下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享勞動合同制度教學方案高一政治《經濟常識》第四課第二節(jié)第二框《勞動合同制度》教學方案【教學目標】.知識方面⑴識記:勞動合同制度的含義,勞動者與用人單位簽訂勞動合同的原則、程序及基本內容。⑵理解:結合具體事例,說明簽訂勞動合同的必要性。2能.力方面結合學生實際,談談對簽訂勞動合同的認識。3覺.悟方面自覺樹立守法意識,明確勞動合同制度的實行是對勞動者權利與義務的法律保障,體現了社會主義制度的優(yōu)越性?!窘虒W重點】訂立勞動合同的原則【教學難點】實行勞動合同制度的意義【教學方法】啟發(fā)式教學法、案例分析法、討論法、比較法、小品表演【教學手段】多媒體課件【教學過程】[導入新課]案例一:江西贛州虔誠大酒店的管理層與酒店內的10余0名職工長期以來一直未簽訂勞動合同,兩者相安無事。但近年,虔誠大酒店為了適應市場的需要,對酒店內部機構進行了調整,撤掉了酒店內的兩個部門,童先生在毫無準備的情況下下崗了。下崗后,失去了生活的來源。問:童先生當初怎樣做就能防止今天的不利局面?[講授新課]二、勞動合同制度出示一份勞動合同的樣本,如下:南開大學引進人才協(xié)議書南開大學(以下簡稱甲方)與周某(以下簡稱乙方)。經甲、乙雙方協(xié)商,就甲方聘用乙方來甲方工作事宜簽訂如下協(xié)議:一、甲方根據工作需要,聘用乙方來甲方工作,乙方自愿接受甲方聘用。二、甲方聘用乙方服務期限為五年,自年月日起至年月日止。三、在協(xié)議期內乙方應履行如下義務:、1自覺遵守國家法律、法規(guī)及甲方的各項規(guī)章制度。2、服從甲方工作安排,努力完成所承擔的各項工作。、3接受甲方的領導、聘任、考核與管理。4、服從甲方其他應當履行的義務。四、在協(xié)議期內乙方享有如下權利:、1依據國家及甲方規(guī)定享受相應的國家工資及有關補貼。、2根據貢獻,經甲方評定,享受相應的校內津貼和獎勵。、3依照甲方有關規(guī)定享受醫(yī)療及其他公益待遇。4、依照《南開大學引進人才專業(yè)技術職務評審暫行辦法》(南發(fā)字[2003號]文1件3)中有關規(guī)定參加職務晉升。、5享受《南開大學關于引進杰出人才來校工作的實施辦法(試行)》(南發(fā)字[2003號文件)、《南開大學“科研啟動經費資助計劃”實施辦法(試行)》(南發(fā)字[2003號]文1件1)、《南開大學關于引進杰出人才和接收具有教授、副教授任職資格或具有博士學位來校工作人員住房補貼的有關規(guī)定》(南發(fā)字[2003號]文1件2)中規(guī)定的各項待遇。6、對甲方工作有權提出合理化建議或批評意見。7、享有其他應享受的合法權益。五、在協(xié)議期間的前兩年內,乙方不能調動工作或辭職、對滿兩年不滿五年,因特殊情況提出調動或辭職,經學校批準,可辦理調動、辭職手續(xù)。同時,退還學校提供的安家費、科研啟動費及所分配的住房或學校提供的住房補貼,并取消其專業(yè)技術職務任職資格。六、在協(xié)議期內,甲方本著鼓勵所引進的人才擴大海外學術交流的精神,支持乙方短期出國(境)從事學術研究工作,進行學術訪問與講學,參加學術會議;乙方連續(xù)在海外時間不得超過半年(經批準者除外),否則甲方有權取消乙方的職務、職稱、工資及其他相關待遇。七、甲、乙雙方必須嚴格遵守此協(xié)議,任何一方自行違約,甲、乙雙方均有權要求對方履行協(xié)議,必要時可向甲方上級主管部門申述。八、在協(xié)議期內,如遇到本協(xié)議未列事項,雙方應本著工作第一的原則協(xié)商解決。九、本協(xié)議自簽訂之日起生效,對甲、乙雙方具有約束力。甲方:乙方:法定代表人:(簽字)(或委托代理人)年月日年月日附本協(xié)議一式三份甲方:人事處、用人單位各存一份乙方:一份在學生瀏覽后,問:①你認為什么是勞動合同?②勞動合同主要包括哪些內容?③勞動合同的雙方只要按照簽訂的勞動合同中的內容去做就可以了嗎?㈠勞動合同的含義及內容⑴含義勞動合同是指勞動者與用人單位之間發(fā)生勞動關系并確立雙方的權利和義務的協(xié)議?!鶎iT規(guī)范勞動合同的制度,稱為勞動合同制度。⑵內容包括勞動者與用人單位雙方經過平等協(xié)商后達成的關于權利和義務事項的條款。具體包括:那么,應該怎樣訂立勞動合同呢?訂立勞動合同需要遵守一定的原則和程序。案例二:某小型企業(yè)在激烈的市場競爭中慘淡經營,想嘗試轉產,又囊中羞澀。萬般無奈當中,企業(yè)決定從本單位的職工中籌集資金。遭到一部分職工反對后,企業(yè)決定停止現行的勞動合同,重新簽訂新的勞動合同并把必須交納500元0現金作為勞動合同的一部分。問:企業(yè)的這種做法對不對?為什么?㈡勞動合同的訂立1應遵守的原則⑴平等自愿原則(核心原則)平等,即簽訂勞動合同的當事人雙方的法律地位是平等的,雙方在政治上、經濟上都不依附于對方;自愿,即勞動合同的訂立是當事人雙方自己的意愿,任何一方不得把自己的意志強加于對方,也不允許第三方進行非法干預。平等自愿的原則是勞動合同訂立的核心原則。⑵協(xié)商一致原則〔平等自愿的延伸和結果〕(不能強加或欺騙)協(xié)商一致,則是指當事人雙方對合同各項條款的具體內容進行充分的協(xié)商,特別是在出現意見分歧時,要通過協(xié)商辦法解決,使雙方的意見達到一致,而不能使用強加于人的和欺騙等手段。平等自愿、協(xié)商一致是密切相關和不可分割的,平等是自愿的基礎,自愿是平等的體現,協(xié)商一致則是平等自愿的唯一表達形式??梢姡瑓f(xié)商一致原則是平等自愿原則的延伸和結果。案例三:湖北青年朱某到某公司應聘時,為使自己符合招聘要求,故意隱瞞高中畢業(yè)學歷,購買假造大學本科文憑并編造工作經歷而被公司錄用與之簽訂勞支合同,后來事情敗露,被公司辭退,解除了勞動合同。問:朱某違反了訂立合同需遵守的什么原則?案例四:趙某,男35歲,是北京市某出租汽車公司的司機。199年2該公司與其簽訂承包合同。合同規(guī)定,趙某每年向單位上繳承包年利潤后,本人的病、傷、殘、亡等企業(yè)均不負責。問:如果擺在你面前的是這樣一份勞動合同,你會簽訂嗎?為什么?學生回答,教師講解:企業(yè)單位在“承包合同”中將傷、殘、亡風險推給職工個人,這種做法不符合我國法律規(guī)定,因此該企業(yè)與職工簽訂的“生死合同”是無效的,企業(yè)必須按照有關法律規(guī)定支付職工的一切有關傷殘待遇費用。通過這一案例引出第三點原則:⑶不得違反法律、行政法規(guī)規(guī)定的原則(最基本、最重要的原則)問:你還能列舉一些屬于無效合同的事例嗎?(學生討論,深化認識)小品表演:兩個學生構成勞動合同的雙方,一個代表用人一方,另一個代表求職者。兩個人經過一番有問有答的談論后,以口頭的形式互相承諾,算是訂立了勞動合同。問:可以以這樣的方式訂立勞動合同嗎?在學生回答后,教師講清簽訂勞動合同的程序。 程序⑴簽訂:①必須是書面形式;②必須有雙方簽字⑵鑒證:①審查合同的真實性;②審查合同的合法性所謂鑒證,就是審察的意思。勞動者與用人單位簽訂的勞動合同書,要送交勞動行政部門進行鑒證。鑒證的目的是證明勞動合同是否真實與合法,對勞動合同依法進行審察有利于勞動合同的認真履行。經過鑒證的勞動合同生效后,就具有了法律約束力,雙方均不能毀約。如一方有毀約行為,要到勞動仲裁機構處理。課堂討論:過去是國家包分配,我們的前輩們對于國家分配的工作,不管自己喜歡不喜歡做,不管是否適合自己,在一個崗位上一干就是一輩子。他們踏踏實實、任勞任怨,為國家默默奉獻著?,F在實行了勞動合同制,年輕人對待就業(yè)的態(tài)度發(fā)生了變化,不喜歡的工作不干、沒意思的工作不干、干慣了的工作不干……他們認為只有自己喜歡的、能充分發(fā)揮自己才能的工作才能真正體現自身的人生價值。如果一時找不到合適的工作,寧愿在家暫時待業(yè),直到找到合適的工作為止。問:你更欣賞哪種就業(yè)觀?(學生暢所欲言,談自己的想法和認識。)比較:固定工制度與勞動合同制度固定工制度勞動合同制度用人單位沒有錄用職工的自主權。用人單位真正行使錄用職工的自主權。勞動者在就業(yè)上無任何壓力。勞動者對用人單位的選擇通過競爭實現就業(yè)后,勞動者的勞動報酬與經濟責任不發(fā)生直接關系。勞動者勞動崗位的延續(xù),也須通過競爭實現。問:你認為實行勞動合同制有什么意義?答:通過第一點的對比,可以看到勞動合同制有利于勞動力的合理流動,使人盡其才。通過第二點的對比,勞動合同制可以增強勞動者的競爭意識、促進勞動者自身素質的提高。通過第三點的對比,勞動合同制有利于調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性。想一想:有人認為訂立勞動合同只是用人單位的事情,與勞動者無關,這種說法對不對?通過討論,得出實行勞動合同制度是維護勞動者權利和義務,體現勞動者主人翁地位的法律保障。㈢實行勞動合同制度的意義、1促進勞動力資源的合理配置;2、可增強勞動者的競爭意識,促進勞動者自身素質的提高;3、有利于調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性;、4是維護勞動者權利和義務的法律保障??傊?,實行勞動合同制度,是發(fā)展我國社會主義市場經濟勢在必行的選擇。最后對勞動合同制度下年輕人的擇業(yè)態(tài)度進行一分為二的評價。[課堂總結](即板書設計)二、勞動合同制度㈠勞動合同的含義及內容是什么㈡勞動合同的訂立怎么做應遵守的原則⑴平等自愿原則(核心原則)⑵協(xié)商一致原則〔平等自愿的延伸和結果〕(不能強加或欺騙)⑶不得違反法律、行政法規(guī)規(guī)定的原則(最基本、最重要的原則)2程.序⑴簽訂⑵鑒證㈢實行勞動合同制度的意義――是發(fā)展我國社會主義市場經濟勢在必行的選擇1、促進勞動力資源的合理配置;、2可增強勞動者的競爭意識,促進勞動者自身素質的提高;3、有利于調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性;、4是維護勞動者權利和義務的法律保障。[鞏固練習]單項選擇題:1、訂立勞動合同,最基本、最重要的原則是()、平等自愿原則、協(xié)商一致原則、不得違反法律、行政法規(guī)規(guī)定的原則、誠實守信原則、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從事煤礦開采,曾與工人簽訂一份合同,公然規(guī)定:“勞動者在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我理解衛(wèi)生保健制度
- 養(yǎng)發(fā)館衛(wèi)生組織制度
- 農村手衛(wèi)生管理制度
- 貴州省醫(yī)療衛(wèi)生五項制度
- 學校微機室衛(wèi)生管理制度
- 周末衛(wèi)生清潔制度
- 衛(wèi)生所醫(yī)保財務管理制度
- 衛(wèi)生間防滑安全管理制度
- 衛(wèi)生院黨建學法制度
- 印刷業(yè)衛(wèi)生管理制度
- DB37-T2119-2025轉爐煤氣干法電除塵系統(tǒng)安全技術要求
- 西方樂理與其他樂理對比試題及答案
- 《金融大數據分析》-課件 第3章 線性回歸
- 廣東省佛山市2024-2025學年高二上學期期末考試 語文 含解析
- 中藥材及中藥飲片知識培訓
- 2024年臺州三門農商銀行招聘筆試真題
- 高一政治必修1、必修2基礎知識必背資料
- DB4114T 105-2019 黃河故道地區(qū)蘋果化學疏花疏果技術規(guī)程
- 如何高效向GPT提問
- JT-T-969-2015路面裂縫貼縫膠
- 無抗養(yǎng)殖模式可行性分析
評論
0/150
提交評論