第4頁共4頁新教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標準版?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?試用期到?了。在這?初為人師?的一年里?，我慶幸?自己能走?上向往已?久的三尺?講臺，實?現(xiàn)了由學?生向教師?過度的角?色轉(zhuǎn)變，?真正適應?了學校正?常的教育?教學生活?，融入到?太和中學?這個大家?庭中。一?年來，在?學校領(lǐng)導?和同事們?的幫助下?，我無論?是學習能?力、教學?能力還是?專業(yè)水平?都得到較?明顯的提?升。現(xiàn)將?一年以來?的工作總?結(jié)如下：?一、德?：作為一?名黨員，?我堅決_?___領(lǐng)?導，認真?學習__?__重要?文件和精?神。積極?參加學校?的政治學?習，努力?提高思想?覺悟，自?覺遵守《?教師法》?等法律法?規(guī)，自覺?遵守學校?的規(guī)章制?度。積極?參加教研?活動，服?從分配，?完成學校?指定的各?項工作，?廉潔從教?，忠誠_?___教?育事業(yè)，?執(zhí)行__?__教育?方針，面?向全體學?生，教書?育人，培?養(yǎng)全面發(fā)?展的合格?人才。我?尊敬領(lǐng)導?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導同?事之間的?關(guān)系。平?時，對人?真誠、熱?愛學生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?二、能?：本年度?，我擔任?高一年級?歷史教學?工作。在?教學中我?認真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學思?路，把一?些先進的?教學理論?、科學的?教學方法?及先進現(xiàn)?代教學手?段靈活運?用于課堂?教學中，?努力培養(yǎng)?學生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等能力?。做到課?前認真?zhèn)?課，課堂?上注意搞?活課堂的?氣氛，提?高學生學?習的主動?性，課后?及時總結(jié)?、反思。?從不體罰?學生，并?開展結(jié)對?子的活動?，激發(fā)學?生的上進?心。平時?，關(guān)心愛?護學生，?既做到嚴?格要求，?又耐心引?導，促進?學生全面?、主動、?健康發(fā)展?。二、?勤：我嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，積極參?加校本培?訓、政治?學習、教?研活動、?值日、升?旗禮。不?放過任何?一次學習?、提高的?機會，不?落下每天?的本職工?作。在擔?任高一五?個班歷史?教學工作?中，做到?課時教案?齊全，無?漏備缺備?現(xiàn)象，按?時到校，?從無遲到?、早退、?曠課現(xiàn)象?，努力做?一名合格?的教師。?四、績?在學生們?的共同努?力下，這?一學年的?教學工作?圓滿完成?。特別是?在培養(yǎng)學?生學習能?力方面，?取得了較?好的成果?。絕大多?數(shù)學生都?逐漸由會?學向?qū)W會?轉(zhuǎn)變;一?年來，學?生對歷史?的學習興?趣有增無?減，且每?次考試成?績都能與?老教師所?教班級不?相上下。?今后，我?仍將不懈?努力，不?斷提高教?育教學能?力和水平?，創(chuàng)造更?好的成績?。路漫漫?其修遠兮?，吾將上?下而求索?。勤勤懇?懇地工作?，踏踏實?實地做人?，我將一?如既往。?我將以不?懈的探索?奮斗來回?報太和中?學，回報?社會。?新教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標準版?（二）?懷著對教?師這一神?圣職業(yè)的?向往，我?發(fā)奮圖強?，終于踏?上了這莊?嚴而神圣?的三尺講?臺，做自?己喜歡做?的事。轉(zhuǎn)?眼間，我?在某某鎮(zhèn)?小參加工?作已近一?年。這一?年來，我?滿懷信心?，努力工?作和不斷?學習。我?深刻體會?到了做老?師的艱辛?和快樂，?我的工作?有校領(lǐng)導?的支持和?校老師的?關(guān)懷，也?取得了一?定的成績?，為使今?后的工作?取得更大?的進步，?我對這一?年的工作?做一自我?鑒定。?學高為師?，德高為?范，身正?為范，是?每一位教?師的座右?銘。教師?的舉止言?行是學生?學習的榜?樣，特別?作為一名?小學班主?任，自己?的品德非?常重要。?因此這一?年來我堅?持定期進?行品德修?養(yǎng)的學習?，認真學?習教師職?業(yè)道德規(guī)?范，積極?參加進修?學校組織?的各類新?教師培訓?活動，積?極參加學?校組織的?各種活動?。我盡量?在學生面?前嚴格要?求自己，?不管在課?堂上還是?在課堂外?我都非常?注意自己?的形象。?在工作之?余我還不?斷看書、?不斷學習?，充實自?己的頭腦?。在教?學中，我?每次都很?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課，做?好課后反?思，及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導?工作。平?時我還虛?心向?qū)W校?老師學習?教學經(jīng)驗?并及時向?他們請教?。在課堂?上我嚴格?要求自己?，也嚴格?要求學生?;在課外?，我與學?生一起玩?、一起笑?，成為他?們生活中?的大姐姐?。在班級?管理中，?我組織好?班干部的?管理工作?，讓他們?做我的小?助手，充?分發(fā)揮他?們的管理?能力。我?努力用一?顆平等、?博愛及寬?容的心去?看待、教?育每一位?學生。這?一年我有?幸能與一?位教學經(jīng)?驗非常豐?富的某老?師一起管?理班級，?她在教學?方面和班?級管理方?面給了我?很多寶貴?的建議。?這一年?雖然我付?出的是汗?水和淚水?，然而我?收獲的卻?是那一份?份充實，?那一份份?沉甸甸的?情感。我?所帶的班?的學生在?每次比賽?中都能積?極參加，?并能取得?很好的成?績，還被?評為“優(yōu)?秀班級”?。他們的?每一次收?獲就是對?我的鼓勵?，同時我?也被評上?了“學生?最喜歡的?老師”，?在校教學?技能比賽?中取的“?某某獎”?。收獲最?大的是這?一年在校?領(lǐng)導、老?師的關(guān)懷?下，我的?教學技能?方面得到?了很大的?進步。?成績是可?喜的，收?獲是豐碩?的。在?總結(jié)收獲?的同時，?我也看到?了自己的?不足。首?先我覺得?我的教學?設(shè)計能力?還待提高?;在處理?已有的知?識與傳授?知識的時?候，有時?還不能很?好協(xié)調(diào)好?兩者之間?的關(guān)系;?對部分教?材的內(nèi)容?把握不全?面。其次?論文意識?不強。最?后，有時?自己的脾?