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部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第21課《女媧造人》閱讀理解題(含解析)部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第21課《女媧造人》閱讀理解題
1.閱讀下文,回答問(wèn)題。
盤古開天辟地(節(jié)選)
①天和地分開以后,盤古怕它們還要合攏,就頭頂天,腳踏地,站在天地的當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。
②天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身子也每天增長(zhǎng)一丈。這樣,又過(guò)了十萬(wàn)八千年,天升得極高了,地變得極厚了,盤古的身子也長(zhǎng)得極長(zhǎng)了。
③盤古的身子究竟有多長(zhǎng)呢?推算的結(jié)果,說(shuō)是有九萬(wàn)里那么長(zhǎng)。這巍峨的巨人,就像一根長(zhǎng)柱子似的,撐在天和地的當(dāng)中,不讓它們有重歸于黑暗混沌的機(jī)會(huì)。
④他孤獨(dú)地站在那里,做這種撐天拄地的辛苦工作,又不知道經(jīng)過(guò)了多少年。到后來(lái),天和地的構(gòu)造似乎已經(jīng)逐漸成形了,他不必再擔(dān)心它們會(huì)合攏了,他實(shí)在也需要休息休息,終于,他倒下來(lái)死去了。
⑤就在這時(shí)候,他周身突然起了變化:他口里呼出的氣變成了風(fēng)和云,他的聲音變成了轟隆隆的雷霆,他的一只眼睛變成了太陽(yáng),另一只眼睛變成了月亮,他的手足和身軀變成了大地的四極和五方的名山,他的血液變成了江河,他的筋脈變成了道路,他的肌肉變成了田土,他的頭發(fā)變成了天上的星星,他渾身的汗毛變成了花草樹木,他的牙齒、骨頭、骨髓等,也都變成了閃光的金屬、堅(jiān)硬的石頭、圓亮的珍珠和溫潤(rùn)的寶石,他身上出的汗也變成了雨露和甘霖??傊痪湓挘哼@“垂死化身"的盤古,就用了他的整個(gè)身體來(lái)使這新誕生的世界變得豐富而美麗。
(1)第④段中“孤獨(dú)”“辛苦"“又不知道經(jīng)過(guò)了多少年”“他實(shí)在也需要休息休息"這些詞句表現(xiàn)了盤古的什么精神?結(jié)合選文,對(duì)盤古的形象進(jìn)行評(píng)價(jià)。
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(2)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)是什么“使這新誕生的世界變得豐富而美麗”。
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(3)概括第⑤段的主要內(nèi)容。
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(4)創(chuàng)世造人的美麗故事,讓我們體會(huì)到神話的神奇。你能說(shuō)出神話的一些特點(diǎn)嗎?
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(5)閱讀下面的鏈接材料,按要求回答問(wèn)題。
上古的神話傳說(shuō),都是當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民集體的口頭創(chuàng)作,在有文字以前,已經(jīng)廣泛地流傳于民間。它們反映了人類和自然界的斗爭(zhēng),也反映了人類對(duì)自然界的解釋和愿望。神話的產(chǎn)生絕不是憑空的創(chuàng)造,是建構(gòu)在勞動(dòng)過(guò)程和生存斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。在中國(guó)最古老的神話故事里,如有巢氏的構(gòu)木為巢,燧人氏的鉆木取火,女媧氏的造人、補(bǔ)天等等,說(shuō)明了每一個(gè)神的存在都與人民的勞動(dòng)和生活要求聯(lián)系在一起。在初民的社會(huì)里,只有真正為人民謀利益的,才能上升到神的世界中去。那樣的神,實(shí)際是勞動(dòng)英雄的典范化,是廣大人民愿望的最高表現(xiàn)。再如《山海經(jīng)》中所記述的夸父逐日、精衛(wèi)填海的故事,都表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神與那種征服自然的大公無(wú)私的高貴品質(zhì)。費(fèi)爾巴哈說(shuō):人們的愿望是怎樣的,他們的神便是怎樣的。其他如操縱自然現(xiàn)象的神,如太陽(yáng)神、風(fēng)神、雨神等,同樣是在勞動(dòng)過(guò)程和生存斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
(節(jié)選自劉大杰《古代的神話》)
依據(jù)作者觀點(diǎn),下列不屬于古代神話范疇的一項(xiàng)是()
A.刑天爭(zhēng)奪神位失敗后被天帝砍頭,他竟用兩乳為目,用肚臍做口,繼續(xù)揮動(dòng)武器戰(zhàn)斗。
B.盤古開天辟地,最終力竭身亡,他的左眼化為太陽(yáng),右眼化為月亮,頭發(fā)變成星星。
C.落魄女子遇書生后被帶回家,后被道士識(shí)破并追擊,無(wú)奈之下露出妖怪本相。
D.女媧是人類的始祖,她摶土造人,并化生萬(wàn)物,使天地不再沉寂。
2.閱讀下文,回答問(wèn)題。
相傳堯在位的時(shí)候,天空中出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),這種情況一連持續(xù)了好多年。
天空成了太陽(yáng)們的世界,強(qiáng)烈的陽(yáng)光把土地烤焦了,把禾苗曬干枯了,甚至連銅鐵沙石都要被曬化了。人們熱得喘不過(guò)氣來(lái),血液在身體內(nèi)幾乎要沸騰了。大地上可吃的東西已快斷絕,胃里又燃燒起一把饑餓的火,逼得大家?guī)缀醵家l(fā)瘋了。
禍不單行,由于氣候酷熱,還有一班怪禽猛獸,像鑿齒、九嬰、大風(fēng)、并封、修蛇等從火焰似的森林或沸湯般的江湖里跑出來(lái),逞著它們暴烈的性情肆無(wú)忌憚地殘害人民,弄得本來(lái)就已經(jīng)苦不堪言的人民,更加活不下去了。
十個(gè)太陽(yáng)一齊出現(xiàn)在天空惹出的災(zāi)禍,使做國(guó)君的堯憂愁煩惱,但他除了每天向上天禱告以外,根本沒有任何辦法。
十個(gè)太陽(yáng),都是東方天帝帝俊的兒子。帝俊身為天帝,對(duì)兒子們的胡鬧和猛獸的作怪也極為不滿,于是,就派擅長(zhǎng)射箭的羿到民間去為民除害。
羿帶著妻子嫦娥來(lái)到凡間。堯立即陪伴著羿夫妻倆去巡視人民的災(zāi)情??蓱z的人民,每天在十個(gè)太陽(yáng)的烤炙下,有的已經(jīng)不堪忍受而痛苦地死去,不死的也已經(jīng)是奄奄待斃,只剩下一把黑瘦的骨頭??墒钱?dāng)他們聽到天神羿下到了凡間要為他們射日的時(shí)候,頓時(shí)又都恢復(fù)了活力。四面八方、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人民,都趕到王城所在的地方,聚集在廣場(chǎng)上,歡呼雀躍,要求羿替他們誅除禍害。
起初,羿只打算虛張聲勢(shì),恐嚇一下太陽(yáng)兄弟,叫他們不敢再隨便出來(lái)調(diào)皮。可哪知道,這些驕縱慣了的少爺,看見羿在下面拈弓搭箭、作勢(shì)要射的樣子,竟?jié)M不在乎,只在肚子里冷笑而已。這一來(lái)著實(shí)惹惱了羿,正直的羿心想:就算你們是天帝的兒子,只要你們敢與人民為敵,我就敢收拾你們!
于是他慢慢地走到廣場(chǎng)中央,舉起神弓神箭,搭上箭拉滿弓,對(duì)準(zhǔn)天空中的一個(gè)太陽(yáng),一箭射上去。起初似乎看不出什么,過(guò)了一會(huì)兒,只見天空中一團(tuán)火球悄無(wú)聲息地爆裂了,流火亂飛,金色的羽毛紛紛四散,“轟"的一聲落在地上的,是一團(tuán)紅亮的東西。人們跑過(guò)去一看,原來(lái)是一只極大的金黃色的三足烏鴉,想來(lái)這便是太陽(yáng)精魂的化身了。再向天上看去,太陽(yáng)果然只剩下九個(gè),空氣也似乎比先前涼爽了一些,人們不由得齊聲喝起彩來(lái)。
羿心想:禍?zhǔn)录热灰呀?jīng)闖下了,索性一不做二不休。于是他便又拈弓搭箭,向著天空中東一個(gè)西一個(gè)戰(zhàn)栗而正想逃跑的太陽(yáng)射去。一支支的箭像疾鳥般地從弓弦上發(fā)出,只聽得“嗖”“嗖"的箭聲,緊接著就看到天空中一團(tuán)團(tuán)火球無(wú)聲地爆裂,滿天是流火,數(shù)不清的金色羽毛四散在空中。
三足烏鴉一只只地墜落下來(lái),人們的歡呼聲響徹大地,羿見自己的所作所為正是人心所向,因此射得更加酣暢而高興。站在土壇上看射箭的堯,忽然想起太陽(yáng)對(duì)于人民來(lái)講也是必不可少的,不能全射下來(lái),于是趕緊命人暗中從羿的箭袋里抽出了一支箭,羿以為十支箭都射完了,就停了下來(lái),因此天空中還剩下一個(gè)太陽(yáng)。這頑皮的孩子已經(jīng)嚇得臉色發(fā)白,地面上的人們都叫嚷起冷來(lái)了。
羿射落的九個(gè)太陽(yáng),作為太陽(yáng)精魂化身的金色三足烏鴉固然是落到了地面上,至于那些爆裂的火球,卻又落到什么地方去了呢?據(jù)說(shuō)都落到了東洋大海里,變作了“沃焦”。什么叫“沃焦"呢?原來(lái)在東洋大海里,有一塊巨大無(wú)比的石頭,方圓四萬(wàn)里,厚也是四萬(wàn)里,滾熱,發(fā)燙,像個(gè)大火炭團(tuán),海水灌注到上面,一下子就會(huì)被吸收進(jìn)去,烘得焦干,所以稱它為“沃焦”。據(jù)說(shuō)它就是被羿射落的九個(gè)太陽(yáng)的碎殼流漿凝聚起來(lái)變成的。大川小河的水,都流入海洋,但并沒見它漲溢出來(lái),一個(gè)重要的原因就在于此。
(1)本文的體裁是。請(qǐng)你為本文擬寫一個(gè)標(biāo)題:《》。
(2)天帝為什么要派羿來(lái)到民間?
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(3)堯?yàn)槭裁疵藦聂嗟募锍槌鲆恢Ъ?/p>
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(4)文章運(yùn)用想象的手法講故事,有什么好處?
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(5)你認(rèn)為文中的羿是一個(gè)怎樣的形象?
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3.七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開展以“學(xué)習(xí)美麗神話"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。
(1)請(qǐng)你結(jié)合本次活動(dòng)的主題,仿照示例再策劃兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
項(xiàng)目一:搜集神話資料
項(xiàng)目二:
項(xiàng)目三:
(2)將中國(guó)文化經(jīng)典元素與現(xiàn)代體育融合,是北京冬奧會(huì)徽章的設(shè)計(jì)理念之一。下面四枚徽章的圖案均出自中華民族代代相傳的經(jīng)典傳說(shuō),分別講述了女媧補(bǔ)天、、嫦娥奔月、等動(dòng)人的上古神話,于方寸之間向世界生動(dòng)地展現(xiàn)了可貴的民族精神,傳播了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(3)同學(xué)們搜集了一些神話故事和對(duì)應(yīng)的詩(shī)句,請(qǐng)你概括這些神話故事主人公性格的共同點(diǎn),并談?wù)勥@些故事反映了先民們?cè)鯓拥脑竿?/p>
神話故事詩(shī)句
精衛(wèi)填海精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。
夸父逐日莫道匹夫枉逐日,艷陽(yáng)歲歲照桃林。
牛郎織女迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
___
參考答案
1.【答案】(1)表現(xiàn)了盤古不計(jì)個(gè)人得失、甘愿奉獻(xiàn)的精神。創(chuàng)世始祖盤古,忍受著精神上與肉體上的痛苦,生時(shí)為開天辟地而努力,死后為豐富、完善、美化世界而獻(xiàn)身,是一個(gè)富有獻(xiàn)身精神的神的形象。
(2)是盤古的整個(gè)身體變化成的風(fēng)、云、雷霆、太陽(yáng)、月亮、大地的四極、五方的名山、江河、道路、田土、星星、花草樹木、金屬、石頭、珍珠、寶石、雨露、甘霖等使宇宙變得豐富而美麗。
(3)盤古用他的整個(gè)身體使這新誕生的世界變得豐富而美麗。
(4)示例:神話反映了古代人民對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象及社會(huì)生活的原始解釋,通過(guò)想象和幻想的形式來(lái)表現(xiàn),并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映。(5)C
2.【答案】(1)神話;后羿射日
(2)因?yàn)樘斓蹖?duì)兒子們的胡鬧和猛獸的作怪極為不滿,于是,就派擅長(zhǎng)射箭的羿到民間去為民除害。
(3)因?yàn)樘?yáng)對(duì)于人民來(lái)講也是必不可少的,不能全射下來(lái)。
(4)運(yùn)用想象手法,豐富了文章的內(nèi)容,把羿射太陽(yáng)的情節(jié)敘說(shuō)得更加完整而富有吸引力,使羿的形象更加豐滿,性格特點(diǎn)更加突出,增添了文章的感染力。
(5)勇敢、正直、箭術(shù)高超。
【解析】(2)本題考查對(duì)信息的提煉概括。結(jié)合第1~5段的內(nèi)容,概括作答即可。
(3)本題考查信息篩選。結(jié)合語(yǔ)境可知,是堯“忽然想起太陽(yáng)對(duì)于人民來(lái)講也是必不可少的,不能全射下來(lái),于是趕緊命人暗中從羿的箭袋里
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