七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題2.1 整式(基礎(chǔ))(原卷版)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題2.1 整式(基礎(chǔ))(原卷版)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題2.1 整式(基礎(chǔ))(原卷版)_第3頁(yè)
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/專題2.1整式目錄用字母表示數(shù)的書寫 1用含字母的式子表示數(shù)量關(guān)系 2代數(shù)式的相關(guān)概念 3代數(shù)式的應(yīng)用 3求代數(shù)式的值 4求代數(shù)式的值(整體思想) 5流程圖求代數(shù)式的值 5代數(shù)式的應(yīng)用 6用字母表示數(shù)的書寫(1)字母可以表示__(1)字母可以表示____數(shù).(2)同一個(gè)字母,在不同的問題中可以代表____的量.(3)在同一個(gè)問題中,不同的量要用____的字母來表示.(4)除法通常寫成____的形式.下列各式符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是A. B. C. D.下列式子中,符合代數(shù)式書寫格式的是A. B. C. D.下列代數(shù)式書寫規(guī)范的是A. B. C.米 D.下列各式符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是A. B. C.個(gè) D.用含字母的式子表示數(shù)量關(guān)系(1)題目中給出的數(shù)據(jù)之間的和、差、倍、分.(1)題目中給出的數(shù)據(jù)之間的和、差、倍、分.(2)幾何圖形周長(zhǎng)、面積、體積公式.(3)速度、時(shí)間、路程的關(guān)系;單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系;工作效率、工作時(shí)間、工作總量的關(guān)系等.(4)找規(guī)律的問題.某商店促銷的方法是將原價(jià)元的衣服以元出售,意思是A.原價(jià)減去10元后再打8折 B.原價(jià)打8折后再減去10元 C.原價(jià)減去10元后再打2折 D.原價(jià)打2折后再減去10元請(qǐng)仔細(xì)分析下列賦予實(shí)際意義的例子,其中錯(cuò)誤的是A.若葡萄的價(jià)格是4元千克,則表示買千克該種葡萄的金額 B.若表示一個(gè)正方形的邊長(zhǎng),則表示這個(gè)正方形的周長(zhǎng) C.一輛汽車以千米小時(shí)的速度行駛,從城到城需4小時(shí),則表示,兩城之間的路程 D.若4和分別表示一個(gè)兩位數(shù)中的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,則表示這個(gè)兩位數(shù)設(shè)某數(shù)為,那么代數(shù)式表示A.某數(shù)的2倍的平方加上1除以2 B.某數(shù)的2倍減去1的一半 C.某數(shù)與1差的3倍除以2 D.某數(shù)的平方的2倍與1的和的一半若哥哥有元,妹妹有元,則下列敘述正確的是A.妹妹的錢是哥哥的倍少4元 B.妹妹的錢是哥哥的倍多4元 C.哥哥的錢是妹妹的3倍多4元 D.哥哥的錢是妹妹的倍少4元代數(shù)式的相關(guān)概念11.代數(shù)式的概念(1)代數(shù)式:用____把數(shù)和字母連接而成的式子.(2)特例:?jiǎn)为?dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式.下列式子中,不屬于代數(shù)式的是A. B. C.0 D.下列式子:0,,,,,中,代數(shù)式的個(gè)數(shù)是A.3 B.5 C.6 D.7在0,,,,,,中,代數(shù)式有A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)在式子,,,,,中代數(shù)式的個(gè)數(shù)有A.6個(gè) B.5個(gè) C.4個(gè) D.3個(gè)代數(shù)式的應(yīng)用如圖,表示這個(gè)圖形面積的代數(shù)式是A. B. C. D.如圖,陰影部分的面積為A. B. C. D.邊長(zhǎng)分別為和(其中的兩個(gè)正方形按如圖擺放,則圖中陰影部分的面積為A. B. C. D.如圖,階梯型平面圖形的面積可以表示為A. B. C. D.求代數(shù)式的值代數(shù)式的值是指用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的__代數(shù)式的值是指用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的____,從而求出結(jié)果.當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是A. B.7 C.9 D.時(shí),代數(shù)式的值是A. B.0 C.1 D.2當(dāng)?shù)闹禐?時(shí),代數(shù)式的值是6,則當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為A. B.0 C.4 D.9當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是A.5 B. C.1 D.4求代數(shù)式的值(整體思想)已知,則代數(shù)式的值為A. B. C.14 D.26已知,則的值為A. B.7 C. D.3已知代數(shù)式的值是3,則的值是A. B. C. D.若,則的值是A.5 B. C.1 D.流程圖求代數(shù)式的值根據(jù)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,輸出的值為A.9 B. C. D.按照如圖所示的操作步驟,若輸入的值為,則輸出的值為A. B.4 C. D.按如圖所示的運(yùn)算程序,能使輸出值為3的是A. B. C. D.如圖所示是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,若輸入某個(gè)正整數(shù)值后,輸出的值為5,則輸入的值可能為A.1 B.6 C.7 D.19代數(shù)式的應(yīng)用某中學(xué)八年級(jí)(1)班5名老師決定帶領(lǐng)本班名學(xué)生去遷西景忠山旅游參觀.該景區(qū)每張門票的票價(jià)為40元,現(xiàn)有、兩種購(gòu)票方案可供選擇:方案:教師全價(jià),學(xué)生半價(jià);方案:不分教師與學(xué)生,全部六折優(yōu)惠.(1)請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示選擇,兩種方案所需的費(fèi)用;(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)時(shí),且只選擇其中一種方案購(gòu)票,請(qǐng)通過計(jì)算說明選擇哪種方案更為優(yōu)惠.某汽車行駛時(shí)油箱中余油量(升與行駛時(shí)間(小時(shí))的關(guān)系如下表:行駛時(shí)間小時(shí)余油量升155250345440535觀察表格解答下列問題(1)汽車行駛之前油箱中有多少升汽油?(2)寫出用時(shí)間表示余油量的代數(shù)式;(3)當(dāng)時(shí),求余油量的值.如圖是某一長(zhǎng)方形閑置空地,寬為米,長(zhǎng)為米為了美化環(huán)境,準(zhǔn)備在這個(gè)長(zhǎng)方形空地的四個(gè)頂點(diǎn)處分別修建一個(gè)半徑為米的扇形花圃(陰影部分),然后在花圃內(nèi)種花,中間修條長(zhǎng)米,寬米的小路,剩余部分種草.(1)小路的面積為平方米;種花的面積為平方米(結(jié)果保留.(2)當(dāng),時(shí),請(qǐng)計(jì)算該長(zhǎng)方形場(chǎng)地上種草的面積?。鐖D,一個(gè)長(zhǎng)方形中剪下兩個(gè)大小相同的正方形(有關(guān)線段的長(zhǎng)如圖所示)留下一個(gè)“”型的圖形(陰影部分).(1)用含,的代數(shù)式表示“”型圖形的面積并化簡(jiǎn).(2)若米,“”型區(qū)域鋪上價(jià)格為每平方米20元的草坪,請(qǐng)計(jì)算草坪的造價(jià).1.現(xiàn)代的數(shù)學(xué)符號(hào)體系,不僅使得數(shù)學(xué)語(yǔ)言變得簡(jiǎn)潔明了,還能更好地幫助人們總結(jié)出便于運(yùn)算的各種運(yùn)算法則,簡(jiǎn)明地揭示數(shù)量之間的相互關(guān)系.我國(guó)在1905年清朝學(xué)堂的課本中還用“”來表示相當(dāng)于的代數(shù)式,觀察其中的規(guī)律,化簡(jiǎn)“”后得A. B. C. D.2.的3倍與的平方的和用代數(shù)式可表示為A. B. C. D.3.下列代數(shù)式書寫正確的是A. B. C. D.4.已知一個(gè)正方形邊長(zhǎng)為,則該正方形的面積為A. B. C. D.5.如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開始輸入的值為125,則第2022次輸出的結(jié)果為A.5 B.25 C.1 D.1256.下列各式中,不是整式的是A. B. C. D.7.已知一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)為,次數(shù)為4,這個(gè)單項(xiàng)式可以是A. B. C. D.8.下列結(jié)論中正確的是A.單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是4 B.是多項(xiàng)式 C.單項(xiàng)式的次數(shù)是1,無系數(shù) D.多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式9.結(jié)合實(shí)例解釋代數(shù)式的意義.10.代數(shù)式“”用文字語(yǔ)言表示為.11.“垃圾分類”知識(shí)競(jìng)賽規(guī)定:答對(duì)的得10分,答錯(cuò)扣5分,如果初一(2)班答對(duì)了道題,答錯(cuò)了道題,那么初一(2)班的得分可以表示為:分.12.若,則.13.如圖,數(shù)軸上點(diǎn),所對(duì)應(yīng)的數(shù)是,4.對(duì)于關(guān)于的代數(shù)式,我們規(guī)定:當(dāng)有理數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,之間(包括點(diǎn),的任意一點(diǎn)時(shí),代數(shù)式的最大值小于等于4,最小值大于等于,則稱代數(shù)式是線段的“和諧”代數(shù)式,例如,對(duì)于關(guān)于的代數(shù)式,當(dāng)時(shí),代數(shù)式取得最大值4;當(dāng)時(shí),代數(shù)式取得最小值0,所以代數(shù)式是線段的“和諧”代數(shù)式.問題:(1)關(guān)于的代數(shù)式,當(dāng)有理數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,之間(包括點(diǎn),的任意一點(diǎn)時(shí),取得的最大值是,最小值是;所以代數(shù)式(填“是”或“不是”線段的“和諧”代數(shù)式.(2)關(guān)于的代數(shù)式是線段的“和諧”代數(shù)式,則有理數(shù)的最大值是,最小值是.(3)以下關(guān)于的代數(shù)式:①;②;③.其中是線段的“和諧”代數(shù)式的是,并證明.(只需要證明是線段的“和諧”代數(shù)式的式子,不是的不需證明)14.指出下列各式中,哪些是代數(shù)式,哪些不是代數(shù)式?(1)(2)(3)(4)(5)(6).15.第24屆冬奧會(huì)將于2022年2月4日在我國(guó)首都

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