認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng).周長(zhǎng)的含義規(guī)則圖形如:長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形等.不規(guī)則圖形如:樹(shù)葉形狀的圖形、月牙形狀的圖形等.圖形的分類(lèi)不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)可用繞繩法測(cè)量.規(guī)則圖形(圓形除外)的周長(zhǎng)采用直尺測(cè)量.圓形的周長(zhǎng)用滾動(dòng)法或繞繩法來(lái)測(cè)量.周長(zhǎng)的測(cè)量右圖是一個(gè)公園的簡(jiǎn)單示意圖.王奶奶繞著公園走一圈是多少米？思路引導(dǎo)“一圈”就是指一周的長(zhǎng)度，也就是求周長(zhǎng)，即五條邊之和.例1

150米

180米

100米

80米

20米150＋100＋180＋80＋20=530(米)

答：王奶奶繞著公園走一圈是530米.規(guī)范解答求圖形的周長(zhǎng)，就是它一周的(所有邊)長(zhǎng)度的和.一只小蟲(chóng)子爬向菜地，有兩條路線(xiàn)，兩條路線(xiàn)一樣長(zhǎng)嗎？例2①②菜地思路引導(dǎo)圖形有什么特點(diǎn)？怎樣將圖形進(jìn)行轉(zhuǎn)化？轉(zhuǎn)化后路線(xiàn)①的長(zhǎng)度等于路線(xiàn)②的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化后題目條件有什么變化？每條邊都是直的，相鄰兩邊組成直角兩條路線(xiàn)一樣長(zhǎng).選擇：甲、乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比，則().甲的周長(zhǎng)大于乙的周長(zhǎng)B.甲的周長(zhǎng)等于乙的周長(zhǎng)C.甲的周長(zhǎng)小于乙的周長(zhǎng)AB甲乙錯(cuò)解錯(cuò)在發(fā)現(xiàn)圖形甲比乙大，就認(rèn)為甲的周長(zhǎng)大于乙的周長(zhǎng).實(shí)際上圖形周長(zhǎng)與圖形大小無(wú)關(guān)，甲和乙組成一個(gè)長(zhǎng)方形，對(duì)邊相等.中間是甲和乙的公共邊，所以甲的周長(zhǎng)等于乙的周長(zhǎng).封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng).再見(jiàn)三位數(shù)除以一位數(shù)第1課時(shí)第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)

進(jìn)一步學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。

在總結(jié)“兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法”的基礎(chǔ)上,思考“三位數(shù)除以一位數(shù)”的計(jì)算方法。

下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”并改正。學(xué)法指導(dǎo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)估算“三位數(shù)除以一位數(shù)”的除法的商。

任務(wù)驅(qū)動(dòng):閱讀教材的內(nèi)容，嘗試解決下列問(wèn)題。1.從例6的插圖中你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？需要解決什么問(wèn)題？信息:738名學(xué)生分2批參觀(guān)奧林匹克體育中心。問(wèn)題:平均每批有多少人？2.要求“平均每批有多少人”，實(shí)際上是求什么？嘗試列出算式。要求“平均每批有多少人”，實(shí)際上是求“把738平均分成2份，求其中的一份是多少”，要用除法計(jì)算，列式:738÷2。3.你能試著列豎式計(jì)算嗎？4.說(shuō)一說(shuō)“三位數(shù)除以一位數(shù)”的除法的計(jì)算方法。①三位數(shù)除以一位數(shù)，要從最高位除起。②百位有余數(shù)余給十位，十位有余數(shù)余給個(gè)位。③每一次有余數(shù)，都要遵循“余數(shù)要小于除數(shù)”的原則?！窦磿r(shí)鞏固列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。852÷4＝213

645÷3＝215

798÷6＝133豎式、驗(yàn)算略?歸納總結(jié)三位數(shù)除以一位數(shù)，要從最高位除起；百位有余數(shù)余給十位，十位有余數(shù)余給個(gè)位；每一次有余數(shù)，都要遵循“余數(shù)要小于除數(shù)”的原則。213215133

1.填空。(1)705÷5的商是(

三

)位數(shù)，得數(shù)是(

141

)。(2)84名同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)，每6名同學(xué)分一組，可以分(

14

)組。(3)462÷3的商的最高位在(

百

)位上，得數(shù)是(

154

)。三14114百1542.先估一估商有幾百多，再列豎式計(jì)算。876÷6＝146

612÷4＝153

897÷3＝299

768÷5＝153……3(

1

)百多

(

1

)百多

(

2

)百多

(

1

)百多

146153299153……311213.把864支鉛筆平均分給2個(gè)班，每個(gè)班可以分得多少支？如果平均分給3個(gè)班、4個(gè)班、6個(gè)班呢？請(qǐng)完成下表。班級(jí)數(shù)2346