(duì)不對(duì)？顧況對(duì)白居易態(tài)度為何會(huì)發(fā)生改變？

2.你在日常生活中有沒有碰到過勤奮好學(xué)，不恥下問事？讀了本文后有何感想？

（白居易很勤奮、志向遠(yuǎn)大，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。）

15/20知識(shí)鏈接白居易詩在唐朝時(shí)流傳廣泛，上自宮廷，下至民間，處處皆是，其聲名還遠(yuǎn)播新疆和朝鮮、日本。在日本古典小說中經(jīng)常能夠見到引用他詩文，能夠說在日本人心中白居易才是中國唐代詩歌風(fēng)云人物。他主要作品有：《長恨歌》《琵琶行》《賦得古原草送別》《錢塘湖春行》《暮江吟》《憶江南》《大林寺桃花》《同李十一醉憶元九》《直中書省》《長相思》《題岳陽樓》《觀刈麥》《宮詞》《問劉十九》《買花》等