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文檔簡(jiǎn)介
劉禹錫陋室銘劉禹錫今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室花香不在多室雅何須大學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦全文。2、體會(huì)作者的高尚品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。文人書齋名趣
我國(guó)歷代文人雅士都很講究書齋的命名,或以言志,或以自勉,或以寄情,或以明愿。
諸葛亮--茅廬聞一多--何妨一下樓
朱自清--猶賢博弈齋梁實(shí)秋--雅齋
老學(xué)庵:南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游晚年的書齋名。取“師曠老而學(xué)猶秉燭夜行”之語(yǔ)銘齋,立志要活到老、學(xué)到老,生命不息學(xué)習(xí)不止。
聊齋:清代文學(xué)家蒲松齡題書屋為“聊齋”。相傳,在創(chuàng)作《聊齋志異》時(shí),為搜集素材蒲松齡常設(shè)煙、茶在路邊,過(guò)路人只須到此講講故事、傳聞,或聊聊天,便可免費(fèi)享用。一旦聽到有用的“材料”,蒲松齡就回去整理成文,因此他取書屋名為“聊齋”。
“七焚齋”:
又名“七錄齋”。明朝文學(xué)家張溥自幼勤奮好學(xué),他讀書,一定要親手抄寫,抄寫完畢后,朗讀一遍即燒掉,接著再抄,再讀,再燒,如此反反復(fù)復(fù)達(dá)六七次之多。天長(zhǎng)日久,他的右手握筆處長(zhǎng)出了老繭。為了勉勵(lì)自己,他就把自己讀書的屋子取名為“七焚齋”。
“面對(duì)大江觀白帆,身在和州思爭(zhēng)辯”?!皸盍嗲嘟剑嗽跉v陽(yáng)心在京”。劉禹錫想此狗官欺人太甚了,便憤然提筆寫下《陋室銘》并請(qǐng)人刻于石上,立在門前,氣得策知縣一籌莫展,啞口無(wú)言。陋室,室名,意思是簡(jiǎn)陋的屋子。銘:古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字,叫做“銘”,后來(lái)就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。作者簡(jiǎn)介劉禹錫(772—842),字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家,洛陽(yáng)(現(xiàn)在屬河南?。┤耍?shī)人。唐順宗時(shí),與柳宗元等參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng),不久失敗,被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔州、和州等地刺史。晚年回長(zhǎng)安任太子賓客,世稱劉賓客。作品有《劉賓客集》、《劉夢(mèng)得文集》。晚年與白居易唱和甚多,并稱“劉白”。被白居易推崇備至,譽(yù)為“詩(shī)豪”。
讀準(zhǔn)下列字音:德馨苔痕鴻儒案牘西蜀xīnhénrúdúshǔ陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”朗讀檢查及示范山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??解釋紅色詞惟:
上:之:之:
只長(zhǎng)到,蔓到結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性,不譯賓語(yǔ)前置標(biāo)志,無(wú)義
陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校康萝埃壶櫲澹喊锥。喊笭簞冢簛y:
品德高尚博學(xué)的人沒有什么學(xué)問(wèn)的人官府的公文使動(dòng)用法,使……勞累使動(dòng)用法,使……擾亂翻譯下列句子A、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。B、孔子云:何陋之有?有何陋?倒裝句。之:賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。有什么簡(jiǎn)陋呢?譯文:山不在于高,有仙人(居?。┏雒耍凰辉谟谏?,有龍(居?。┚挽`驗(yàn)了。這是間簡(jiǎn)陋的房子,只是我的品德高尚也就不感到簡(jiǎn)陋了。苔蘚碧綠,蔓上臺(tái)階;草色青蔥,映入竹簾。談笑的是淵博的學(xué)者。往來(lái)的沒有知識(shí)淺薄的人??梢詮椬嗖患友b飾的古琴,瀏覽泥金書寫的佛經(jīng)。沒有(嘈雜的)音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。(它好比)南陽(yáng)諸葛亮的茅廬,西蜀楊子云的玄亭??鬃诱f(shuō):“(雖然是陋室,但只要是君子住在這里)有什么簡(jiǎn)陋的呢?銘這種文體一般都是用韻的,常用排比、對(duì)偶句。如:苔痕上階綠,草色入簾青。找出課文中對(duì)偶1、山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈2、苔痕上階綠,草色入簾青。3、談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。4、調(diào)素琴,閱金經(jīng)。5、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。6、南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。1、找出本文的
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