..精選文檔精選文檔課時(shí)教案課題：Unit5SectionA1(1a-2d) 第 課時(shí) 總序第 個(gè)教案課型： 編寫時(shí)間： 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日教學(xué)目標(biāo)： 批注語言學(xué)問目標(biāo)：能把握以下單詞：sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect能把握以下句型：①Whatdoyouwanttowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.能了解以下語法：3〕學(xué)會(huì)陳述自己的看法；學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠谩Ｇ楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)談?wù)摿餍形幕?，了解各類電視和電視?jié)目的名稱和自己的寵愛。留意引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的文化觀念，大力培育學(xué)生們的跨文化意義，形成自己獨(dú)立的共性。教學(xué)重點(diǎn)：1)學(xué)習(xí)把握各類電視和電視節(jié)目的名稱。2)語的動(dòng)詞。教學(xué)難點(diǎn)：把握動(dòng)詞不定式構(gòu)造做動(dòng)詞的賓語；了解后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。教學(xué)用具：多媒體教學(xué)方法：任務(wù)型教學(xué)教學(xué)過程：Ⅰ.Lead-in學(xué)生們依據(jù)圖片提示學(xué)習(xí)各類電視節(jié)目并且練習(xí)運(yùn)用 Whatdoyouthinkof…?Ⅱ.NewwordsLearnthenamesoftheTVshows.Ⅲ.Game1aTVShow的名稱。讓學(xué)生們看圖片及1a中的詞匯，將圖片與正確的詞匯相連。ChecktheanswerswiththeSs.Ⅳ.ListeningT:TellSstoreadtheshowsinthebox.Makesuretheyknowthemeaningoftheshows.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.Ⅴ.PairworkLetSslookatthepicturesinthebox.ThenexplainthemeaningofeachexpressiontotheSs.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.ThenletSsmaketheirownconversationusingtheshowsandexpressionsinthebox.Letsomepairsaskandanswerabouttheshows.Ⅵ.ListeningWorkon2a:Readtheshowsintheboxof2a.TellSstoremembertheinformation.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheTVshows[1-5].Playtherecordingagaintochecktheanswers.Workon2b:LetSsreadthesentencesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.PlaytherecordingfortheSstowritethecorrectwordsintheblanks.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Ⅶ.PairworkTellSsaskandanswerquestionsabouttheTVshowsin2a.Theycanusetheinformationthatistrueforthem.LetSsreadconversationaftertheteacher.ExplainsomemainpointsfortheSs.Ss act the conversation in pairs. Ask some pairs to act out conversations.Ⅷ.Role-play課型：編寫時(shí)間：課型：編寫時(shí)間：年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間：年月日1.Readtheconversationsandmatchthenamewiththerightshows.①Gracea.gameshowsandsportsshows②Sarahb.soapoperas③Grace’sclassmatesc.newsandtalkshows2.Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.3.Readtheconversationaftertheteacher.4.Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation.作業(yè)布置：用以下詞組來造句：(1)planto…(2)hopeto…(3)findout…(5)sth.happen(4)can’tstand…(6)expectto…教學(xué)〔后記〕后思：課 時(shí)教案課題：SectionA2(Grammarfocus-3c)第課時(shí) 總序第 個(gè)教案教學(xué)目標(biāo)： 批注語言學(xué)問目標(biāo)：1) 學(xué)習(xí)把握以下詞匯：joke,comedy2〕SectionA局部所學(xué)的生詞和詞組。進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問來陳述自己的看法；學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠?。定式做賓語的動(dòng)詞。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)談?wù)摿餍形幕?，了解各類電視和電視?jié)目的名稱和自己的寵愛。留意引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的文化觀念，大力培育學(xué)生們的跨文化意義，形成自己獨(dú)立的共性。教學(xué)重點(diǎn)：1)自己的喜好。2)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。教學(xué)難點(diǎn)：不定式做賓語的動(dòng)詞。教學(xué)用具：多媒體教學(xué)方法：任務(wù)型教學(xué)教學(xué)過程：Ⅰ.RevisionHaveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.Askandanswerquestionsaboutthedifferentshows.Whatdoyouthinkofnews?Ican’tstandit./Ilikeit./Idon’tmindit.I…Role-playtheconversationin2d.Ⅱ.Grammarfocus學(xué)生閱讀GrammarFocus中的句子，然后做填空練習(xí)。①你想看聞嗎？Doyouwantto ?②你覺得談話節(jié)目怎么樣？Whatdoyou shows?③我不介意看。/我不能忍受。/我寵愛看。Idon’t them.I them.I them.④你打算今晚上看什么節(jié)目？ doyou watchtonight?I watchDaysofOurPast .⑥你期望從情景喜劇中學(xué)到什么？Whatcanyou fromsitcoms?⑦你能學(xué)到一些很好的笑話。Youcan somegreat .⑧你為什么寵愛看聞呢？Whydoyoulike ?⑨由于我期望查明在世界各地發(fā)了什么事情？BecauseI what’sgoing theworld.學(xué)生們依據(jù)記憶，看大屏幕來完成填空練習(xí)。獨(dú)進(jìn)展強(qiáng)化記憶。Ⅲ.Grammar動(dòng)詞不定式做賓語的用法：動(dòng)詞不定式的形式：to+動(dòng)詞原形JackwantstobuysomeflowersforMr.Wu.杰克想給吳教師買些花。常見的跟動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞:想要want, 期望expect,期望hope,打算plan,打算decide,開頭begin,開頭start最終，由各小組長來說一說他們小組所做的總結(jié)?！就卣埂渴÷詔o的不定式有些動(dòng)詞后面跟動(dòng)詞不定式時(shí)應(yīng)將不定式符號(hào)tolet,make,feel,help,watch,hear等。例句：讓我來幫助你。Letmehelpyou.你能幫助我清掃房間嗎？Canyouhelpmecleanthehouse?Ⅳ.準(zhǔn)時(shí)練用所給單詞的適當(dāng)形式填空：Sheexpects (arrive)tomorrow.Let’s (watch)talkshowstonight.Theyhope (visit)theGreatWallnextyear.Doyouplan (find)apart-timejob?Whendoyouwant (go)swimming?Myuncleoftenhelpsme (learn)mathandEnglish.Ⅴ.Newwordsjoke Ⅵ.PracticeWorkon3a:TellSstoreadtheconversationin3aandtrytofillintheblankswithrightwords.方法指導(dǎo)：應(yīng)通讀整個(gè)對(duì)話，把握對(duì)話大意；然后，依據(jù)問句所問的內(nèi)容及自己的實(shí)際狀況來答復(fù)以下問題。呢？”在實(shí)際的運(yùn)用提高自己的閱讀力量、分析力量及綜合運(yùn)用力量。釋。學(xué)生們兩結(jié)對(duì)操練對(duì)話，最終找?guī)酌麑W(xué)生來表演一下對(duì)話。Workon3b:讓學(xué)生們閱讀表格中的問題，明白每個(gè)問題的意思。讓學(xué)生們思考一下他們自己的實(shí)際狀況，并做出正確的答復(fù)。讓學(xué)生們相互檢查自己所寫的句子，覺察并改正錯(cuò)誤。正句子中的錯(cuò)誤。Wordon3c:讓一名學(xué)生讀表格中的內(nèi)容。并告知學(xué)生們本學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求。的內(nèi)容。然后，在表格中的適當(dāng)位置登記他們的名字。家相互爭論一下這些報(bào)告，最終，確定出一個(gè)最完整且沒有錯(cuò)誤的報(bào)告。由這名學(xué)生來向同學(xué)生匯報(bào)自己小級(jí)的狀況。(最終，可以經(jīng)學(xué)生們?cè)u(píng)議來推舉最有力量的小組〕Exercises作業(yè)布置：節(jié)目，并簡要說明緣由。Mymotherlikessitcom.Shethinksthey’reinteresting.…教學(xué)〔后記〕后思：課時(shí)教案課題：SectionB11a-2e 教學(xué)〔后記〕后思：課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)： 批注語言學(xué)問目標(biāo)：能把握以下單詞：meaningless,action,actionmovie,cartoon,culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,film,unlucky,lose,ready,bereadyto,character,guy能把握以下句型：①Iliketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.②Johnwantstowatchtalkshowsbecausethey’reenjoyable.③OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman.④However,hewasalwaysreadytotryhisbest.⑤Peopletodayexpecttoseemorethanjustalittlemousefightingbadguys.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：化的意思。教學(xué)重點(diǎn)：1)把握本課時(shí)消滅的生詞及表達(dá)方式。2)進(jìn)展聽力訓(xùn)練，提高綜合聽說力量。教學(xué)難點(diǎn)：1.聽力訓(xùn)練2.閱讀2b局部的短文并完成相關(guān)要求。教學(xué)用具：多媒體教學(xué)方法：任務(wù)型教學(xué)教學(xué)過程：Ⅰ.RevisionⅡ.Lead-inT:Showsomemoviesorshowsonthebigscreen.LetSsdiscussaboutthem.Askandanswerwhattheythinkofthem.Ⅲ.NewwordsPresentsomenewwordsonthebigscreen.Ⅳ.Workon1aWorkwithyourpartners.Askandansweraboutthemoviesorshows.LetSstalkaboutthemoviesorshowswiththewordsin1a.Letsomepairsaskandanswerinfrontoftheclass.Ⅴ.ListeningWorkon1b:TellSstolistenandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a.PlaytherecordingfortheSs.Ssjustlistenforthefirsttime.Playtherecordingagainandcirclethewords.PlaytherecordingandchecktheanswerswiththeSs.Workon1c:T:Nowpleaselookatthechartin1c.WhatdoJohnandMarythinkofthemoviesorshows?You”lllistentothetapeagain.Thentrytofillintheblanks.詞上。Sslistentotherecordingcarefullyandtrytofillintheblanks.Playtherecordingagainandchecktheanswerswiththeclass.Ⅵ.DiscussionWorkingroups.Lookatthequestionsin2a.Askonestudentthequestionsasamodel.TellSstodiscussthequestionsinthegroup.Ⅶ.ReadingIntroducesomethingaboutDisney.Newwords.Workon2b.T:Doyouliketowatch cartoons?DoyouknowMickeyMouse? we’lllearnapassageaboutMickeyMouse.LetSsreadthepassagequicklyandcompletethetimelineonnext.Ssreadthepassagequicklyandcompletethetimelineonnext.ChecktheanswerswiththeSs.Workon2c.First,let’sreadthequestionsinthechart.Makesureallthestudentsknowthemeaningofthequestions.Thenreadthepassageagainandfindtheanswerstothequestions.認(rèn)真閱讀短文的內(nèi)容，并在短文中找出相關(guān)問題的答復(fù)依據(jù)。綜合短文內(nèi)容與題目內(nèi)容，確定最為貼切的答案。Ssreadcarefullyandtrytofindtheanswerstothequestions.Checktheanswerswiththeclass.Workon2dT:Readthepassageagain.Thistimeyoushoulddiscussthequestionswithapartner.爭論一下這個(gè)問題，結(jié)合自己生活經(jīng)受答復(fù)出這個(gè)問題；LetsomeSstalkabouttheiranswers.Explanation作業(yè)布置：1.Finish2eonP38.2.Rememberthewordsandphrasesinthelesson.教學(xué)〔后記〕后思：課 時(shí) 教 案課題：SectionB23a-Selfcheck 第 課時(shí) 總序第 個(gè)教案課型： 編寫時(shí)間： 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日教學(xué)目標(biāo)： 批注語言學(xué)問目標(biāo)：把握以下生詞:dressup;takesb.’splace,army,doagoodjobto詞。視劇。3)通過自己所寵愛的一些動(dòng)畫片或影視劇來到達(dá)嫻熟運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的目的。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：敬重別人的愛好。富自己的文化學(xué)問。教學(xué)重點(diǎn)：1) 能運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問及提示來閱讀相關(guān)影視片的簡介，并能完成相關(guān)任務(wù)。運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問與句型表達(dá)方式來簡介一下自己所看過的影視片。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問與句型表達(dá)方式來簡介一下自己所看過的影視片。教學(xué)用具：多媒體教學(xué)方法：任務(wù)型教學(xué)教學(xué)過程：Ⅰ.RevisionReviewthemainphraseslearnedyesterday.想起 例如發(fā)行；出版在二十世紀(jì)三十年月 主要緣由之一 努力做某事 情愿快速做某事 盡最大努力 不僅僅；不只 Ⅱ. Lead-inAsksomequestionsaboutMulan.LettheSsthinkandanswerthequestions:“Doyoulikecartoons?DoyouknowMulan?Canyousayanythingaboutit?”Ssdiscussthequestionsandanswerthequestions.e.g.S1:Yes,Ido.Mulandidn’thave anybrothers.Shetookhisfather’splacetofightinthearmy.S2:Mulandresseduplikeaboy.Nobodyknewshewasagirlinthearmy.Ⅲ.NewwordsⅣ.ReadingReadthearticleaboutMulan.Fillintheblanksinthemoviereview.Usethewordsintheboxtohelpyou.寫作指導(dǎo)：首先，閱讀短文，整體把握短文大意。確定空格處應(yīng)填的單詞。最終，再通讀一遍短文，看是否通順合理。Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.ChecktheanswerswiththeSs.Ⅴ.WritingWorkon3b:Thinkaboutyourfavoritemovies.Writenotesforyourownmoviereview.GivesomeexamplestotheSs.Thenameofthemovie:TheLionKingThekindofthemovie: cartoonWhatthemovieisabout?Simba’sfatherwastheking.Buthisuncle,Scarkilledhisfather.WhenSimbagrewup,hecamebacktotheforestandbecamethetrueKing.Whatyouthinkofthemovie/star?Itwasfantastic.Sstrytothinkabouttheirfavoritemovies.Writenotesfortheirownmoviereview.Trytofillintheblanks.Workon3c:Writeaboutyourmoviereviewusingthenotesin3b.寫作指導(dǎo)：本文為寫自己所寵愛的電影的劇情回憶，因此，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)與一般過去時(shí)態(tài)；首先，可介紹影片的類型，及仆人公等。然后，介紹故事的梗概。最終，表達(dá)你對(duì)該影片的總體看法。學(xué)生們依據(jù)寫作提示，及上面表格中的提示來寫作這篇文章。LetsomeSsreadtheirpassagetotheclass.Ⅵ.DiscussionReadthekindsofshowsormoviesi