第4頁共4頁端午節(jié)活?動總結小?學格式范?文群龍?飛渡，百?舸爭流，?萬粽飄香?中華民族?的傳統(tǒng)節(jié)?日-端午?再次向我?們走來，?____?國傳統(tǒng)節(jié)?日，凝結?著中華民?族的民族?精神和民?族情感，?承載著中?華民族的?文化血脈?和思想精?華，并成?為了維系?國家統(tǒng)一?、民族團?結和社會?和諧的重?要精神紐?帶。為引?導學生進?一步了解?和感受中?華傳統(tǒng)節(jié)?日文化，?更好地繼?承和弘揚?中華優(yōu)秀?傳統(tǒng)美德?，在端午?節(jié)期間，?我校開展?“粽情飄?香話端午?”傳統(tǒng)節(jié)?日活動旨?在提高廣?大小學生?的愛國意?識，增強?民族自豪?感。一?、活動目?標端午?節(jié)到了，?開展關于?“端午”?的活動，?讓學生了?解有關端?午的各種?小知識，?拓展知識?面。同時?在活動中?提高學生?自己搜集?資料，處?理資料的?能力。在?端午的歡?樂氣氛中?，愛國、?愛家、提?高學生對?____?國的傳統(tǒng)?文化的興?趣，產(chǎn)生?民族自豪?感。二?、設計思?路以端?午節(jié)的文?化內(nèi)涵為?核心，從?自己感興?趣的問題?入手，通?過合作調?查、參與?實踐、信?息搜集與?處理、表?達與交流?等活動，?了解中華?民族的傳?統(tǒng)文化，?增強學生?對祖國、?對家鄉(xiāng)的?熱愛之情?。三、?活動時間?：___?_月__?__日-?____?日四、?活動內(nèi)容?三年級?了解端午?節(jié)的日期?、知道端?午節(jié)的別?稱、風俗?、和來歷?，上網(wǎng)瀏?覽查閱有?關屈原的?故事和詩?歌，并將?自己最感?興趣的內(nèi)?容以“知?我端午愛?我祖國”?為主題，?用手抄報?、詩配畫?或者作文?的形式記?錄在A4?紙上。?五、總結?1、各?班主任認?真總結端?午節(jié)學生?參與活動?情況。?2、美術?組將優(yōu)秀?作品出櫥?窗展示。?端午節(jié)?活動總結?小學格式?范文（二?）“端?午節(jié)”是?我國傳統(tǒng)?民俗節(jié)日?，為了普?及傳統(tǒng)文?化知識，?讓學生了?解端午節(jié)?的來歷及?相關民俗?，培養(yǎng)學?生熱愛民?族文化，?提升民族?情懷，_?___區(qū)?各中小學?校紛紛組?織開展了?形式多樣?、內(nèi)容豐?富的傳統(tǒng)?民俗教育?活動，引?領學生感?受民俗文?化，增強?傳承民族?文化的自?信心和自?豪感?，F(xiàn)?就活動開?展情況總?結如下：?小學利?用宣傳欄?、板報等?多種方式?進行了廣?泛宣傳端?午節(jié)的民?俗，營造?濃厚的節(jié)?日氛圍，?組織學生?通過查閱?圖書、向?長輩詢問?等多種途?徑，搜集?有關端午?節(jié)的由來?，組織召?開“端午?節(jié)”主題?班會，了?解端午節(jié)?的來歷、?習俗;東?橋鎮(zhèn)羅老?莊小學開?展了“端?午節(jié)”主?題教育活?動，利用?主題班會?、黑板報?和宣傳欄?等途徑，?向學生宣?傳端午節(jié)?的由來以?及愛國詩?人屈原的?生平及愛?國故事，?了解龍舟?、艾草、?香袋、五?彩絲線、?雄黃酒等?在端午節(jié)?期間的特?殊用途，?不斷拓寬?學生的知?識面，引?導學生了?解傳統(tǒng)節(jié)?日，弘揚?民族精神?，要求學?生在端午?節(jié)期間在?家里學習?包粽子的?過程，在?親自動手?體驗中，?充分感受?我國傳統(tǒng)?文化的魅?力，陶冶?學生的情?操，享受?傳統(tǒng)風俗?帶來的溫?馨和快樂?;__?__鎮(zhèn)_?___崗?小學組織?開展了形?式多樣的?端午節(jié)主?題教育活?動，以國?旗下講話?的形式，?向學生們?講述端午?節(jié)的由來?，讓學生?們對端午?節(jié)有了更?多的了解?，同時利?用班班通?等載體向?學生宣傳?端午節(jié)，?介紹端午?節(jié)文化，?端午習俗?等小常識?，以增強?學生對中?華文化的?認知和認?同。要求?低年級學?生制作一?張有關端?午節(jié)的手?抄報，中?、高年級?學生寫一?篇有關端?午節(jié)的作?文;孫崗?鎮(zhèn)黃堰小?學開展了?“我們的?節(jié)日·端?午節(jié)”主?題班隊會?活動。班?隊會上，?各班圍繞?端午節(jié)來?歷傳說、?端午節(jié)習?俗、端午?詩詞、我?家的端午?等開展主?題活動。?在老師?的引導下?，孩子們?通過演說?、朗誦等?方式演繹?了自己對?端午節(jié)的?所知、所?感、所悟?;___?_鎮(zhèn)遠航?幼兒園中?、大班全?體家長自?備粽葉、?糯米，來?到幼兒園?和小朋友?們一起共?度中華民?族的傳統(tǒng)?節(jié)日《端?午節(jié)》。?隨后講解?《端午節(jié)?》的來歷?、起源故?事和習俗?，小朋友?們跟著爸?爸、媽媽?一起像模?像樣地包?起了粽子?，使整個?活動現(xiàn)場?處處都充?滿著歡聲?笑語。?通過豐富?多彩的系?列民俗教?育活動，?讓學生感?悟到民族?傳統(tǒng)節(jié)日?豐厚的文?化底蘊，?豐富了