（圖片大小可自由調(diào)整）2023年08月廣東廣州市越秀區(qū)人民法院招考聘用勞動(dòng)合同制審判輔助人員23人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.323，107，35，11，3，（

）A.－5B.C.1D.22.驕兵∶必?cái).分秒∶必爭(zhēng)B.言多∶必失C.志在∶必得D.錙銖∶必較3.2020年新冠肺炎，武漢緊急啟動(dòng)封城措施，限制人員進(jìn)出武漢，對(duì)感染者進(jìn)行隔離治療。這一決策屬于（

）。A.常規(guī)化或程序化決策B.非常規(guī)化或程序化決策C.常規(guī)化或非程序化決策D.非常規(guī)化或非程序化決策4.在一塊草場(chǎng)上老李養(yǎng)了若干頭牛和若干只羊。如果只有羊吃草，夠吃16天；如果第一天牛吃，第二天羊吃，這樣交替，正好整數(shù)天吃完；如果第一天羊吃，第二天牛吃，這樣交替，那么比上次輪流的方法多吃半天。則牛單獨(dú)吃能夠吃幾天？A.8B.7C.6D.55.不同的公文會(huì)采用不同的結(jié)尾方式，公文結(jié)尾“我們認(rèn)為，只要認(rèn)真做了這些工作，盜竊倒賣文物的犯罪活動(dòng)是完全可以制止的”采用的結(jié)尾方式是：A.要求式B.展望式C.警告式D.指令式6.白熾燈對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于計(jì)時(shí)A.燈油；沙漏B.鎢絲；歷法C.點(diǎn)燈；計(jì)算機(jī)D.照明；機(jī)械表7.下列是單位草擬請(qǐng)示的結(jié)語，不正確的是（

）。A.妥否，請(qǐng)批示B.特此報(bào)告，請(qǐng)批示C.特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)D.以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)×××8.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入9.個(gè)人可支配收入是指?jìng)€(gè)人在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)實(shí)際得到的可用于個(gè)人開支或儲(chǔ)蓄的那一部分收入，其英文簡(jiǎn)稱是（）。

A.PI

B.NI

C.DPI

D.GNP10.每個(gè)部門只有唯一的指令源，避免了由于矛盾的指令而影響組織系統(tǒng)的運(yùn)行，這種組織結(jié)構(gòu)是（

）。A.線性組織結(jié)構(gòu)B.職能組織結(jié)構(gòu)C.矩陣組織結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)11.降職是對(duì)公務(wù)員的一種行政處分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：的兒童中耳炎患者均來自二手煙家庭。研究人員表示，二手煙環(huán)境會(huì)增加空氣中的不健康顆粒，其中包括尼古丁和其他有毒物質(zhì)。與居住在無煙環(huán)境的孩子相比，居住于二手煙環(huán)境的孩子患中耳炎幾率更大。因此醫(yī)學(xué)專家表示，父母等家人吸煙，是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）A.調(diào)查中還顯示，無煙家庭的比率呈逐年上升的趨勢(shì)B.研究證明，二手煙家庭中兒童中耳炎的治愈率較高C.門診數(shù)據(jù)顯示，兒童中耳炎就診人數(shù)下降了D.在這次調(diào)查的人群中，只有的兒童來自無煙家庭13.（

）是道德素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是道德實(shí)踐的載體。A.禮儀禮節(jié)B.服裝服飾C.文明用語D.生態(tài)道德14.根據(jù)本文，下列說法正確的是：A.“美女”一詞的濫用是詞語濫用的發(fā)端B.俄羅斯人互稱“男人”“女人”體現(xiàn)了語言泛化問題C.運(yùn)用頻率越高的詞語，其意義也就越抽象D.現(xiàn)代意義上的大師和傳統(tǒng)意義上的區(qū)別在于包括了二流作家15.大規(guī)模的金融資本在國(guó)際間迅速流動(dòng)，虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行嚴(yán)重______，大大加劇了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.脫鉤B.脫軌C.脫節(jié)D.脫漏16.對(duì)于同一事物，不同的人有不同的反映，這說明（

）。A.意識(shí)是主體的自由創(chuàng)造B.意識(shí)不受客體影響C.意識(shí)受主體狀況的影響D.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的17.兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)的乘積不可能為（

）。A.質(zhì)數(shù)B.17的倍數(shù)C.19的倍數(shù)D.個(gè)位是7的正整數(shù)18.下列關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象的解釋正確的是（

）。A.用布做的雨傘布上有許多小孔卻不會(huì)漏，因?yàn)樗哂斜砻鎻埩.汽車的倒車鏡是凹面鏡，可以吸收更多的光C.大部分綠色植物表現(xiàn)綠色，因?yàn)槲樟司G色的光D.雨后彩虹是光的折射19.對(duì)抗，在生態(tài)學(xué)中指生活在一起的兩種不同種類的生物，一方或雙方遭受損害的關(guān)系。對(duì)抗通常是不同生物為占據(jù)同一生態(tài)位而產(chǎn)生的結(jié)果。可分為侵害、抗生和競(jìng)爭(zhēng)，一種生物受益而另一種生物遭受損害的屬于侵害；一種生物遭受損害而另一種生物不受影響的屬于抗生；兩種生物相互施加不利影響的屬于競(jìng)爭(zhēng)。以下屬于競(jìng)爭(zhēng)的是：A.小菜蛾的天敵蜂把卵產(chǎn)在小菜蛾的幼蟲體內(nèi)。當(dāng)蜂卵孵化成幼蜂時(shí)，幼蜂便會(huì)吃掉小菜蛾的幼蟲B.有種鳥兒常在鱷魚身上尋找寄生蟲，而由于掠食者不敢在鱷魚身邊攻擊這些鳥類，使得鳥兒更安全C.池塘中如果蝌蚪的密度過大，蝌蚪會(huì)分泌一種毒物，限制其他蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至增加其死亡率D.蘿卜蚜和桃蚜混合飼養(yǎng)達(dá)一定密度時(shí)，產(chǎn)蚜量均顯著下降，但桃蚜產(chǎn)蚜量顯著高于蘿卜蚜20.社交平臺(tái)的興起創(chuàng)造了許多新事物，也形成了層出不窮的新話語體系和風(fēng)格。一種自嘲，頹廢，麻木的生活方式為特征的“喪文化”正是其中的一種，“什么都不想干”，“頹廢到憂傷”，這些散漫的話語配上生動(dòng)的“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包，成了一些聊天場(chǎng)景的流行“新寵”。屬于這段文字中提及的內(nèi)容是：A.“喪文化”的主要流行群體B.“喪文化”流行的危害C.“喪文化”的一部分表現(xiàn)D.“喪文化”流行的根源21.下列屬于指揮性公文的有（

）。A.報(bào)告B.通知C.意見D.公告22.3，7，15，31，63，（

）A.129B.122C.127D.13823.藍(lán)藻本身沒有多少危害，就怕藍(lán)藻上浮形成水華。藍(lán)藻形成水華時(shí)，一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣，另一方面也阻隔空氣中的氧進(jìn)入水體，導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成生態(tài)失衡。長(zhǎng)期以來人們對(duì)水資源的不合理開發(fā)與利用，導(dǎo)致大量含有氮、磷營(yíng)養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫(kù)等水體，造成嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)，為藍(lán)藻的暴發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻暴發(fā)會(huì)影響生態(tài)平衡以及水資源開發(fā)C.治理水體污染是控制藍(lán)藻暴發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境24.甲在乙店定制一枚戒指，送給丙作為生日禮物。雙方約定，由乙將戒指交給丙，并且，甲將該訂貨情況告知了丙。后戒指定制完成后，乙委托丁交付給丙，丁在送貨途中，不慎將戒指損壞。下列哪一表述是正確的：A.甲有權(quán)要求乙承擔(dān)違約責(zé)任B.甲有權(quán)要求丁承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.丙有權(quán)要求丁承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.丙有權(quán)要求乙承擔(dān)違約責(zé)任25.甲乙丙三人共同錄入一份稿件，得到的勞動(dòng)報(bào)酬三人平分。但由于實(shí)際工作時(shí)，乙比甲少錄入12頁(yè)，甲比丙多錄入12頁(yè)，三人公平起見，乙丙各自給了甲20元，則每錄入一頁(yè)可得（

）元報(bào)酬。A.1.2B.2.5C.5D.626.已知平安夜當(dāng)天未包裝的蘋果4元/個(gè)，包裝好的蘋果7元/個(gè)，于芳總共買了50個(gè)蘋果，花費(fèi)了230元，則買的蘋果中有（

）個(gè)是包裝好的。A.40B.30C.20D.1027.某單位派60名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，他們著裝白色或黑色上衣，黑色或藍(lán)色褲子。其中有12人穿白上衣藍(lán)褲子，有34人穿黑褲子，29人穿黑上衣，那么穿黑上衣黑褲子的有多少人？A.12B.14C.15D.2928.盡管大家開始抵制珍稀動(dòng)物的皮草產(chǎn)品，但仍有家居制造商將珍稀動(dòng)物的皮毛用于家居飾品。幾年前，專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家居制造商廣泛的好評(píng)。但從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看，各地為獲取皮毛而對(duì)珍稀動(dòng)物進(jìn)行捕殺的活動(dòng)卻并沒有減少。以下哪一項(xiàng)正確，最有助于對(duì)“捕殺活動(dòng)沒有減少”進(jìn)行解釋：A.生產(chǎn)新的高仿合成皮草比生產(chǎn)原來的合成皮草的成本更低B.新的高仿合成皮草與動(dòng)物皮毛的質(zhì)地相似，很難區(qū)分C.絕大部分珍稀動(dòng)物的皮毛用在越來越流行的皮草服飾上D.家居制造商在銷售大的家居物件時(shí)，往往將家居飾品當(dāng)作贈(zèng)品免費(fèi)送給購(gòu)買者29.輪船：大海（

）。A.汽車：公路B.橋梁：河流C.飛機(jī)：機(jī)場(chǎng)D.火車：鐵路30.某手機(jī)廠商生產(chǎn)甲、乙、丙三種機(jī)型，其中甲產(chǎn)量的2倍與乙產(chǎn)量的5倍之和等于丙產(chǎn)量的4倍，丙產(chǎn)量與甲產(chǎn)量的2倍之和等于乙產(chǎn)量的5倍。甲、乙、丙產(chǎn)量之比為：A.2:1:3B.2:3:4C.3:2:1D.3:2:431.歷史上曾有多次小行星與地球撞擊事件，碰撞地點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生高溫，進(jìn)而影響地球大氣層和地殼的結(jié)構(gòu)，但因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，而且撞擊產(chǎn)生的沖擊波通常會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)抹去——把隕石和地表巖石都蒸發(fā)掉，因此地質(zhì)學(xué)家無法測(cè)定撞擊時(shí)產(chǎn)生的溫度。位于加拿大的一個(gè)小行星撞擊坑提供了一個(gè)新證據(jù)，這個(gè)隕石坑內(nèi)的普通礦物鋯石轉(zhuǎn)變成了寶石狀的立方氧化鋯。據(jù)此推算，小行星撞擊地球的溫度下限為2370攝氏度。要使上述論證成立最可能基于下列哪一前提（

）。A.鋯石轉(zhuǎn)變?yōu)榱⒎窖趸喫璧淖畹蜏囟葹?370攝氏度B.小行星撞擊地球事件直接導(dǎo)致了地球演化進(jìn)程的巨大改變C.當(dāng)撞擊溫度達(dá)到2370攝氏度時(shí)，隕石和地表巖石會(huì)蒸發(fā)D.確定小行星撞擊對(duì)地球演化的影響，就必須測(cè)定撞擊時(shí)溫度32.①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的②風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的③坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑④園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的將上面的句子組成語意連貫的語句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①③④②B.②①④③C.①④③②D.①③②④33.搶劫罪和搶奪罪的區(qū)別有（

）。A.搶劫罪沒有侵犯人身權(quán)利B.搶奪罪侵犯公私財(cái)產(chǎn)所有權(quán)C.搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體D.搶奪罪是不采用暴力等強(qiáng)制方法34.無因管理，是指沒有法定的或約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失，自愿管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的行為。下列不屬于無因管理的是：A.劉某撿到一條狗，將其撫養(yǎng)，為其尋找失主B.姜某發(fā)現(xiàn)鄰居家里著火，拿出自己家的滅火器，幫鄰居滅火C.張某取快遞時(shí)，發(fā)現(xiàn)快遞員不在，幫助快遞員看管電動(dòng)車和貨物D.王某裝修房子時(shí)，錯(cuò)把鄰居的房子當(dāng)成自己的房子裝修35.在不同的時(shí)期，約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們?cè)谌祟愂艿礁腥局?，代人類承?dān)了許多疾病的侵襲。下列說法與原文不符的是:A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播B.生物多種性的喪失影響人類健康C.物種的喪失危及人類食品的安全D.物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙“緩沖區(qū)”，它們?cè)谌祟愂艿礁腥局?，代人類承?dān)了許多疾病的侵襲。36.某倉(cāng)庫(kù)失竊，四個(gè)保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下：甲：我們四人都沒有作案。乙：我們中有人作案。丙：乙和丁至少有一人沒有作案。?。何覜]有作案。如果四人中有兩人說的是真話，有兩人說的是假話，則以下哪項(xiàng)斷定成立？（

）。A.說真話的是甲和丙B.說真話的是甲和丁C.說真話的是乙和丙D.說真話的是乙和丁37.在鐵路旁，每隔40米立有一根電線桿。一旅客在行進(jìn)的火車中，從經(jīng)過第1根電線桿開始，到第201根電線桿止計(jì)時(shí)恰好3分鐘，問火車行進(jìn)的速度是多少千米/小時(shí)？A.160B.180C.213D.22538.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.最近10年，信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合呈現(xiàn)加速發(fā)展的趨勢(shì)。信息產(chǎn)業(yè)的融合有助于提高信息產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率，改善信息產(chǎn)業(yè)的管制方式，加速傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造以及促進(jìn)信息技術(shù)的擴(kuò)散和滲透。據(jù)此可知，（

）。A.近10年，信息產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率增長(zhǎng)迅速B.信息產(chǎn)業(yè)的融合有助于促進(jìn)信息技術(shù)的擴(kuò)散和滲透C.改善信息產(chǎn)業(yè)的管制方式對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的融合有反作用D.信息產(chǎn)業(yè)的融合對(duì)信息產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)效率的提高起著決定作用40.軟件∶程序員∶編寫A.木頭∶木匠∶打制B.漁網(wǎng)∶漁民∶編織C.車票∶乘客∶購(gòu)買D.麥克風(fēng)∶歌手∶唱歌41.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

42.望向大海，很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色，這是因?yàn)椋篈.海水本身就是藍(lán)色和綠色的B.只有綠光才能被海水吸收并反射C.只有藍(lán)光才能被海水吸收并反射D.藍(lán)光和綠光都不能被海水吸收43.孟子說：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。”這句話體現(xiàn)的生態(tài)文明建設(shè)的理念有：A.征服自然B.順應(yīng)自然C.保護(hù)自然D.尊重自然44.下列幾種能量表現(xiàn)形式中不屬于機(jī)械能的是：

A.動(dòng)能

B.重力勢(shì)能

C.電磁能

D.彈性勢(shì)能

45.以下不屬于古代“六藝”的是（

）。A.射箭B.書法C.繪畫D.駕車46.黑猩猩天生具有攻擊性，它們會(huì)剝奪其他同類的生命。曾有一種假說認(rèn)為，黑猩猩的攻擊性是由人類破壞森林和偷獵等導(dǎo)致的精神壓力引發(fā)的。研究人員調(diào)查了從20世紀(jì)60年代開始在非洲觀察到的152起黑猩猩殺害同類事件，最新研究顯示，黑猩猩的這一行為是為了奪得更多食物和配偶而進(jìn)化出來的天性。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述最新研究結(jié)論？

A.被黑猩猩殺害的同類一般都是沒有血緣關(guān)系的其他群體的黑猩猩

B.烏干達(dá)境內(nèi)受人類活動(dòng)影響很少的地區(qū)與其他地區(qū)相比，反而發(fā)生了更多黑猩猩殺害同類的行為

C.在同一群體內(nèi)，有許多與雌性交配特別多的雄性黑猩猩被殺害

D.黑猩猩殺害其他群體的同類之后，會(huì)短時(shí)間地占有受害者的地盤47.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.平裝：精裝：裝幀B.貨輪：客輪：郵輪C.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)D.試飛：試航：航天48.優(yōu)雅：天鵝A.友好：同窗B.幽默：笑話C.風(fēng)沙：塞外D.高潔：梅花49.公平、民主、和平

之于

（

）

相當(dāng)于

道德、能力、習(xí)慣

之于

（

）A.正義素質(zhì)B.自由責(zé)任C.文明價(jià)值D.歷史現(xiàn)實(shí)50.某項(xiàng)工程，甲、乙、丙、丁四個(gè)人單獨(dú)完成分別需要16、12、16、20小時(shí)?，F(xiàn)按照甲、乙、丙、丁的順序輪流來完成此項(xiàng)工程，每人每次1小時(shí)。當(dāng)工程完成，則恰好輪到（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁51.自然界是以復(fù)雜關(guān)系相互依存的生物及其生存環(huán)境，構(gòu)成生態(tài)平衡。（

）0.正確1.錯(cuò)誤52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D53.長(zhǎng)江是世界第二長(zhǎng)河。（

）0.正確1.錯(cuò)誤54.勞動(dòng)者若要解除勞動(dòng)合同，應(yīng)（

）通知用人單位。A.提前60日以口頭形式B.提前30日以書面形式C.提前10日以口頭形式D.提前7日以書面形式55.無效的民事法律行為也有法律約束力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤56.（

）對(duì)于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）A.諷刺道是無晴卻有晴B.感傷莫道讒言如浪深C.憂郁前度劉郎今又來D.斥責(zé)金陵王氣黯然收57.地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政處罰不包括（

）。A.警告B.吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.沒收非法財(cái)物D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.根據(jù)《憲法》規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.高速列車作為技術(shù)高度集成的高端裝備，其設(shè)計(jì)不僅直觀體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家在材料加工、制造工藝、基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代管理等方面的水平，也反映著本國(guó)的審美觀念與文化理念。高速列車外觀造型設(shè)計(jì)是在限定空間和尺度下追求最優(yōu)設(shè)計(jì)的過程。一方面，設(shè)計(jì)必須最大程度遵循空氣動(dòng)力學(xué)原理；另一方面，高速列車的外觀造型是反映國(guó)家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)高速技術(shù)的形象載體。因此，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)既要提升工藝水平，攻克技術(shù)難關(guān)，也要注意體現(xiàn)外觀造型的文化性和獨(dú)特性，追求審美境界。這段文字意在說明:A.列車設(shè)計(jì)對(duì)團(tuán)隊(duì)水平的要求越來越高B.高速列車設(shè)計(jì)應(yīng)兼具技術(shù)和人文特質(zhì)C.外觀造型是高速列車設(shè)計(jì)的重要部分D.高速列車已成為彰顯國(guó)家實(shí)力的名片61.2008年12月2日央視《新聞聯(lián)播》播出了有關(guān)“山寨現(xiàn)象”的內(nèi)容，五成網(wǎng)友看好“山寨產(chǎn)品”?！吧秸L(fēng)”在民間流行已久，并深深地打上了草根創(chuàng)新、群眾智慧的烙印，它在模仿與超越的羊腸小道上一路狂奔，終于闖進(jìn)了主流文化的視野。它一開始瞄準(zhǔn)的只是低端消費(fèi)群體，但慢慢地突破了低收入消費(fèi)群體的局限，演變?yōu)橐环N大眾流行時(shí)尚。這段文字表達(dá)的主要是：A.山寨風(fēng)何以刮進(jìn)了新聞聯(lián)播B.關(guān)于山寨流行文化意義上的解讀C.“山寨風(fēng)”把貌似高端的產(chǎn)品送到了普通百姓手中D.從經(jīng)濟(jì)消費(fèi)的視角透析一下“山寨風(fēng)”的親民路徑62.所謂的“成功”，其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的問題。但無論如何，一個(gè)共識(shí)還是存在的，那就是：________，________。________，________，而且其中最重要的，還是到史海里去遨游________，________。①?gòu)亩裁撍祝么笞栽?，獲得精神上的“完滿”②這是一種極高的人生境界，是無論多少錢都買不來的境界③人生最大的成功，就是能夠悟出人生的真諦，能夠充分認(rèn)識(shí)“自我”④而他們也一定會(huì)教我們?cè)鯓尤プ龅蘑荻_(dá)到它的途徑，無論如何也少不了人文知識(shí)的研習(xí)⑥只有在那里，我們才會(huì)邂逅到許多像伏爾泰、布羅代爾這樣的“成功人士”根據(jù)題意，將上述六個(gè)句子填入橫線中，依次是：A.②⑤③①⑥④B.②⑤⑥④③①C.③②⑤⑥④①D.③①②⑤⑥④63.事業(yè)單位工作人員被依法判處拘役以上刑罰的，應(yīng)給與給予開除處分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤64.研究發(fā)現(xiàn)，通過游戲孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來，并在游戲過程中學(xué)會(huì)解決沖突，體驗(yàn)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或者零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼D.孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)在身邊陪護(hù)65.在國(guó)際單位制中，電壓的單位是（

）。A.摩爾B.安培C.焦耳D.伏特66.定義A※B、B※C、C※D、D※B分別對(duì)應(yīng)下列圖形：

那么，下列圖形中，可表示A※D、A※C的分別為：

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

67.1000多年前，鄱陽(yáng)湖平原就已經(jīng)是重要的糧食產(chǎn)地，以“江南魚米之鄉(xiāng)”著稱于世。（

）A.正確B.錯(cuò)誤68.公文的作者是指：A.公文的發(fā)文機(jī)關(guān)B.公文的印發(fā)機(jī)關(guān)C.公文的鑒發(fā)人D.公文的撰稿人69.在Word2003編輯狀態(tài)，能設(shè)定文檔行間距命令的菜單是“工具”菜單。（

）A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤70.我國(guó)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別一般劃分為四級(jí)（IV級(jí)（一般）、III級(jí)（較重）、II級(jí)（嚴(yán)重）、I級(jí)（特別嚴(yán)重），其中Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）用（

）表示。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色71.魚缸：泳池與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.貨柜：倉(cāng)庫(kù)B.鮮花：花瓶C.調(diào)料：火鍋D.鳥籠：監(jiān)獄72.某快餐店提供8種粥，6種腸粉，一名顧客想買一份粥和一份腸粉，那么他的選擇一共有（

）種。A.48B.24C.14D.3673.知情同意是指參與者被告知將要經(jīng)歷的程序以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和參與的利益。根據(jù)這個(gè)定義，下列屬于知情同意程序的是：A.錢某逛一家古玩店，老板告訴他，這間古玩店里的東西越小越貴B.賈某的哥哥告訴他，自己爬山時(shí)被蛇咬過，從此賈某爬山時(shí)都非常小心C.肖某參加一個(gè)測(cè)謊實(shí)驗(yàn)，組織者告訴他，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有報(bào)酬但必須實(shí)名參加D.魏某的導(dǎo)師告訴他，畢業(yè)論文需要標(biāo)注相關(guān)參考文獻(xiàn)，讓他盡快補(bǔ)充資料74.4，-2，1，3，2，6，11，（

）A.16B.19C.22D.2575.下列權(quán)利中，屬于人格權(quán)的是（

）。A.代理權(quán)B.姓名權(quán)C.監(jiān)護(hù)權(quán)D.代表權(quán)76.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論：A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸，產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高。B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能。C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲害。D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈㈥?yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖。77.根據(jù)本文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是：A.除了線粒體以外，還有許許多多小生物在我們細(xì)胞內(nèi)工作著B.細(xì)胞的祖先在融合與原始生物共生中聯(lián)合起大量的DNAC.我們的細(xì)胞們是讓我們長(zhǎng)育成人的純種的實(shí)體D.葉綠體也是定居在綠色植物體內(nèi)的外來生物78.65，35，17，（

），1A.9B.8C.6D.379.關(guān)于我國(guó)農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，下列說法正確的是：A.主要承擔(dān)預(yù)防保健、基本醫(yī)療、健康教育、計(jì)生指導(dǎo)等任務(wù)B.包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和家庭自我保健C.以讓農(nóng)民“看病不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為發(fā)展目標(biāo)D.以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為基礎(chǔ)80.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D81.汽車∶火車A.蔬菜∶白菜B.花盆∶菊花C.橘子∶香蕉D.魚缸∶金魚82.職業(yè)紀(jì)律是職業(yè)道德規(guī)范的具體化，是職業(yè)道德的底線。（

）A.正確B.錯(cuò)誤83.以下哪項(xiàng)不屬于計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（

）。A.UNIXB.LINUXC.WORD2003D.WINDOWS84.在調(diào)查報(bào)告中，精確的數(shù)據(jù)可以增強(qiáng)報(bào)告的科學(xué)性和說服力。（

）A.正確B.錯(cuò)誤85.下列的哪些情況下可以考慮縮小管理幅度：A.組織面臨的環(huán)境不穩(wěn)定B.組織的地理空間較分散C.管理者非管理性事務(wù)較多D.下屬的能力較強(qiáng)、訓(xùn)練有素、經(jīng)驗(yàn)豐富E.工作內(nèi)容和性質(zhì)相異，標(biāo)準(zhǔn)化程度較低86.人類頭部上的毛發(fā)在正常情況下，每日生長(zhǎng)0.3毫米，3天長(zhǎng)1毫米左右，一般正常成年人的頭發(fā)根數(shù)大約在（

）左右。A.1萬根B.100萬根C.10萬根D.50萬根87.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出：A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除88.唉聲∶嘆氣∶憋悶A.跋山∶涉水∶勤勞B.愛財(cái)∶如命∶吝嗇C.萬水∶千山∶遙遠(yuǎn)D.手舞∶足蹈∶興奮89.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D90.能源可以分為一次能源和二次能源。一次能源，是指直接取自自然界沒有經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換的各種能源和資源；二次能源，是指由一次能源經(jīng)過加工或轉(zhuǎn)換得到的其他種類和形式的能源。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于一次能源的是：A.通過鉆井平臺(tái)從深海得到原油B.經(jīng)分餾及重質(zhì)餾分裂化制得的汽油C.利用太陽(yáng)能充電器給手機(jī)充電得到的電能D.北方冬天寒冷由暖氣片獲得的熱能91.關(guān)于小明的飲食偏好，小明媽媽很頭疼。與魚類食物和蛋類食物比起來，小明更喜歡大米類食物；事實(shí)上在所有的食物中，他最喜歡肉類食物；而和蛋類食物比起來，他更不喜歡蔬菜類食物。下列除了哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)都能從上述信息推出？A.比起蛋類食物，小明更喜歡肉類食物B.比起蔬菜類食物，小明更喜歡魚類食物C.比起大米類食物，小明更喜歡肉類食物D.比起蔬菜類食物，小明更喜歡大米類食物92.瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)，但是華興園小區(qū)的有些住戶是太極拳教練，瑜伽教練大多住在花園路小區(qū)。由此可以推出：A.有些太極拳教練是瑜伽教練B.花園路小區(qū)在華興小區(qū)內(nèi)C.有些太極拳教練不是瑜伽教練D.住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練93.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化94.下列文學(xué)作品沒有使用方言的是：A.《海上花列傳》（韓邦慶）B.《鳳凰涅槃》（郭沫若）C.《秦腔》（賈平凹）D.《白鹿原》（陳忠實(shí)）95.記錄：記錄本A.咨詢：咨詢室B.復(fù)?。簭?fù)印件C.駕駛：駕駛證D.存儲(chǔ)：存儲(chǔ)盤96.企業(yè)家的輿論形象會(huì)對(duì)所代表的企業(yè)產(chǎn)生直接影響，而在企業(yè)輿情事件中，企業(yè)家的言論與舉措會(huì)受到不同媒體和廣大網(wǎng)民最為集中的關(guān)注。企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)時(shí)，積極的態(tài)度是緩解負(fù)面輿論的最大助力。我們企業(yè)家在輿情應(yīng)對(duì)上總體表現(xiàn)良好，但也有少數(shù)企業(yè)家應(yīng)對(duì)不當(dāng)，導(dǎo)致負(fù)面輿情擴(kuò)大，有損個(gè)人和企業(yè)聲譽(yù)。這段話的重點(diǎn)闡述對(duì)象是：A.企業(yè)家輿論形象B.企業(yè)輿情事件C.企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)D.企業(yè)家輿情應(yīng)對(duì)97.真正高明的魔術(shù)師的表演永遠(yuǎn)不能被他人復(fù)制。由此可推出：A.真正高明的魔術(shù)師的表演只能表演一次B.真正高明的魔術(shù)師不能收徒傳藝C.能被他人復(fù)制的表演都不能稱作真正高明的魔術(shù)師的表演D.只有真正高明的魔術(shù)師才能表演真正高明的魔術(shù)98.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商99.按照《巴黎氣候協(xié)定》的要求，要在（

）年前把全球平均氣溫升高控制在2℃之內(nèi)。A.2020B.2050C.2070D.2100100.青蛙從井底向上爬，井深12米，青蛙每次會(huì)上跳某一同等高度，但又會(huì)向下滑4米，只知青蛙通過8次剛好跳出井面，請(qǐng)問青蛙每次跳多高：A.4B.5C.6D.7101.下列成語不能恰當(dāng)表現(xiàn)“工匠精神”的是（

）。A.獨(dú)具匠心B.巧奪天工C.明察秋毫D.精益求精102.某美容店來了三位客人,他們的身份分別是:律師、銷售、醫(yī)生,交談中得知以下幾個(gè)信息:C客人比醫(yī)生的年齡大,A客人和銷售并不是同歲的,銷售比B客人的年齡小。根據(jù)得到的這些信息,請(qǐng)推測(cè)A、B、C這三位客人所對(duì)應(yīng)的身份：A.A-醫(yī)生B-律師C-銷售B.A-銷售B-醫(yī)生C-律師C.A-律師B-銷售C-醫(yī)生D.A-醫(yī)生B-銷售C-律師103.（

）是收文辦理的核心。A.批辦B.催辦C.承辦D.查辦104.勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿8年以上，當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.雪：滑雪：滑雪鏡（

）A.云：雨：雨傘B.球場(chǎng)：網(wǎng)球：網(wǎng)球拍C.水：游泳：救生圈D.風(fēng)：風(fēng)箏：風(fēng)箏線106.地球上發(fā)生天氣變化最直接的原因是（

）。A.太陽(yáng)黑子的活動(dòng)B.海岸線走向的改變C.空氣濕度的增加D.氣壓的改變107.該醫(yī)院全年治療的7種惡性腫瘤出院病例中，平均住院天數(shù)長(zhǎng)于合計(jì)平均住院天數(shù)的有多少種？（

）A.2B.3C.4D.5108.下列屬于程序法的是：A.商法B.刑事訴訟法C.民事訴訟法D.國(guó)際法109.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，從管理學(xué)角度看，該俗語表明的管理理念為（

）。A.前饋控制B.事中控制C.反饋控制D.成果控制110.茶水：咖啡：飲品A.誤解：曲解：理解B.謠言：讒言：言論C.考試：考核：考驗(yàn)D.晉商：徽商：商人111.在一次猜謎游戲中，共有80道謎題，每題猜對(duì)可得1.25分，猜錯(cuò)要扣1.25分。某人連續(xù)猜完了所有謎題，最后得了80分，則他共猜對(duì)（

）題。A.68B.70C.72D.74112.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D113.下列語句中，有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.我們這幾天就像生活在云端，一切都不真實(shí)。B.隨著新媒體的涉足，事件傳播的范圍日益擴(kuò)大。C.李東告訴我，等他來了就開始工作。D.戴高樂機(jī)場(chǎng)屋頂坍塌是由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)失誤所造成的。114.觀察以下圖形的變化規(guī)律，代替“？”處最適合的選項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D115.古有西王母“其狀如人，豹尾虎齒”，今有豹紋服飾?？梢?，在人類文化中，豹總是和

聯(lián)系在一起。同時(shí)，豹也多是

的象征，希臘羅馬神語中的酒神狄奧尼索斯就多以騎豹或者披豹皮的形象出現(xiàn)，《詩(shī)經(jīng)·鄭鳳·羔裘》中的君子也是“羔裘豹飾，孔武有力”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.時(shí)尚勇猛B.個(gè)性魁梧C.優(yōu)美智慧D.高雅彪悍116.例外原則是指企業(yè)高級(jí)管理人員，把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員負(fù)責(zé)處理，而自己保留對(duì)例外事項(xiàng)一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。根據(jù)以上定義，下列屬于例外原則的是（

）。A.某公司的董事長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)的一切事務(wù)，而總經(jīng)理則負(fù)責(zé)維護(hù)跟合作單位的關(guān)系B.在每周的例會(huì)上，各中層管理人員都要將本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃向總經(jīng)理匯報(bào)C.某管理中心兼職人員的確定副總經(jīng)理有決定權(quán)，而專職人員的確定總經(jīng)理才有決定權(quán)D.某公司的報(bào)賬制度中，500元以下的都由部門經(jīng)理審批，而500元以上的才需要總經(jīng)理審批117.柔性管理是指在研究人的心理和行為規(guī)律的基礎(chǔ)上，采用非強(qiáng)制性的方式，在人的心目中產(chǎn)生一種潛在說服力，從而把組織意志變?yōu)閭€(gè)人自覺行為的管理，包括管理決策的柔性化和獎(jiǎng)酬機(jī)制的柔性化。以下不符合柔性管理的是：A.某公司通過崗位輪換、豐富工作內(nèi)容等，提升員工的工作熱情B.王經(jīng)理在進(jìn)行決策前，會(huì)充分聽取大家的意見，久而久之員工都愿意建言獻(xiàn)策C.某創(chuàng)意公司設(shè)置彈性上班時(shí)間，在完成工作的前提下，員工可靈活安排時(shí)間D.某公司要求員工每月提一條富有創(chuàng)造性的建議，一經(jīng)采納相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)2000元118.電影院：觀眾：觀影A.廣播：聽眾：主播B.醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\C.演唱會(huì)：歌手：演唱D.發(fā)布會(huì)：記者：提問119.突發(fā)公共事件按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素分為特別重大、重大、較大、一般四個(gè)等級(jí)；預(yù)警級(jí)別分為四級(jí)，依次：A.用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色表示B.用黃色、藍(lán)色、橙色、紅色表示C.用黃色、橙色、藍(lán)色、紅色表示D.用藍(lán)色、橙色、紅色、黃色表示120.病毒進(jìn)入系統(tǒng)后，一般不會(huì)馬上發(fā)作，可以在幾周或者幾個(gè)月甚至幾年內(nèi)隱藏在合法程序中，默默地進(jìn)行傳染擴(kuò)散而不被發(fā)現(xiàn)，這主要體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)病毒具有：A.多態(tài)性B.潛伏性C.破壞性D.傳染性121.在人事科科長(zhǎng)人選問題上，某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人。每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的張浩沒有打任何人的勾；凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；沒有得全票的人李紫露都打了勾。由此可以推出（

）。A.王明與李紫露相互沒打勾B.王明與李紫露相互打了勾C.王明選了李紫露，但是李紫露沒選王明D.王明沒選李紫露，但是李紫露選了王明122.“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！斌w現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)是∶A.邊際效用B.機(jī)會(huì)成本C.逆向選擇D.需求彈性123.虛數(shù)：復(fù)數(shù)A.法律：刑法B.麥子：水稻C.祥林嫂：《祝?！稤.人工智能：計(jì)算機(jī)科學(xué)124.7，13，19，29，（

），53A.30B.39C.44D.49125.一切意義都寓于過程。然而，現(xiàn)代文明是________的文明，只求結(jié)果，藐視過程。人們手捧旅游圖，肩挎照相機(jī)，________，專找圖上標(biāo)明的去處，在某某峰、某某亭“咔嚓”幾下，留下“到此一游”的證據(jù)，便心滿意足地離去。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚走馬觀花B.急功近利按圖索驥C.浮光掠影有的放矢D.急于求成獨(dú)辟蹊徑126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.AB.BC.CD.D127.“顏色混合定律”指人的視覺只能分辨出色彩的亮度、色調(diào)和哪種屬性：A.飽和度B.色相C.明度D.彩度128.有64%的教師發(fā)表了核心期刊論文，有40%的教師承擔(dān)了科研項(xiàng)目，其中有90%的公開發(fā)表了論文，這些論文均發(fā)表在核心期刊上，那么發(fā)表核心期刊論文但沒有承擔(dān)科研項(xiàng)目的教師是承擔(dān)了科研項(xiàng)目但沒發(fā)表核心期刊論文的教師人數(shù)的多少倍？A.6B.7C.9D.10129.下列情形中，事業(yè)單位可不進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估的是：A.經(jīng)批準(zhǔn)事業(yè)單位整體或者部分資產(chǎn)無償劃轉(zhuǎn)B.整體或者部分資產(chǎn)租賃給非國(guó)有單位C.資產(chǎn)拍賣、轉(zhuǎn)讓、置換D.以非貨幣性資產(chǎn)對(duì)外投資130.上行文簽發(fā)人標(biāo)注應(yīng)標(biāo)注于發(fā)文機(jī)關(guān)下方居中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤131.甲、乙、丙三人去某著名酒吧喝酒，甲每7天去一次，乙每4天去一次，丙每6天去一次，如果2018年6月1日他們?cè)谠摼瓢上嘤觯敲聪麓蜗嘤鰬?yīng)該是2018年幾月幾日？A.11月15日B.8月25日C.8月24日D.8月23日132.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及133.下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱134.情緒惰性，是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高，情緒惰性作為情緒動(dòng)態(tài)性指標(biāo)之一反映了情緒變化的速度。根據(jù)上述定義，下列情形屬于情緒惰性的是：A.冬季往往容易使人情緒低落，所以這個(gè)冬天也不會(huì)例外B.調(diào)皮的小銘被老師批評(píng)之后終于老實(shí)了，隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的C.自從萬師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來D.自從首長(zhǎng)做了戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令之后，整個(gè)工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)135.振動(dòng)：頻率A.價(jià)值：價(jià)格B.太陽(yáng)：溫度C.時(shí)間：長(zhǎng)度D.移動(dòng)：速度136.在Word中，為文檔添加頁(yè)碼應(yīng)使用的菜單項(xiàng)是“編輯”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤137.激情犯罪，一般被認(rèn)為是當(dāng)事人在某種外界刺激因素刺激下因心理失衡、情緒失控而產(chǎn)生的犯罪行為。根據(jù)上述定義，下列屬于激情犯罪的一項(xiàng)是：A.謝某的女朋友向他提出分手，他不能接受而嚎啕大哭B.某精神病患者在醫(yī)院接受治療期間殺害了一名護(hù)士C.蘇某與鄰居素來不和，一次爭(zhēng)吵中鄰居家的狗沖上去將蘇某咬傷，蘇某將其打死D.潘某從小就因相貌丑陋被人嘲笑，當(dāng)工友跟他開玩笑說他長(zhǎng)得“太抽象”時(shí)，他一沖動(dòng)將工友打成重傷138.某國(guó)內(nèi)旅行團(tuán)中，所有去北京的游客都去過故宮，所有去承德避暑山莊的游客都沒去過故宮，所有老年人游客都去了承德避暑山莊。由此推出：A.有些老年人游客去了故宮B.所有老年人游客沒去北京C.有些去北京的游客都去了承德避暑山莊D.所有去承德避暑山莊的游客都是老年人139.醞釀效應(yīng)是指反復(fù)探索一個(gè)問題的解決而毫無結(jié)果時(shí)，把問題暫時(shí)擱置幾小時(shí)、幾天或幾個(gè)星期，由于某種機(jī)遇突然使新想法浮現(xiàn)了出來，百思不得其解的問題往往一下子便找到解決辦法。根據(jù)上述定義，下列屬于醞釀效應(yīng)的是：A.小王在上大學(xué)期間對(duì)某一現(xiàn)象琢磨不透，大量翻閱文獻(xiàn)資料，直到研究生期間，通過更多的閱讀，終于了解到了該現(xiàn)象產(chǎn)生的根源及實(shí)質(zhì)B.小李為準(zhǔn)備一次家庭聚會(huì)，將最喜愛的一本書藏好，聚會(huì)結(jié)束后未能找到這本書。有一次打掃衛(wèi)生時(shí)，碰巧在旅行箱里發(fā)現(xiàn)了這本書C.小張被一問題困擾了很久，有一次在看科普片時(shí)，聯(lián)想到之前的問題，茅塞頓開D.小劉對(duì)老師課上講的相對(duì)論不甚理解，課后也沒有繼續(xù)深入思考。有一次聽到同學(xué)從不同角度解釋該問題，他豁然開朗140.議論有三個(gè)要素：論點(diǎn)、論據(jù)、（

）。在公文中，三個(gè)要素一般都需要具備。A.論辯B.論證C.論道D.論理141.相對(duì)于人的一生，歲月的長(zhǎng)河沉靜緩慢，一個(gè)小小轉(zhuǎn)彎，也往往會(huì)耗上一代人甚至幾代人的時(shí)間，而歷史的記錄，濃縮這緩慢過程中關(guān)鍵性的拐點(diǎn)，放大這冗長(zhǎng)沉悶中戲劇化的細(xì)節(jié)，甚至是劍拔弩張的氛圍、慷慨激昂的情緒……讀史，確實(shí)讓人沉迷。這段話的中心議題是：A.歷史記錄B.記錄歷史C.歲月D.讀史142.甲向乙購(gòu)買了一只羊，錢已付，因天黑路滑，甲決定明天再來牽羊，乙將甲所買的羊與自己的羊一起拴在門口樹下，當(dāng)晚雷雨交加，將甲所買的羊與乙的羊一起擊死，此事件中對(duì)于乙是否需要賠償甲的損失，下列說法正確的是（

）。A.乙有過錯(cuò)，乙應(yīng)該承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.乙有小部分過錯(cuò)，乙要承擔(dān)小部分賠償責(zé)任C.乙有大部分過錯(cuò)，乙要承擔(dān)大部分賠償責(zé)任D.乙沒有任何過錯(cuò)，乙不用承擔(dān)任何賠償責(zé)任143.班主任在期末總結(jié)會(huì)上說：“我們班的同學(xué)在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的在奧數(shù)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，有的在英語口語比賽中獲了獎(jiǎng)，有的在舞蹈比賽中獲了獎(jiǎng)。我們班有許多女同學(xué)……”由此可以推出：A.取得優(yōu)異成績(jī)的全部是女同學(xué)B.取得優(yōu)異成績(jī)的肯定有女同學(xué)C.取得優(yōu)異成績(jī)的女同學(xué)多于男同學(xué)D.取得優(yōu)異成績(jī)的可能沒有女同學(xué)144.重視：人才A.依法：治國(guó)B.商品：銷售C.掌握：知識(shí)D.作戰(zhàn)：軍隊(duì)145.原來由甲企業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)的汽車，現(xiàn)在由于汽車行業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，出現(xiàn)了分工，由乙企業(yè)生產(chǎn)零件，丙企業(yè)生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)，丁企業(yè)生產(chǎn)玻璃，甲企業(yè)負(fù)責(zé)最后的組裝，這樣之后，發(fā)現(xiàn)甲企業(yè)生產(chǎn)汽車的總收益反而增加，這體現(xiàn)了（

）。A.規(guī)模經(jīng)濟(jì)B.規(guī)模不經(jīng)濟(jì)C.內(nèi)在經(jīng)濟(jì)D.外在經(jīng)濟(jì)146.小陳并非既懂英語又懂法語。

如果上述斷定為真，那么下述哪項(xiàng)斷定必定為真？

A.小陳懂英語但不懂法語

B.小陳懂法語但卻不懂英語

C.如果小陳懂英語，那么他一定不懂法語

D.如果小陳不懂法語，那么他一定懂英語

147.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D148.規(guī)模收益遞增是指當(dāng)各種生產(chǎn)要素按同一比例增加時(shí)，生產(chǎn)要素增加的比率（

）產(chǎn)量增加的比率。A.大于B.小于C.等于D.不確定149.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程150.愛因斯坦提出的廣義相對(duì)論認(rèn)為：由于有物質(zhì)的存在，空間和時(shí)間會(huì)發(fā)生彎曲，而引力場(chǎng)實(shí)際上是一個(gè)彎曲的時(shí)空，愛因斯坦認(rèn)為太陽(yáng)是一個(gè)大引力場(chǎng)，遙遠(yuǎn)的星光如果掠過太陽(yáng)表面，將會(huì)發(fā)生17秒的偏轉(zhuǎn)。這一項(xiàng)預(yù)言最終得到了天文觀測(cè)的證實(shí)，由此不能推出：A.星光距離太陽(yáng)越近所受影響越大B.星光的偏轉(zhuǎn)度與太陽(yáng)引力的大小有關(guān)C.廣義相對(duì)論是根據(jù)天文觀測(cè)提出的D.科學(xué)給許多不可思議的現(xiàn)象以合理解釋151.大豆∶豆油∶壓榨A.茶葉∶茶水∶沖泡B.水泥∶房屋∶建造C.布料∶成衣∶縫制D.太陽(yáng)∶陽(yáng)光∶輻射152.享有建筑物區(qū)分所有權(quán)的人不能稱為業(yè)主。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D154.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：（

）A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生155.《天天快報(bào)》報(bào)社組織拓展訓(xùn)練，最后一天對(duì)所有參加拓展的員工進(jìn)行考核。如果考核結(jié)果達(dá)到3分或3分以上，記為優(yōu)秀。在考核之前，有幾個(gè)人就成績(jī)討論起來。陳東說：“小軍、小霞身體素質(zhì)都不錯(cuò)，他們倆至少有一個(gè)優(yōu)秀?！迸Ａφf：“訓(xùn)練的時(shí)間太短，大家練習(xí)都不夠，這次沒有人能得優(yōu)秀?！瘪R方說：“怎么可能呢？有人以前就參加過訓(xùn)練，他們一定能得優(yōu)秀?！奔僭O(shè)這三個(gè)人只有一個(gè)人的猜測(cè)得到了驗(yàn)證，那么一定可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.牛力說的對(duì)，參加拓展的報(bào)社成員沒有人得優(yōu)秀B.沒法確定對(duì)錯(cuò)，但所有訓(xùn)練成員都得到優(yōu)秀C.馬方說的對(duì)，有人獲得了優(yōu)秀，但也有人不優(yōu)秀D.陳東說的不對(duì)，小霞沒有得到優(yōu)秀156.樣本數(shù)據(jù)中，大二學(xué)生比大一學(xué)生網(wǎng)購(gòu)比例高出多少個(gè)百分點(diǎn)？（

）A.16.35%B.18.27%C.34.62%D.39.43%157.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D158.66個(gè)77相乘，個(gè)位數(shù)字是多少？A.9B.7C.3D.1159.以下行為態(tài)度正確的是（

）。A.從不在乎別人說的話B.很在意別人說的話C.在乎或不在乎，要看說話的人是誰D.在意別人的話，做好自己的事160.人類思維進(jìn)化的順序，是從具象到抽象，從圖形到語言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫，如半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒有文字，因?yàn)檎Z言能力不發(fā)達(dá)。語言能力發(fā)達(dá)以后，才有文字，人類文明才真正脫離原始階段。而文字的進(jìn)化本身也循同樣過程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開圖形階段，真正成為文字，表示人的語言能力愈來愈深刻，思維愈來愈獨(dú)立。這段文字談?wù)摰闹黝}是：A.研究文物史的意識(shí)B.語言文字的主要功能C.史前文明的表現(xiàn)形式D.人類思維的演變過程161.下列各組詩(shī)句中，描寫對(duì)象前后不一致的是()。A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇/未能拋得杭州去，一半勾留是此湖B.猶恨四方無壯士，還鄉(xiāng)悲唱大風(fēng)歌/慷慨悲歌君勿恨，拔山蓋世故應(yīng)亡C.咬定青山不放松，立根原在破巖中/最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒D.風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汩羅無處吊英靈/不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平162.犯罪中止,是指在犯罪的實(shí)施過程中,犯罪分子自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的一種犯罪停止形態(tài)。相比犯罪未遂,犯罪中止的本質(zhì)特征在于犯罪分子主觀認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化,并在行動(dòng)上有效阻止了原先犯罪行為的后果。對(duì)于犯罪構(gòu)成要件已經(jīng)全部具備的行為,犯罪分子的后續(xù)行為不能認(rèn)定為犯罪中止,但可以作為量刑情節(jié)予以考慮。根據(jù)上述定義,下列情形屬于犯罪中止的是：A.甲某因戀人乙某移情別戀,心生報(bào)復(fù)。某日,甲某將安放有自制定時(shí)炸彈的“禮物”（三天后爆炸）送給乙某。第二天甲某因看電影回憶起兩人原先的美好時(shí)光,心生不忍,便沖到乙某住處將“禮物”搶回B.丙某被A公司以連續(xù)曠工15日為由通知解除勞動(dòng)合同后懷恨在心。某日,丙某攜帶工具前往A公司實(shí)施破壞活動(dòng),到達(dá)A公司后發(fā)現(xiàn)工具落在公共汽車上,只能轉(zhuǎn)身回家C.丁某深夜尾隨一位“長(zhǎng)發(fā)女子”實(shí)施強(qiáng)奸,實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)該“長(zhǎng)發(fā)女子”是男的,丁某對(duì)該男子大罵一聲“變態(tài)”后離去D.戊某欲將拐騙來的男孩（4歲）當(dāng)成自己的孩子來養(yǎng),后來發(fā)現(xiàn)電視、廣播等媒體上正在發(fā)布家屬尋找該男孩的啟事,深受感動(dòng),最終將該男孩偷偷送到派出所門口后溜走163.①陷入絕境②緊急呼救③迷失道路④基地救援⑤野外探險(xiǎn)A.⑤④②③①B.③②⑤①④C.④①②⑤③D.⑤③①②④164.“此處不留人，自有留人處”給了懶人正大光明的借口，給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由?？蓺埧岬氖?，生活不相信借口，競(jìng)爭(zhēng)沒有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情，與其精神勝利，不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境，就像把淡水魚放進(jìn)海里，空間是大了，可是命也危矣?？燎蟓h(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)——除非你是太陽(yáng)。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是（

）。A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.處處都留人，只是人不在D.物競(jìng)天擇，適者生存165.一項(xiàng)針對(duì)糖尿病患者飲食的研究發(fā)現(xiàn)，那些選擇高膳食纖維飲食的患者，其腸道內(nèi)的益生菌生長(zhǎng)速度快，進(jìn)而促進(jìn)糖化血紅蛋白明顯下降。因此，高膳食纖維飲食有利于防治糖尿病。以下最能質(zhì)疑上述論證的是（

）。A.不少糖尿病患者患病前后一直有著高膳食纖維飲食的習(xí)慣B.某山區(qū)的人經(jīng)常喝含益生菌的酸牛奶，當(dāng)?shù)貥O少有人患糖尿病C.高膳食纖維飲食可使進(jìn)餐后血糖保持穩(wěn)定D.糖化血紅蛋白指標(biāo)可有效反映糖尿病患者過去1-2個(gè)月內(nèi)血糖控制情況166.在線教育駛?cè)氚l(fā)展快車道，一點(diǎn)也不令人意外。一堂“慕課”，可容納10萬名學(xué)生注冊(cè)學(xué)習(xí)；偏遠(yuǎn)山村，孩子們能夠?qū)崟r(shí)聆聽千里之外的名師授課；遇到難題，掃一掃即可得到方法解析……信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的普及，打破了時(shí)空限制，推倒了學(xué)校圍墻，為教育開啟了“魔法之門”。在這種背景下，在線教育日益為教育事業(yè)開拓著新的可能，前景十分廣闊。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在線教育發(fā)展迅速，前景無限B.在線教育打破了時(shí)空限制，會(huì)顛覆傳統(tǒng)教育C.在線教育可以解決教育資源分配不均的問題D.傳統(tǒng)教育須借力信息技術(shù)才有發(fā)展的空間167.下列行為中，屬于代理行為的是（

）。A.代人書寫起訴狀B.代人辦理企業(yè)登記C.代人整理資料D.代人看管小孩168.理想：打算（

）A.計(jì)算：算計(jì)B.品德：道德C.人杰：人才D.空閑：無聊169.甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行終點(diǎn)分別為B、A。甲車每小時(shí)行60千米，乙車每小時(shí)行50千米，甲車比乙車早1小時(shí)到達(dá)中點(diǎn)。那么甲車行駛完全程需要多少小時(shí)？A.5B.6C.10D.11170.暖氣∶東北∶寒冷A.電扇∶南方∶悶熱B.防風(fēng)鏡∶西北∶刮風(fēng)C.空調(diào)∶華中∶夏天D.烘干機(jī)∶華南∶潮濕171.為了預(yù)防肺結(jié)核，在嬰兒出生時(shí)就應(yīng)接種的疫苗是（

）。A.流感疫苗B.卡介苗C.麻疹疫苗D.乙肝疫苗172.許多勤奮的學(xué)生是成績(jī)好的學(xué)生，但是有些不勤奮的學(xué)生也是成績(jī)好的學(xué)生，而所有的成績(jī)好的學(xué)生都有共同的特征：他們學(xué)習(xí)都十分專注。據(jù)此不可能推出的是：A.十分專注的學(xué)生都不是勤奮的B.有些勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生C.有些不勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生D.十分專注的學(xué)生不都是成績(jī)好的學(xué)生173.訴諸無知是指以對(duì)某個(gè)命題的無知為根據(jù)，從而斷言該命題是真或者是假的一種謬誤。其公式是：因?yàn)樯形醋C明A假，所以A是真的；或者因?yàn)樯形醋C明A真，所以A是假的。根據(jù)上述定義，下列論證中犯了訴諸無知錯(cuò)誤的是：A.既然圣經(jīng)上說上帝是存在的，那么你就不能說上帝是不存在的B.既然現(xiàn)在沒有充分的證據(jù)證明甲是有罪的，那么甲就可能是無罪的C.既然當(dāng)時(shí)的絕大多數(shù)人都相信托勒密的地心說，那么托勒密的地心說就是正確的D.既然古代典籍未提到元明時(shí)期該地附近有寺院，那么就說明當(dāng)時(shí)該地附近沒有寺院174.A、B、C三個(gè)社區(qū)需要建設(shè)若干個(gè)5G基站，三個(gè)社區(qū)可供選擇的建設(shè)基站地點(diǎn)分別有2個(gè)、4個(gè)、5個(gè)，現(xiàn)從A、B、C三個(gè)社區(qū)分別選取1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)地點(diǎn)隨機(jī)分配給甲、乙、丙三個(gè)施工隊(duì)進(jìn)行建設(shè)，要求每個(gè)施工隊(duì)只能承接一個(gè)社區(qū)，則承建方式有：A.720種B.480種C.360種D.120種175.電視臺(tái)向100人調(diào)查昨天收看電視情況，有62人看過2頻道，34人看過8頻道，11人兩個(gè)頻道都看過。問兩個(gè)頻道都沒看過的有多少人?A.4B.15C.17D.28176.做學(xué)問，“要大處著眼，小處下手”。由博入專，不可急功近利，能大處著眼，為學(xué)方不致流于________，而有裨益于世；能小處下手，方不致流于________，所以做學(xué)問千萬不要求速效。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狹隘

口號(hào)B.煩瑣

空談C.表面

形式D.平庸

俗套177.常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8和丁烷C4H10。輕烴的含碳數(shù)越高，每個(gè)分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少，無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外，隨著碳數(shù)越多，輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時(shí)候（50℃左右)，就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。

這段文字意在說明：

A.輕烴的含碳數(shù)越高，氫的數(shù)量也越多

B.含碳數(shù)越多，輕烴所需的溫度也越高

C.在天然氣中，甲烷是占比最多的成分

D.在天然氣中，丁烷是占比最多的成分178.（

）

對(duì)于

五音

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

七情A.角律；情思B.宮商；思悲C.五聲；六欲D.四書；六律179.某技工學(xué)校進(jìn)行班會(huì)大賽，賽前學(xué)生們對(duì)參賽的一班、二班、三班和四班的成績(jī)做了三種估計(jì)：①三班獲得冠軍，二班獲得亞軍；②三班獲得亞軍，四班得第三名；③一班獲亞軍，四班得第四名。然而，實(shí)際的比賽結(jié)果顯示以上三種估計(jì)中，每種均對(duì)了一半，錯(cuò)了一半。由此推出，比賽結(jié)果第一到第四名的順序?yàn)椋?/p>

）。A.四班、二班、一班、三班B.三班、一班、四班、二班C.一班、二班、三班、四班D.三班、四班、二班、一班180.在青年期，我們通過與同伴的來往，表露各自的喜、怒、哀、樂，促進(jìn)情感交流，使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛，尤其是親密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依戀的人，由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉，免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是（

）。A.人際交往對(duì)青年心理上的重要作用B.人際交往對(duì)青年身體上的重要作用C.人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用D.人際交往促進(jìn)青年的情感交流181.屬于要約的是（

）。A.寄送的價(jià)目表B.陳列柜臺(tái)標(biāo)價(jià)銷售C.拍賣公告D.招股說明書182.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D183.下列選項(xiàng)中，屬于地球和其他天體相互作用而產(chǎn)生的能量是：A.風(fēng)能B.原子核能C.潮汐能D.地?zé)崮?84.《呂氏春秋》記載，古時(shí)有十個(gè)相馬高人，相馬方法各自不同。寒風(fēng)相馬是觀察馬的口齒，麻朝相馬是品評(píng)馬的面頰，子女厲相馬是查看馬的眼睛……這十個(gè)人都是相馬良工，都能看到馬的一處征象，就知馬骨節(jié)的高低、腿腳的快慢、體質(zhì)的強(qiáng)弱、能力的高下。不僅相馬是這樣，人也有征兆。

緊接這段文字，作者最可能闡述的問題是：

A.知人善用的重要性

B.如何識(shí)人用人

C.千里馬與伯樂的關(guān)系

D.相馬故事的意義185.本幣匯率就是以外國(guó)貨幣為單位衡量本國(guó)貨幣的價(jià)格，本幣匯率下降，能起到（

）作用。A.促進(jìn)進(jìn)口B.抑制進(jìn)口C.促進(jìn)出口D.抑制出口186.“輔助遷移”的思路符合邏輯，但它可能還需要更長(zhǎng)時(shí)間的觀察和論證。問題的關(guān)鍵其實(shí)在于實(shí)施“輔助遷移”的方法。輔助不等于強(qiáng)迫，不是把動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子，運(yùn)送到千里之外就完事，而是慢慢嘗試為瀕危物種提供更多的便利與選擇。人類要學(xué)習(xí)在順應(yīng)自然與人定勝天的哲學(xué)觀念之間尋找平衡。這段文字的關(guān)鍵詞是：A.輔助遷移方法B.瀕危物種遷移C.哲學(xué)觀念平衡D.輔助遷移論證187.“凝聚著全體建設(shè)者智慧和心血，________了全體建設(shè)者精神和靈魂的港珠澳大橋未來120年甚至更長(zhǎng)時(shí)間將________于珠江口伶仃洋上，見證粵港澳三地的融合與發(fā)展，見證祖國(guó)的強(qiáng)盛?！碧钊雱?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.融入

屹立B.聚集

聳立C.結(jié)合

矗立D.注入

佇立188.淡：淡墨：淡季A.熱：熱點(diǎn)：熱帶B.美：美貌：美名C.香：香料：香水D.貴：貴賓：貴族189.刑警隊(duì)需要充實(shí)緝毒組的力量，關(guān)于隊(duì)中有哪些人來參加該組，已商定有以下意見：（1）如果甲參加，則乙也參加（2）如果丙不參加，則丁參加（3）如果甲不參加而丙參加，則隊(duì)長(zhǎng)戊參加

（4）隊(duì)長(zhǎng)戊和副隊(duì)長(zhǎng)己不能都參加（5）上級(jí)決定副隊(duì)長(zhǎng)己參加根據(jù)以上意見，下列推理完全正確的是：A.甲、丁、已參加B.丙、丁、已參加C.甲、丙、已參加D.甲、乙、丁、已參加190.零次文獻(xiàn)是指未經(jīng)過任何加工的文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是指對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)是指在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過分析和綜合而編寫出來的文獻(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是（

）。A.文獻(xiàn)綜述是一次文獻(xiàn)B.論文摘要是二次文獻(xiàn)C.會(huì)議記錄是三次文獻(xiàn)D.分析報(bào)告是零次文獻(xiàn)191.互補(bǔ)品定價(jià)策略，是指企業(yè)為主要產(chǎn)品（價(jià)值量高的產(chǎn)品）制定較低的價(jià)格，而為附屬產(chǎn)品（價(jià)值量低的產(chǎn)品）制定較高的價(jià)格，這樣有利于增加整體的銷量，從而增加企業(yè)利潤(rùn)。根據(jù)上述定義，下列使用了互補(bǔ)品定價(jià)策略的是：A.甲企業(yè)推出的一款網(wǎng)絡(luò)游戲深受消費(fèi)者喜愛，帶動(dòng)了游戲周邊產(chǎn)品的熱銷B.丁商場(chǎng)銷售的十二生肖系列茶杯，成套購(gòu)買會(huì)比單個(gè)購(gòu)買的價(jià)格更加優(yōu)惠C.丙公司新推出內(nèi)存為16G、64G和128G的三款智能手機(jī)，售價(jià)差別較大D.乙廠商生產(chǎn)的噴墨打印機(jī)質(zhì)量好，價(jià)格低，但墨盒的價(jià)格卻一直居高不下192.甲問乙“你看我的文章寫得怎樣?”如果乙認(rèn)為文章寫得不太令人滿意,下面四種回答能委婉、得體表達(dá)出這一意思的一句是：A.“不怎么樣”B.“實(shí)在不敢恭維”C.“還算可以吧”D.“不敢妄加評(píng)論”193.《資治通鑒》是屬于哪一類體例的史書？A.紀(jì)傳體B.紀(jì)事本末體C.編年體D.斷代體194.電流：安培A.體積：立方B.動(dòng)能：焦耳C.質(zhì)量：千克D.電阻：伏特195.下列四句話中容易引起歧義的是：A.這是一門學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程。B.我已經(jīng)和你父親說定了，周末我們一起走。C.那是一個(gè)大家樂于接受的方案。D.老師告訴一位同學(xué)叫小明到辦公室。196.工業(yè)“三廢”是指：A.廢水、廢氣、廢料B.廢水、廢渣、廢物C.廢水、廢氣、廢渣D.廢水、廢渣、廢料197.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D198.與“檢查∶仔細(xì)∶差錯(cuò)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.衣服∶添加∶溫暖B.打掃∶反復(fù)∶臟亂C.技能∶提高∶加薪D.國(guó)防∶加強(qiáng)∶安全199.大部分情況下，消息寫作是用第一人稱寫的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要201.有位年輕人，新買的摩托車被撞碎了，他搖著頭說：“唉，我以前總說，有一天能有一輛摩托車就好了?，F(xiàn)在我真有了一輛車，而且真的只有一天?！毕铝信c題干的幽默方式最相似的是：A.亞柏在演說時(shí)，聽眾嘩然，叫嚷著要他下臺(tái)，這時(shí)亞柏微笑著說：“謝謝各位。我等一會(huì)兒就下臺(tái)，因?yàn)槲覄倓偵吓_(tái)呀?！盉.伏爾泰很贊賞一個(gè)人的作品，而這個(gè)人卻總是刻薄地批評(píng)伏爾泰。當(dāng)別人向伏爾泰說出這件事時(shí)，他微笑著回答：“那看來是我們雙方都弄錯(cuò)了?！盋.颶風(fēng)把一個(gè)農(nóng)民家的屋頂掀了，這時(shí)大雨傾盆，他對(duì)家人說：“別急，沒有房頂?shù)膲奶幨潜挥炅軡窳?，但好處是太?yáng)可以直接曬干我們的東西?！盌.一次，一個(gè)老太婆皺著眉頭對(duì)林肯說：“你是我見過的最丑的一個(gè)人?！绷挚衔⑿χ鸬溃骸罢?qǐng)多包涵，我也是身不由己?！?02.每道題包含問題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示203.衛(wèi)星云圖中，白色代表云層，綠色代表陸地，藍(lán)色代表海洋。（

）A.正確B.錯(cuò)誤204.A公司的部分銷售人員獲得了銷售榮譽(yù)獎(jiǎng)，獲得銷售榮譽(yù)獎(jiǎng)的銷售人員都有四年以上的銷售經(jīng)驗(yàn)，有的男員工也具有四年以上的銷售經(jīng)驗(yàn)，所有男員工都有一個(gè)小孩。根據(jù)以上文字，下列選項(xiàng)中一定正確的是：A.所有銷售人員都具有四年以上的銷售經(jīng)驗(yàn)B.可能有男員工尚未有一個(gè)小孩C.所有獲得銷售榮譽(yù)獎(jiǎng)的銷售人員都已有一個(gè)小孩D.可能有獲得銷售榮譽(yù)獎(jiǎng)的銷售人員為男員工205.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D206.常見的過敏原主要分為吸入物、食物、藥物和接觸物四大類。下列屬于吸入物過敏原的有（

）。A.花粉B.牛奶C.動(dòng)物毛D.青霉素207.冷漠∶冷酷∶熱情A.束縛∶禁錮∶解放B.頑強(qiáng)∶強(qiáng)烈∶開放C.勞動(dòng)∶薪水∶工資D.海水∶鹽分∶氯化鈉208.古人常把對(duì)聯(lián)鐫刻在門扉上?！拔┏胁模谒篂槭ⅰ边@一副名聯(lián)最有可能出現(xiàn)在（

）的正門上。A.岳麓書院B.清華大學(xué)C.揚(yáng)州貢院D.杜甫草堂209.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛情，所