豌豆是一個(gè)攀緣草本，綠色，橢圓形，內(nèi)側(cè)有2—10粒種子。今天我們一起來認(rèn)識(shí)一個(gè)豆莢里五粒豌豆吧！第1頁第一課時(shí)第二課時(shí)5一個(gè)豆莢里五粒豆人教版語文四年級(jí)上冊第2頁第一課時(shí)

安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，被尊稱為“當(dāng)代童話之父”。他著名童話故事有《小錫兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《賣火柴小女孩》《丑小鴨》《紅鞋》等?！兑粋€(gè)豆莢里五粒豆》是安徒生創(chuàng)作于1853年一篇童話。

第3頁預(yù)感按照豌豆凍僵囚禁

青苔wānànjiāngtáiqiú我會(huì)認(rèn)朗誦課文掃清障礙相框kuàng洋溢

yì揭曉

yùjiē啪啦pā第4頁硬僵恐適按豌我會(huì)寫探愉曾ànwānjiāngkǒngshìyìngyútàncéng舒shū耐槍qiāngnài第5頁上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類豌槍適按耐舒愉探恐僵曾硬第6頁識(shí)字方法加一加：艸+夾=莢

豆+宛=豌

艸+臺(tái)=苔

扌+安=按

氵+益=溢換一換：疆僵

國囚

筐框

第7頁識(shí)字游戲豆莢豌豆按照凍僵青苔囚禁相框洋溢第8頁詞語解釋揭曉：泛指把事情結(jié)果公開出來。

考試成績即將揭曉。囚犯：關(guān)在監(jiān)獄里犯人。水筧：一個(gè)引水工具。第9頁洋溢：(情緒、氣氛等)充分流露。

節(jié)日校園洋溢著歡樂氣氛。第10頁整體感知

閱讀課文，體會(huì)普通豌豆莢在作者筆下是多么富有情趣。標(biāo)上自然段序號(hào)。第11頁一個(gè)豆莢里五粒豆都有什么愿望？飛到遼闊世界里去。直接飛進(jìn)太陽里去。到哪兒就在哪兒住下來，不過還得向前滾。該怎么樣就怎么樣吧！第12頁一個(gè)豆莢里五粒豆以后發(fā)生了什么事？

三粒豆被鴿子吃掉了，一粒豆在水溝里泡漲了，還有一粒在窗臺(tái)裂縫里生長、開花。第13頁讀完課文，你有什么問題？提出來。

豌豆“家庭里地位”是什么？

母親為何要把一株豌豆苗稱為“一個(gè)小花園”呢？

小豌豆是怎樣長大？小女孩又是怎樣長好？……(課后第一題)第14頁一、我會(huì)查字典。課堂演練1.“豌”是_____結(jié)構(gòu)字，用部首查字法先查_____部，再查___畫。左右豆8第15頁2.“耐”是_____結(jié)構(gòu)字，用部首查字法先查_____部，再查___畫。左右寸63.“曾”是_____結(jié)構(gòu)字，用部首查字法先查_____，再查___畫。上下日8第16頁

二、在《一個(gè)豆莢里五粒豆》中,最終一粒豆子落在了哪里？()A.一個(gè)長滿了青苔裂縫里B.直接飛進(jìn)太陽里去C.落到水溝里去了字詞聽寫A第17頁夢想力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想方向前進(jìn)而且毫不畏懼地，過著我理想生活成功,會(huì)在不期然間突然降臨!第二課時(shí)讓我們走進(jìn)課文，細(xì)細(xì)品讀這篇童話！第18頁閱讀課文第1-6自然段體會(huì)普通豌豆莢在作者筆下是多么富有情趣?；?dòng)課堂第19頁豆莢和豌豆都是綠，豌豆就認(rèn)為整個(gè)世界都是綠。坐井觀天讓你聯(lián)想到什么寓言故事？青蛙第20頁豌豆按照它們在家庭里地位，坐成一排。按照從大到小次序排列。

“老這么坐下去，我恐怕會(huì)變得僵硬起來。我以為似乎外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感！”豌豆越成熟就會(huì)變得越來越堅(jiān)硬。第21頁分角色朗誦第7—12自然段說說五粒豌豆即將分開時(shí)，豌豆們各自打算，用原文歸納它們愿望。第22頁第一粒豆“現(xiàn)在我要飛到遼闊世界里去了！假如你能捉住我，就請來吧！”第一粒豌豆說完就飛走了。第二粒豆“我將直接飛進(jìn)太陽里去，這才像一粒豌豆呢，而且與我身份非常相當(dāng)！”于是，它也飛走了。自高自大第23頁第三、四粒豆“我們到了哪兒，就在哪兒住下來，”接下來兩粒說，“不過，我們還得向前滾?！辈粷M足現(xiàn)實(shí)狀況第24頁第五粒豆“該怎么樣就怎么樣吧！”最終那一粒說?！霸撛趺礃泳驮趺礃?！”這粒豌豆說。隨遇而安喜歡平靜生活第25頁自由朗誦第13—21自然段思索：最終那粒豌豆有沒有實(shí)現(xiàn)自己愿望呢？它是怎樣長大？小女孩又是怎樣長好？第26頁

1.小豌豆剛到長滿青苔窗臺(tái)上住下時(shí)，小女孩()。身體非常虛弱細(xì)讀第13—21和最終一個(gè)自然段，完成填空。

2.小豌豆長出了小葉子，小女孩（）。以為好了一些了第27頁

太陽今天在我身上照得怪暖和。這粒豌豆長得好極了，我也會(huì)好起來。我能爬起來，走到溫暖太陽光中去。第28頁

3.小豌豆順著繩子向上生長，小女孩（）。能夠坐一整個(gè)鐘頭

4.小豌豆開出一朵紫色小花，小女孩（）。臉上洋溢著健康光彩，眼睛發(fā)著亮光第29頁

母親即使不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把豌豆苗支起來，使它不至于被風(fēng)吹斷，這表達(dá)了什么？想一想第30頁即使母親不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不被風(fēng)吹斷，因?yàn)樗顾畠簩ιa(chǎn)生了愉快想象。

母親一個(gè)細(xì)小動(dòng)作寄托了對女兒取得重生渴望，即使她不相信一株小小豌豆苗會(huì)創(chuàng)造奇跡，但她更愿意讓這株豌豆苗陪同著病中女兒，給她帶來取得重生力量。第31頁

小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下柔嫩葉子。這一天簡直像一個(gè)節(jié)日。喜愛感激看到開花豌豆苗，小女孩有什么表現(xiàn)？第32頁

小女孩受到豌豆生命力鼓舞,終于能夠坐起來,而且高興地生活,母親也對生活充滿了希望。所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。為何說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”?第33頁自由朗誦第22—24自然段思索：1.其余幾粒豌豆怎樣了？你知道了什么？2.小女孩對豌豆有怎樣感情？第34頁

曾經(jīng)想飛到遼闊世界里去那一粒，它落到了屋頂水筧里，被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾豌豆也沒有走多遠(yuǎn)，也被鴿子吃掉了。那原來想飛進(jìn)太陽里去豌豆，卻落到了水溝里，在臟水里躺了好幾個(gè)星期，而且漲得大大。經(jīng)過這幾粒豌豆，我們知道了生命價(jià)值不在于志向大小，而是在于它實(shí)際付出和產(chǎn)生影響。所以，我們應(yīng)該要用平淡心去面對一切。第35頁

和同學(xué)交流：伴伴隨豌豆苗成長，為何小女孩病就慢慢好了呢？(課后第三題)第36頁此刻，頂樓窗子旁那個(gè)小女孩——她臉上洋溢著健康光彩，她眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，高興地微笑著。

這個(gè)純真可愛女孩在最終一粒豌豆努力地發(fā)芽、生長、開花啟示下，取得了戰(zhàn)勝疾病信心和勇氣，身體也漸漸恢復(fù)了健康。表示了女孩對這粒豌豆感激與敬仰之情。第37頁

文中五粒豌豆命運(yùn)各不相同，假如是你話，你愿意做哪一顆豌豆？為何？第38頁結(jié)構(gòu)梳理五顆豌豆各懷不一樣夢想豌豆與女孩共同成長一個(gè)豆莢里五粒豆五顆豌豆結(jié)局不一樣平實(shí)、仁愛、敬重生命第39頁

《一個(gè)豆莢里五粒豆》是

一篇童話，經(jīng)過描述五粒豌豆經(jīng)歷，贊賞了

生活態(tài)度。主題概括安徒生平實(shí)、仁愛、敬重生命第40頁拓展延伸

一個(gè)人價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么?！獝垡蛩固?/p>

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)人，才能抵達(dá)彼岸?！R克思第41頁

一、“想飛進(jìn)太陽里”最終“卻落到水溝里去了”那顆豆子自己認(rèn)為是最了不起一粒,其性格特點(diǎn)是（）A.隨遇而安,理想遠(yuǎn)大B.充滿自信,理想遠(yuǎn)大C.重視榮譽(yù),不甘落后D.妄自尊大,自高自傲

D課堂演練第42頁

二、為何說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”,找出以下了解正確一項(xiàng)。

1.節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。（）

2.孩子在節(jié)日里總是高興，小女孩在那一天尤其高興,所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。（）第43頁

3.小女孩受到豌豆生命力鼓舞,終于能夠坐起來,而且高興地