學(xué)生干部的自我擔(dān)當(dāng)

——培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)你了解學(xué)生干部嗎？學(xué)生干部是官嗎？學(xué)生干部應(yīng)該具備什么素質(zhì)？學(xué)生干部任期主要是做事還是學(xué)習(xí)？學(xué)生干部應(yīng)該做什么？怎么做？你是一名合格的學(xué)生干部嗎？多吃一點(diǎn)苦，身上可以多一點(diǎn)硬氣；多一份擔(dān)當(dāng)，多一些責(zé)任，就多了幾份價(jià)值。學(xué)生干部是一件很苦、很累、很受委屈的差事，但越是如此繁雜的經(jīng)歷，越能讓我們獲得比別人沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，人生不應(yīng)只拿金錢(qián)和利益來(lái)衡量成敗，不要讓人生成了簡(jiǎn)單而量化的數(shù)學(xué)題，面對(duì)將來(lái)，我們應(yīng)更多考慮理想和責(zé)任，長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)才會(huì)最有利于身心發(fā)展和達(dá)到人生幸福！大學(xué)生干部的重要性大學(xué)生干部是高校貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理隊(duì)伍中的重要組成部分，是高校學(xué)生中的骨干和靈魂，也是高校校園文化建設(shè)的具體組織者。

培訓(xùn)主要內(nèi)容一、學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)二、學(xué)生干部意識(shí)培養(yǎng)一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素養(yǎng)1、思想品德素質(zhì)（版本）2、能力素質(zhì)（軟件）3、身體素質(zhì)（硬件）4、心理素質(zhì)（ＣＰＵ）思想品德素質(zhì)，就是我們經(jīng)常講到的“德”思想品德素質(zhì)，就是我們經(jīng)常講到的“德”“有德有才，是能才;有才無(wú)德，是害才”

有遠(yuǎn)大的理想有更高的思想覺(jué)悟和良好的道德品質(zhì)政治上要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，積極向黨組織靠攏富有正義感和責(zé)任心，敢于同各種錯(cuò)誤思潮和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)加強(qiáng)大學(xué)生干部思想道德素質(zhì)的原則和方法

教好管好選好用好能力素質(zhì)是學(xué)生干部綜合素質(zhì)的核心主要包括能力素質(zhì)是學(xué)生干部綜合素質(zhì)的核心主要包括開(kāi)拓創(chuàng)新團(tuán)結(jié)協(xié)作社會(huì)交往收集處理信息表達(dá)組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力

學(xué)生干部作為學(xué)生骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者、組織者和實(shí)施者策劃學(xué)生干部的策劃能力包括一下方面：善于思考的能力；學(xué)習(xí)調(diào)研的能力，通過(guò)調(diào)查研究才能捕捉準(zhǔn)確信息，積累整合才能練就創(chuàng)意能力；謀劃創(chuàng)新的能力；把控預(yù)見(jiàn)的能力。統(tǒng)籌具體操作：列出個(gè)人計(jì)劃，并且用明顯的方式提示完成的進(jìn)度；安排隨時(shí)可進(jìn)行的備用任務(wù)，盡量不浪費(fèi)時(shí)間；每天定時(shí)處理一些日常事務(wù)，不要影響主要任務(wù)；把所有工作劃分事務(wù)型和思考型兩類(lèi)，分別對(duì)待。執(zhí)行一般可以分為三個(gè)階段現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行期結(jié)束收尾期活動(dòng)準(zhǔn)備期表達(dá)能力

包括書(shū)面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力兩種。寫(xiě)作學(xué)生干部的寫(xiě)作一般分為兩部分一是公文寫(xiě)作（體裁、落款）二是新聞寫(xiě)作（真、新、奇、短、精、深）語(yǔ)言語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)溝通能力演講能力收集處理信息的能力

當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，作為學(xué)生干部，應(yīng)善于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、黑板、廣告欄等各種信息源。

上情下達(dá)，下情上達(dá)

社會(huì)交往能力

現(xiàn)在學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)已不再局限于一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)院系、而是經(jīng)常要跨年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、院系甚至跨學(xué)校。待人接物能力三大原則

尊重他人真誠(chéng)做人熱情待人團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)與合作共生存的時(shí)代，更強(qiáng)調(diào)與人相容合作共處，單槍匹馬孤軍奮戰(zhàn)很難有大作為，學(xué)會(huì)合作是21世紀(jì)人才的必備素質(zhì)。知人善任能力

作為學(xué)生干部，對(duì)部下或同學(xué)的個(gè)性、特長(zhǎng)要有充分的了解和認(rèn)識(shí)，知人善任，最大限度地發(fā)揮他人的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。開(kāi)拓創(chuàng)新能力

作為學(xué)生干部應(yīng)領(lǐng)會(huì)、吃透上級(jí)組織的精神、意圖，從本系、本年級(jí)、本班級(jí)、本宿舍的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。身體素質(zhì)

良好的身體素質(zhì)是做好工作，搞好學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。心理素質(zhì)

心理素質(zhì)是包括興趣、情感、意志、性格等內(nèi)在的心理因素豐富健康的情感，熱愛(ài)學(xué)生工作，充分利用情感的力量去感染同學(xué)，引發(fā)他們強(qiáng)烈的感情共鳴

培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，激發(fā)多方面的求知欲望，掌握與學(xué)生進(jìn)行思想交流的主動(dòng)權(quán)

鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷提高自己的心理素質(zhì)，使自己的潛能得到最充分的發(fā)揮。

學(xué)生干部應(yīng)重視自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)二、學(xué)生干部意識(shí)培養(yǎng)1、工作意識(shí)及培養(yǎng)1、工作意識(shí)及培養(yǎng)工作意識(shí)一般可包括大局意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)，溝通意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)，宣傳意識(shí)，危機(jī)意識(shí)等.而大局意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)等四種意識(shí)是高校學(xué)生干部工作意識(shí)的集中體現(xiàn)。大局意識(shí)大局就是高校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)生干部就是要自覺(jué)維護(hù)高校的穩(wěn)定，用自己努力的工作贏得同學(xué)的信任，在同學(xué)中起到模范帶頭作用，架起學(xué)校與廣大同學(xué)間的橋梁，切實(shí)為同學(xué)成才服務(wù)，為學(xué)校分憂(yōu)。案例分析大局意識(shí)培養(yǎng)途徑1、以愛(ài)國(guó)情懷激勵(lì)青年、以崇高理想引導(dǎo)青年；2、以先進(jìn)理論武裝青年、以集體觀念教育青年；3、以實(shí)踐鍛煉塑造青年、以