第20課西歐的基督教文明同步測控

選擇題1.法蘭克王國的建立者是（

）

A.土耳其人

B.阿拉伯人

C.雅利安人

D.日耳曼人

答案:D

解析：西羅馬帝國滅亡后，在西羅馬帝國的廢墟上，日耳曼人建立起許多國家，其中最強大的是法蘭克王國。

2.西歐封建制度的核心是（

）

A.等級制

B.封君封臣制

C.特權制

D.封土制

答案:B

解析：此題可采用比較分析法進行選擇。西歐封建制度的核心是封君封臣制，封君封臣制的基礎是封土制，在封君封臣制的基礎上，形成了封建貴族等級制度。因此，A、D兩項的說法都不恰當。C項不屬于西歐封建制度的內(nèi)容，也應該排除。

3.在中古西歐，一個男人的夢想和最高榮耀是（

）

A.成為貴族

B.成為紳士

C.成為武士

D.成為騎士

答案:D

解析：解答此題可從騎士道德方面考慮：騎士在中古西歐是指那些擁有封地的職業(yè)武士。對封君忠誠、尊重婦女、舍生取義是騎士的道德。在中古西歐，成為騎士是一個男人的夢想和最高榮耀。

4.下列各項表述不正確的是（

）

A.封君封臣制是西歐封建制度的核心

B.封君封臣制的基礎是封土制

C.在封君封臣制的基礎上，形成了封建貴族等級制度

D.西歐封建等級制度中，騎士是貴族中的第一等級

答案:D

解析：本題考查了對西歐封建等級制度相關內(nèi)容的掌握情況。聯(lián)系所學知識可知，A、B、C三項是對西歐封建等級制度的正確表述；在西歐封建等級制度中，公爵是貴族中的第一等級，他們往往是最大的封建諸侯，公爵之后依次為侯爵、伯爵、子爵、男爵，再往下才是騎士，故D項的說法不符合歷史史實。

5.世界三大宗教之一的基督教創(chuàng)始人是…（

）

A.耶穌

B.釋迦牟尼

C.穆罕默德

D.老子

答案:A

解析：耶穌是基督教的創(chuàng)始人；釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)始人；穆罕默德是伊斯蘭教的創(chuàng)始人；相傳老子是中國道教的創(chuàng)始人。

6.基督教國家把每年的12月25日定為圣誕節(jié)，是因為這一天是（

）

A.上帝賜福

B.耶穌誕生

C.基督傳教

D.上帝降臨

答案:B

解析：此題應根據(jù)史實進行選擇。公元1世紀，基督教產(chǎn)生于羅馬帝國統(tǒng)治之下的巴勒斯坦?；浇痰膭?chuàng)始人耶穌，出生于耶路撒冷以南的小城伯利恒。后來，他出生的那一年被定為公元元年，而他誕生的那一天就成為圣誕節(jié)。故B項正確。

7.羅馬帝國滅亡后，歐洲的精神領袖是（

）

A.佛教及喇嘛

B.伊斯蘭教及穆斯林

C.羅馬天主教和教皇

D.法蘭克宮廷及國王

答案:C

解析：精神領袖一般指宗教領袖，在當時的西歐，基督教是被廣泛信奉的宗教，因此可排除A、B兩項；法蘭克宮廷及國王屬于世俗領袖，D項也應該排除。西羅馬帝國滅亡以后，基督教西部教會——羅馬天主教廷和教皇成為歐洲的精神領袖。

8.下列對西歐基督教會的評價不切合實際的是（

）

A.歐洲最大的封建主

B.封建制度的精神支柱

C.它的上層人物日益腐化墮落

D.對西歐科學文化的發(fā)展作出了重大貢獻

答案:D

解析：西歐的封建教會具有至高無上的權力，它不僅是最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。他們對人民進行精神統(tǒng)治，殘酷壓制與教會觀點相悖的“異端”思想，實行文化專制，這在很大程度上阻礙了西歐科學文化的發(fā)展。

9.為教皇國奠定基礎的人是（

）

A.查理?馬特

B.亞歷山大

C.丕平

D.屋大維

答案:C

解析：法蘭克的宮相丕平在羅馬教皇的支持下當上了法蘭克國王。為了回報教皇的支持，丕平把羅馬附近的拉文那地區(qū)送給教皇，史稱“丕平獻土”。它奠定了教皇國的基礎。查理?馬特改革形成了西歐的封建制度；亞歷山大是馬其頓國王，曾率軍東征，促進了東西方文化的交流；屋大維于公元前27年建立了羅馬帝國。

10.曾于1112年發(fā)動起義，打敗了國王軍隊的法國城市是（

）

A.巴黎

B.凡爾賽

C.里昂

D.瑯城

答案:D

解析：注意題干中的提示信息“1112年”“法國城市”，聯(lián)系教材內(nèi)容可知，1112年，瑯城人民發(fā)動起義，迫使法國國王不得不再次給瑯城頒發(fā)城市自治特許證。

我綜合我發(fā)展

11.(2022湖北黃石中考，13)下列各項不屬于世界三大宗教的是（

）

A.基督教

B.伊斯蘭教

C.道教

D.佛教

答案:C

解析：道教是中國土生土長的宗教，故C項符合題意。

12.紅十字是舍己救人的記號，醫(yī)院和紅十字會都用它作為標記。但在古代它曾是一個羞辱與殘酷的刑具，自從耶穌被釘死之后就成為贖罪的象征。下列宗教與紅十字有關的是（

）

A.佛教

B.道教

C.伊斯蘭教

D.基督教

答案:D

解析：此題以身邊的現(xiàn)實為切入點，考查了運用歷史知識解決現(xiàn)實問題的能力。聯(lián)系基督教對文化生活的影響，抓住題干中的關鍵語“耶穌”確定正確答案是D項。因為耶穌是基督教的創(chuàng)始人，且紅十字的含義與基督教教義“宣揚對人類的博愛”相符。

13.世界三大宗教創(chuàng)立的先后順序是（

）

A.伊斯蘭教、佛教、基督教

B.佛教、伊斯蘭教、基督教

C.佛教、基督教、伊斯蘭教

D.伊斯蘭教、基督教、佛教

答案:C

解析：考查了對三大宗教創(chuàng)立時間的掌握情況。佛教創(chuàng)立于公元前6世紀；伊斯蘭教創(chuàng)立于公元7世紀初；基督教創(chuàng)立于公元1世紀，故正確的排序是C項。

14.下列材料：

你們要小心，不可將善事行在人的面前，故意叫他們看見，若是這樣，就不能得到你們天父的賞賜了。

所以，你施舍的時候，不可在你面前吹號，像那假冒為善的人在會堂里和街上所行的，故意要得人的榮耀。我是在告訴你們，他們已經(jīng)得到了他們的賞賜。你施舍的時候，不要叫左手知道右手所作的，要叫你施舍的事行在暗中。

——《圣經(jīng)?新約?馬太福音》

請完成：

（1）你知道《圣經(jīng)》是什么宗教的經(jīng)典？它產(chǎn)生于什么時候？對今天的歷法有何影響？

（2）這種宗教的教義是什么？

（3）分析這一宗教產(chǎn)生的背景，闡述它為什么一產(chǎn)生就能發(fā)展壯大，成為一種世界性宗教？

答案:（1）基督教。公元1世紀?，F(xiàn)在人們把耶穌出生的那一年定為公元元年。

（2）耶穌讓人們相信他是上帝的兒子，為了救贖人的罪行而降臨人間，人們?nèi)羰前凑账慕陶d去做，就能在死后進入天國，獲得永生?；骄褪恰熬仁乐鳌钡囊馑?。宣揚對人類的博愛是其教義的核心。

（3）公元前后羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦民族矛盾復雜，飽受征服者的壓迫，戰(zhàn)爭不斷?；浇虘\而生，在當時人們深感絕望的混亂時代贏得人心，后來發(fā)展壯大，成為一種被廣泛信奉的宗教。

15.下列材料：

“中世紀時，歐洲百姓大都不識字，只有教士具有一定文化知識……隨著財富和勢力的增加，教會成為封建制度的精神支柱，教會上層人物日益腐化墮落?！?/p>

請完成：

（1）當時成為“封建制度的精神支柱”的是哪種宗教領袖？

（2）怎樣理解“財富和勢力的增加”？

（3）當時“歐洲百姓大都不識字”，整個社會思想文化狀況怎樣？

答案:（1）羅馬天主教廷和教皇。

（2）法蘭克宮相丕平把羅馬附近的拉文那地區(qū)送給教皇，奠定了教皇國的基礎；羅馬天主教會在經(jīng)濟上擁有西歐近1/3的土地；政治上鼓吹教權高于王權，并與王權分庭抗禮。

（3）思想被教會控制，西歐的知識分子，絕大多數(shù)都是基督教僧侶，基督教文明成為中古西歐文明的重要組成部分。

16.在中古時期的西歐，羅馬天主教會