第三單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）1.海力布聽(tīng)到大山要bēnɡt?。ǎ┑南⒑?，jiāojí（）地催促鄉(xiāng)親們搬家，他向鄉(xiāng)親們fāshì（）自己沒(méi)有shuōh(huán)uǎnɡ（）。2.niúlánɡ（）小時(shí)候diēniánɡ（）都死了，跟著哥哥sǎozi（）過(guò)日子，長(zhǎng)大后和織女jiéhūn（）了。二、選擇題。（12分）1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.酬謝（chóu）罕見(jiàn)（hǎn）好歹（dǎi）車(chē)輛（liànɡ）B.衰老（shuāi）瞌睡（kē）拘束（jǖ）拗不過(guò)（niòu）C.犧牲（xī）懇切（kěn）篩土（shāi）監(jiān)獄（yù）D.偎依（wēi）泰山（tài）醞釀（niànɡ）節(jié)儉（jiǎn）2.依次填入下列句子中的關(guān)聯(lián)詞，最合適的一項(xiàng)是（）（1）海力布（）把寶石含在嘴里，（）能聽(tīng)懂飛禽走獸的語(yǔ)言。（2）（）天上沒(méi)什么好，你（）不用回去了。（3）（）織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，（）一定要抓回來(lái)，給她頂厲害的懲罰。A.無(wú)論……都……因?yàn)椤浴m然……但是……B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……C.盡管……還……既然……就……雖然……但是……D.只要……就……既然……就……哪怕……也……3.讀句子，注意畫(huà)線部分。下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)替換最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（1）看到敵人鼻子都?xì)馔崃说臉幼樱∮陙?lái)雖然身上很疼，心里卻很高興。（2）媽媽總說(shuō)爸爸不該前怕狼后怕虎，應(yīng)該放開(kāi)手腳去開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。（3）小軍和小明打架后被老師叫到辦公室，他們各說(shuō)各有理，老師生氣地說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響。”A.氣急敗壞狼吞虎咽孤掌難鳴B.鼻青臉腫狼吞虎咽孤掌難鳴C.氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴D.氣急敗壞畏首畏尾掌聲雷動(dòng)4.“成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?！毕铝锌s句最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.成群的喜鵲在天河上邊。B.喜鵲在天河上邊搭橋。C.喜鵲搭起橋。D.喜鵲搭起一座橋。5.下列選項(xiàng)中全都屬于“中國(guó)民間故事”的一項(xiàng)是（）A.《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺(tái)》《八仙過(guò)?！稡.《牛郎織女》《徐文長(zhǎng)的故事》《潘多拉的盒子》C.《舜的傳說(shuō)》《巧媳婦的故事》《列那狐的故事》D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《劉三姐的傳說(shuō)》6.本單元我們讀了許多有意思的民間故事，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.民間故事是一種口頭藝術(shù)，一般有固定的類(lèi)型。B.民間故事為了在講述中方便記憶，一般都會(huì)有重復(fù)的段落結(jié)構(gòu)。C.民間故事寄托著人們樸素的愿望：如正義打敗邪惡，善良的人有好報(bào)，等等。D.民間故事是中國(guó)人的智慧結(jié)晶，只有在中國(guó)這片熱土上才能生存。三、句子練習(xí)。（6分）1.從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，不能生活在一塊兒了。（4分）（1）“從此以后”是指________________________________之后。（2）“只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著”體現(xiàn)了牛郎與織女的________________之情，字里行間流露出作者對(duì)他們的________。2.《白蛇傳》是中國(guó)四大民間傳說(shuō)。（修改病句）（2分）________________________________________________________________四、日積月累。（11分）1.分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星，看起來(lái)是一“水”之隔，其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《________________》這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的民間故事。很多詩(shī)人借這個(gè)動(dòng)人故事創(chuàng)作詩(shī)歌，表達(dá)情思，如秦觀的《________________》、林杰的《________________》。（3分）2.我會(huì)默寫(xiě)：七夕今宵看碧霄，________________。________________，________________。（6分）3.我還知道：“乞巧”指的就是________，乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個(gè)節(jié)日，人間的女子希望能在這一天向織女乞求________________。乞巧普遍的方式是對(duì)月穿針，如果線從針孔穿過(guò)，就叫得巧。（2分）五、生活中的語(yǔ)文。（6分）有人說(shuō)，每年農(nóng)歷七月初七夜里，站在葡萄架下邊就能聽(tīng)到牛郎、織女在鵲橋上親親密密地說(shuō)話，想象一下：牛郎和織女會(huì)說(shuō)些什么？寫(xiě)一寫(xiě)。1.談到兒女：_______________________________________________________________________________________________________________________2.談到將來(lái)的生活：_________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀課文選段，回答問(wèn)題。（11分）大家看見(jiàn)海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們（）著眼淚，（）著海力布的名字，（）著老人，（）著孩子，（）著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方（）去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽(tīng)一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來(lái)，把他們住的村子淹沒(méi)了。1.把“領(lǐng)、趕、走、含、念、扶”這些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊脒x段中的括號(hào)里。（3分）2.選段中畫(huà)“____”的句子是個(gè)________句，在文中起________________的作用。（2分）3.選段中畫(huà)“”的句子是________描寫(xiě)，海力布說(shuō)的事情是真的。（1分）4.讀畫(huà)“”的句子，試著站在鄉(xiāng)親們的角度，想象他們當(dāng)時(shí)的心情，創(chuàng)造性地進(jìn)行復(fù)述。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）無(wú)意井很久以前，在石門(mén)山東山腳下住著一個(gè)靠采藥為生的老漢，叫周聲。幾十年中他識(shí)得了上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪，一年中只要夠吃飽肚子就滿(mǎn)足，余下的錢(qián)全替貧苦的人墊付藥錢(qián)。這天，周聲在山澗采藥，發(fā)現(xiàn)一條滿(mǎn)身紅黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小渾身青白相間的青蛙對(duì)峙。青蛙的一條前腿已被咬傷，裂開(kāi)的傷口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子，準(zhǔn)備發(fā)起猛攻。青蛙吸足了氣，把身體鼓得像只球，來(lái)顯示自己的體壯，可毒蛇不買(mǎi)賬，眼看青蛙就要成為毒蛇的美食，周聲揮起手中藥鏟，三兩下將毒蛇打死，掏出隨身帶的小刀將毒蛇開(kāi)膛破肚，取出蛇膽裝入小罐中。正準(zhǔn)備走，一看青蛙還趴在石頭上，抬頭看著他。他彎腰捧起青蛙，用針把青蛙裂開(kāi)的皮小心縫合起來(lái)，然后從藥簍中找出草藥，用嘴嚼成糊狀，敷在青蛙的傷口處，又從衣角撕下一條布將傷口輕輕包上，這才把青蛙放下。夏日，火辣辣的太陽(yáng)烤得人皮膚發(fā)焦，周聲又到山上采藥。他帶的水早就喝完了，正準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著一個(gè)人，跑過(guò)去一看，是個(gè)過(guò)路的討飯老漢。必須先弄點(diǎn)水使老漢蘇醒過(guò)來(lái)?？蛇@山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老漢抱到一片平地上，剛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一口水井。周聲趕忙過(guò)去，取下隨身帶的葫蘆裝滿(mǎn)了水，他喝了一口，清涼甘甜，十分解渴，便一口一口地喂老漢喝。不一會(huì)兒老漢醒了過(guò)來(lái)，他又掏出一塊吃剩下的玉米餅子遞給老漢，老漢三口兩口吃完了，又喝了幾口水，慢慢坐了起來(lái)，對(duì)救命恩人千謝萬(wàn)謝。周聲接過(guò)水葫蘆，回身準(zhǔn)備再灌一葫蘆，可剛才那口井卻不見(jiàn)了，周聲覺(jué)得很是奇怪。從那以后，周聲上山挖藥，只要覺(jué)得口渴身邊就會(huì)出現(xiàn)一口水井。村里打柴的和放牛的也常常無(wú)意中遇到此井。一傳十、十傳百，人們稱(chēng)它為“無(wú)意井”。幾十年過(guò)去了，直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井，他灌了一葫蘆水，坐在那里兩眼直盯著那口井，想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。周老漢終于明白了，那口“無(wú)意井”原來(lái)就是他救過(guò)的那只大青蛙，它是在報(bào)答周老漢和那些打柴、放牛的窮人。1.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）對(duì)峙：______________________________________________________（2）不買(mǎi)賬：____________________________________________________2.根據(jù)故事內(nèi)容給下列自然段的主要信息排序，沒(méi)有主要信息的請(qǐng)補(bǔ)充完整。（6分）（）周聲是個(gè)樂(lè)善好施的采藥老漢。（）這口奇怪的“無(wú)意井”此后總是在周聲需要時(shí)出現(xiàn)。幾十年后，周聲才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這口井就是那只他救過(guò)的青蛙所變。（2）周聲________________________________________________________________________________________________________________。（3）周聲________________________________________________________________________________________________________________。3.創(chuàng)造性復(fù)述時(shí)，在故事比較簡(jiǎn)略的地方可以展開(kāi)追問(wèn)與想象。讀句子，聯(lián)系全文想想青蛙會(huì)怎么說(shuō)、怎么做。把下面的情節(jié)說(shuō)得更具體。（4分）瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？你能用上成語(yǔ)、諺語(yǔ)或格言來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作。（30分）題目：縮寫(xiě)《無(wú)意井》要求：把上題的短文《無(wú)意井》縮寫(xiě)成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。寫(xiě)完后，與原文比較一下，看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語(yǔ)句是否通順。

第三單元測(cè)試卷參考答案一、1.崩塌焦急發(fā)誓說(shuō)謊2.牛郎爹娘嫂子結(jié)婚二、1.B2.D3.C4.C5.A6.D三、1.（1）織女被王母娘娘捉回天上（2）相互思念同情2.《白蛇傳》是中國(guó)四大民間傳說(shuō)之一。四、1.牛郎織女鵲橋仙乞巧2.牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬(wàn)條3.七夕一雙巧手五、1.兩個(gè)孩子都很想媽媽?zhuān)裉旖K于和媽媽團(tuán)聚了……2.雖然我們隔著一條天河，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起。六、1.含念扶領(lǐng)趕走2.過(guò)渡承上啟下3.環(huán)境4.示例：我們走在路上，突然天空烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。雨一直下到半夜，只聽(tīng)一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來(lái)，把我們住的村子淹沒(méi)了。前面的路越來(lái)越看不清了，我們都慚愧極了，要是海力布還在該多好呀！他一定帶領(lǐng)我們找到更適合生存的家園……七、1.（1）短文中指毒蛇和青蛙對(duì)抗、抗衡。（2）短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕，我行我素要吃掉青蛙。2.14在山澗采藥時(shí)救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山澗采藥時(shí)救了一個(gè)暈倒的討飯老漢，想要找水時(shí)發(fā)現(xiàn)一口奇怪的水井3.示例：瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地喊：“恩人啊，當(dāng)初蒙你施恩相救我才活到今天?？茨憬?jīng)常扶貧濟(jì)困，我就化作一口水井，希望能報(bào)答你，也能幫幫打柴、放牛的鄉(xiāng)親們?！?.示例：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【匯總】班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pèihéhūxiàoyǔnnuòdǎnqièqīnlüèchuánbōàimùfāshìyóuyǒnglǎnduò二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。寺廟（sìshì）風(fēng)一更（gēnggèng）哀愁（āishuāicóuchóu）江畔（pànbàn）閑逸（yìmiǎn）歸浣（huànwán）女紅暈（yūnyùn）一簇簇（cùzú）凜冽（lǐnlǐnglìliè）三、比一比，再組詞。艇（_______）墊（_______）姆（_______）碼（_______）簾（_______）挺（_______）熱（_______）拇（_______）螞（_______）窄（_______）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）（____）見(jiàn)血（____）（____）不吭情（____）自（____）若有（____）（____）舍（____）為（____）（____）由（____）主五、選詞填空。猜疑猜測(cè)1．他們于是激怒起來(lái)，（______）我是把錢(qián)藏在哪里，不肯拿出來(lái)。2．她又知道怎樣在人們的眉眼中（______）他們的內(nèi)心的動(dòng)機(jī)。樸素樸實(shí)3．清貧，潔白（_____）的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！4．這就是年輕的傘兵上尉貢勒，他為人（______），沒(méi)有什么個(gè)人野心。六、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列兩句話連成一句話。1．圓明園由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成。圓明園也叫圓明三園。_________________________________________________2．我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)。會(huì)出現(xiàn)一束光柱。_________________________________________________3．海力布焦急地催促大家。誰(shuí)也不相信他。___________________________________________________4．圓明園被破壞了。改變不了圓明園的文化價(jià)值。______________________________________________________七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.那雪白的_______，那全身的__________，那________的長(zhǎng)喙，那________的腳，__________，減之一分則嫌短，__________則嫌白，黛之一忽__________。2.《將相和》一文寫(xiě)了___________、___________、_____________三個(gè)故事。3.《牛郎織女》是我國(guó)四大民間故事之一，我還知道另外三個(gè)民間故事是________________、_________________、______________。4.莫等閑，____________，空悲切。5.紅日初升，___________。河出伏流，______________。____________鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，_______________。八、課內(nèi)閱讀。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石抉，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，（）會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走；等對(duì)方過(guò)了河，兩人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1．在文中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。清波漾漾____________________________________3．文中“理所當(dāng)然”的意思是（）A．從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣。實(shí)際指鄉(xiāng)親們自古以來(lái)都背老人過(guò)搭石，已成民情民俗。B．從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣。實(shí)際指年輕人不得不遵守道德約束背老人過(guò)搭石。4．“緊走搭石慢過(guò)橋”是一句俗語(yǔ)，文中“緊走搭石慢過(guò)橋”的意思是（）A．走搭石要走得快，過(guò)橋可以慢一點(diǎn)兒。B．人著急時(shí)就走搭石過(guò)河，不急就過(guò)橋。5．閱讀選文，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫(huà)卷。選文先寫(xiě)一行人的___________美，我是從___________這個(gè)詞知道的；再寫(xiě)___________的美，我是從___________這個(gè)詞知道的；最后寫(xiě)___________的美，我是從___________這個(gè)詞知道的。九、課外閱讀。開(kāi)在記憶深處的花①記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒(méi)了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開(kāi)在記憶深處的花。②小學(xué)時(shí)，我在加拿大生活學(xué)習(xí)過(guò)兩年，經(jīng)歷過(guò)很多新鮮事，見(jiàn)過(guò)很多有趣的人，但一次買(mǎi)魚(yú)的經(jīng)歷，令我至今難忘。③那是一個(gè)星期日，媽媽帶我去一家新開(kāi)張的寵物店買(mǎi)魚(yú)。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門(mén)的魚(yú)讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚(yú)，一條就需要20加元。④工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發(fā)，一雙淺藍(lán)色的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿(mǎn)了友善。⑤我指著那條漂亮的魚(yú)說(shuō)：“麻煩你給我撈一條?！雹拮屛乙馔獾氖?，他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題：“你養(yǎng)魚(yú)的缸大嗎？”⑦我疑惑地說(shuō)：“不大，比較小?！蔽乙贿叡葎濘~(yú)缸的大小，一邊說(shuō)?！氨?，我不能把這條魚(yú)賣(mài)給你，你的魚(yú)缸太小，會(huì)把魚(yú)養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧。”他笑著說(shuō)。⑧我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。按我們中國(guó)人的思維，賣(mài)東西的主要是把東西推銷(xiāo)出去，才不會(huì)管其他的。在國(guó)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)遇到一些賣(mài)魚(yú)人，為了牟利，專(zhuān)門(mén)推銷(xiāo)那些價(jià)格昂貴卻難養(yǎng)活的魚(yú)。⑨我滿(mǎn)臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚(yú)不好養(yǎng)，魚(yú)缸小容易死，怕我們找上門(mén)來(lái)，他才不愿意賣(mài)給我們。⑩于是我說(shuō)：“您放心，如果養(yǎng)死了，我們不怨你?！?“這種魚(yú)本來(lái)能活40多年，現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒，但它對(duì)生活空間要求比較高，如果魚(yú)缸太小，很容易死的！難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚(yú)，在嬰兒期就死掉嗎？”?沒(méi)有唯利是圖，也沒(méi)有高深的理論，有的只是再普通不過(guò)的道理：對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺(jué)得自己無(wú)比渺小。最后，在他的建議下，我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚(yú)：斗魚(yú)。一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚(yú)，價(jià)錢(qián)僅需3加元。?從此以后，我對(duì)自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷：尊重每一個(gè)生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。?開(kāi)在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。1．請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里填入表示“我”心理變化的詞語(yǔ)。意外→（_____）→（______）→疑惑→（______）2．品析第⑦段，說(shuō)說(shuō)作者“疑惑”的原因是什么。（用文中的原句回答）答：____________________________________________________3．賣(mài)魚(yú)店工作人員是一個(gè)什么性格的人？答：____________________________________________________4．下面對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（）A．本文把一次買(mǎi)魚(yú)經(jīng)歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”，形象生動(dòng)。B．對(duì)賣(mài)魚(yú)人運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)的手法。C．文章結(jié)構(gòu)完整，開(kāi)頭和結(jié)尾互相照應(yīng)，主題突出。D．“難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚(yú)，在嬰兒期就死掉嗎？”使用的是反問(wèn)句，強(qiáng)調(diào)了賣(mài)魚(yú)人不忍心魚(yú)在嬰兒期死掉，為揭示小說(shuō)主題埋下伏筆。5．品析第?段劃線句，說(shuō)說(shuō)“尊重每一個(gè)生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章，你有怎樣的啟示？_________________________________________________________十、作文“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)帶給你快樂(lè)，帶給你思考，帶給你啟迪。談?wù)勀恪耙詴?shū)為伴，以書(shū)為友”的幸福和快樂(lè)。注意有條理地把文章寫(xiě)清楚。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、配合呼嘯允諾膽怯侵略傳播愛(ài)慕發(fā)誓游泳懶惰2、sìgēngāichóupànyìhuànyùncùlǐnliè3、小艇墊子保姆碼頭窗簾