最新工作計(jì)劃以及展望(優(yōu)質(zhì)5篇)工作方案以及展望篇一

如今房地產(chǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，當(dāng)公司競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境更加激烈，除要求公司“埋頭拉車(chē)”追求卓越之外，還須“抬頭看看”做好自已的戰(zhàn)略規(guī)劃。因此經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、進(jìn)展戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、合作戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、技術(shù)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略等等“抬頭看看”和“把握機(jī)會(huì)”便成為目前的日常工作內(nèi)容之一。

但現(xiàn)實(shí)狀況是，現(xiàn)在公司把戰(zhàn)略管理僅僅當(dāng)成董事會(huì)和高層管理“少數(shù)人參加的精英主義”，而造成執(zhí)行力差的結(jié)果。因此，公司戰(zhàn)略的管理必需走向“全體員工參加的群眾主義”，不成為紙上戰(zhàn)略，才能真正讓?xiě)?zhàn)略發(fā)揮出它的威力，這便是公司戰(zhàn)略的執(zhí)行，強(qiáng)有力且方法相宜的執(zhí)行。因此我認(rèn)為需要定期召開(kāi)員工大會(huì)，參加人員為各部門(mén)員工(后勤除外)。

有關(guān)戰(zhàn)略執(zhí)行的觀點(diǎn)在國(guó)內(nèi)的實(shí)踐也不少，如企業(yè)資源規(guī)劃、流程再造、企業(yè)核心力量等，還有最近兩年在國(guó)內(nèi)漸近普及的平衡記分卡，其共同之處就是告知我們戰(zhàn)略的執(zhí)行必需有為“價(jià)值鏈”服務(wù)的內(nèi)容并對(duì)其起到樂(lè)觀的支撐作用。詳細(xì)到人力資源管理，涉及到組織架構(gòu)與崗位職責(zé)體系、薪酬體系、人員的選育用留評(píng)，還有企業(yè)文化等內(nèi)容。

一、對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的看法：能為戰(zhàn)略執(zhí)行輸送價(jià)值觀認(rèn)可程度較高的員工。

企業(yè)文化通常是公司過(guò)去的理念沉淀、現(xiàn)在的行為準(zhǔn)則、將來(lái)的繼承內(nèi)容，因此企業(yè)文化對(duì)戰(zhàn)略的執(zhí)行有肯定的影響，特殊是其核心內(nèi)容：價(jià)值觀。某一戰(zhàn)略執(zhí)行，詳細(xì)到某一員工可能是一個(gè)任務(wù)，而員工從心底里認(rèn)為這一任務(wù)需要付出的行為和自已意識(shí)深處的價(jià)值推斷存在茅盾時(shí)，戰(zhàn)略的執(zhí)行便會(huì)打一次折扣。對(duì)人力資源管理而言，宣揚(yáng)并引導(dǎo)員工認(rèn)可公司價(jià)值觀、建設(shè)并維護(hù)一種良好的企業(yè)文化，便成為其主要內(nèi)容之一了。首先是在人才選拔階段，確保選拔出同公司價(jià)值觀念全都的人才，至少保證80%的員工全都;其次是新員工入職培訓(xùn)。當(dāng)然公司前輩們的言傳身教、全體員工大會(huì)等都是有關(guān)企業(yè)文化宣揚(yáng)和引導(dǎo)的有效方式。因此，當(dāng)高層管理即使制訂了很好的戰(zhàn)略，而中層管理、基層員工不能“正確的做事”，有必要首先想一想公司是不是在價(jià)值觀方面消失了分歧;反之，良好的企業(yè)文化及其推行體系將為公司戰(zhàn)略的執(zhí)行解放思想包袱，掃清前進(jìn)障礙。

二、對(duì)組織機(jī)構(gòu)與崗位職責(zé)體系設(shè)計(jì)的看法：能為戰(zhàn)略執(zhí)行供應(yīng)與之匹配的組織職能建議。

公司組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整已不再是一成不變的事，三至五年一變的狀況已是過(guò)去式了，在公司快速進(jìn)展和擴(kuò)張期，有時(shí)一年一變、兩變甚至三變，大的方面有公司治理模式的調(diào)整、部門(mén)的設(shè)立或變更，小的方面有崗位的增減、人員的變動(dòng)引起的職責(zé)調(diào)配等，這此都離不開(kāi)組織職能的重新定義與梳理。

比如，公司打算進(jìn)行內(nèi)部業(yè)務(wù)的重組，以加強(qiáng)在某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)化(例如工程部，缺乏資質(zhì)高的人才)，在此戰(zhàn)略公布之前，就應(yīng)確定新的組織架構(gòu)和一把手及副手的人選，從而一把手選部門(mén)、部門(mén)選員工，不但應(yīng)留的人留下了，該走的人也走了，既起到優(yōu)化人才的作用，又不會(huì)影響業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。假如戰(zhàn)略公布前，組織機(jī)構(gòu)未定，關(guān)鍵人員未定，此經(jīng)理與彼經(jīng)理前途未卜，又怎能顧及眼前的工作?更不用說(shuō)一般員工。前期確定結(jié)構(gòu)和一把手重要，后期選擇骨干和優(yōu)秀員工，厘定職責(zé)體系也很重要，這些方面假如有人力資源管理的專(zhuān)業(yè)建議和監(jiān)督實(shí)施，那么整個(gè)重組將會(huì)從容的多、有效的多。集權(quán)性的事務(wù)管理向分權(quán)性的事務(wù)管理抑或相對(duì)分權(quán)管理調(diào)整，組織職能的重新設(shè)計(jì)必將為戰(zhàn)略的執(zhí)行起打算性的推動(dòng)作用。

三、對(duì)薪酬福利管理的看法：能為戰(zhàn)略的執(zhí)行供應(yīng)相宜的激勵(lì)組合建議。

薪酬是一個(gè)綜合性的概念，有工資、獎(jiǎng)金、福利、津貼等現(xiàn)金的部分，也有與職務(wù)相關(guān)而特有的非現(xiàn)金部分。在不同的公司生命周期，應(yīng)適用不同的組合，以達(dá)到激勵(lì)作用，如公司初創(chuàng)至成長(zhǎng)期，可采納高于平均行業(yè)水平的工資，聚集人才促進(jìn)進(jìn)展;在公司成長(zhǎng)至成熟期，可采納中等水平的工資和獎(jiǎng)金，穩(wěn)定進(jìn)展以求利潤(rùn);在成熟至衰退期，可采納低于平均水平的工資和以掌握成本為主的嘉獎(jiǎng)，退出或平穩(wěn)過(guò)渡到其他產(chǎn)業(yè)。

建立以比力量和比業(yè)績(jī)?yōu)楹诵牡男匠牦w系是解決內(nèi)部公正的關(guān)鍵所在。它不像一般工廠計(jì)件崗位那樣易于核算勞動(dòng)制造的價(jià)值，但也要說(shuō)出職位平級(jí)(工程部經(jīng)理和綜合部經(jīng)理)、特殊是數(shù)個(gè)董事之間為什么工資相差這個(gè)數(shù)，就給職位評(píng)價(jià)體系、力量評(píng)價(jià)體系為基礎(chǔ)的薪酬體系帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。工資方面不能做到彼此相對(duì)公正，獎(jiǎng)金方面不能體現(xiàn)各自業(yè)績(jī)，這對(duì)公司士氣和員工的工作熱忱的影響尤為值得關(guān)注，由于當(dāng)問(wèn)題消失后很難找出問(wèn)題的癥結(jié)是出于此。

從戰(zhàn)略執(zhí)行工具平衡記分卡之四個(gè)角度內(nèi)在因果關(guān)系可以看出，解決好這些問(wèn)題，盡量提高員工的滿足度，是確保公司績(jī)效水平、戰(zhàn)略得到良好執(zhí)行的最基礎(chǔ)要求之一。

四、對(duì)人才聘請(qǐng)的看法：能為戰(zhàn)略執(zhí)行招募到合適的執(zhí)行人。

人才不好招，工作不好找，這是現(xiàn)今供需茅盾較為突出的問(wèn)題，現(xiàn)公司存在浮燥，比如，用人的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從性別、年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、工作閱歷、共性特質(zhì)等，有的非得用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去套而且要求特高;有的初試人與復(fù)試人面試標(biāo)準(zhǔn)差異太大或變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

因此，建立以任職資格為基礎(chǔ)的崗位價(jià)值評(píng)價(jià)體系和員工力量評(píng)價(jià)體系，關(guān)注公司項(xiàng)目進(jìn)展并據(jù)其特點(diǎn)做好人才規(guī)劃，對(duì)人才供應(yīng)市場(chǎng)保持高度關(guān)注并和中介建立融洽關(guān)系，才是對(duì)招募到合適人才的根本保證。

五、對(duì)員工培訓(xùn)的看法：能為戰(zhàn)略執(zhí)行培育肯定數(shù)量的后備力氣。

現(xiàn)在公司嚴(yán)峻缺乏工程類(lèi)人才和優(yōu)秀管理人才，而這短缺也是是很多公司特殊是達(dá)到肯定規(guī)模的公司最簡(jiǎn)單也最常常遇到的問(wèn)題，當(dāng)公司購(gòu)并一家公司需外派管理人員、當(dāng)公司新上一項(xiàng)目預(yù)備啟動(dòng)、當(dāng)公司快速進(jìn)展需要增加管理人員“提干”，公司現(xiàn)有人員比來(lái)看去，總覺(jué)得存在不足，對(duì)外聘請(qǐng)中高級(jí)管理人才也不是件簡(jiǎn)單的事，不但難找而且成本較高，且有很多顧慮。

工作方案以及展望篇二

以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探究教學(xué)，充分開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期老師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟識(shí)設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

三、詳細(xì)措施。

1、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。消失故障，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理。機(jī)房保持清潔、各位老師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種方案和制度并按方案仔細(xì)開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和使用狀況。

3、重視管理員自身的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。樂(lè)觀組織老師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。

5、重視平安教育。教育同學(xué)遵守操作規(guī)程，留意設(shè)備平安和用電平安。保障老師、同學(xué)在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。

6、樂(lè)觀向全校老師宣揚(yáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣揚(yáng)新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增加老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推動(dòng)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校老師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課供應(yīng)便利、關(guān)心、師范和指導(dǎo)。關(guān)心他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。

8、仔細(xì)做好校本培訓(xùn)和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭(zhēng)著到多媒體教室來(lái)上課。

工作方案以及展望篇三

一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著孩子成長(zhǎng)的腳印?????，有歡樂(lè)，有淚水;有勝利，有失敗;有進(jìn)步，有不足;不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品德優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)仔細(xì)真走路!

能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，盼望今后找出自己不足之處，把握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果，不斷進(jìn)步。

本學(xué)期即將結(jié)束，在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地熬煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，常常約同學(xué)一起玩，增加交往和友情。但是有時(shí)意志不夠頑強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培育和訓(xùn)練。

在學(xué)校短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多.從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照看自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決.從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也牢固了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話,改正很多不良習(xí)慣.在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子.假如能更合理支配學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我信任會(huì)做到更好,我們更興奮.盼望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們信任會(huì)做到更好!

樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。始終受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。仔細(xì)學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面進(jìn)展。盼望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，布滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

她是一個(gè)和善，文雅，有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌，敬重老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得愛(ài)護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成果雖然不太抱負(fù)，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的，努力的，專(zhuān)心的。她喜愛(ài)自己的民族，經(jīng)常由于一些國(guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜公物。

從小就調(diào)皮的你，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了學(xué)校以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)懷和關(guān)心他人;喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及靈敏思索力量，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切盼望你能連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

在讀學(xué)校三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力氣等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師急躁教育下，學(xué)習(xí)成果也有了不小的進(jìn)步，生活自理力量也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會(huì)，打下了很好的基礎(chǔ)。

盼望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成果回報(bào)老師，回報(bào)父母。盼望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了高校就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，盼望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)勝利的人材。

工作方案以及展望篇四

在這個(gè)世界誕生的絕大部分孩子們都是被父母寄予了很多盼望的孩子，他們都是帶著父母親的盼望誕生的，父母給孩子設(shè)定了許多的規(guī)劃，許多自己沒(méi)有完成的幻想也需要孩子去實(shí)現(xiàn)，父母盼望能從孩子們身上觀察他們青春時(shí)的影子，于是讓孩子學(xué)習(xí)這個(gè)，學(xué)習(xí)那個(gè)。父母打算要把孩子培育成優(yōu)秀的人才，并且要求自己只需勝利不許失敗。

工作方案以及展望篇五

沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是期望之光。

大海是航船所期望的目標(biāo)。天空是小鳥(niǎo)所期望的目標(biāo)。

期望是生命的動(dòng)力，是生命能量的供應(yīng)者。

當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)走在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞里，你會(huì)想要一縷期望之光嗎?

當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，擁有期望，就擁有一份自信;擁有期望，就擁有一份絢爛和輝煌。

期望是沉沉夜幄那盞點(diǎn)亮你心志的孤