版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高三(上)開學政治試卷一、選擇題(本大題共14小題,共42.0分)1.近年來,地方國企改革中頻頻出現(xiàn)部分主業(yè)相近的企業(yè)“強強聯(lián)合”,形成優(yōu)勢更為突出的大型企業(yè)集團。比如:上海紡織集團和東方國際集團、光明食品集團和上海水產集團等企業(yè)整合重組,打造“艦隊”參與國際競爭與合作;由廣鋼、萬寶、萬力、廣智四家集團先后兩次重組而成的廣州工業(yè)投資控股集團有限公司,著力打造粵港澳大灣區(qū)先進制造業(yè)龍頭企業(yè)。國企戰(zhàn)略重組和專業(yè)化整合旨在()A.提高公有資產在社會總資產的比重,提升質量
B.深化國有企業(yè)混合所有制改革,增強其控制力
C.優(yōu)化國有經(jīng)濟的布局,做大做優(yōu)做強國有經(jīng)濟
D.發(fā)揮各種所有制的長處,提高國企的營利能力2.市場監(jiān)管總局依法對兩家公司達成并實施壟斷協(xié)議、濫用市場支配地位案作出行政處罰,責令其停止違法行為,合計罰款約3.20億元。市場監(jiān)管總局的做法()A.彰顯了以人民為中心的共享發(fā)展理念
B.有利于完善統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系
C.通過健全社會征信體系,提高資源配置的公平性
D.通過有為政府和有效市場的結合,促進行業(yè)健康發(fā)展3.2023年7月1日起,我國將部分進口商品進行關稅調整,主要調整如下:對部分抗癌藥原料、抗新冠病毒藥原料等實施零稅率。對假牙、造影劑等醫(yī)療用品;嬰幼兒食用的凍藍鱈魚、腰果等食品;電子墨水屏、風力發(fā)電機用管子軸承等商品降低其進口關稅。此舉有利于()
①消化國內過剩產能,推動供給側結構性改革
②縮小我國對外貿易的逆差,促進國際收支平衡
③倒逼國內企業(yè)優(yōu)化升級,促進經(jīng)濟高質量發(fā)展
④滿足人民對美好生活的需要,順應消費發(fā)展趨勢A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.某村依托茉莉花資源,積極探索“三社”融合發(fā)展:農民專業(yè)合作社組織村民種植、采摘、加工茉莉花;基層供銷社負責收購,通過“線上+線下”的方式銷售;村股份經(jīng)濟合作社進行資產管理和收益分配,并協(xié)調處理村內生態(tài)環(huán)境問題。如今,該村茉莉花產業(yè)發(fā)展如火如荼,吸引了不少游客前來“打卡”。“三社”融合發(fā)展能()A.發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟,激發(fā)鄉(xiāng)村的內生動力
B.培育新型經(jīng)營主體,改變農村基本經(jīng)營制度
C.形成城鄉(xiāng)協(xié)調聯(lián)動的發(fā)展體系,推動共同富裕
D.推動產業(yè)融合發(fā)展,實現(xiàn)農業(yè)的規(guī)?;?jīng)營5.世界經(jīng)濟不斷復蘇,導致世界上多個國家對原油的需求將進一步增大。但沙特阿拉伯將按計劃在2023年8月開始維持減產,這意味著歐佩克原油產量大幅下降。這引發(fā)了業(yè)界對于原油價格的擔憂。若用圖2中的供需曲線來反映這一變化(D代表需求曲線、S代表供給曲線,D1、S1表示變動前,D2、S2表示變動后),正確的是()A. B. C. D.6.某縣于2023年8月19日在政府網(wǎng)站上發(fā)布了《2023年就業(yè)困難人員社會保險補貼申領補貼標準》,內容如圖()【補貼標準】2023年就業(yè)困難人員社會保險補貼申領補貼標準
就業(yè)困難人員靈活就業(yè)并依法繳納社會保險費的.由就業(yè)補助資金給予每人每月350元職工養(yǎng)老保險補貼(享受最低生活保障的,職工養(yǎng)老保險補貼提高到每人每月450元)和100元職工醫(yī)療保險補貼。就業(yè)困難人員社會保險補貼期限,除對距法定退休年齡不足5年的就業(yè)困難人員可延長至退休外,其余人員最長不超過3年(以初次核定其享受社會保險補貼時年齡為準)。A.意味著完善社會保障體系要做到權責清晰,各方合理承擔各自的責任
B.說明我國已健全覆蓋全民、公平統(tǒng)一、可持續(xù)的多層次社會保障體系
C.體現(xiàn)了社會保障能夠調節(jié)不同群體之間的利益關系,促進社會公平正義
D.表明我國構筑起了保障社會成員生活和生存權利的“最后一道防線”7.糖是人類必需的能量來源。然而,近期科學研究表明,長期過量攝入會導致代謝紊亂問題。人們?yōu)榱俗非蠼】?,在通過運動促進糖脂代謝的同時,愈加注重“減糖”。安全優(yōu)質的代糖的產生既滿足了人對甜味本能的熱愛,又滿足人們減糖的需求。材料表明()
①事物發(fā)展的道路是曲折的
②思維和存在具有同一性
③事物之間的聯(lián)系是多樣的
④實踐活動具有社會歷史性A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.《馬克思恩格斯文集》一書中提到:“如果在全部意識形態(tài)中,人們和他們的關系就像在照相機中一樣是倒立成像的,那么這種現(xiàn)象也是從人們生活的歷史過程中產生的,正如物體在視網(wǎng)膜上的倒影是直接從人們生活的生理過程中產生的一樣?!边@說明()A.意識是對客觀存在的主觀映像 B.意識是物質世界長期發(fā)展的產物
C.人腦是意識產生的生理基礎 D.意識可以能動地指導人們改造世界9.你是喜歡一篇排版正常,字體清晰的文章,還是想看一篇字跡模糊的文章?你一定會選擇前者。但事實是,當頁面文本稍有模糊,字體略微有些難以辨認時,人能夠更好地回憶起文章的內容。這種情況雖然讓學習進程變慢,但從長遠來看,它能幫助學習者構建一種合理解讀的能力,這種情況稱之為“良性干擾”。材料表明()A.實踐提高了人的認識能力促進了認識發(fā)展
B.對于事物正確的認識需要多次反復完成
C.矛盾雙方相互貫通,在一定條件下相互轉化
D.認識對象的本質暴露和展現(xiàn)需要一個過程10.“每次需要撕開封閉袋或者剝堅果殼時,都會十分后悔剛剛剪掉長指甲;你丟失了某樣東西怎么找也找不到,當你買了新的之后,丟失的原物自動出現(xiàn)了……”生活中總有一些,你越不想發(fā)生的事情它越會發(fā)生,這就是“墨菲定律”,它的另一種表述是:如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會發(fā)生。下列理解正確的是()A.真理是具體有條件的,要在實踐中追求真理
B.具體問題具體分析是正確認識事物的基礎
C.堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,看問題要抓主流
D.量變會引起質變,應當采取積極措施應對隱患11.傳統(tǒng)閱讀以作品為核心,側重個人品讀,不易受干擾。社交化閱讀則以讀者為核心,凸顯閱讀的社交屬性,使讀者在便捷獲取大量信息的同時,還可以通過評論、彈幕等來幫助作者生成創(chuàng)作內容。隨著數(shù)字時代的發(fā)展,社交化閱讀受到了越來越多年輕人的喜愛。但是不論閱讀的模式、場景等如何變化,閱讀的意義始終不變。材料說明()A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 B.矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的
C.社交化閱讀是對傳統(tǒng)閱讀的取代 D.閱讀模式是一個由簡單到復雜的發(fā)展過程12.冬天的暖氣、夏天的空調,讓我們生活更舒適,但同時,卻增加了環(huán)境的負擔??蒲腥藛T從建筑本身下手,研發(fā)新的建筑材料“相變蓄熱材料”,高溫時可以將過剩的熱量儲存進去,維持系統(tǒng)的涼爽;低溫時將熱量放出,維持系統(tǒng)的溫暖。極大提高了新能源的利用率,也降低了碳排放量?!跋嘧冃顭岵牧稀钡难邪l(fā)說明()A.尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性總是統(tǒng)一的
B.新事物戰(zhàn)勝舊事物是不可抗拒的客觀規(guī)律
C.人們通過實踐將自在事物聯(lián)系與人為事物聯(lián)系實現(xiàn)轉化
D.要用綜合的思維方式來認識和處理問題,促進系統(tǒng)優(yōu)化13.老師讓同學們以“我打碎了夕陽……”為起續(xù)寫詩句。如圖是部分同學的作品。從中我們可以感悟出()澤玥:我打碎了夕陽,晚霞溫暖了臉龐,我不做迷途羔羊,追夢的路上遍地金光;
為杰:我打碎了夕陽,黃昏落在了身上,我輕輕抖動肩膀,緊握背了一路的行囊;
俊希:我打碎了夕陽,黑夜邂逅了月光,我有銀河的滋養(yǎng),從浩瀚宇宙奔赴遠方。A.人生的真正價值在于通過自身的努力不斷獲得他人和社會的認可
B.人們的生活體驗不同,詩歌表達出的價值觀就沒有評判的客觀標準
C.感性認識是認識的初級階段,作者對夕陽的認識有待發(fā)展成為理性認識
D.社會生活在本質上是實踐的,我們應在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值14.當前我國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系發(fā)展仍然不平衡不充分,與群眾健康需要還存在一定差距。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步完善醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的意見》明確提出,到2035年,形成與基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化相適應的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,醫(yī)療衛(wèi)生服務公平性、可及性和優(yōu)質服務供給能力明顯增強。上述要求的哲學依據(jù)是()A.生產關系要適應生產力的發(fā)展狀況 B.上層建筑要適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展狀況
C.人民群眾的需求是一切工作的出發(fā)點 D.價值判斷與價值選擇具有社會歷史性二、材料題(本大題共4小題,共45.0分)15.閱讀材料,回答問題。
天然氣配送屬于公用事業(yè),與老百姓日常生活息息相關。一旦發(fā)生大面積斷氣,就會對生產生活造成負面影響。經(jīng)過多年建設完善,我國仍未徹底消除“氣荒”。
一個影響天然氣產業(yè)發(fā)展的核心矛盾沒有解決,即市場價格機制。由于天然氣市場具備自然壟斷特征,政府對天然氣普遍采取價格控制。多年來,價格控制措施保證了消費者能夠以可負擔的價格購買到充足的天然氣,且廠商也能獲得合理利潤。但是,近年來我國天然氣對外依存度高達40%以上,國內增產空間有限,國際能源供給形勢緊張使得開發(fā)和采購天然氣資源需要花費更多成本,但天然氣終端銷售價格不能及時作出調整以適應變化的市場環(huán)境,導致天然氣企業(yè)經(jīng)營舉步維艱。
為此,內蒙古自治區(qū)、湖南省,以及石家莊市、南京市密集落實居民用天然氣順價機制,以疏導高價氣源成本,消除氣價倒掛現(xiàn)象。其中,內蒙古宣布自2023年4月1日起,居民和非居民用氣全部聯(lián)動順價,同幅、同步無限制調整,邁出了天然氣價格市場化改革的一大步。
結合材料,運用《經(jīng)濟與社會》知識,說明天然氣價格市場化改革的積極作用。16.閱讀材料,回答問題。
近來,美國聯(lián)合其盟伴以應對所謂的“中國經(jīng)濟脅迫”為借口,囂嚷推出所謂對華“去風險化”政策。所謂的“去風險化”,其實質是以“精準脫鉤”的方式實現(xiàn)打壓中國的目的,即切斷中國掌握科技創(chuàng)新的渠道、阻礙中國的產業(yè)升級,將中國的產業(yè)結構強制鎖定在中低端,讓中國充當美廉價消費品的供應地和輸出產品的購買地。
“去風險化政策”說到底體現(xiàn)了美方坐立不安的惶恐心態(tài)。面對中國的快速發(fā)展,美國的霸權焦慮癥愈發(fā)嚴重。美國一貫以意識形態(tài)偏見、二元對立的冷戰(zhàn)思維看待中國,近年來也屢屢將中國塑造成了挑戰(zhàn)其霸權的“假想敵”,遏制中國這一政策主線沒有發(fā)生變化。
對于“去風險化”引發(fā)的全球風險,國際社會已經(jīng)發(fā)出嚴厲警告。新加坡副總理指出,“去風險”會導致更加碎片化和“脫鉤”的世界經(jīng)濟,“一個碎片化”的全球經(jīng)濟將把世界分裂為相互競爭的區(qū)域集團。這種以“去風險”之名分裂世界的做法,給深度交融的全球經(jīng)濟帶來巨大風險。因此,“去風險”才是最大的風險。
結合材料,運用唯物辯證法的知識論證“去風險化”才是最大的風險的合理性。17.要問今年暑期最火的民間體育賽事是什么?答案一定是“村超”。“村超”總決賽更是在當晚創(chuàng)造了現(xiàn)場5萬觀眾,線上3100萬人共同觀賽的盛況?!按宄?,一個從頭到尾“村”味十足,散發(fā)著濃濃的“鄉(xiāng)土”氣息的足球比賽何以能如此火爆出圈?如圖是某電視臺的采訪:
?
請你以“解鎖村超出圈的密碼”為主題,撰寫一篇時事短評。
要求:①運用歷史唯物主義的相關知識;
②觀點明確,理由充分,邏輯清晰,結構合理;
③學科術語使用規(guī)范,字數(shù)在250字左右。18.閱讀材料,回答問題。
材料一:這個暑假,你是選擇走進植物園、海洋館,與昆蟲、花卉、游魚為伴,還是跟著老師走進博物館,聆聽歷史與星空的奧秘?是在一場文化之旅中感受時光的脈動,還是行走在鄉(xiāng)野之間錘煉生活技能?作為疫情防控政策調整后的第一個暑期出游高峰,人們出游意愿高漲。在我國多項政策支持研學旅行、義務教育“雙減”的背景下,父母的教育理念也隨之發(fā)生改變。暑假期間,讓孩子“出門看世界”代替了補習班、興趣班,研學旅游市場“水漲船高”。家長們帶著孩子走向祖國大好河山,在各式各樣別開生面的研學旅程中,收獲不同于書本的知識與感悟。
材料二:市場空前火熱的同時,相關問題也隨之出現(xiàn)。在定價方面,研學市場缺乏統(tǒng)一標準,導致研學項目的價格參差不齊。一些機構把普通的夏令營包裝成“高大上”的游學項目,溢價極高。在體驗內容上,一些研學團的實際服務與廣告承諾嚴重不符,甚至存在“游大于學”“游而不學”的情況,讓消費者花了大價錢卻得不到宣稱的服務。更讓人擔憂的是,一些機構在格式合同中設立霸王條款,要求學生和家長為自身的財務損失、人身傷害負全責,一旦孩子安全發(fā)生問題,有效維權成為難題。(1)結合材料一,運用認識論的相關知識分析“研學熱”的原因。(2)結合材料二,運用《經(jīng)濟與社會》相關知識,說明如何使研學“火熱”變“長熱”。
答案和解析1.【答案】C【解析】A不合題意,材料反映的是國有資產的重組整合,并未顯示其他所有制性質的企業(yè),不涉及公有資產的比重問題;
B不合題意,材料中,地方國企重組整合并未改變國企的所有制性質,不屬于混合所有制改革;
C正確,依據(jù)題意,材料反映地方國企重組整合重在合“同”組“新”、突“主”重“效”,這是在優(yōu)化國有經(jīng)濟的布局,做大做優(yōu)做強國有經(jīng)濟;
D錯誤,材料反映的是國有資產的重組整合,這不能發(fā)揮各種所有制的長處。
故選:C。
本題考查:國有企業(yè)改革
(1)國有企業(yè)改革是中央實施做強做大國有企業(yè)方針的重大戰(zhàn)略步驟,推進國有企業(yè)改革,要有利于國有資本保值增值,有利于提高國有經(jīng)濟競爭力,有利于放大國有資本功能。
(2)國有企業(yè)改革可劃分為改革的初步探索、制度創(chuàng)新以及縱深推進三個階段。國企改革是一個“摸著石頭過河“的“試錯“過程,是中央推動與地方實踐上下結合的產物,本質上是生產力與生產關系的相互作用,符合建設社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要。傳統(tǒng)國有企業(yè)在體制、機制以及管理制度等方面為適應社會主義市場經(jīng)濟體制而進行的改革。中心環(huán)節(jié)和核心內容是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,增強國有企業(yè)活力,提高國有企業(yè)的經(jīng)濟效益。
(3)黨的十八大報告指出,“要毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,推行公有制多種實現(xiàn)形式,深化國有企業(yè)改革,完善各類國有資產管理體制,推動國有資本更多投向關系國家安全和國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關鍵領域,不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力“。
本題考查考生對知識的理解和運用能力,考生在分析題肢的時候,要全面細致掌握知識點,注意排除錯誤和不符合題意選項。解答本題的關鍵在于對知識的理解和把握,本題難度適中。2.【答案】B【解析】AC不合題意,材料沒有體現(xiàn)以人民為中心的共享發(fā)展理念,沒有體現(xiàn)健全社會征信體系;
B正確,市場監(jiān)管總局依法對兩家公司達成并實施壟斷協(xié)議、濫用市場支配地位案作出行政處罰,責令其停止違法行為,并進行罰款。市場監(jiān)管總局的做法有利于完善統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系;
D不合題意,材料體現(xiàn)了政府宏觀調控的行政手段,沒有體現(xiàn)有為政府和有效市場的結合。
故選:B。
本題考查:建設現(xiàn)代市場體系
①統(tǒng)一的市場:不僅使消費者在商品的價格、品種、服務上能有更多的選擇,也使企業(yè)在購買生產要素和銷售產品時有更好的選擇。
②開放的市場:一個開放的市場,能使企業(yè)之間在更大的范圍內和更高的層次上展開競爭與合作,促進經(jīng)濟發(fā)展。
③競爭的市場:充分的市場競爭,會使經(jīng)濟活動充滿生機和活力
④有序的市場:要完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結合的市場監(jiān)管體系。
本題考查學生基礎知識的掌握能力,目的是讓學生通過對材料的分析來反思所學的內容,以此來加深知識的掌握程度。3.【答案】D【解析】①不合題意,我國將部分進口商品進行關稅調整,部分商品實施零稅率,部分商品降低其進口關稅,此舉將會增加商品的進口,不利于消化國內過剩產能;
②不合題意,貿易逆差是指各國家或地區(qū)在一定時期內的進口額大于出口額的現(xiàn)象,而材料中的關稅調整措施有利于擴大進口,將進一步擴大貿易逆差;
③④正確,我國將部分進口商品進行關稅調整,主要調整如下:對部分抗癌藥原料、抗新冠病毒藥原料等實施零稅率。對假牙、造影劑等醫(yī)療用品;嬰幼兒食用的凍藍鱈魚、腰果等食品;電子墨水屏、風力發(fā)電機用管子軸承等商品降低其進口關稅。此舉有利于倒逼國內企業(yè)優(yōu)化升級,促進經(jīng)濟高質量發(fā)展,滿足人民對美好生活的需要,順應消費發(fā)展趨勢。
故選:D。
本題考查:推動經(jīng)濟高質量發(fā)展
(1)原因:隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進入新時代,我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。
(2)要求:推動經(jīng)濟高質量發(fā)展,必須建設好現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。
①必須大力發(fā)展實體經(jīng)濟。
②實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略。
③發(fā)展開放型經(jīng)濟。
④增強創(chuàng)新力和競爭力。
本題考查學生基礎知識的掌握能力,目的是讓學生通過對材料的分析來反思所學的內容,以此來加深知識的掌握程度。4.【答案】A【解析】A正確,某村依托茉莉花資源,積極探索“三社”融合發(fā)展,如今,該村茉莉花產業(yè)發(fā)展如火如荼,吸引了不少游客前來“打卡”。“三社”融合發(fā)展能發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟,激發(fā)鄉(xiāng)村的內生動力;
BCD不合題意,材料體現(xiàn)了茉莉花產業(yè)探索“三社”融合發(fā)展,沒有體現(xiàn)改變農村基本經(jīng)營制度,沒有體現(xiàn)形成城鄉(xiāng)協(xié)調聯(lián)動的發(fā)展體系,也沒有體現(xiàn)產業(yè)融合發(fā)展。
故選:A。
本題考查:發(fā)展農村集體經(jīng)濟
(1)要鞏固農村基本經(jīng)營制度,深化農村土地制度和集體產權制度改革,保障農民財產權益。
(2)要發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營,培育新型農業(yè)經(jīng)營主體,健全農業(yè)社會化服務體系,建立符合市場經(jīng)濟要求的集體經(jīng)濟運行機制。
本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。解答時要注意,明確設問指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識相結合,選出符合題干要求的選項。5.【答案】D【解析】世界經(jīng)濟不斷復蘇,導致世界上多個國家對原油的需求將進一步增大,說明需求增加,需求曲線右移,石油總產量日均下調,說明供給減少,供給曲線左移,價格上漲引發(fā)了業(yè)界對于原油價格的擔憂。
A不合題意,圖示需求不變,供給減少,價格上漲;
B不合題意,圖示需求增加,供給不變,價格上漲;
C不合題意,圖示需求增加,供給增加,價格上漲;
D符合題意,圖示需求增加,供給減少,價格上漲。
故選:D。
本題考查:價格與供求的關系
價值決定價格,供求影響價格,價格也會影響供求。一般來說,當供給大于需求時,價格下降,當需求大于供給時,價格上升。當價格上升時,供給增加,需求下降,當價格下降時,供給下降,需求增加。
解答曲線類試題一般按照“三步走”的方法。第一步,解讀題干文字信息,準確把握題意。結合文字背景,明確曲線呈現(xiàn)的原因,以及曲線表達的主旨。第二步,將曲線信息轉化為文字信息,復合型曲線可以拆分為單曲線,明確曲線表達的經(jīng)濟信息。第三步,對比文字信息、曲線信息和題肢選項,找出正確答案。6.【答案】C【解析】A不合題意,材料強調完善社會保障體系的意義,不是強調如何完善社會保障體系,也沒有涉及要做到權責清晰,各方合理承擔各自的責任;
B錯誤,我國要加快健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、可持續(xù)的多層次社會保障體系,而不是“已健全”;
C正確,根據(jù)材料,該縣對就業(yè)困難人員發(fā)放社會保險補貼,這體現(xiàn)了社會保障能夠調節(jié)不同群體之間的利益關系,促進社會公平正義;
D不合題意,保障社會成員生活和生存權利的“最后一道防線”指的是社會救助,而材料反映的是社會保險。
故選:C。
本題考查:完善社會保障體系
(1)社會保障制度是市場經(jīng)濟社會的“減震器”。通過防范化解社會成員的生存危機,保障他們的基本生活權利,能夠有效維護社會生活秩序的穩(wěn)定。
(2)社會保障制度是通過國民經(jīng)濟再分配,能調節(jié)不同群體之間的利益關系,化解社會矛盾和沖突,促進社會公平和正義。
(3)社會保障制度通過分擔與責任共享,充分發(fā)揮社會互助的功能推動社會持續(xù)健康發(fā)展。
本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨,找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則。7.【答案】C【解析】①不符合題意,材料沒有強調事物發(fā)展的道路是曲折的;
②③符合題意,近期科學研究表明,長期過量攝入糖類會導致代謝紊亂問題,人們在通過運動促進糖脂代謝的同時,愈加注重“減糖”,安全優(yōu)質的代糖的產生既滿足了人對甜味本能的熱愛,又滿足人們減糖的需求,說明思維和存在具有同一性,事物之間的聯(lián)系是多種多樣的;
④不符合題意,實踐的社會歷史性是指實踐活動是處在一定社會關系中的人的活動,實踐活動會受到一定歷史條件的制約,是一定歷史條件的產物,但材料沒有體現(xiàn)實踐活動具有社會歷史性。
故選:C。
本題考查:思維和存在具有同一性;聯(lián)系的多樣性條件性
1、思維和存在具有同一性
可知論認為思維和存在具有同一性,思維能夠正確認識存在,人能夠認識世界。
2、聯(lián)系的多樣性條件性
(1)原理:事物的聯(lián)系是多種多樣的。有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質聯(lián)系和非本質聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。
(2)方法論:要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。
本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。解答時要注意,明確設問指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識相結合,選出符合題干要求的選項。8.【答案】A【解析】A符合題意,在照相機中一樣是倒立成像,物體在視網(wǎng)膜上的倒影,這些說明意識是對客觀存在的主觀映像;
B不合題意,材料未涉及意識是物質世界長期發(fā)展的產物;
C不合題意,材料未涉及人腦是意識產生的生理基礎;
D不合題意,材料未涉及意識可以能動地指導人們改造世界。
故選:A。
本題考查:意識的內容和本質
(1)意識的內容和形式
①意識的本質是人腦對客觀存在的反映。
②意識的內容是客觀的,意識的形式是主觀的。
(2)物質決定意識:物質世界是先于人的意識而存在的,物質是本原的,意識是派生的,物質決定意識。
本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料中心思想,找出與材料中心思想一致的表述。9.【答案】C【解析】A不合題意,材料未涉及實踐提高了人的認識能力促進了認識發(fā)展;
B不合題意,材料未涉及對于事物正確的認識需要多次反復完成;
C符合題意,當頁面文本稍有模糊,字體略微有些難以辨認時,人反而能夠更好地回憶起文章的內容。這種情況雖然讓學習進程變慢,但從長遠來看,它能幫助學習者構建一種合理解讀的能力。從材料可以看出“文本模糊”到“更好回憶內容”從“學習進程變慢”到“更好的理解”,矛盾雙方在一定條件下相互轉化;
D不合題意,材料未涉及認識對象的本質暴露和展現(xiàn)需要一個過程。
故選:C。
本題考查:矛盾同一性和斗爭性原理
(1)矛盾的含義
矛盾就是反映事物內部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇,簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一。
(2)矛盾的基本屬性
①是什么:矛盾的斗爭性(對立屬性)和同一性(統(tǒng)一屬性)是矛盾的兩種基本屬性。
②關系:同一以差別和對立為前提;斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約;矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。
本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料中心思想,找出與材料中心思想一致的表述。選項與材料中心思想的一致性是選擇題的根本原則。10.【答案】D【解析】A不合題意,材料強調要防微杜漸,防止極小的變壞的可能性發(fā)生,沒有體現(xiàn)在實踐中追求真理;
B不合題意,題干沒有涉及具體問題具體分析;
C不合題意,材料強調要防止哪怕是極小的變壞的可能性發(fā)生,不是強調看問題要抓主流;
D正確,“墨菲定律”的另一種表述是:如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會發(fā)生。從哲學角度,這告訴我們量變積累到一定程度會引起質變,要防微杜漸,應當采取積極措施應對隱患。
故選:D。
本題考查:量變與質變辯證關系原理
(1)原理:事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。量變達到一定程度必然引起質變,質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。
(2)方法論:要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質變創(chuàng)造條件;要果斷地抓住時機,促成質變,實現(xiàn)事物的飛躍。
本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。解答時要注意,明確設問指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識相結合,選出符合題干要求的選項。11.【答案】B【解析】A不合題意,材料主要說明傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀的區(qū)別和聯(lián)系,與事物發(fā)展的源泉和動力無關;
B正確,傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀既各有特點,又都有閱讀的共性,體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的;
C錯誤,矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析。傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀的閱讀模式、場景不同,所適用的范圍也不同,不能用一種模式取代另一種;
D不合題意,閱讀模式會隨著實踐的發(fā)展而不斷地變化,但這種模式的變化與簡單復雜無關。
故選:B。
本題考查:矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理
①關系:矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉化。
②方法論意義:矛盾普遍性與特殊性辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎,是建設中國特色社會主義的理論依據(jù)。
③方法論要求:具體問題具體分析,即在矛盾普遍性原理指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是正確認識事物的基礎,是正確解決矛盾的關鍵。
考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力,對于此類型題目,學生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識點相結合,圍繞題干主旨進行選擇即可。12.【答案】D【解析】A錯誤,尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性并不總是統(tǒng)一的,我們應該在尊重客觀規(guī)律基礎上正確發(fā)揮主觀能動性;
B不符合題意,新事物戰(zhàn)勝舊事物是不可抗拒的客觀規(guī)律的觀點正確,但材料并沒有強調新事物戰(zhàn)勝舊事物;
C錯誤,自在事物的聯(lián)系,在人類產生以前就存在了,人為事物的聯(lián)系是人類實踐活動的產物,通過實踐可以將自在事物聯(lián)系轉化為人為事物聯(lián)系的說法錯誤,“相變蓄熱材料”是人為事物的聯(lián)系,是人類實踐的產物,不是從自在事物的聯(lián)系轉化而來的;
D符合題意,“相變蓄熱材料”將高溫時的熱量和低溫時的熱量處理統(tǒng)籌考慮,用綜合的思維方式來認識和處理問題,極大提高了新能源的利用率,也降低了碳排放量。
故選:D。
本題考查:系統(tǒng)優(yōu)化方法
(1)含義:系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構成的統(tǒng)一整體。
(2)系統(tǒng)的基本特征:整體性、有序性和內部結構的優(yōu)化趨向。
(3)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要著眼于事物的整體性;要注意遵循系統(tǒng)內部結構的有序性;要注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向;用綜合的思維方式來認識事物。
本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。解答時要注意,明確設問指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識相結合,選出符合題干要求的選項。13.【答案】D【解析】A錯誤,人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻,這是指社會價值,而不是自我價值;
B錯誤,價值觀有評判的客觀標準,我們應自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,做出正確的價值判斷與價值選擇;
C錯誤,作者對夕陽的認識既有感性認識,也有在此基礎上的理性認識;
D正確,社會生活在本質上是實踐的,材料中我不做迷途羔羊勇于追夢,抖動肩膀,緊握背了一路的行囊,奔赴遠方”表達了堅持實踐,要在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值。
故選:D。
本題考查:社會生活的實踐本質;實現(xiàn)人生價值
1、社會生活的實踐本質
全部社會生活在本質上是實踐的。人類進行物質生產的實踐構成了社會生活的經(jīng)濟領域,人類調整、改革社會關系的實踐構成了社會生活的政治領域,人類創(chuàng)造科學文化的實踐構成了社會生活的精神文化領域。實踐生成了社會生活的全部領域,形成了全部社會關系,推動著人類社會的發(fā)展。
2、實現(xiàn)人生價值
(1)弘揚勞動精神,實現(xiàn)人生價值。
①勞動是人類最基本的實踐活動,也是人的存在方式。
②在社會主義社會,勞動是創(chuàng)造美好生活、促進人的自由全面發(fā)展的重要手段。
③積極投身于為人民服務的實踐,是實現(xiàn)人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。
(2)在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實現(xiàn)價值。社會提供的客觀條件是創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的前提。
(3)在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)價值:
①需要充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神;
②需要努力增長自己的才干,全面提高個人素質;
③需要堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引;
④需要錘煉品德修為,不斷打牢道德根基。
本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。解答時要注意,明確設問指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識相結合,選出符合題干要求的選項。14.【答案】B【解析】A不合題意,材料沒有涉及生產關系的調整;
B正確,依據(jù)題意,形成與基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化相適應的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,屬于對上層建筑的調整,要適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展狀況;
C錯誤,群眾觀點是無產階級政黨的根本立場和根本觀點,是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點;
D不合題意,價值判斷與價值選擇具有社會歷史性,是指價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。材料沒有涉及該項。
故選:B。
本題考查:經(jīng)濟基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾運動
(1)經(jīng)濟基礎與上層建筑的辯證關系:經(jīng)濟基礎決定上層建筑;上層建筑對經(jīng)濟基礎具有反作用。
(2)經(jīng)濟基礎和上層建筑的相互作用及其矛盾運動,體現(xiàn)了兩者之間的內在的、本質的、必然的聯(lián)系,這就是上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律。
本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。注意:一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面運用排除法去除不合題意和錯誤的選項。15.【答案】①市場決定資源配置是市場經(jīng)濟的一般規(guī)律,天然氣價格市場化改革主要通過價格、供求、競爭配置資源。
②供求影響價格,價格會反映供求變化,通過天然氣價格的漲跌,可以緩解天然氣企業(yè)成本壓力,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,保障天然氣安全穩(wěn)定供給,有利于引導工商企業(yè)和居民理性用氣,節(jié)約資源。【解析】本題要求結合材料,運用《經(jīng)濟與社會》知識,說明天然氣價格市場化改革的積極作用。材料“一個影響天然氣產業(yè)發(fā)展的核心矛盾沒有解決,即市場價格機制”,體現(xiàn)了市場決定資源配置是市場經(jīng)濟的一般規(guī)律;材料“國內增產空間有限,國際能源供給形勢緊張使得開發(fā)和采購天然氣資源需要花費更多成本,但天然氣終端銷售價格不能及時作出調整以適應變化的市場環(huán)境,導致天然氣企業(yè)經(jīng)營舉步維艱”,強調通過天然氣價格的漲跌,可以緩解天然氣企業(yè)成本壓力,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,保障天然氣安全穩(wěn)定供給,有利于引導工商企業(yè)和居民理性用氣,節(jié)約資源。
本題屬于意義類題目,一般需要首先要弄清圍繞著“誰”來分析影響或意義,即根據(jù)什么樣的“因”來分析“果”,如分析哪項具體措施、哪個主體行為的影響或意義,其次要弄清分析對“誰”的影響或意義,即根據(jù)“因”來分析什么樣的“果”,如分析對國家、個人、企業(yè)等的影響或意義。16.【答案】①聯(lián)系的普遍性、客觀性。要求我們用聯(lián)系的觀點看問題,根據(jù)事物固有的聯(lián)系把握事物。世界是一個有機聯(lián)系的整體,在經(jīng)濟全球化的今天各國之間的關系愈加密切,因此只有加強合作、交流才能促進本國的發(fā)展和世界的繁榮。美國提出的“去風險”是一種逆全球化的認知,割裂了世界各國在政治、經(jīng)濟等方面的聯(lián)系,不僅對美國、中國產生不利影響,也是對全球經(jīng)濟發(fā)展的一種威脅。
②矛盾既對立統(tǒng)一,矛盾的兩個基本屬性是斗爭性和同一性。中美兩國關系既對立又統(tǒng)一的。兩國之間存在競爭,但同時,兩國之間也是相互依賴的,共同發(fā)展的。美國所謂的“去風險”只看到了中美兩個之間的斗爭性,這樣只會對本國發(fā)展產生不利影響。
③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,推動事物發(fā)展。所以中美兩國應該把握各自發(fā)展的機遇,相互借鑒、你追我趕,共同進步。【解析】本題屬于原因類主觀試題,要求結合材料,運用唯物辯證法的知識論證“去風險化”才是最大的風險的合理性。關鍵詞“美國提出的‘去風險’會把全球經(jīng)濟分裂為相互競爭的區(qū)域集團,對全球經(jīng)濟帶來巨大的風險”,可聯(lián)系聯(lián)系的普遍性、客觀性。關鍵詞“美國所謂的‘去風險’只看中美之間矛盾,把中國塑造成了挑戰(zhàn)其霸權的“假想敵”,而忽視對本國的影響”,可聯(lián)系矛盾的含義和基本屬性。關鍵詞“中美兩國應把握各自發(fā)展的機遇,實現(xiàn)共贏,并不是‘脫鉤’”可聯(lián)系矛盾對事物發(fā)展的作用。
屬于原因類試題,該類試題對于考查分析解決問題的能力和邏輯思維能力有獨特的優(yōu)勢。此類題主要是讓我們分析解決某問題措施的經(jīng)濟學、哲學或政治學理論原因。一般來說其設問主要有:確定某知識范圍,據(jù)此分析或說明材料對應的具體做法的某方面的理論原因或現(xiàn)實意義。17.【答案】社會意識具有相對獨立性,先進的社會意識能夠促進社會的發(fā)展,足球文化在該村歷史悠久,深受村民的喜愛,這成為“村超”出圈的重要原因。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,“村超”的舉辦堅持了一切為了群眾、一切依靠群眾的觀點,最廣泛地調動廣大村民的積極性和參與感,讓他們充分參與到比賽的各個項目中來。人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻,面對大火的比賽和洶涌的觀眾人流,每個村民都積極參與到解決問題的過程中,貢獻力量,有效地保證了“村超”有序開展。上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46848.7-2025技術產品文件產品設計數(shù)據(jù)管理要求第7部分:簽審與發(fā)放
- 遼寧省遼陽市2025-2026學年高一上學期1月期末考試政治試卷
- 2026佛山市順德區(qū)容桂幸福陳占梅小學招募實習教師10人備考考試試題附答案解析
- 2026陜西西北工業(yè)大學自動化學院唐煒團隊招聘1人參考考試試題附答案解析
- 2026中國航空工業(yè)集團有限公司華東審計中心崗位招聘18人備考考試試題附答案解析
- 2026河南洛陽古都麗景控股集團有限公司招聘9人參考考試題庫附答案解析
- 2026湖南懷化溆浦縣衛(wèi)生健康局公益性崗位招聘備考考試試題附答案解析
- 2026西安未央湖社區(qū)衛(wèi)生服務中心招聘備考考試試題附答案解析
- 2026湖南長沙市芙蓉區(qū)定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心招聘備考考試試題附答案解析
- 2026年河北衡水市人民醫(yī)院寒假志愿者招募參考考試試題附答案解析
- 氫能源汽車2026年維修培訓
- 南京南京市建鄴區(qū)2025年9月政府購崗人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年企業(yè)內部培訓課程體系
- 2026年工程材料企業(yè)物資采購人員考試大綱
- 2025年湖南公務員《行政職業(yè)能力測驗》試題及答案
- 2024中國類風濕關節(jié)炎診療指南課件
- 2025年地鐵車站物業(yè)管理合同協(xié)議
- 2025-2030腦機接口神經(jīng)信號解碼芯片功耗降低技術路線圖報告
- 2025公路安全韌性提升技術指南
- 藥廠入職安全培訓課件
- SF-36健康調查量表(含excel版)
評論
0/150
提交評論