仙桃市田家炳實驗高中高三8月考試物理試卷一、選擇題（本大題共11小題，每小題4分，共44分。其中1-7為單選題，8-11為多選題，全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分）1.一物塊可看作質(zhì)點以一定的初速度從一光滑斜面底端一點上滑，最高可滑至C點，已知AB是BC的3倍，如圖所示，已知物塊從A至B所需時間為，則它從B經(jīng)C再回到B，需要的時間是A.B.C.D.【答案】C【解析】【詳解】通過逆向思維，根據(jù)位移時間公式得，，從A到C和從B到C的時間之比2:1，因為A到B的時間為t0，則B到C的時間為t0，所以從B經(jīng)C再回到B的時間為2t0，故選C2.某廠家為了測試新款汽車性能，將兩輛完全相同的汽車并排停在檢測場的平直跑道上，t=0時刻將兩車同時啟動，通過車上的速度傳感器描繪出了兩車的速度隨時間變化的規(guī)律圖線，如圖所示．已知圖象中兩陰影部分的面積S2>S1，則下列說法正確的是A.t1時刻甲車的加速度小于乙車的加速度B.t1時刻甲車在前，t2時刻乙車在前C.0-t2的時間內(nèi)兩車可能相遇2次D.0-t2的時間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度【答案】D【解析】【詳解】A．速度時間圖線的斜率表示加速度，由題圖可知，t1時刻甲車的加速度大于乙車的加速度，故A錯誤。B．由S2＞S1，可知，t1時刻乙車在前，t2時刻甲車在前，故B錯誤。C．0-t2的時間內(nèi)，兩車相遇的時刻在t1時刻后，t2時刻前，故兩車僅能相遇1次，故C錯誤。D．0-t2的時間內(nèi)甲車的位移大于乙車的位移，所用時間相等，則0-t2的時間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度，故D正確。3.一質(zhì)點做勻加速直線運動時，速度變化?v時發(fā)生位移x1，緊接著速度變化同樣的?v時發(fā)生位移x2，則該質(zhì)點的加速度為（）A B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】因質(zhì)點做勻加速運動，加速度不變，所以速度變化量相同，時間相同，設時間為t，則有聯(lián)立可得故選D。4.如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔。質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上，一根細線的下端系著小球，上端穿過小孔用手拉住?，F(xiàn)拉動細線，使小球沿圓環(huán)緩慢上移，在移動過程中，手對細線的拉力F和圓環(huán)對小球的彈力FN的大小變化情況是（）A.F不變，F(xiàn)N增大 B.F不變，F(xiàn)N減小C.F減小，F(xiàn)N不變 D.F增大，F(xiàn)N減小【答案】C【解析】【詳解】小球沿圓環(huán)緩慢上移可看成小球始終受力平衡，對小球進行受力分析，受力示意圖如圖所示由圖可知，即當A點上移時，半徑不變，AB長度減小，故F減小，F(xiàn)N不變，C正確。故選C。5.兩個完全相同的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長度相同的兩根細線懸掛在水平天花板上的同一點O，再用長度相同的細線連接A、B兩小球，如圖所示．然后用一水平向右的力F拉小球A，使三線均處于直線狀態(tài)，此時OB線恰好位于豎直方向，且兩小球都靜止，小球可視為質(zhì)點，則拉力F的大小為（）A.0 B. C. D.mg【答案】B【解析】【詳解】對小球B受力分析可知，傾斜的細線對小球的拉力等于零，故小球A只受重力、細線OA的拉力以及力F的作用，由平衡知識可知故選B。6.如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動．若保持F的大小不變，而方向與水平面成60°角，物塊也恰好做勻速直線運動．物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為()A.2－ B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】當拉力水平時，物體勻速運動，則拉力等于摩擦力，即：，當拉力傾斜時，物體受力分析如圖由平衡條件得：，，又，得摩擦力為：，聯(lián)立解得：，故選C.7.如圖所示，將兩個質(zhì)量均為m，帶電量分別為+q、﹣q的小球a、b用絕緣細線懸掛于O點，置于水平方向的勻強電場中，用力F拉小球a，使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線Oa與豎直方向的夾角為30°．則F的大小可能為（）A.mg B.mg C.mg D.mg【答案】A【解析】【詳解】以兩個小球組成的整體為研究對象，分析受力，作出F在三個方向時的受力圖如圖，根據(jù)平衡條件得知：F與T的合力與重力2mg總是大小相等、方向相反，由力的合成圖可知，當F與繩子oa垂直時，F(xiàn)有最小值，即圖中2位置，F(xiàn)的最小值為：，所以F的大小可能為mg，其他值不可能，故A正確，B、C、D錯誤；故選A．【點睛】關鍵是運用圖解法確定出F的最小值，以兩個小球組成的整體為研究對象，分析受力，作出力圖，根據(jù)平衡條件，分析F的最小值，從而分析F的可能值．8.一個做變速直線運動的物體，加速度逐漸減小到零，那么該物體的運動情況可能是（）A.速度不斷增大，到加速度為零時，速度達到最大，而后做勻速直線運動B.速度不斷減小，到加速度為零時，物體做勻減速直線運動，而后物體運動停止C.速度不斷減小到零，然后向相反方向做加速運動，而后物體做勻速直線運動D.速度不斷減小，到加速度為零時速度減小到最小，而后物體做勻速直線運動【答案】ACD【解析】【詳解】A．當物體的初速度與加速度方向相同，在加速度逐漸減小的過程中，物體速度不斷增大，當加速度為零時，速度達最大，以后做勻速運動，選項A正確；BCD．當物體的初速度與加速度方向相反，在加速度逐漸減小的過程中，物體速度也逐漸減??；若加速度為零時，物體的速度沒減速至零，則以后以較小的速度勻速運動；若加速度為零時，物體的速度也為零，則以后物體運動停止；若速度減為零，而加速度沒減為零，則物體將反向加速，加速度為零后，再做反向勻速直線運動。綜上所述，可知選項CD正確，B錯誤。故選ACD。9.木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25。夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動?，F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，力F作用后，下列判斷正確的是（）A.木塊A所受摩擦力大小是12.5N B.木塊A所受摩擦力大小是8NC.木塊B所受摩擦力大小是9N D.木塊B所受摩擦力大小是7N【答案】BC【解析】【詳解】未加F時，木塊A、B均受力平衡，所受靜摩擦力等于彈簧彈力，彈簧彈力為A木塊與地面間的最大靜摩擦力為B木塊與地面間的最大靜摩擦力為施加F后，木塊A所受摩擦力仍為靜摩擦力，大小不變，仍為施加F后，對木塊B有木塊B受到的摩擦力仍為靜摩擦力，其大小為故選BC。10.如圖，光滑球A與粗糙半球B放在傾角為30°的斜面C上，C放在水平地面上，均處于靜止狀態(tài)。若A與B的半徑相等，A的質(zhì)量為2m，B的質(zhì)量為m，重力加速度大小為g，則（）A.C對A支持力大小為 B.C對B的摩擦力大小為C.B對A的支持力大小為 D.地面對C的摩擦力大小為【答案】BC【解析】【詳解】AC．由題意可得，A球受垂直斜面向上的C對A的支持力，B對A的支持力和A自身的重力，且兩個支持力與重力的反向延長線的夾角都為30°，由幾何關系可得

故A錯誤，C正確；B．以A、B為研究對象，沿斜面方向靜摩擦力與重力沿斜面的分力平衡，則有

故B正確；D．以整體為對象，整體在水平方向不受力，故地面對C的沒有摩擦力，故D錯誤。故選BC。11.一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程如圖所示，第1種變化是從A到B，第2種變化是從A到C，比較兩種變化過程A.A到C過程氣體吸收熱量較多 B.A到B過程氣體吸收熱量較多C.兩個過程氣體吸收熱量一樣多 D.兩個過程氣體內(nèi)能增加相同【答案】AD【解析】【詳解】A→C的過程中，體積增大，對外做功，W＜0，A→B的過程中，體積減小，W＞0，所以兩個過程氣體吸收熱量不同，故C錯誤；由圖象可知，A到C過程，氣體壓強與熱力學溫度成正比，由理想氣體狀態(tài)方程可知，該過程是等容過程，氣體體積不變；兩過程的初狀態(tài)參量相同，B與C狀態(tài)的溫度相同而B的壓強大，由理想氣體狀態(tài)方程可知，B的體積小于C的體積，由于A、C體積相等，則B的體積小于A的體積，從A到B氣體體積減小，外界要對氣體做功，A到C過程，氣體體積不變，外界對氣體做功為零，由于兩個過程內(nèi)能變化量相等，由熱力學第一定律可知，AC過程吸收的熱量多，故A正確，B錯誤；溫度是理想氣體變化的量度，兩個過程氣體溫度增加相同，所以兩個過程氣體內(nèi)能增加相同，故D正確；故選AD.二、非選擇題（本題共5小題，共56分）12.如圖甲所示，某同學使用有透光狹縫的鋼條和光電計時器的裝置測量重力加速度。在鋼條下落過程中，鋼條擋住光源發(fā)出的光時，計時器開始計時，透光時停止計時；若再次擋光，計時器將重新計時。實驗中該同學將鋼條豎直置于一定高度（下端A高于光控開關），由靜止釋放測得先后兩段擋光時間分別為和。（1）用游標卡尺測量AB、BC的長度，其中AB的長度如圖乙所示，其值為________mm。（2）若狹縫寬度忽略，該同學利用公式求出、，則重力加速度________（用、、、表示）。若狹縫寬度不能忽略，則用此方法得到的g值與真實值相比將________（填“偏大”或“偏小”）。【答案】①.64.3②.③.偏大【解析】【詳解】（1）[1]游標卡尺的主尺讀數(shù)為64mm，游標尺上第3個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標讀數(shù)為所以最終讀數(shù)為（2）[2][3]AB中間時刻的速度為BC中間時刻的速度根據(jù)其中的解得若狹縫寬度不能忽略，A到C的實際時間大于。所以測量得到的重力加速度值比其真實值偏大。13.某同學找到一條遵循胡克定律的橡皮筋并利用如下實驗器材驗證平行四邊形定則：刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子、質(zhì)量不同的小重物若干、木板．實驗方案如下：①將橡皮筋的兩端分別與兩條細繩相連，測出橡皮筋的原長；②將橡皮筋一端細線用釘子固定在豎直板上的M點，在橡皮筋的中點O再用細線系重物，自然下垂，如圖甲所示．③將橡皮筋的另一端細線固定在豎直板上的N點，如圖乙所示．(1)為完成本實驗，下列還必須測量的物理量為______．（填選項前字母）A、小重物的質(zhì)量B、細繩的長度C、圖甲中OM段橡皮筋的長度D、圖乙中OM和ON段橡皮筋的長度(2)在完成本實驗的過程中，必須注意的事項是______（填選項前字母）A、橡皮筋兩端連接的細繩長度必須相同B、圖乙中M、N兩點必須等高C、圖乙中連接小重物的細繩必須在OM、ON夾角的平分線上D、記錄圖甲中O點的位置和OM的方向E、記錄圖乙中O點的位置和OM、ON的方向(3)釘子位置固定，若利用現(xiàn)有器材，改變條件，可采用的方法是__________________．【答案】①.CD②.E③.更換小重物【解析】【詳解】(1)[1]A．設橡皮筋原長為，掛上小重物時OM長度為L1，根據(jù)胡克定律可以計算出重物的重力，所以沒有必要測出小重物的質(zhì)量，故A不符合題意；B．力的大小與細繩的長度無關，沒有必要測出繩長，故B不符合題意；C．需要測圖甲中OM段橡皮筋的長度，從而表示出重物的重力，故C符合題意；D．測出圖乙中OM和ON段橡皮筋的長度，才能根據(jù)胡克定律表示出兩個分力的大小，故D符合題意。故選擇CD選項。(2)[2]A．橡皮筋兩端連接的細繩長度不會影響力的大小，沒有必要相同，故A不符合題意；B．圖乙中M、N兩點不等高，也可驗證力的平行四邊形定則，故B不符合題意；C．圖乙中連接小重物的細繩不在OM、ON夾角的平分線上，也可驗證力的平行四邊形定則，故C不符合題意；D．只要測出OM的長度即可，沒有必要記錄圖甲中O點的位置和OM的方向，故D不符合題意；E．記錄圖乙中O點的位置和OM、ON的方向，才能確定兩個分力的大小和方向，故E符合題意。故選擇E選項。(3)[3]釘子位置固定，若利用現(xiàn)有器材，改變條件，可采用的方法是更換小重物，重復步驟(2)、(3)。14.如圖所示，一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中時，小物塊恰好靜止。重力加速度用g表示，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）電場強度的大小E；（2）將電場強度減小為原來的時，物塊加速度的大小a以及物塊下滑距離L時的動能Ek?！敬鸢浮浚?）；（2）0.3g，0.3mgL【解析】【詳解】（1）小物塊靜止在斜面上，受重力、電場力和斜面支持力，如圖所示根據(jù)平衡條件有解得電場強度為（2）若電場強度減小為原來，則電場強度變?yōu)楦鶕?jù)牛頓第二定律有可得加速度為物塊下滑距離L時，重力做正功，電場力做負功，根據(jù)動能定理有解得15.如圖所示，A、B的重力分別為9.2N和6.4N，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，連接墻壁與A之間的細繩MN與水平方向夾角為37°，現(xiàn)從A下方向右勻速拉出B.求：(sin37°=0.6，cos37°=0.8)（1）此時繩MN對A的拉力大小為多少？（2）所需的水平拉力F為多大？【答案】（1）2N（2）4.48N【解析】【詳解】（1）對A，受力如圖所示，根據(jù)平衡條件，有：

水平方向：f1=μN1=Tcos37°…①

對A豎直方向有GA=N1+Tsin37°…②

由①②并代入數(shù)據(jù)可求得

T=2N，N1=8N，

（2）對B受力分析，根據(jù)平衡條件得：

豎直方向有