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文檔簡介
梯形的面積北師大版五年級上冊
新課導入如何求出圖中梯形的面積?與同伴說一說你的想法??梢园烟菪无D(zhuǎn)化為以前學過的圖形。比較轉(zhuǎn)化前后圖形之間的關系。推進新課把梯形轉(zhuǎn)化成學過的圖形,并比較轉(zhuǎn)化前后圖形的面積。上底下底上底下底高平行四邊形的面積=底×高梯形的面積=(上底+下底)×高÷2下底上底高÷2平行四邊形的面積=底×高梯形的面積=(上底+下底)×高÷2如果用S表示梯形的面積,用a和b分別表示梯形的上底和下底,用h表示梯形的高,那么,梯形的面積公式可以寫成:S=(a+b)h上底下底高20m80m40m你能求出堤壩橫截面的面積嗎?S=(20+80)×40÷2
=2000(m2)隨堂演練1.你是怎么得到梯形的面積公式的?
⑴做一做,說一說。
⑵數(shù)學迷是這么做的,你能看懂嗎?這兩個三角形的高都是梯形的高,這兩個三角形面積之和就是梯形的面積。2.滑梯側面的形狀是一個梯形,已知梯形的上底
是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面積。
S=(2+5)×1.8÷2
=6.3(m2)3.在方格紙上畫一個梯形,高是4cm,上底是5cm,
下底是7cm,這個梯形的面積是多少平方厘米?(每個小方格的邊長表示1cm)S=(5+7)×4÷2
=24(cm2)你能再畫一個符合條件的梯形嗎?4.先測量,再計算下列圖形的面積,并與同伴交流。自行測量并計算。5.這堆圓木有幾根?你能列式計算嗎?(3+8)×6÷2=33(根)課后作業(yè)完成練習冊本課時的習題。第四單元·多邊形的面積梯形的面積
同學們看到這樣的圖形會想到什么呢?┐復習舊知可以把梯形轉(zhuǎn)化為以前學過的圖形。比較轉(zhuǎn)化前后圖形的關系。..................┐探究新知
思考:1、平行四邊形的底與梯形的底有什么關系?(平行四邊形的底等于梯形的
)
2、平行四邊形的高與梯形的高有何關系?
(平行四邊形的高
梯形的高。)
上底與下底的和
等于
平行四邊形的面積=底×高梯形的面積=(
)×高
上底+下底÷2
平行四邊形的面積=底×高
梯形的面積=()×()上底+下底高÷2.......................梯形的面積=上底×高÷2+下底×高÷2=(上底+下底)×高÷2┐還有其它辦法求出梯形的面積嗎?......................
梯形的面積=平行四邊形的面積+
三角形的面積
=上底×高+(下底-上底)×高÷2=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b
)×h÷2abh┐┐S=(a+b)xh÷2
=(20+80)x40÷2=100x40÷2=4000÷2
=2000(㎡)..................┐鞏固練習你會算?4cm8cm(8+4)×3÷2(6+10)×6÷2=12×3÷2=36÷
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