1/1大一學(xué)年個人總結(jié)3篇總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？這次漂亮的我為親帶來了3篇《大一學(xué)年個人總結(jié)》，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。

優(yōu)秀大一學(xué)年總結(jié)篇一學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，在我們進入新階段的時候，要對自己過去的思想和行為進行反思，從中得到的體會總結(jié)出來，以求與同行共勉。下面找總結(jié)帶來的是有關(guān)大一學(xué)期自我總結(jié)，希望對你有幫助。

這學(xué)期已接近尾聲了，我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過成功，有過失?。挥羞^笑容，也伴過淚水，度過了磨合期，總的來說，我們班是優(yōu)秀的，這個班集體是可愛的，我們的未來會更加精彩！

一學(xué)年的班長經(jīng)歷就快結(jié)束了，但我還是想在這份總結(jié)后多說點什么，寫一些具體的真實的感受：

細想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓(xùn)的一個負責(zé)人引起的，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機會，否則之后的一切都不會發(fā)生，沒有負責(zé)人，我不可能當上班長，沒有班長，我這一年就不會收獲這么多，所以有時想想自己是幸運的，感謝給我機會支持我的人。

想想剛當班長是很膽怯的，干什么小心翼翼害怕出錯，懷疑自己會干得不好，后來就放開了，放手去干，相信自己能做好。一學(xué)年的接觸，讓我感覺到，這個班是一個不簡單的班級，整體看來，好像班上同學(xué)都很安分，但事實上，這個集體里每個人都有各自的個性，都有著自己的夢想，通過融入這班級，我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。

男生相對于女生算是一個弱勢群體了，上課時喜歡坐后面，喜歡靜靜的看著班里的女生大展風(fēng)采，話語不多，但需要出力活時，他們也總是默默的走在最前面，頗有點主力的作用，不過后來也漸漸融入了，他們也會走上班會主持的講臺，也經(jīng)常跟女生一起排話劇。

這就是我們班的同學(xué)，各有各的夢想又有著自己獨立的個性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時又相互融合著幫助者進步著，寫完他們，仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動，正是這一群人在這一年給了我工作上的支持，成為英語10801班的班長，我想我是幸運的?，F(xiàn)在越來越感覺我們班有種家的感覺了，現(xiàn)在越來越離不開這個家了。

經(jīng)過這一年，我確實收獲了很多，記得開學(xué)時班主任講：“當過班長、團支書的人，你會發(fā)現(xiàn)他們與其他人不一樣了?！碑敃r還覺得不以為然，現(xiàn)在恍然回首，才發(fā)現(xiàn)自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最后堅持了下來。同時也有了一些感悟：

1.干一件事情，所謂的能力大小與否不是最重要的，最重要的是要有責(zé)任心，懷著責(zé)任心，你就一定會把事情辦好，就算不能做到出色，但結(jié)果肯定不會差；

2.再小的一件事情，也不要因為它太小而不去認真對待，用心做事，認真對待，很多事情，當你當時在做的時候，你或許并不知道它會給你帶來什么，但是不要忽視，要認真去做，讓認真誠為一種習(xí)慣，你會收獲很多；

3.堅持很重要，所謂的不簡單，就是把簡單的事情堅持下去，堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了。

4.班級活動要想調(diào)動同學(xué)積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當中，讓他們自己成為主角。

5.上交的班級材料要注意留備份，以免日后需要編寫材料時麻煩；

當然，當了一年班長之后，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，具體體現(xiàn)如下：

1.班委紀律不嚴明，后期辦事效率不高，原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好，平時嘻嘻哈哈沒當回事兒，不想搞得太嚴肅，結(jié)果后來想糾正就已經(jīng)糾正不過來了，在最開始出現(xiàn)問題的時候沒有及時解決；

2.班級活動開展的不夠多，尤其是外游機會為同學(xué)們創(chuàng)造的不多；

3.在上學(xué)期一次班級提意見時，萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書，我當時感覺有點不太切合實際就沒怎么當回事兒，現(xiàn)在想想就挺后悔的，如果當時就采納開始寫，到現(xiàn)在那本書應(yīng)該很豐富，一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了；

一路走來，一路付出，一路收獲。我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一群人，我相信英語10801班的明天會更加美好！

大一學(xué)年總結(jié)篇二尊敬的胡老師：

您好。

前幾天我已經(jīng)通過學(xué)校資料知道了自己的成績，昨天下午也收到了成績單。對于這次考試的結(jié)果，我心里已經(jīng)有了準備，但剛知道的時候依舊感到有些意外和不知所措。

我不想為自己找理由，這些理由聽起來可能更像是借口?？陀^來說，本學(xué)期我自己的活動比較多，在學(xué)習(xí)上的投入不足才是最主要的原因。

回首過去的一年，一個暑假的閑散明顯讓我沒有很快的進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。大學(xué)的整體生活學(xué)習(xí)和高中完全不一樣，由于第一學(xué)期課程少，空余時間比較多，我參加了不少的活動，也因此花費了不少的時間。相反，學(xué)習(xí)上就耽誤了，雖然按時去上課，課堂上也比較認真的聽課學(xué)習(xí)，但是下課之后花費的時間很少，慶幸的是上學(xué)期知識點都不是很難，所以考試也沒有掛科。也許就是這樣，沒能給我?guī)砦C感，讓我能下決心改變平時的習(xí)慣。到了下學(xué)期，課程突然加多，難度也跟著加大，由于基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來感覺很吃力，造成期末考試出現(xiàn)的不應(yīng)該的負面情況。

作為學(xué)委，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用。但是，自己似乎還沒能產(chǎn)生這樣積極的作用。班里很多同學(xué)學(xué)習(xí)都很認真，自己在學(xué)習(xí)上做的還是欠缺很多仍需努力！

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我明白考試不是一日之功，好的成績?nèi)科綍r一點一滴的積累，靠課下的復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)才是第一要務(wù)！下學(xué)期要好好安排時間，把重心移回學(xué)習(xí)的方面，決不能重蹈覆轍！

以上是我自己的學(xué)習(xí)總結(jié)，作為班上的一名班委，班級工作也是平常要注意的。

身為班級的學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責(zé)有了更新的認識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率，工作上與老師多交流。學(xué)院很多與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)、院內(nèi)活動等。我認為自己都做到了針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L，再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會和其他班委商議，再盡量通知到每位同學(xué)。但是有些時候?qū)嬍议L不免通知不到位，有些同學(xué)更換聯(lián)系方式，通知不能及時全班了解，這一點是需要改進的。

全班一起上的課程我都會在學(xué)期開始時就給授課教師送上班級名單，交換聯(lián)系方式，在我值日的一周我會在課間關(guān)注道勤人數(shù)，有時也會點名查勤，課下給缺勤同學(xué)發(fā)短信，詢問原因。學(xué)委是因該與老師多交流的。我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只是把老師的資料傳給同學(xué)們，把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題，而課下與老師以及輔導(dǎo)員的溝通很少。如果我還能繼續(xù)為班級服務(wù)，平時及時向老師了解情況，促進同學(xué)與老師之間的交流是我需要努力去做的。

相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個特點是：同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識提高了。本學(xué)期安排的課程增多，晚自習(xí)也取消了，也不像上學(xué)期姚莉?qū)W姐經(jīng)常來引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。學(xué)期之初，我有些擔(dān)心同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習(xí)，不過我發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。不少同學(xué)還是會自主參加晚自習(xí)，課堂到勤率也不錯，雖然偶爾有一兩個同學(xué)不到，大多數(shù)同學(xué)上課還是很積極的。那個別同學(xué)我也都提醒過，相信他們都會改善。

同時，一學(xué)年過去了，班級兩極分化較為嚴重，協(xié)調(diào)班級均衡進步方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性，我自己也算是一個拖后腿的學(xué)生，更要以身作則。

班級上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面還是不錯的，這學(xué)期下降很多，我有很大的責(zé)任，自己從作為班級一員和學(xué)習(xí)委員的角度都應(yīng)該好好改進，爭取盡快進步。總之，現(xiàn)在的目標就是提高班級成績、減少掛科率。

我會和班級同學(xué)一起加油。

大一學(xué)年個人總結(jié)篇三回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒