改寫句子方法匯總一、陳述句改反問句修改技巧

1、修改的時候，開頭加上“怎么、難道”……

2、將肯定詞改為否定詞，也就是將句子中原來的：“是”改為“不是”，“能”改為“不能”，“會”改為“不會”……

3、將否定詞改為肯定詞，也就是將句子中原來的：“不是”改為“是”、“不能”改為“能”，“不會”改為“會”……

4、結尾的時候加上“呢”、“嗎”，最后，句末的“?！备臑椤?？”。二、反問句改陳述句修改技巧（剛好和上面相反）

1、修改的時候，去掉開頭“怎么、難道”……

2、將否定詞改為肯定詞，也就是將句子中原來的：“不是”改為“是”、“不能”改為“能”，“不會”改為“會”……

3、將肯定詞改為否定詞，也就是將句子中原來的：“是”改為“不是”，“能”改為“不能”，“會”改為“不會”……

4、結尾的時候去掉“呢”、“嗎”，最后，句末的“？”改為“?！?，這樣就好了。三、直接引語改間接引語直述句就是某人說的話，說話的內容是由本人說出來的。

轉述句就是某人轉達另一個人的話，話的內容是由第三者代為傳達的。

直述句改為轉述句

（1）去掉（雙引）號和（語氣）詞；

（2）把（冒）號改成（逗）號；

（3）把第一人稱“（我）”改成第三人稱“（他）”或“（她）”；我(們)”改為“他(們)”或“她(們)”；

直述句：小紅說：“我今天上學遲到了?！?/p>

轉述句：小紅說，她今天上學遲到了。

把第二人稱應改為第一人稱，即原來雙引號內的“你(們)”改為“我(們)”。還應注意，冒號和引號前的內容不變。

直述句：爸爸對我們說：“我教你們打字”

轉述句：爸爸對我們說，他教我們打字。

直述句：將軍對隨行人員說:“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！?/p>

轉述句：將軍說，我們乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。四、縮句縮句跟擴句相反，就是將句子縮成主干的：主語+謂語+賓或者只有主語+賓語。

如：夏天的天氣熱得像個蒸籠。

天氣熱。

將一切修飾詞都刪了。五、病句哪些情況是屬于病句？

1、用詞不當，如有錯別字。

2、成分殘缺，如沒有主語。

3、搭配不當。

4、重復。

5、語序錯誤。六、把字句和被字句先在句中分析出事物1、事物2和怎么樣

把字句：事物1+把+事物2+怎么樣

執(zhí)行者要放在“把”字前面：執(zhí)行者把承受者怎么樣了。

被字句：事物2+被+事物1+怎么樣

承受者要放在“被”字前面：承受者被執(zhí)行者怎么樣了。

把字句改為被字句，被字句改為把字句，事物1和事物2互調位置。反問句改陳述句

1.我們怎能忘記老師的諄諄教導？

我們不能忘記老師的諄諄教導。

2.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。

3.這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？

這里的景色這么美，使我們流連往返。

4.這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？

這點小事，不要媽媽擔心。

5.大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？

大千世界，到處都有野花的倩影。

6.你難道沒看比賽嗎？

你看了比賽。

7.你難道不去上體育課了嗎？

你去上體育課。

8、我們哪里有近道，還不和你們是一條道？

我們沒有近道，還和你們是一條道。

9、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

毒刑拷打不算什么。死亡也無法叫我開口。

10、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?/p>

11、我們遇到困難，怎么能退縮呢？

我們遇到困難，不能退縮。

12、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？

大家都能辦到的事，我就一定能辦到。

13、雷鋒精神怎么會過時呢？

雷鋒精神不會過時。

14、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？

知識是無止境的，我們沒有理由驕傲自滿，故步自封。

15、冬天來了，春天還會遠嗎？

冬天來了，春天不會遠了。二、陳述句變反問句

1.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。

我們怎么能因為學習任務重而不參加體育活動呢？

2.這幅畫是我們班小紅畫的。

難道這幅畫不是我們班小紅畫的嗎？

3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應該傷他們的心。

父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們怎么能傷他們的心呢？

4.對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。

對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們怎么能不聞不問呢？

對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，難道我們能不聞不問嗎？

5、貓的性格實在有些古怪。

難道貓的性格沒有些古怪嗎？

6、在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。

難道在這個長滿了紅銹的魚鉤上，沒有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎？

7、這活潑的小孩是我的好朋友。

這活潑的小孩難道不是我的好朋友嗎？

8、這個真實的故事使我深受感動。

這個真實的故事怎么不使我深受感動呢？

9、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

我們怎么能辜負老師對我們的殷切希望呢？

10、春風吹綠了田野。

難道春風沒有吹綠了田野嗎？

11、是春風吹綠了田野。

難道不是春風吹綠了田野嗎？

12、我們不能做損人利己的事。

我們怎么能做損人利己的事呢？三、直接引語與間接引語

1.外公對小紅說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！?/p>

外公對小紅說，他告訴小紅，這是中國最有名的花。

2.小青笑著對媽媽說：“小明今天生病了，我去幫他輔導功課?！?/p>

小青笑著對媽媽說，小明今天生病了，他去幫小明輔導功課。

3.李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！?/p>

李老師興奮地說，他們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍。

4.媽媽對小紅說：“我把你的書包縫好了?！?/p>

媽媽對小紅說，她把小紅的書包縫好了。

5.爸爸說：“我明天要去廣州，你自己做飯吃。”

爸爸說，他明天要去廣州，讓我自己做飯吃。

6.爸爸說：“你明天別去玩了，我有事帶你出去?！?/p>

爸爸說，讓我明天別去玩了，他有事帶我出去。

7、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他?！?/p>

周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機妙算，他真不如諸葛亮。

8、山姆握著珊迪的手說：“我會永遠照顧你的?！?/p>

山姆握著珊迪的手說，他會永遠照顧珊迪的。

9、張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”

張林告訴我，要是星期日下雨，就不去看電影了。

10、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

11、小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”

小紅說，今天下午學校組織到野外活動，她必須參加。

12、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”

藺相如說，這塊璧有點兒小問題，讓他指給您看。

13、藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他：“

藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。

14、媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課。”

媽媽對我說，她上班去了，讓我中午在家自己溫習功課。四、縮句

1.山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。

話包蘊著哲理。

2.XX團取得了長征中的又一次決定性的勝利。

XX團取得勝利。

3.汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。

工人師傅把鉆安裝好。

4.語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。

老師講了故事。

5、我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。

崇山峻嶺蘊藏著煤和石油。六、“把”字句和“被”字句

1、這個故事里的主人公迷住了我。

“把”字句：這個故事里的主人公把我迷住了。

“被”字句：我被這個故事里的主人公迷住了。

2、大風卷起的塵土遮住了我的視線。

“把”字句：大風卷起的塵土把我的視線遮住了。

“被”字句：我的視線被大風卷起的塵土遮住了。

3、經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。

“把”字句：經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于把適合做燈絲的材料找到了。

“被”字句：經(jīng)過一千多次的試驗適合做燈絲的材料,終于被愛迪生找到了。

4、疲勞和干渴，折磨得它們有氣無力

“把”字句：疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。

“被”字句：它們被疲勞和干渴，折磨得有氣無力。

5、朋友們馬上糾正了我的錯誤。

“把”字句：我的錯誤馬上被朋友們糾正了。

“被”字句：朋友們馬上把我的錯誤糾正了。

6.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。

“把”字句：齊這船舷的菜葉和垃圾把這只船和那只船之間的空隙填沒了。

“被”字句：這只船和那只船之間的空隙被齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了。

7.一大滴松脂滴下來，正好包住了一個蒼蠅可一個蜘蛛。

“把”字句：一大滴松脂滴下來，正好把一個蒼蠅可一個蜘蛛包住了。

“被”字句：一大滴松脂滴下來，一個蒼蠅可一個蜘蛛正好被包住了。

8、我不小心摔壞了陳明的飛機模型。

“把”字句：我不小心把陳明的飛機模型摔壞了。

“被”字句：陳明的飛機模型被我我不小心摔壞了。

9、周瑜的軍隊打得曹操丟盔棄甲，狼狽逃竄。

“把”字句：曹操被周瑜的軍隊打得丟盔棄甲，狼狽逃竄。

“被”字句：周瑜的軍隊把曹操打得丟盔棄甲，狼狽逃竄。七、改變詞序，意思保持不變。

1、出金華城大約5公里到羅甸。

出金華城到羅甸大約5公里。

2、雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。

雨嘩嘩嘩嘩地從早到晚下個不停。

3、我家在市圖書館附近住。

我家住在市圖書館附近。八、改變詞序，改變句意。

1、那些來南京的客人都很熱情。

那些南京來的客人都很熱情。

2、這幾道題你全沒有做對。

這幾道題你沒有全做對。

3、這些北京來的客人水平非常高。

這些來北京的客人水平非常高。九、按要求改寫句子。

1、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。

海面上的波光，仿佛地上閃閃發(fā)光的金子。

井岡山是中國革命的搖籃。

西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

陽光之下，湖面成了金色的鏡子。

2、例：天空的星星快活地眨著眼睛。

寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。十、按要求造句。

1、欣欣向榮

①用來形容花草樹木的什么：